3ˣ = x⁹ : uma questão IMPOSSÍVEL? 😮
Vložit
- čas přidán 21. 08. 2024
- 🧠 COLOQUE SEU NOME NA LISTA DO CURSO DE CÁLCULOS MENTAIS:
🔗 estude.link/li...
↓
🔢 PRODUTOS PARA ENTUSIASTAS DA MATEMÁTICA:
🔗 estude.link/am...
↓
🛍️ LOJA VIRTUAL DO ESTUDE MATEMÁTICA:
🔗 estude.link/loja
↓
Dizem por aí que é impossível resolver uma equação que apresenta uma expressão exponencial de um lado da igualdade e, do outro lado, uma expressão algébrica... mas será mesmo que o impossível existe para uma legítima comunidade de entusiastas da Matemática?! 🤘🎸🔥
↓
Entusiasta-chefe: @professorgustavoreis
↓
Todos os links em estudematemati...
↓
#estudematemática #matemática #matematica #matemáticabásica #aritmética #operadores #precedênciadeoperadores
🛍 CAMISETAS: estude.link/v
💡 PRODUTOS RECOMENDADOS: estude.link/a
▶ INSCREVA-SE: estude.link/y
🛡 SEJA MEMBRO: estude.link/m
Resolvi de cabeça essa questão, talvez eu seja um gênio, e por sinal eu cheguei em duas respostas... 27 igual a vc, mas TB cheguei em x = 1,151, mas isso fazendo de cabeça e sem técnica alguma... Apenas pensando que se o número fosse próximo o suficiente de 1 uma hora os 2 dariam um valor semelhante, imaginei que esse valor após a elevação daria entre 3.3 e 3.7, aí 1.151 ambos os lados dão 3.54, sendo uma possível resposta para x
Obrigado por não passar 30 minutos fazendo contas pra no fim do inverter a ordem da equação e chegar a x^9 = 3^x
@@danielreis2105per rendersi conto che c'è una seconda soluzione quella che tu hai individuato... Basta graficare ambo i membri a mano... Ti rendi subito conto che c'è una soluzione subito dopo x=1 e poi ce ne deve essere un'altra per forza perché l'esponenziale vince sempre su una potenza... x=27
Il professore ha omesso una soluzione non va mica tanto bene 😡
Io non conosco il portoghese però mi sembra di non aver sentito una seconda soluzione
Professore lei si è dimenticato una delle due soluzioni
percebo que esse tipo de solução só funciona em um caso da base de um lado ser múltipla da potência de um outro lado. Caso Não sejam multiplos o que fazer?
O mais interessante da matemática é ser exata, mas não engessada. Mesmo com todos os conceitos, regras e fórmulas, a criatividade é muito bem-vinda e frequentemente necessária.
só existir nesse universo, pra mim já é uma honra
Eu acho sacanagem questão aue tem que ser criativo. Tinha que ser vetado esse tipo de questão. Ou você sabe ou não sabe. Criatividade é uma coisa. Matemática é outra.
@@hugoleonardo7961 Em uma prova, talvez até possa ser. Porém, sabe-se porque, em algum momento, alguém foi criativo e resolveu um problema. Não é possível dissociar criatividade e matemática. Se fosse assim, teríamos evoluído muito pouco e ainda estaríamos contando dedos.
De minha parte acho interessante e importante a CRIATIVIDADE.
É uma linguagem, e da pra ser usada dentro dos parâmetros que foi criada. Tipo a linguagem de programação.
Para quem estiver muito curioso, 3 elevado a 27 resulta em 7.625.597.484.987, que, por sua vez, é exatamente igual a 27 elevado a 9.
Parabéns pela brilhante solução, professor!
Caramba, 7 trilhões :O
Caramba, 7 trilhões :O
Caralho 27x27x27 da 7 trilhões garaiiii
@@alexandryhvs8734 27 vezes 27, só que 9 vezes, não apenas 3.
Ma purtroppo ne manca una. Manca una soluzione
Isso não é uma aula, é um espetáculo! Parabéns!
Muito obrigado! 😃🙏
As "elucubrações" matemáticas são simplesmente fantásticas! Parabéns por demonstrar de maneira clara e objetiva tal raciocínio!
Matemática à noite para relaxar?
Cabuloso é nois 💙💙
Irmão, fui fazer questão e até agora estou acordado
@@evandroaraujo3044 4 da manhã fazendo uma questão de matemática é fd kkkkk
Não, é para te deixar pensando até o outro dia😂
Pra sonhar com "números irreais".😂
Olá, professor, parabéns pela resolução. A princípio, minha primeira abordagem foi considerar a função f(x)=3^x-x^9, observando que f(1)>0 e f(2)
Olá! Essa raiz é possível de achar usando a Função W de Lambert, primeiro é preciso fazer algumas transformações na expressão com logaritmos naturais e alguns outros ajustes para enfim usar a função W, isolar o "x" e encontrar a solução. Cuja é uma expressão que possui um valor aproximado de 1,15 conforme tens citado.
Olá, tbm iniciei graficamente, mas usei as funções f(x)=3^x e g(x)=x^9. Assim é fácil ver que vai ter uma solução entre 1 e 2. Como a função exponencial cresce mais que a polinomial, conclui, após esboçar do gráfico a mão, que haveria uma segunda raiz.
Cara faz assim: elimina o X em um dos membros elevando ambos a 1/X. Depois é só substituir X por valores maiores que 9 até achar 3 😋
Cara meteu logo um método interativo linear no bagulho
No caso, o professor supus soluções nos números inteiros, você ampliou pros reais. Se considerarmos soluções no conjunto dos números Complexos, tem 9 raízes.
A matemática é a melhor! Sempre surpreendendo, é muito bom estudar matemática antes de dormir
Simm
Ué 3⁰ = 0⁹
@@lorransouza561 3⁰=1 e 0⁹=0
😐@@lorransouza561
@@lorransouza561 3⁰≠0⁹
ou usando a função de lambert w (W)
para W(x), temos um conjunto de soluções para a equação x = W(x) e^(W(x))
para qualquer x
se 3^x é igual a x^9
ln(3^x) = ln(x^9)
x ln(3) = 9 ln(x)
é possível colocá-la como:
1 = x e^(-(x ln(3)/9)
utilizaremos u = -((ln(3)x)/9)
vamos colocar x como -(9u)/(ln(3))
1 = (-(9u)/ln(3)) e^u
em forma de lambert w:
u e^u = -(ln(3))/9
resolvendo: u = -3ln(3), u = W0(-ln(3)/9)
já que W0(x) é dado para um trecho -1 ≤ W(x)
substituindo
-(ln(3)x)/9 = -3ln(3)
x/27 = 1
∴ x = 27
ou, com x = -9(W0(-(ln(3))/9))/ln(3)
x também pode ser 1.1508248...
Eu também havia percebido que este é um típico exercício para ser resolvido por W de Lambert, mas eu valorizo a solução dele, pois apresentou uma maneira didática de introduzir rearranjos muitos parecidos com os que seriam aplicados numa solução típica (W de Lambert). A solução dele pode ser comprendida inclusive por pessoas que não conhecem a função W.
Talvez fosse interessante utlizar essa solução com um caso particular para introduzir o conceito de W de Lambert para alunos que ainda não a conhecem, mas como sempre, os videos de YoutTube precisam ser curtos e ele acabou mostrando um caso particular sem mostrar uma possivel generalização do problema: (a^X = X^b). isso, é claro, terminaria em X = -b W(-ln(a)/b) / ln(a). Numa aula de 45 minutos, provalvemente ele chegaria até esta forma generalizada, mas para uma introdução de 10 minuto no CZcams, ja ficou muito bom.
PERFEITAMENTE!
Isso é pra quem tem nada pra fazer: ficar "brincando" com números. Claro que estou brincando. "A Matemática é a melhor de todas". E sempre será.
Verdade tem tempo disponível por que quem é ativo demais não tempo de pensar muito apenas executa coisa já prontas
osh
n^x = x^(n^(n-1)) Para qualquer número real n maior que zero, a igualdade proposta pode ser resolvida por este método.
2^x = x^2 , solução x=2
3^x = x^9 , solução x=27
4^x=x^64 , solução x=256 (esse pode ser escrito também no formato: 2^x = x^32)
Interessante saber que a solução nesse tipo de equação vai ser a base do lado esquerdo multiplicado pelo expoente do lado direito. Inclusive 2^x = x^2, a resposta 2 não é a única resposta correta, porque 4 também é uma resposta certa usando justamente o conceito que a base do número da esquerda, pode ser multiplicado pelo expoente da direita. 2^4 = 16 e 4^2 = 16
Olha o AGREGADOR que loucura de dedução lógica dele. Agora inventou um método JOÃO DE DEUS, escreveu não leu o PAU COMEU. kkkkkkkkkkkkk
Ti sei scordato, come il professore nel video, che la soluzione dell'equazione non è unica Ma ce ne sono due. Purtroppo la prima non è facilmente esprimibile
Te acho incrível , quando você resolve analiticamente algebricamente e trigonometricamente. JÁ DEI AULA DE FÍSICA MATEMÁTICA NA UFMG POR ISSO VOCÊ SABE MUITO. TEM MUITAS PESSOAS QUE NÃO USA OS CONCEITOS FAZ AS PESSOAS DECORAR EM MATEMÁTICA
Purtroppo si è dimenticato una soluzione... Le soluzioni sono due
Sigo aprendendo todo dia! Muito obrigado! 😃🙏
@@claudpiro6469 qual a outra solução?
@@carlsonclaudioferreirapinh3762 dispongo di una dimostrazione elegante e breve per questo... Ma qui non ci sta tutta.
Basta che tu ti faccia il grafico di ambo le funzioni: i punti di intersezione devono essere due... Perché l'esponenziale va all'infinito più rapidamente di x⁹
n entendi nada, mas o professor é tao bom q eu assisti ate o final kkkkkk
Tbm kkkk
Vou ver de novo, mas dessa vez pela manhã kkk
Não entendeu pq essa matéria não é pra ti
No começo eu não tava entendendo, aí no final parecia que eu tava no começo.
@@alfredobeda2406 kkkkkkkkkkkkkkkkk
daora essa final kkk
eu fiquei curioso pra ver como ele iria resolver isso...
e fico feliz que acabaram as lives de previsão de jogos da lotérica.
É preciso ter muita visão de raciocínio para conseguir desvendar o valor dessa incógnita na equação. Por isso que sempre gostei dessa matéria. Exige muita linha de raciocínio e não podemos errar em nenhum momento. Excelente explicação.
Meu Deus, o cara é um bruxo, nem o photomath resolve essa equação
Wolfram Alpha também se enrolou com essa.
Mas o symbolab sim
Gauth também conseguiu resolver
Peccato che si sia dimenticato una di due soluzioni
Fiquei curioso como você resolveria esse problema sem recorrer à W de Lambert, gostei bastante da sutileza da solução! Muito legal mesmo!
A função y = 3^x - x^9 possui 2 zeros reais. Logo a equação 3^x=x^9 também possui duas raízes reais. Faça a transformação na equação e utilize a função W de Lambert w(xe^x)=x e W(xlnx)=x que você determina a outra raiz da equação.
Mas isso só se aprende no ensino superior
@@joaopedroandsan2172devido à mediocridade do atual ensino médio. Além disso, não hada de difícil ou "complexo" (Matemática é simples) na função de Lambert: é literalmente Álgebra! Se o aluno consegue fazer o que o professor do vídeo fez, uma simples manipulação algébrica não é nada para ele.
@@megachonker4173 cara, a álgebra demonstrada no vídeo não é tão simples quanto você pensa. Voce ta completamente desconexo da realidade
@@joaopedroandsan2172não é tão simples devido à mediocridade do sistema de ensino. Além de que Matemática é simples por si só... Só precisa ter o racicínio lógico de um chimpanzé para resolver essa questão. Se alguém não consegue resolver, não é porque é difícil ou complexo, é porque teve a sua inteligência subestimada pelos seus professores incompetentes.
@@joaopedroandsan2172não é tão "simples" devido à mediocridade do sistema de ensino. Se alguém não consegue resolver, não é porque é difícil, é porque teve a sua inteligência subestimada por professores incompetentes.
Nada como uma boa manipulação. Perfeito. Caso tenham curiosidade, se me permitem, vejam os vídeos "Equações Exponenciais de Dois Níveis" (dois níveis porque o "x" aparece na linha e no expoente) Obrigado.
Quando estiver em depressão ,com certeza irei ver os vídeos "Equações Exponenciais de Dois Níveis!
@@armandoabraaomoraes3981 Espero de coração que você nunca os veja. hehe
A imaginação é muito importante. E de mãos dadas com o conhecimento pode promover soluções surpreedentes como a apresentada neste vídeo.
É... a Matemática é simplesmente apaixonante! É bela, é elegante, e traz o infinito de possibilidades, para pessoas que existem e se vão num átimo de tempo! Não tem como não amar e não se apaixonar por Matemática! Obrigado pelo vídeo, Professor!!
Dá para fazer de maneira bem menos rebuscada. Seja x=3^a, vê-se logo que 3^a=9a => a=log3(9)+log3(a)=> a=2+log3(a). Facilmente se vê que a=3 => x=27
Inscrito, com certeza!!! Mta sagacidade para resolver, parabéns professor
Silêncio! Estou estudando a manipulação de runas mágicas com o maior mago de nossa sociedade contemporânea (Ele conseguiu fazer o impossível através das artes arcanas ensinadas nas Academias da Ordem Superior)
😁😁😁😁😁
Cala a boca
Joga na mão do pai que até o pi vira número exato,não tem questão que não trema na base ao me ver 🥶🥶
Não tem jeito, questão falou pra considerar pi 3,14 eu já boto igual 22/7 e do ridada
335/113 @@faltandofuncoes
355/113 @@Casagrande30
@@faltandofuncoeskkkkkkm boa
Tmj mano
Não posso deixar de dizer que gosto muito dos seus vídeos. A sua explicação é muito clara.
COMO É BELA A MATEMÁTICA !!! PRINCIPALMENTE QUANDO TRANSMITIDA COM ESSA DIDÁTICA, COM ESSA CLAREZA !!! PARABÉNS, MESTRE.!!! SOU ENGENHEIRO CIVIL E, PORTANTO, UM USUÁRIO DE PARTE DESSA CIÊNCIA. APRECIO QUESTÕES COM ESSE GRAU DE COMPLEXIDADE...
Os argumentos são técnicos e objetivo; acrescente -se a criatividade na solução do desafio. Parabéns, teacher !!!
Como é fascinante e surpreendente a infinita matemática??? o caminho é este : sempre há 1 prof.
Prof. Muito bom! Vc não sabe o quanto aprendo e apreendo contigo. Grato Mesmo!
É sempre um prazer ajudar! 😃👍
Esse é o mago da matemática 🤔👍🏻👏🏻👏🏻
X= 27 👍🏻
Se apelar para o logaritmo, encontramos outra raiz dessa equação que é aproximadamente 1,15082
3^1,15082 ≈ 3,54
1,15082^9 ≈ 3,54
Mas sem dúvidas, a raiz = 27 é muito mais bela.
O vídeo é muito dinâmico, agora eu sei o que devo fazer quando encarar um problema como base elevado sobre o inverso da mesma base.
Merece o prêmio Nobel de didática matematica
Linda resolução! Muito elegante! A Matemática é realmente fascinante!
Mas soou estranho ouvir "3 na x" e "x na nona". Sei que se trata da elisão da palavra "potência". A Matemática, contudo é perfeita!
A galera do sul fala bastante dessa maneira.
@@paulonobremat Foi o que imaginei.
Valeu!
@@paulonobremat pera, esse jeito de falar é daqui do sul? achei que todo mundo falava assim
@@mamabrielSou carioca e também estranhei essa forma de falar, que nunca ouvi.
Aqui no Ceará é bastante comum utilizar tal elisão, sempre a vejo em diferentes níveis de ensino, tanto médio, quanto superior.
Que lindo. Álgebra é uma forma de arte. Obrigado professor.
O aluno que conseguiu resolver essa equação sem copiar de nenhum lugar, merece um troféu 🏆. Nunca imaginei que o resultado seria 27. Aliás, nem sei quanto dá 3^27 e tb não sei quanto é 27^9.
Aí vem o Khaby e faz 3x9=27...
Sou engenheiro, ainda na ativa, há 50 anos e vibro com a matemática
O maluco é brabo. Parabéns pela solução professor
Fantástico! Excelente didática!!! Parabéns!!!
Matematica tem que ser o maior malandro pra achar os resultados kkkkkk
Matemática é arte! O resto é fazer conta...
felipe guisoli? o homem do cafezin com pão de queijo?
@@pedropaixao9107 o brabo
Frase foda
Diga que vc é fã do universo narrado sem dizer que é do universo narrado
Assistia esse canal apenas para refrescar minha memória de 20 anos atrás quando saí da escola pra ajudar minha sobrinha no sexto ano. Mas confesso que agora assisto porque gosto.
A Matemática sempre surpreende, muito bacana essa aula ❤
Cinema!
Por isso que eu amo matemática, até o sem sentido tem sentido no final, até aplaudi quando ele chegou no 27
this is absolut cinema
Muito obrigado! 😃🙏
Oi, pela derivada de f(x)=x^(1/x) sabemos que se trata de uma função crescente em ]0, e[ e decrescente com assíntota horizontal 1 em ]e, ∞[, donde para todo a>e, existe b, 1
Muito bom, professor!
Pensando em soluções inteiras poderíamos generalizar a equação 3^x =x^9 para
p^x =x^q
então dá para mostrar que para um particular n, se p^n=q.n, uma das soluções seria p^n (ou qn)
No caso mostrado, p=3 q=9 o n seria 3 e uma das soluções é 3^3 = 9.3 = 27
Poderia-se então bolar outras questões "impossíveis", nesta mesma linha de achar a solução inteira:
1) 2^x=x^4 (resultando em x=16)
2) 27^x = x^9 (resultando em x=3)
3) 6^x=x^18 (resultando em x=36)
4) 2^x=x^32 (resultando em x=256)
5) 5^x=x^625 (resultando em x=3125)
6) 9^x=x^243 (resultando em x=729)
7) 216^x=x^54 (resultando em x=36)
Excelente!
Parabéns!
Professor, muito interessante essa resolução! Mas eu estava pensando aqui. Não poderíamos usar logarítimo para resolver essa questão também?
Olá. Resolvendo numericamente a equação 3^x=x^9 é possível encontrar duas soluções. Uma é x=27.0, como você demonstrou. A outra é x=1.150824821301106. Tem alguma ideia de como seria possível encontrar a segunda solução (x=1.150824821301106) sem utilizar métodos numéricos?
Eu encontrei tirando o log, isolei log x/x e transformei em equação de segundo grau que produz três raízes
Da a mesma resposta
@@willianiarocrinski2867 Obrigado.
Função W de Lambert pai, esse é o nome da magia, procure por vídeo de equações que usem essa função para resolver...
É por isso que eu adoro a matemática, até pq ela é a melhor de todas
Outra forma de solucionar:
Tendo uma potência de 3 a esquerda, tem-se que a direita também da igualdade também tem de ser uma potência de 3. Logo, pode-se substituir:
x = 3^k
Substituindo x por 3^k na igualdade original:
3^(3^k) = (3^k)^9 = 3^(9k)
Tendo-se a mesma base, iguala-se os expoentes, obtendo -se:
3^k = 9k
3^(k-2) = k
Novamente, observando que k tem de ser potência de 3 e maior que 1, verifica-se que
k=3
Ou seja
x = 3^3 = 27
Para ( x ) = (3 elevado a k) ==> [ 9k = 3 elevado a k ] É só isso ? E se a base não fosse 3 ? A sua solução é mais específica. E a do professor, mais abrangente. 🤔
@@emersonpereira1645 se a base não fosse três, a solução é aplicável a qualquer base N de potência.
Depois de assistir o vídeo, cheguei a uma conclusão que é a seguinte:
Quando estamos nessa situação, multiplicamos a base pelo expoente do outro membro, logo 9x3=27
Outro caso seria, 2^x = x^4
Isso seria igual a 2x4 = 8
Peço que verifique a minha teoria professor 😁😁😁
Já acompanho seus pequenos vídeos nas redes sociais (Facebook, Instagram) há alguns meses, mas essa é a primeira vez que te assisto aqui no CZcams. Com certeza estou me inscrevendo, ótimo conteudo!
MEUS PARABÉNS EU ACOMPANHO VOCÊ É O MELHOR PROFESSOR AÍ DA TURMA E DA INTERNET .
Muita gentileza sua, mas há inúmeros professores altamente talentosos compartilhando conteúdo na Internet - ainda bem! 👏👏👏
Essa questão é mais para as olimpíadas de matemática, são coisas à parte, que você, geralmente, não vai encontrar em livros dos ensinos fundamental e médio e nem mesmo no ensino superior. São desafios da matemática para quem gosta e tem tempo de mexer com isso.
Alguns detalhes importantes que não foram mencionados. Primeiro que x=0 não é uma solução da equação e, portanto, pode escrever 1/x na revolução. Mais que isso, x>0 porque, do contrário, sendo x negativo, x⁹ seria negativo, enquanto que 3^x seria positivo (expoencial é sempre positiva), isto é, teríamos uma igualdade entre dois números com sinais diferentes, o que é um absurdo. Logo, isso prova que o x que satisfizer a equação deverá ser positivo. Pra finalizar, no último passo, deixo uma pergunta (não é difícil): a função x^{1/x} é injetora e, se sim, porquê?
Antes de ver o vídeo, tentei achar a raiz (ou as raízes). Não vislumbrei a brilhante solução apresentada no vídeo e acabei apelando para o método de Newton-Raphson, encontrando assim duas raízes: 1,150824821 e 27,000000000. Depois fui olhar com calma a função y=x^(1/x) e descobri que fora os limites do domínio x>0, não tem um ponto de mínimo e tem apenas um ponto de máximo para x=e, tende a zero quando x se aproxima de zero e tende a 1 quando x cresce ao infinito. Fica então fácil concluir que são duas as raízes. Não consegui chegar a uma expressão para a primeira raiz.
Pergunta sincera. Caso não soubesse do resultado previamente, procuraria resolver assim?
Eu, partiria para uma procura de raízes de forma numérica.
Obrigado
Realmente sem uma prévia informação sobre o valor de "x" seria na força bruta, talvez Newton-Raphson. Eu procuraria uma equação equivalente a x^x=k que nesse caso é possível e facilitaria a pesquisa de raízes. Abraço!
Excepcional didático e eficiente na explicação.
Acho q devem existir outras soluções possíveis mas existe algum meio mais fácil de encontrar todas elas? Pq tentar transformar a constante em base elevado ao inverso da base parece algo bem difícil de ser feito em uma tentativa de encontrar multiplas raises
Cara, isso é pra dar um nó na cabeça de qq ser humano, c é loko.......imagina isso numa prova, toma todo o seu tempo. Surreal !!!
Excelente explanação! Parabéns!!!!
Cara assistir umas três vezes, não for falta de entendimento. E sim, pela beleza da arte! Fantástico...
Por essa ganhou um inscrito!
Genial! Entendi tudo. Mas, nunca conseguiria pensar dessa forma
Professor, espetacular! Muito obrigado, foi um prazer acompanhar a sua resolução. Forte abraço!
Não tem como. A Matemática é sim a melhor de todas!
Entendo o raciocínio que leva a x=27 ser solução, mas acho que cabe um adendo de explicar por que é a única solução. Creio isso não vem da álgebra toda mostrada no vídeo de maneira exemplar, mas do estudo da função f(x)= x^(1/x) ... daí tem que entrar um pouco de cálculo na jogada. Um pouco avançado.
Essa solução se aplica a quaisquer valores da equação? 27 é 3 (da esquerda) vezes o 9 (da direita). Fossem quaisquer valores nos lugares deles, mantendo a estrutura, bastaria multiplicá-los?
uma solução mais direta seria, possivelmente, chamar x=3^y. Afirmamos que y=3. De fato,
substituindo na equação teremos:
3^{3^y}=3^x=(3^y)^9=3^{9y}. Daí 3^y=9y. Daí, 3^{y-2}=y, d'onde y=3, concluindo o afirmado.
Que sensação boa ver ele destrinchando o problema que parece impossível de resolver
Eu amo o fato que eu consegui entender perfeitamente sem nenhum momento dúvida.
Já estou disseminando esse conhecimento nas minhas turmas preparatórias para o ITA! Muito bom!
Eu gostaria de um dia ter essa "criatividade". A colinha da direita não tinha nenhum conceito/fórmula que fosse desconhecido(a) para mim. Mas a aplicação desses conceitos da forma correta requer, na minha humilde opinião, um incrível nível de mente e raciocínio treinados.
Parabéns, professor!
Muito boa solução, cheia de coisas simples, mas que se tornam complicadas de enxergar a primeira vista. Parabéns.
Xadrez e matemática são artes que demandam cálculo. Mas é impressionante o que se faz com a beleza dessas duas coisas.
Nota: Mesmo sabendo que o xadrez decorre da Matemática - estando intrínseco a ela -, resolvi citá-lo porque ele destaca a elegância e a criatividade, tal como a resolução do problema exposto no vídeo.
Pra encontrar um valor inteiro...
Neste caso... Da pra fazer por tentativas...
Levando em consideração que a equação deve ter a mesma base .. no caso um multiplo de 3^n
Dai é só substituir por tentativas... Na terceira chegamos na sua resposta.
Já que 3^x =x^9
Teriamos na primeira substituição
3^3 =3^9 ( oque é falso)
Na segunda
3^9 =9^9 3^9 = 3^18 ( que é falso)
Na terceira
3^27 = 27^9 3^27= (3^3)^9 3^27 = 3^27
( Que é verdadeira)
Dando uma das soluções x=27
Note que foram escolhidos os valores da potência de base 3 na forma 3^n =x ou seja na primeira tentativa foi substituído 3^1 que é 3
Na segunda 3^2 que é 9
Na terceira 3^3 que é 27
Não é a melhor forma, mas neste caso chegamos ao mesmo resultado ( o do vídeo)
Pensando nas curvas das funções 3^x e x^9 temos mais uma solução entre x=1 e x=2 (de cabeça aqui eu consegui reduzir para algo dentro do intervalo [1;1,25]). Notem que para x=1 o lado esquerdo dá 3 e o lado direito dá 1. Já para x=2 o lado esquerdo dá 27 e o lado direito dá 512. Ou seja temos um cruzamento entre as curvas.
Ótima resolução, Professor!
Muito obrigado! 😃🙏
Muito interessante, a equação também pode ser manipulada para usarmos a função Lambert ou analisar os pontos onde 3^x e x^9 intersectam (x = 27 é bem difícil de se observar por gráfico, por isso, percebe-se primeiro no seguinte caso)
Nesse caso, x seria igual a e^-W(-ln(3)*e^(-2*ln(3))), que em sua forma decimal é aproximadamente 1,151, mas testem numa calculadora que tenha a função lambert pra mais exatidão, recomendo a wolfram alpha
Utilizando o Desmos, para ver o grafico, o ponto 1.151... faz interseção
Muito Excelente. Explicação clara e objetiva.
Há uma resposta entre x=1 e x=2. Veja que se F1(x)=3^x e F2(x)=x^9 , podemos ver que F2 ultrapassa F1 neste intervalo entre 1 e 2.
Incrível professor Gustavo! Que maravilha de questão e uso de propriedades. Sou seu fã!! Grande abraço!
Cara que foda! Como é difícil os youtubers da matemática crescerem em número de seguidores, o professor está a vários anos inclusive com polêmicas e como é suado o caminho até 1 milhão de inscritos! É de tirar o chapéu para os professores de matemática daqui do youtube, essa galera é criativa demais! Um desafio entre os professores sempre é bem vindo ao menos para aumentar o número de seguidores!
Professor, por favor, cite o conjunto domínio característico do problema. Seria uma dica simples dizer que X # 0
Tem que usar a função lambert W. Resolvendo tu acha x = exp(-w(-ln(3)/9)). Para valores reais existem os dois ramos: 0 e -1. Para o ramo principal vc obtém 1.1508 e para o outro ramo vc obtém 27.
Perfeita explicação.. Gostei demais professor 👋👋💯
Cara, vc é muito bom!!
Gosto do modo como explica! Principalmente quando explica o n^x = x^(n^(n-1))
Tem um problema: 27 não é a ÚNICA solução.
Para x=1: 3^x = 3 e x^9= 1.
Para x=2: 3^x = 9 e x^9 = 512.
Como x^9 "ultrapassou" 3^x nesse intervalo e as duas funções são contínuas, isso implica que existe outra solução entre 1 e 2. Não acho que seja possível descobrir o número por manipulação algébrica, só por cálculo numérico mesmo.
Opa amigo, é possível utilizando a função W de Lambert, recomendo procurar por vídeos de equações deste tipo que usem essa função.
Eu gostei muito da 'Mágica' dos expoentes, mas eu apresentaria outra solução um pouco mais 'visível' para os meus alunos. A equação pode ser transformada em um sistema em que x = 3^k, k real. Depois de algumas manipulações mais diretas o valor x = 3 aparece por meio da tentativa-erro. Mesmo assim, parabéns pela solução elegante, muito elegante.
Ola, professor.
Agrado-me de enigmas numéricos. Parabéns pela técnica de solução demonstrada.
Sabe dizer, se um brasileiro resolver uma das conjecturas mais notáveis em matemática, ele podera ter alguma influência social?
Há chances para isso?
Grato pela atenção.
Parabéns pela didática
Mestre, você um Bruxo.......parabens
Quando eu estava no cursinho o professor me apresentou uma equação parecida, x^2 = 2^x.
Ele provou que existem 3 resultados possíveis para essa equação, mas o terceiro só apareceu no gráfico.
eu vi a thumb do video e nao ia clicar para assistir, mas fiquei curioso e joguei a equacao no photomath. Ele nao conseguiu resolver e só plotou os graficos das duas funcoes e isso me fez voltar pra assistir o video e ver se tinha solução. Sensacional, uma solução muito criativa, bonita e bem explicada!
Sensacional, claro, depois da solução.
Professor , uma dica de vídeo, mostra pra nós as maiores equações e resoluções que vc puder pra nós. Uma vez fui num curso de matemática e o professor falou que tinha fórmula e resolução que não caberia na parede da sala, fiquei muito curioso com isso.
Meu deus, eu nunca ia lembrar de todas essas prorpriedades pra resolver isso, NUNCA!
Tanto que tive que assistir até o final, fiquei curioso pra saber o resultado. hahahahaha
excelente video aula professor, muito obrigado!