EP43 jak číst poezii
Vložit
- čas přidán 8. 10. 2017
- Čau! Dnes se pokusíme provést tzv. "pečlivé čtení" (close reading) pozdní Halasovy sbírky "Torzo naděje", konkrétně se podíváme na text "Praze".
Stránky #napotítku: www.napotitku.cz
Moderuje: David Jirsa
Kamera a střih: Daniel Zezula
Music: www.bensound.com
Podcast #podpotitkem: www.napotitku.cz/podcast
Ocenila bych více takových videí s rozborem poezie. Jinak jsem moc vděčná za vaši tvorbu. Velký dík!
Perfektní video. Výborný kanál. Skvělý moderátor. Dávám odběr!
Děkuji moc! S vámi snad té poezii ještě přijdu na kloub! :D :)
Video mě moc bavilo, ráda bych víc takových rozborů :) Často je pro mě těžké najít v básni všechny souvislosti a něco si z ní odnést :D
Ahoj, chtěl bych moc poděkovat nejen za tenhle kanál se vším všudy, ale taky konkrétně za skvělý rozbor Halase, kterému jsem se vyhýbal, co to šlo, celý gympl. Za pár dní mám ústní, ale kdybych byl o rok mladší, tak vyhodnotím jinak svůj kánon a určitě přidám Torzo
Super! Díky moc! :-)
Moc pěkné video.
Supr videa! Jen pozor, ve třetí sloce je "stín", nikoliv "sníh" :)
Lucie Hloušková, já vím, tohle video těžce zasáhlo mé ego. Myslel jsem, že tuhle básničku umím zpaměti...
David Jirsa I mistr tesař se někdy utne:)
Už jsem vyhlížela od neděle :)
Sorry, měl jsem rýmičku :-)
David Jirsa nebezpečná záležitost
Díky za další super díl :) Jinak epiteton ornans apod. sice na některých středních školách není potřeba znát, ale nám, vysokoškolákům, kteří se poezie de facto nikdy ani nedotkli a teď se dost topí v metru a motivu a tématu a všech těchto termínech se celkem hodí si to zopakovat, nebo konečně vidět nějaký rozumně vysvětlený příklad :D Takže díky! Jinak, když už pořád otravuju s těmi tématy na VŠ, nechcete expandovat a založit další kanál s VŠ tématikou?
Díky. Co se týče vysokoškolského učiva, tak to mi samozřejmě vrtá hlavou, ovšem chci se držet té klasické akademické hierarchie dovolující učit pouze ty, kteří jsou o "dva tituly níže". V zimě budu dělat doktorské zkoušky, takže když dopadnou dobře, pustím se i do vysokoškolské látky. Taky připomínám, že studenti UPOL si se mnou můžou (via e-mail d.jirsa@aluze.cz) domluvit jednou týdně konzultační hodiny.
Nikdy nepřestanu být vděčna panu učiteli, protože epiteton ornans/constans je pro mne látkou sedmé třídy. Jinak souhlasím, krásný rozbor)
"Jen" ma velké písmeno i v originálu?
Není možné, že myslel (i) husitský chorál "Kdož sú Boží bojovníci"? Jinak strašně super video