Аэробный и анаэробный гликолиз. Реакции катаболизма глюкозы. Расчет выхода АТФ в гликолизе
Vložit
- čas přidán 6. 08. 2022
- 👉 Обнаружен главный секрет подготовки к сессии и он не в том, чтобы готовиться к сессии… Мы учим своих студентов отдыхать по время сессии.
Переходи по нашей ссылке - goo.su/XaNEy и забери пошаговый алгоритм, как отдыхать во время сессии и получать 5 в зачетку.
У тебя есть только 48 часов, не откладывай.
Тут полезные формулы к уроку
👉 vk.cc/cfD0Zg
Презентация с урока
👉 vk.cc/cfD100
Меня зовут Лиля, если интересует биохимия, то ты пришел по адресу! Студентка, комсомолка, спортсменка, наконец, она просто разобралась в этом запутанном предмете и с радостью поможет тебе! Со мной легко ПОЙМЁТЕ, ПОЛЮБИТЕ и, наконец, ВЫУЧИТЕ сложный для многих предмет.
- Студентка Лечебного дела ПМГМУ им. Сеченова
- Репетитор по биохимии более 3-х лет, помогала с зачетами и экзаменами студентам разных ВУЗов
- И да, я никогда не была гением, биохимия давалась сначала тяжко, но теперь она не покидает моё сердечко. Верю, что это по силам каждому!
Александр Сеченов
⚡️Основатель топовой медицинской онлайн-школы Sechenov Universkill, обучивший более 5000 студентов со средним баллом 4.5 (из 5)
⚡️За 5 лет создал инновационную технологию, позволяющую ускорить обучение минимум в 2 раза
⚡️Провел более 1000 вебинаров, с суммарной аудиторией более 100 000
👉 vk.cc/cabSuC - подпишись на наш канал, чтобы первым смотреть новые видео
Паблик в вк - ещё больше пользы для студента-медика
👉 universkill
Инстаграм - короткие, полезные видосы и моя жизнь
👉 sechenov_sasha?...
Телеграмм - тут бесплатно выходят статьи для моей будущей книги
👉 t.me/sechenovs
Тикток - ещё больше коротких, полезных видосов на тему психологии обучения студента-медика
👉 / sechenov_sasha
Наш сайт
👉 sechenovuniverskill.ru/
![[биохимия] - ГЛИКОЛИЗ](http://i.ytimg.com/vi/EX5ZvvGQA5c/mqdefault.jpg)
![[биохимия] - УГЛЕВОДЫ и САХАРЫ - строение, свойства, функции](http://i.ytimg.com/vi/rjAJNEwwRzI/mqdefault.jpg)
Вау. Девушка, вы просто класс. Столько знаний. У меня закипели мозги .
Счастья, деточка, тебя здоровья, успехов и удачи, умничка, все знаешь и болеть не будешь, Минск......
Спасибо за такое доступное и хорошее объяснение !всех благ вам 💐
Вы гений ! Спасибо ! Билась , билась , все запомнить и понять не могла . Благодаря вам все на свои места встало ❤❤❤❤❤❤❤
Плюсую беспощадно, заношу в свой плейлист для своих студентов.
С новым годом! Счастья и успеха!
Просто супер! Пока не посмотрела видео, ничего не понимала, что в учебнике написано. Благодарю за такое хорошее объяснение!
как можно благодарить за хорошее объяснение не посмотрев видео ☠️
Все суперкласс! Четко и понятно.
Вы такая классная, и материал очень понятно изложили, спасибо❤
Спасибо большое, классно объяснили❤
Спасибо большое!
В конце про Глюк'OZA улыбнуло!
Спасибо большое!))
Ты божественна.
Только не "протоны водорода"! Либо ионы водорода, либо протоны.
Дякую)😋
Нещодавно переглядала серіал ,,Папины дочки" і ця чудова ,освідчена дівчина нагадала мені Галіну Сергіївну.
Осуждаем всем селом!
@@epoxaV О чем это Вы?
Ваушно❤❤❤
Я прям, извините меня, в ахуе
Сам пока читал эту тему ничего не понял
А тут вы объяснили так легко🥲
Спасибо огромное вам!
Студентам хуже даётся вторая половина гликолиза. Потому что не видна логика получения энергии. Не знают, где тут макроэрги. Готовлю объяснялку на эту тему.
І я дякую.
Я человек от меда далекий но возник вопрос и я решил погуглить-
Когда человек отравился цианистым калием у него кровь перестает переносить кислород, к клеткам ( легкие,сердце -перестают работать)
Мельдоний переводит клетки в режим анаэробного гликолиза как я слышал мышце нужно в разы меньше кислорода.
И так вопрос такой может ли Мельдоний является противоядием или же средством снятия симптомов отравления?
Снятие симптомов
Обнаружен главный секрет подготовки к сессии и он не в том, чтобы готовиться к сессии… Мы учим своих студентов отдыхать по время сессии.
Переходи по нашей ссылке - goo.su/zYoh8F и забери пошаговый алгоритм, как отдыхать во время сессии и получать 5 в зачетку.
У тебя есть только 48 часов, не откладывай.
Почему википедия говорит нам про 2 АТФ в результате гликолиза? Цитата:
Реакция гликолиза в суммарном виде выглядит следующим образом: Глюкоза + 2НАД+ + 2АДФ + 2Pi → 2 пируват + 2НАД*H + 2Н+ + 2АТФ + 2Н2O[2]
Похоже, у них там много ошибок? Ведь и в ПФП там результат = 2 АТФ, хотя должно быть 0, по другим источникам.
Почему глюкоза (С6H12О6) почти всегда, в.т.ч. в вашем видео, рисуется не правильно? Рисуют отхождения ОН от каждой С, и не рисуют Н. Создается впечатление, что это сильнейшая щелочь. Хотя к каждому С в реальности присоединена не ОН, а ОН+Н, т.е. нечто кислотно нейтральное (как и молекула воды).
Цитата из Вики:
В анаэробных условиях пируват подвергается дальнейшим превращениям, обеспечивая регенерацию НАД+ и других предшественников биосинтеза (брожение). При этом образуются продукты брожения, такие, как, например, лактат или этанол.
Почему Вы так уверенно зачеркнули спиртовой путь? Разве у человека он невозможен?
Задаю гуглу вопрос "сколько АТФ дает Аэробный гликолиз" и получаю самые разные ответы, от 2 до 54, в том числе 36, 38, "6 или 8 молекул АТФ, в зависимости от челночного механизма". Почему такие разные мнения?
Различия в ответах на 2 единицы могу объяснить так: цитата из вики "У некоторых, как правило анаэробных, бактерий и протистов фосфофруктокиназа в качестве донора фосфорильной группы для образования фруктозо-1,6-бисфосфата использует пирофосфорную кислоту (PPi), а не АТФ"
То чувство когда зашел понять как похудеть а тебя обложили матами :)))
Крика много
Сделай звук потише