Elevare velocemente alla seconda
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- čas přidán 23. 08. 2024
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Se non trovi ciò che ti occorre tieni conto che ogni settimana nuovi video si aggiungeranno a quelli esistenti. Se sei interessato ad un argomento specifico scrivilo nei commenti a un video e cercherò di tenerne conto.
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Sei grande Valerio, ti seguo ho quasi 80anni e mi incanti, non sempre capisco , ma ci sono quasi🖐🖐🖐
Grande! Mantenessero tutti la curiosità in questo modo! 👍
Sono un 80enne anch'io e mi diverto
Hai la capacità di trasmettere la tua conoscenza facendo appassionare alla matematica. Ma capendola e non "imparandola a memoria". Complimenti
Fantastico video!! Sarebbe interessante un video riguardo alla congettura di Riemann, oppure un video riguardo a cosa sia una congettura, un teorema, un corollario, un lemma, una proprietà ecc.. partendo dagli assiomi.
Potrebbero essere delle ispirazioni per i prossimi video 😊😊
Della serie, le scorciatoie ci sono e possono essere usate, ma se non le sapete dimostrare sapete solo fare le cose a macchinetta e in futuro potreste tranquillamente essere sostituiti da un computer... I computer eseguono ordini, gli esseri umani dimostrano che gli ordini impartiti al computer sono corretti. Video decisamente educativo. ❤
ti correggo, i computer dimostrano anche che sono corretti, ma gli devi spiegare come arrivarci, gli umani in più dei computer hanno la creatività, anche se l'ia fa già grandi cose
@@fed_mat4351 Ahimè...in effetti presto potrei essere smentito del tutto 😅. E non mi piace l'idea, son sincero.
io non vedo l'ora che i robot sostituiscano i poliziotti municipali e che quest'ultimi restino sotto i ponti...
@@viola0livido Ecco...se la vogliamo mettere cosí, io includerei tante altre categorie volentieri...però ne escluderei altrettante, nel senso, come vedi dei robot che insegnano ai tuoi figli, o magari che li accudiscono al nido? La cosa veramente difficile da immaginare è quella secondo me.
@@dawkinsfan660 mah per i poliziotti municipali è molto facile immaginarlo... più in generale queste categorie di bassa manovalanza come soldati, poliziotti et similia è davvero banale immaginarlo, visto che queste categorie si limitano ad applicare un codice, cosa che le macchine sanno fare anche meglio.
Magari per le cure è un po' diverso, lì le macchine arrancano, però in Jap ci stanno pensando (per gli anzani)
Grande!! Grazie mille (domani ho i giochi di fisica 🤞🤞)
Questi video su calcoli complessi risolvibili molto velocemente sono molto utili. Spero che ne porterai altri.
Fighissimo! Una spiegazione cosi interessante sul dietro le quinte del CVD mai sentita prima! Tra l'altro ho capito in modo perfetto il termine "congettura" che non è per niente banale! Fantastico grazie sei un grande!
Io adoro la matematica ma non sono mai stata brava, ho dovuto studiare, capire anche grazie a mio marito e a tanta pratica in quanto serve nel mio lavoro. Ho imparato anche usando le varie congetture. La matematica va capita! Bravissimo prof.! Ti seguo sempre volentieri! 👏👏
Grazie Valerio! Potresti fare un video sui logaritmi e sui campi di esistenza perfavore 🙏?
Ottimo metodo !!! Molto bella anche la dimostrazione 🙂
Il "trucchetto" è conoscere questo canale. 😉
Avevo notato che i quadrati di basi con 5 finale avessero quel 25, mai pensato fosse applicabile questa regola!
Fantastico (detto da un ignorante ma, credo, non solo)!
Non vantarti io sono sicuramente più ignorante di te 😁
@@mrheisemberg2 mi arrendo, hai vinto MrHeiseNberg...;)
Ma. .guarda ..finalmente un uomo,un matematico vedente! 🙏fantastico!
Molto bella questa proprietà. Ne aspetto altre!
C'è anche la congettura con la moltiplicazione di una cifra con due numeri per 11 cioè che un numero moltiplicato per 11 è uguale al numero che ha in mezzo la somma delle decine con le sue unità:
Cioè
23*11= 2 5 3
10*11=110
11*11 =121
99*11=1089
Bisogna stare attenti se nelle somme ci sono dei "riporti" di donarli al numero delle centinaia
Se capitasse 64 * 11=704 Perchè 6+4 fa 10 e la decina si somma con la centinaia.
infatti per dimostrare se un numero è multiplo di 11 basta sommare le cifre nella posizione dispari e sottrarre la somma delle cifre poste in posizione pari se il risultato è 0 allora il numero è multiplo di 11 esempio o multiplo di 11 esempi 495 le cifre 4 e 5 sono in posizione dispari e la loro somma è 9 che sottratto al 9 in posizione pari da il risultato di 0 per cui è divisibile per 11, altro esempio 946 le cifre in posizione dispari sono 9 e 6 la somma è 15 che sottratto al 4 in posizione pari da il risultato di 11.
Sei il migliore!
Grandissimo Maestro
Si può dire (10n+5)^2 = 100n^2+100n+25 = 100n(n+1), quindi si moltiplica n per il successivo e poi si appiccica 25 al risultato. In ogni caso, complimenti per il video
Bravo👏
Se si va a dimostrare con la differenza di quadrati si ottiene una caso ancora più generale che vale per tutti i numeri 25²= (25-5)* (25+5) +5²=625, se abbiamo ad esempio 21² possiamo fare (21-1)* (21+1) +1²=20*22+1=441 comunque bel video mi è piaciuto, anche se questa "scorciatoia" L'avevo già trovata un anno fa PS sono in terza scientifico e i tuoi video mi aiutano davvero tanto a riportarmi alla memoria argomenti passati e a scoprirne di nuovi continua cosí
Bravo!
Sei una droga. Bravissimo
Grazie.
Fantastico metodo
👍👍👍 non lo sapevo!
Egr. prof. Mi permetto di suggerire il mio metodo ,scoperto ben 15 anni fa e presentato in Tv su Sestarete : una TV catanese ! Il metodo , che sto per esporre l'ho chiamato il " Metodo del contakilometri " ! Cosa vuol dire ? Immaginiamo di avere il Contakilometri che segna 9999 . Adesso ,aggiungendo un'unità ,...guarda caso ....si ha : 10.000 ! Ecco ,ho scoperto che l'operazione della moltiplicazione segue esattamente questa regola ! Adesso Le presento la metodica che dice : Qualunque prodotto di due numeri a due cifre è la somma di tre addendi . I primo addendo lo chiamo " A " ; il secondo addendo lo chiamo " B " ; il terzo addendo lo chiamo " C " . Struttura di " A " : I due numeri devono presentare decine uguali e le unità devono essere tali da avere la somma che arriva a 10 ! Ecco il famoso " UNO " che Lei aggiunge alle decine : Cosi se deve moltiplicare ,p.es. 78 x 72 = (7+1) x 7 ed 8x2 . Il prodotto sarà 5616 ! Adesso si è fatto tardi e lasciando il mio indirizzo e.mail ,lei avrà la possibilità di contattarmi direttamente perche' è possibile moltiplicare anche tre cifre ed n cifre ! Mi contatti (tranquillamente e gratuitamente ) : claudiobonanno35ct@gmail.com ( per continuare la metodica che presentai si Sestarete ! Attendo un Suo cenno ! Cordiali saluti
Interessante
Lo conosco da più di 10 anni questo metodo, come conosco il metodo per fare il quadrato di un numero qualsiasi o il prodotto di due numeri differenti senza sviluppare nessuna moltiplicazione scritta. Solo mentalmente.Ad es. se tu mi chiedi 34x34 ti dico subito (un paio di sec.) 1156 senza scrivere niente.
Grazie,bellissimo
Grazie prof!
Grande!
Fantastico.
conoscevo questa proprietà del quadrato dei numeri che finiscono con 5 , comunque ricordo che alla prima media ho scoperto su questo un'altra proprietà con i numeri che finiscono con 4 o 6 esempio ma anche con 1 o 9 esempio 44 al quadrato è uguale a 45 al quadrato meno la somma di 45 + 44 = 89 infatti 2025 quadrato di meno 89 1936 se invece era 46 si dove aggiungere 45+46 infatti 46 al quadrato è uguale 45 alla seconda =2025 che sommando 91 si ottiene 2116 che è appunto il quadrato di 46, la regola ho scoperto valeva per tutti i numeri e ricordo che la utilizzavo spesso per i numeri che finiva con 9 o 1. Il mio ricordo mi porta alla scuola superiore interrogato dal professore alla lavagna c'era un 49 alla seconda e scrissi subito 2401, il professore si insospettì della mia velocità e mi chiese come avevo fatto, risposi il metodo descritto e lui mi rispose che avevo eseguito la formula di Newton
Professore grazie, la matematica mi appassiona anche se ho un'età ragguardevole i 3/4 di secolo sono passati da un anno, tempo addietro un ricordo mi è affiorato su un teorema di Peano che se la mente non falla credo che dicesse se una proprietà vale per un certo numero n e il risultato vale anche per n+1 essa è sempre valida per qualunque valore di n, ho tentato di trovare questo teorema in internet ma non sono riuscito, le sarei grato se me lo riproduce. Grazie ancora
È il "principio di induzione", utilizzato per dimostrare le proprietà dei numeri interi.
Argomento molto interessante.
@@ValerioPattaro GRAZIE non ricordavo il titolo, vedo che internet con l'informazione corretta fornitomi da Lei mi
ha dato la risposta
Sei un figo!!!
😎🤗
Ciao volevo proporti un problema.. un ciclista e un corridore percorrono lo stesso circuito di 500 metri uno in un senso e l'altro nell'altro senso.. partono dallo stesso punto.. con una velocità costante logicamente diversa tipo 15 km/h il ciclista e 9/10km/h il corridore.. quante volte si incrociano i due sportivi se percorrono ogni uno 10 km.. e quante volte si incrociano in 15 minuti di attività?
Ti scrivo questo perché mi è capitato personalmente questa cosa correndo intorno ad un campo di calcio.. e un ciclista andava in senso opposto e ci siamo incrociati un bel pò di volte.. come si può risolvere il problema
Sommando le velocità e calcolando il tempo per fare un giro a quella velocità
Verooo.. non ci avevo ragionato sopra
Molllto bene. Non vedo l'ora che arrivi la terribile "quadratura del cerchio".
Impossibile
Professore, non so se ha già realizzato un video in argomento, se no, potrebbe rinfrescarci la memoria mostrando come si calcola con carta e matita una radice quadrata? Grazie infinite.
É molto complicato e di scarso interesse didattico.
In my opinion
@@ValerioPattaro Proprio perché è complicato ho chiesto il video di un Professore...
Si ma a cosa serve ricordare un algoritmo ferraginoso? Molto più utile saper stimare una radice.
Ad esempio capire in pochi istanti che radq(190) è tra 13 e 14, più vicino a 14 che a 13.
@@ValerioPattaro Serve solo per cultura personale e recuperare quanto mi era stato insegnato ancora alle medie.
@@ValerioPattaroc'è qualche video che lo dimostra, che non sia troppo complicato😁
Che bello: CVD!
è stupefacente.
figo C:
L'ha spiegato Odifreddi da Lundini
perché sei così intelligente?!
puoi fare un video sui quadrati "vedici", ti ho mandato un link
Non si apre il link che mi hai mandato.
I quadrati vedici hanno qualcosa a che fare con questo: czcams.com/video/ZbZqk--YIxM/video.html
@@ValerioPattaro non non è così che ho svolto io, il link non funziona proprio ? Non ti scarica niente ?
Nulla. Ma comunque non preoccuparti
@@ValerioPattaro te l'ho mandato tramite dropbox
L'ho visto, grazie
Una congettura non ha valore dal punto di vista matematico? Acquista valore soltanto quando viene dimostrata? Opinione alquanto singolare... Le congetture sono state il motore dello sviluppo della matematica, e ancora oggi lo sono. Uno dei temi matematici più importanti e interessanti è l'ipotesi di Riemann, una congettura non dimostrata che ha un interesse ENORME.
se facciamo il quadrato di 45 si può notare che ha una curiosa proprietà, insieme al 55
Quale?
@@ValerioPattaro salve, chiedo scusa per il ritardo della risposta, dunque 45 è la somma di 20 e 25 che scritti affiancati formano il quadrato di 45 così come per 30 e 25. Esistono altri numeri per cui si verifichi ed è legato solo al tipo di numerazione usato? Non so se ci possono essere applicazioni, complimenti per le Sue esposizioni e cordiali saluti
È una congettura trucco 🙂
x^2x = (x^2)^x
Ragionamento macchinoso, ė più semplice la forma geometrica
Il titolo è fuorviante, allora vale solo per i numeri che terminano per 5....
Già ma il 25 ci è dato
Non c'è ne frega niente 😂😂😂😂
Metodo Trachtenberg...(10∙x+5)²= 100∙x²+2∙5∙10∙x+25=100∙x²+100∙x+25=100∙x∙(x+1)+25