Mathe Abi Vorbereitung | Ganze Klausur | Leistungskurs Analysis Ganzrational | MATHE ABITUR VLOG 12

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  • čas přidán 13. 07. 2024
  • Gegen das Virus kann man derzeit nicht viel tun außer zuhause zu bleiben. Was wir außerdem tun können: uns gegenseitig so gut unterstützen wie es nur geht. Darum habe ich hier einen neuen CZcams-Kanal eingerichtet, auf dem ich täglich Abiklausuren für das Matheabitur vorrechne und dabei Hintergründe erkläre. Wenn ihr Abiturienten kennt - leitet ihnen auf jeden Fall den Link zum Kanal weiter:

    / @magdaliebtmathe

    Je mehr Abiturienten davon erfahren, desto besser!

    Die Klausuren aus den Videos können auf meiner Website als PDF geöffnet und ausgedruckt werden:
    www.manuandmagda.com/corona-m...

    Falls euch die Videos helfen, könnt ihr mir gerne über folgenden Link via PayPal eine Spende schicken:
    www.paypal.me/mathemagda
    Es muss auf keinen Fall viel sein - aber ich freue mich wirklich sehr, wenn ihr die ganze Mühe und Zeit honoriert, die ich in die Videos stecke. (Und ich will mir ein Segelboot kaufen, kein Scherz, alle Spenden gehen ins Segelbootsparschwein und da zählt echt jeder Cent :)!!)
    Bei Fragen oder falls ihr eine konkrete Klausur von mir in einem neuen Video durchrechnen lassen wollte, kontaktiert mich gerne per Mail:
    die-mathefreaks@gmx.de
    Und ganz wichtig: NEVER GIVE UP - WIR SCHAFFEN DAS ABI ZUSAMMEN!
    Fürs SEO:
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    ********* FÜR DIE KAPITEL *****************
    00:00:00 Exkurs zu Operatoren
    00:05:51 Aufgabenteil a)
    00:26:18 Aufgabenteil b)
    00:36:31 Aufgabenteil c)

Komentáře • 21

  • @eisbar2polar246
    @eisbar2polar246 Před 9 měsíci

    Großartig

  • @eisbar2polar246
    @eisbar2polar246 Před 9 měsíci +1

    👍

  • @christopherbehler6010
    @christopherbehler6010 Před 4 lety +2

    Gute Sache, nochmal die Operatoren durchzugehen!!
    Ein kleiner Tipp (ich bin noch nicht ganz fertig zu gucken), aber vielleicht könntest du das Jahr und die Kursart der Klausur in die Videobeschreibung oder den -titel setzen. So könnten sich SuS besser orientieren.

    • @magdaliebtmathe
      @magdaliebtmathe  Před 4 lety +1

      Gute Idee :)! Ich hab da auch schonmal drüber nachgedacht. Allerdings gibt es für die Titel eine maximale Anzahl an Zeichen, die ich immer mit den Themen der Klausur komplett ausnutze. Auf meiner Website steht in den PDFs zu den Vlogs aber immer das Jahr und die Kursart der Klausuren dabei. Und die sollen sich die Schüler ja eh ausdrucken, bevor sie das Video starten, damit sie die Klausur dann während des Videos auch "gemeinsam" mit mir durchrechnen können :)).

  • @rajvirsingh5539
    @rajvirsingh5539 Před 2 lety +1

    Hey! Könntest du vielleicht bitte weitere Abi Klausuren hochladen zum Thema Vektoren. Würde mir echt helfen wie auch all die anderen Videos. Good Job!!!

    • @magdaliebtmathe
      @magdaliebtmathe  Před 2 lety +1

      Heyhey! Es gibt schon über 30 komplette Klausuren von mir hier bei CZcams! Schau mal die Playlisten durch 😉😉. Meine liebsten Vektorenklausuren auf meinem Kanal sind diese hier:
      czcams.com/video/uTm3VS_wLnA/video.html
      czcams.com/video/viTRh3okFWs/video.html

  • @flowrider9597
    @flowrider9597 Před 4 lety +3

    Danke für deine Mühen!
    Muss man bei Bestimmen sie nicht noch den Ansatz angeben also zum bsp notwendige und hinreichende Bedingung ?

    • @magdaliebtmathe
      @magdaliebtmathe  Před 4 lety

      Reign 2 Wenn du mit dem GTR den HP bestimmst, glaube ich eigentlich nicht, dass du die notwendige Bedingung noch hinschreiben musst. Das ist ja gar nicht dein Ansatz in dem Sinne, denn du rechnest mit dem GTR ja nicht die notwendige Bedingung nach. Oder gibst du etwa die Ableitung in den GTR ein und lässt dir die Nullstelle ausrechnen? Frag deine Mathelehrer in der Schule mal, aber ich denke, dass das so reicht. Kann aber natürlich auch bundeslandabhängig sein. Wär auf jeden Fall interessant zu hören was dein Lehrer dazu sagt - also bitte lass mich das wissen 🙃🙏!

    • @flowrider9597
      @flowrider9597 Před 4 lety +1

      Ich habe gerade meine Mathelererin gefragt, bei bestimmen sie reicht es tatsächlich den Punkt einfach aus dem GTR abzulesen.

    • @magdaliebtmathe
      @magdaliebtmathe  Před 4 lety +2

      Reign 2 Puuhh! Sehr gut 😃😃😃. Du hast mich schon ins Zweifeln gebracht 😅🙈. Danke fürs Nachhaken!!

  • @antoniabaron1510
    @antoniabaron1510 Před 4 lety +3

    Hallo, ich habe eine Frage: Mein Tachenrechner kann nur bis Funktionen 3-Grades die x (t) Werte ermitteln. Wie hast du es mit TR gelöst? Lg

    • @magdaliebtmathe
      @magdaliebtmathe  Před 4 lety

      Antonia Baron Sorry, hab den Kommentar irgendwie überlesen. Auf welche Minute beziehst du dich?

  • @antoniabaron1510
    @antoniabaron1510 Před 4 lety +2

    Und mit dem Wendepunkt das auszurechnen, da weiß ich auch nicht wie das bei meinem Taschenrechner funktioniert.

    • @magdaliebtmathe
      @magdaliebtmathe  Před 4 lety

      Antonia Baron Dann musst du deine Lehrer mal fragen, ich kann von hier aus nicht sehen welchen Taschenrechner du hast - hab also leider auch keine Ahnung wie man deinen Taschenrechner benutzt 😅

    • @dennisb863
      @dennisb863 Před 3 lety

      Beim Ti-nspire CX II unter Graphs->Menü-6-5
      Ist aber für Abiaufgaben (NRW) weniger sinvoll. Denn:
      Bei den aktuellen Abituraufgaben lautet die Aufgabe häufig "Bestimmen sie den Zeitpunkt der größten Zunahme"
      Dabei soll die erste Ableitung auf das globale Maximum untersucht werden. Als "Falle" besitzt die erste Ableitung hier oft Randextrema. Eine zulässige und einfach Lösung daher:
      Erste Ableitung zeichnen lassen und grafisch das absolute Maximum ermitteln.
      In den NRW Abiaufgaben ein absoluter Running Gag, der sich relativ einfach entschlüsseln lässt. Wenn nur der Wendepunkt berechnet wird gibt es keine volle Punktzahl.
      Wenn du Pech hast, schreibt deine Schule einen Casio GTR vor. Damit ist man auch geübt langsamer als mit dem Ti-nspire CX, die Bedienung ist einfach weniger intuitiv. Lösen kann man die Aufgaben trotzdem, aber man ist massiv im Nachteil gegenüber den Schülern mit Ti-nspire CX. Besonders wenn man eine "CAS-Stufe" ist. Bei CAS Klausuren ist der geschickte Taschenrechnereinsatz umso wichtiger.

  • @eisbar2polar246
    @eisbar2polar246 Před 9 měsíci +1

    40:17
    Warum nur den den höchsten Exponenten das wird doch mit dem ganzen therm distributiert🤔

    • @magdaliebtmathe
      @magdaliebtmathe  Před 9 měsíci

      Achtung! Therme ungleich Terme! 🙂
      Du kannst auch an anderer Stelle ansetzen, aber irgendwo muss man ja anfangen sich zu überlegen, welches a passen würde. Und ich hab da so wie's aussieht (ist ja auch schon ne Weile her) den Ausmultiplizierungsschritt übersprungen und mir sofort den Summanden mit dem höchsten Exponenten zum Überlegen geschnappt. Einfach, weil es der erste ist, den man sieht, denke ich. Aber wie immer: Viele Wege führen ans Ziel!

  • @evelinpielka8009
    @evelinpielka8009 Před 2 lety +1

    Hallo, wieso habe ich für f‘(t)=0 denn für t 3 Zahlen rausbekommen?
    Habe einmal t=0 , t=6 und t=12

    • @magdaliebtmathe
      @magdaliebtmathe  Před 2 lety

      Hey Evelin, schick mir mal eine Mail mit einem Foto deiner Rechnung. Dann kann ich sehen, woran es lag ;). LG!