Slovní úlohy o pohybu - za sebou
Vložit
- čas přidán 20. 03. 2016
- Kategorie: 8. ročník
Téma: Slovní úlohy o pohybu - za sebou
Pro více informací rozklikni infobox (klikni na "zobrazit více").
Video obsahuje vysvětlení typu slovní úlohy o pohybu "za sebou".
ty mě na testy připravuješ už od první karantény (jakoby fakt dlouho).
pomáháš tolika lidem a ani o nich nevíš. jsi fakt legenda.
jn
Zítra z toho píšu test a díky tobě jsem to konečně pochopil. Díky moc
Není zač :) snad to pomůže
T.
to je docela normalní. ve třídě učitelka ti jenom píše na tabuli a vysvětluje na jednou, to bylo i uvedeno ve studiu z univerzity oxfordu, že lidský mozek nemůže dělat dvě věci na jedno. takže musíš se skupit na jedný věci, pokud nebudeš to psát, ale budeš vnímat tak ti učitelka da z práce v hodině pět, pokud to budeš psát a nebudeš vnímat co vysvětluje, jsi v prdeli když přijde doba na test.
Český, ale i také globalní školní system je v prdeli, učitelky ti to vysvětli jenom ták aby to měli za sebou, když na youtubu máš možnost se vrátit zpátky, zapauzovat, a tomaš to docela i vysvětluje dobře. ja si ani nesranduju, z těch 24 lidí co ja mám ve tříde, 17 ma na vysvědčeni z matematiky 5 anebo 4, a v 8. Ročníků propadnul jeden žák. (máme tu stejnou učitelku z 8. Ročniku, bohužel)
je to opravdu dobrý že youtube existuje.
Same
@@TomasChabadato
Díky moc za pomoc konečně už umím něco na přijímačky, super video 👌👌
A potom že mě CZcams nic nenaučí :D
To říkal kdo? :-D Záleží na co se díváš ;)
T.
:D A mám otázku budeš dělat i češtinu? Takový ty píčoviny jako věta hlavní a vedlejší atd. :D
Určitě nebudu. Nemůžu učit něco, z čeho jsem ještě před měsícem měl průměr 1,6 (než se mi to povedlo zlepšit nějakejma jedničkama z pravopisu)...
T.
presne xD takýto píčoviny
.*
@@TomasChabada Možná její učitel na matiku...
Učitelka:chceš to jít snad učit za mně nebo co ?
On:
Kámo mega dík nechápal jsem to vůbec od učitelky, ale od tebe luxus. Díky. Určitě si zasloužíš odběr a like
Cau sefe, vypada to tak ze tvoje rada stoji za picu a DIKY tobe jsem dostal za 5😊 Dekuju z pozdravem MC L
Díky! Snad to dám i zítra:D
Mám před testem a zrovna tomuhle jsem nerozuměla, takže díky moc,super video a dobře vysvětleno;))
Hrozné moc Dekuju. Zítra pisu velký test a vůbec jsem si nevěděla rady. Díky tobě to chapu. Dekuju
zitra pisu test, dekuji moc
Ahoj, jsi naprosto úžasný!!!
Během pár minut od tebe to pochopím lépe než od učitelky za 3 týdny😂
Bez tohohle capka bych propadal z matiky. Diky za videa
Jen tak dal
Díky moc. Zítra píšu písemku o to jestli propadnu nebo ne a díky tobě to snad vyjde.
Snad vyšlo:)
T.
Jsi skvělej 😁ani náš učitel to nedokázal tak dobře vysvětlit děkuju 😀
Diky kamo
Zítra z toho píšu a tys mi zřejmě zařídil dobrou známku děkuju moc!
Nominovala bych te na nobelovku😂
miluju tě
odkud jsi sebral tech 1,33333 periodickych ja nevim kde bych to mohl najit me nejprve napadlo ze by to mohlo byt z ty 53,33 ale jinak nevim kde to najit
Máš super videa já se přez ně učím matiku a fyziku
naučíš to líp než učitelka za 2 týdny
díky
Ahoj, je to moc super :) Akorát bych potřeboval poradit s příkladem typu: Oba vyjednou ve stejný čas a jeden jede třeba 30 a druhý třeba 40 a až dojedou do cíle, tak ten rychlejší má náskok 45minut. Jak je cíl vzdálen od startu nebo něco takového... Porad bys mi prosím ? :) Děkuji ;)
+Gamingday cz Ahoj.
Tohle už je složitější úloha, přesto nikterak složitá.
Máme dva jezdce, jejich dráha je stejná (označme ji "s"), jejich rychlost známe (zapíšeme ji číslem v kilometrech za hodinu), jejich čas neznáme. Nemusíme si ale zavádět dvě proměnné (třeba "t1" a "t2"), stačí si zavést jednu (označme ji "t") - tou budeme označovat čas pomalejšího. Čas rychlejšího je o 45 minut méně, tj. jeho rychlost označíme "t- 3/4"
Nyní úloha vede na soustavu rovnic
s = 30 * t
s = 40 * (t-3/4)
Druhou rovnici upravíme jako s = 40t - 30
Nyní by už nemělo být složité úlohu dopočítat. Snad je to tak dobře, vážím si přesně napsané otázky
T.
+Tomáš Chabada No já jsem to do teď počítal podle Tebe a krásně mi to šlo. Ovšem tyto rovnicové výpočty nemám uplně rád. A též jsem toto uplně nepochopil :/ Ale děkuji za odpověď :)
+Gamingday cz Co jsi na tom nepochopil?
Celé je to o správném zavedení proměnných (chceš-li neznámých) a použití vzorce s=v*t.
Dráha je pro oba účastníky závodu stejná - oba jednou stejný závod. Budem ji označovat s.
Jediné co se bude lišit bude čas a rychlost. Dráha prvního účastníka je rovné dráze druhého účastníka. Dráha je rychlost krát čas.
Počítejme tedy v1 * t1 = v2 * t2.
Jenže my vímě obě rychlosti, 40 km/h pro prvního účastníka, 30 km/h pro druhého účastníka
Nyní jsme na 40 * t1 = 30 * t2.
My ale i víme rozdíl mezi časy a proto jeden čas můžeme přepsat s použitím toho druhého. Rozdíl je 45 minut, tedy 3/4 hodiny. Představ si že druhý dojede v 10 hodin. Kdy dojel první? Před třičtvrtěhodinou. Tedy. Čas druhého si označím jako "t", čas prvního jako "t - 3/4".
Nyní mám 40 * (t - 3/4) = 30 * t
Jednoduchá rovnice o jedné neznámé.
Už to chápeš? :D
T.
Ano, ano moc děkuji za Tvůj čas. Měj se a děkuju ;)
Pěkné video a naučné.
Lepší než učitel/ka😊❤
jak tam je na konci 1.78 + 1,33,tak kde se vzalo 1.33?
Vzalo se to tam díky toho času na začátku 1h 20min,tím si to zkrátíš na čtyři-třetiny a na desetinné číslo 1,33 . :)
To je supr
+Bony Bony Díky :)
T.
proč tam máš to 90.3/4=270:4 ?
Vynásobil si 90 třemi a vydelil spodní části zlomku
kde se vzalo u toho posledního příkladu to 1,33??
Za jednu hodinu ujede pomalejší s = v1*ta = 53,33 km.
Auto co ho "honí" jede 70kou, rychlejší jede 40kou. Celkově ho tedy dohání rychlostí 70-40=30 km/h
t = s/v = 53,33 / 30 = 1,78.
Ta 1,33h je 1h 20 minut převedeno na hodiny :) 20 min = 1/3 h = 0,33. Plus ještě ta jedna hodina :)
T.
Tomáš Chabada aha děkuji:-)
Tomáš Chabada ale proč tam není 1,3 a je tam 1,33.
Potřeboval bych poradit : Lukáš bydlí v horní Krupé a jezdí na kole za kamarádem Jarkem, který je z Vepříkova. Cesta mu trvá průměrně 24 min. Jednou musel jít pěšky a trvalo mu to dvě hodiny. Jak daleko od sebe bydlí Lukáš a Jarek, když Lukášova rychlost při jízdě na kole je o 18km/h větší, než když je pěšky? Díky za pomoc
Dík, na test jsme meli hodinu, a ja za 10 minut jak bůh vstal, odevzdal a mám 1 bez chyby zatím co ostatní... něco jinýho řekněme
Dík :D
pani, kolik ti tady bylo jestli se muzu zeptat?
Pani?
Nebo páni?
@@damanesgames9564 páni, jako wow, promin nepisu hacky carky
nás to učitelka učila přes rovnici ale takhle je to lehči
Co mám dělat když nevím ani v2 ? A s
3:43 Proč tam je 160-80 ?
Protože v situaci "za sebou" se rychlosti odečítají. Když dobíháš zloděje, co ti ukradl mobil, určitě se k němu přibližuješ pomaleji, než k holčině, která ti běží s kytkou vstříc! :)
T.
Tomáš Chabada Díky
9:45 jak přišel na 1,33 ?
No, ta = 1h 20 min, což je 1,33h
děkuji
Video je skvělě zpracované a vysvětlené ale náš pan profesor po nás chce postup jiný , che postup obecný , doufám že se nebude zlobit když budu postupovat podle postupu ve videu 😃
Dívám se na to ve třídě kde asi za 5 min budu psát.
Přijímačky
Já taky
Je tam chyba, 1h 20 min není 1,33 h ale 1,3 takže dráha je 52 km q čas je 1h 48min a 48s
Cože? 1h 20min = 80 minut = 80/60 = 4/3 = 1,333... hodiny. Napiš si to do kalkulačky.
T.
@@TomasChabada true
TARY jedu furt 160 takze.
No Norma😂😂
kamo ja tě miluju ja byl uplne v prdeli s timhle a ted to chapu bud muj ucitel matiky pls
Fakt? Co ste na tom pochopili? Víte proč se ty rychlosti mohou sčítat. ? Pochopit je něco jiného než použít bezmyšlenkovitě návod.
Co je na tomhle k pochopení? To, že když jdou dva po přímce za sebou, jeden má náskok a druhý je rychlejší, tak mně přijde zcela logický, že rychlosti mohu odečíst.
T.
ked nemam 30 minut ale hodinu?
Můžeš mít i 41656720 mikrosekund. Je to úplně jedno.
T.
69
Může mi někdo říct, proč 1,33??
1,33 hodiny je 1 hodina + ⅓ hodiny, což je 60 minut + 20 minut. (80 min)
Absolutně nepobírám:(
Kde máš problémy, co nechápeš? NEmám možnost ti poradit ;)
T.
6:51 90 km = v1,130 km = v2,ta = 45min
Já nechápu proč tam má být 90(t+3/4) a proč tam nemůže být 130(t-3/4)
Víš ,jak to myslím ?
Teoreticky by to mělo být to samé, pokud přemýšlím dobře. Záleží na pozorovateli
T.