Matematická Analýza 1 - Spojitosť funkcie v bode a na množine | Prednáška 4 ( Zbyněk Kubáček )

Matematická Analýza 1 - Spojitosť funkcie v bode a na množine | Prednáška 4 ( Zbyněk Kubáček )
Všetky prednášky predmetu nájdete tu: • Matematická analýza (1...
------------------
/ matfyzjein
/ matfyzjein
/ matfyzjein
www.fmph.uniba.sk/
Faculty of Mathematics, Physics, and Informatics
Comenius University, Bratislava

[@petrapanska1755]

Ten pán je úplně skvělý. Věkem pamatuji dřevěné uhlí, přesto rozumím obsahu jeho přednášek, protože bezvadně vysvětluje. Navíc je ohromně lidský a sympatický.

[@leonardrodney9152]

I know Im randomly asking but does someone know a tool to log back into an Instagram account..?
I stupidly lost the login password. I appreciate any assistance you can give me

[@alanjesse5660]

@Leonard Rodney instablaster :)

[@nikodem8668]

Kdyby každá škola v Česku a na Slovensku měla svého Kubáčka, tak celý československý národ rázem umí matematiku, sedí?

[@pavelbolina3969]

Ono je to o kvalitě učitelů matematiky na základních školách. Většina ani pořádně nerozumí látce, kterou žákům vykládá. Tací učitelé (většinou učitelky) by měly brát jen minimální mzdu!

[@PillarOndra]

Pavel Bolina sedí!

[@marianpalko2531]

7:43 7:58 15:40 33:12 👍 36:04 36:54 39:00 40:07 40:50 47:37 50:04 54:31 57:37 1:23:06 1:25:40

[@h4n5wur5t]

Zbyněk Kubáček má přirozený talent vysvětlit základy matematické analýzy tak, že kdyby to přednášel před posluchárnou plnou, no jak se nikoho nedotknout, studentů humanitních oborů, kteří na střední matiku dávali horko těžko za čtyři, půlka z nich to i pochopí. Co je to proti "přednášejícím", jejichž přednáška spočívá v tom, že na tabuli opíšou přesně to, co je ve skriptech (včetně konkrétních příkladů - jednou za 3 přednášky) a ve finále se ještě spletou v nějakém indexu a pak se diví, že posluchači rezignovali na zbytky snahy dávat pozor.

[@adamprasek9640]

Často je to o personálním vybavení katedry/fakulty - pokud například se na katedře fyziky nikdo nezabývá obecnou relativitou, tak je asi docela těžké to kvalitně učit.

[@hovnovamjepomymjmenu4710]

Tak kdo to nepochopí nejpozději tady, ten to nedostuduje. To je hodně vysvětlované pro blbce. Pak se diví, že mu došel čas. :-)

[@slovakthrowback3738]

málo kývajú :D

[@radoslavvrabel4866]

- pí pol do pí pol ani som si nepípol :D :D

[@franklin8141]

Kde to je? :D

[@martinnovotny4187]

Pro počítačníky prostě vazba 1:1 = prostá funkce. 1:N = není funkce. N:1 = je funkce.

[@adamprasek9640]

Zobrazení z R1 do R1 není prostá funkce.

[@tyrael864]

Nic nie rozumiem was południowi sąsiedzi :(