Andrii Baumeister
Andrii Baumeister
  • 614
  • 43 079 488
Пифагорейские странствия. Странствие 3. Арабский мир и Византия
Третье Пифагорейское странствие с физиком и мыслителем Алексеем Буровым.
Византия и наследие Исламской цивилизации. Что они дали науке?
Канал Алексея Бурова: www.youtube.com/@UCdfJW3L7tmALtMIHSLXjjeA
Страница Алексея Бурова в ФБ: fireflect
Пифагорейская Вселенная: pythagoreanuniverse.com/ru/
00:00 Приветствие. Введение в тему беседы: мир ислама, Византия и средневековый латинский Запад.
01:41 В чем причина интереса средневекового ислама к точным наукам?
04:40 Обобщение предыдущих двух Странствий от Алексея Бурова: главные научные достижения античности.
05:49 Идея математического доказательства Пифагора и парадоксы бесконечности Зенона.
12:46 Аксиоматизация геометрии Евклида.
14:59 Исследование уравнений и математическая символика Диофанта.
16:33 Математическая физика Пифагора и единый астрономический принцип Платона.
19:45 Закон плавающих тел и правило рычага Архимеда.
22:45 Обобщение Андрея Баумейстера: математичность онтологии и онтологичность математики.
26:30 Что привнесла цивилизация Византии в мир математики?
30:15 Критика физики Аристотеля Иоанном Филопоном.
32:20 Почему Византия как социокультурный феномен остановилась в развитии?
39:17 Обобщение Андрея Баумейстера: утверждение об остановке в развитии Византии может быть продуктом неверной интерпретации фактов.
42:12 Почему встреча науки с исламом была более продуктивной, чем с христианством в рамках византийской цивилизации?
48:12 Роль европейской экспансии в остановке развития исламского мира.
51:38 Достижения арабов в сфере математики и физики: Ибн аль-Хайсам и открытия в оптике.
56:37 Борьба Абу-ль-Хасана аль-Ашари с аристотелизмом и исламским фундаментализмом как слепыми следованиями догме веры.
01:02:32 Достижения средневекового арабского мира в сфере образования, медицины, навигации.
01:05:42 Арабские истоки математических и астрономических открытий Коперника и Фибоначчи.
01:09:12 Правда ли, что новые исследования закладывают основания для иной истории науки?
01:17:33 Обобщение Андрея Баумейстера: вспышка развития и стагнация великих цивилизаций.
01:20:43 Обзор научных достижений средневековой Индии: открытие Брахмагуптой отрицательных чисел и ноля.
01:23:47 Керальская школа астрономии и математики.
01:24:44 Является ли факт позднего возникновения книгопечатания в арабском мире и Индии доказательством отсталости этих цивилизаций по сравнению с западной?
01:34:19 Вопросы зрителей: считают ли восточные историки науки Пифагора основателем математики?
01:38:12 Правда ли, что числа существовали до появления человека и были лишь открыты им, а не придуманы?
01:44:13 Не было ли причиной остановки развития науки в Византии то, что власть, основанная на догматах веры, боялась математического доказательного мышления?
01:48:12 Обобщение Алексея Бурова: возможные причины остановки развития той или иной цивилизации.
01:50:59 Вопрос зрителя: какое мы можем назвать самое последнее масштабное открытие в математике?
Фильм, который упоминал в беседе: 1001 Inventions and the Library of Secrets - Sir Ben Kingsley
Книги:
1. Джеймс Поскетт. Незападная история науки. Открытия, о которых мы не знали. - М.: Альпина Паблишер, 2024.
2. 1001 изобретение. Бессмертное наследие мусульманской цивилизации. Под редакцией Салима Т.С. аль-Хасани. - National Geographic: М., 2016.
Стать патроном моего Patreon-канала:
www.patreon.com/andriibaumeister
Поддержать канал:
5355 2800 0528 7451 UAH
4149 4991 3111 9297 UAH
Сказать спасибо☕️ за контент: buymeacoffee.com/andriibaumeister
zhlédnutí: 15 146

Video

За пределами реальности: послание романтизма. Беседа с Александром Пустовитом
zhlédnutí 17KPřed dnem
Беседа с Александром Витальевичем Пустовитом о главных достижениях романтизма в музыке и философии. Главное послание романтизма: - Трансценденция: выход за пределы реальности - Виртуозность: тестирование пределов исполнительского мастерства и возможностей восприятия - Образ героя: восстановление нити времен - Балет "Жизель": вопросы и загадки. - Может ли современный человек воспринимать послани...
Диалектика антиколониализма или варвары у ворот
zhlédnutí 64KPřed 2 dny
- Главное отличие современных европейцев от европейцев восьми последних веков. - Активисты сбрасывают маски: защита климата и судьба капитализма. - Капитализм должен умереть! - Аналитика антиколониального и постколониального дискурса - Страсти вокруг фигуры Уинстона Черчилля - "Бремя Белого человека" - Как оценивать имперское и колониальное прошлое Запада? 00:00 Сценарий беседы. Мы уже не знаем...
"Искусство аргументации" с Андреем Баумейстером. Занятие 6.
zhlédnutí 20KPřed 21 dnem
Логические противоречия: главные типы. Перформативный противоречия: определение и конкретные примеры. Основные логические ошибки в аргументации. 00:00 Вступление 00:16 - Почему аргументация важна, в первую очередь, для нас самих? 04:43 - Каковы способы выявления мнимых противоречий? 12:26 - В чем отличие контрадикторных противоречий от контрарных противоположностей? 17:35 - Что такое перформати...
Аскетические движения Востока. Аскеза и мистика великих религиозных традиций
zhlédnutí 32KPřed 21 dnem
Беседа об аскетических движениях и аскетических практиках Востока с Эдгаром Лейтаном. - Что такое аскетика в понимании ведийской традиции? - Аскетический путь брахманов. - Аскетические практики "духовных экспериментаторов" (буддизм, джайнизм). - Кто такие ламы? Тайное знание лам и тантрические практики. - Есть ли мистика в индуизме и буддизме? 00:00 Вступление: вопрос об аскетиечских движениях ...
"Пещера" Платона: главный миф человечества
zhlédnutí 136KPřed 28 dny
Миф Платона о пещере и пещерных жителях - это самая яркая и самая сильная картина человеческой жизни, судьбы и человеческого предназначения. Наверное, это самый влиятельный рассказ человеческой истории. О чем этот миф? На первый взгляд кажется, что ответ очевиден. Это история о том, что мы с самого детства и на протяжении всей нашей жизни - пленники иллюзий и ложных очевидней. Далее, эта истори...
Возвращение тоталитаризма? Трудные времена для свободы
zhlédnutí 56KPřed měsícem
Беседа с Наталией Влащенко о природе тоталитаризма и тоталитарных соблазнах нашего времени. - Чем сегодня должно быть государство? - Границы государственного диктата и контроля. - Чего не может себе позволить государство по отношению к своим гражданам? - Что выше государства? Ссылка на канал Наталии Ващенко: www.youtube.com/@vvlashchenko 00:00 Вступление: тоталитаризм возвращается? 00:58 Кто де...
Метафизика "Мастера и Маргариты". Беседа с Алексеем Арестовичем
zhlédnutí 103KPřed měsícem
В беседе с Алексеем Арестовичем мы проанализировали одно из самых загадочных и многогранных произведений XX века - роман Михаила Булгакова «Мастер и Маргарита». Мы разобрали символику и скрытые смыслы, пронизывающие сюжет и персонажей романа, создание уникального литературного мира и метафизические темы, которые Булгаков исследует в своем творении. Переосмыслили классические библейские и мифоло...
Зачем учиться в школе? Опыт Франции
zhlédnutí 29KPřed měsícem
Об образовательной системе Франции и главных ценностях французской школы беседуем с Ольгой Биберсон (Olga Biberson). О ней: sedyl.cnrs.fr/membres/post-docs-et-cdd/olga-biberson/?doing_wp_cron=1713875707.7605850696563720703125 - Что такое французская школа? - Какие уровни обучения и образования проходит французский школьник? - Как можно описать специфику французского школьного образования? - Отл...
Как жить в непредсказуемом мире?
zhlédnutí 56KPřed měsícem
Беседа с Людмилой Немырей о современной геополитической ситуации марта-апреля 2024 на канале: www.youtube.com/@tv.ukrlife - Диссонансные факты про европейскую политику - Взрывоопасная ситуация на Ближнем Востоке - Что изменят поставки вооружений? - Долгосрочные проблемы в широком контексте - Мудро иметь много карт в рукаве - План Си Цзиньпина удался? - Трудно остановить войну военными средствам...
Кант 300: чему нас учит "галантный профессор"?
zhlédnutí 83KPřed měsícem
22 апреля 2024 года Канту исполняется 300 лет. Самое время поговорить о Кенигсбергском мудреце! - Чему нас может сегодня научить "галантный профессор"? - Как можно описать главные идеи философии Канта? - Главные уроки Канта для XXI века. - Парадокс мышления и личности Канта. - Кант в фокусе современных споров. - Обзор современной литературы о Канте. 00:00 Канту 300 лет: вступление 02:16 Философ...
Лютер против Эразма: страсти по свободе воли
zhlédnutí 33KPřed měsícem
Лютер против Эразма: страсти по свободе воли
Есть ли будущее у нашей цивилизации? Беседа с Михаилом Казиником
zhlédnutí 86KPřed měsícem
Есть ли будущее у нашей цивилизации? Беседа с Михаилом Казиником
Гуманизм против Реформации или Эразм против Лютера
zhlédnutí 39KPřed 2 měsíci
Гуманизм против Реформации или Эразм против Лютера
Событие Воскресения: непредсказуемость Замысла
zhlédnutí 51KPřed 2 měsíci
Событие Воскресения: непредсказуемость Замысла
Критическое мышление против идеологии
zhlédnutí 89KPřed 2 měsíci
Критическое мышление против идеологии
"Искусство аргументации" с Андреем Баумейстером. Занятие 5. Обосновывай свою позицию!
zhlédnutí 20KPřed 2 měsíci
"Искусство аргументации" с Андреем Баумейстером. Занятие 5. Обосновывай свою позицию!
Пифагорейские странствия. Странствие 2. Библия и рациональность
zhlédnutí 29KPřed 2 měsíci
Пифагорейские странствия. Странствие 2. Библия и рациональность
Тирания архаики и поиск новых идей. Беседа с Евгением Киселевым
zhlédnutí 98KPřed 2 měsíci
Тирания архаики и поиск новых идей. Беседа с Евгением Киселевым
Зачем быть собой? Зачем нужен я? Беседа с Дмитрием Брикманом
zhlédnutí 50KPřed 2 měsíci
Зачем быть собой? Зачем нужен я? Беседа с Дмитрием Брикманом
Что такое современная школа? Беседа с немецким учителем Мартином Хюбертом?
zhlédnutí 42KPřed 2 měsíci
Что такое современная школа? Беседа с немецким учителем Мартином Хюбертом?
"Троя": главный нарратив европейской цивилизации
zhlédnutí 72KPřed 3 měsíci
"Троя": главный нарратив европейской цивилизации
Возрождение Европы: есть ли шансы?
zhlédnutí 101KPřed 3 měsíci
Возрождение Европы: есть ли шансы?
Европа перед историческим выбором: борьба за новую субъектность
zhlédnutí 100KPřed 3 měsíci
Европа перед историческим выбором: борьба за новую субъектность
Притягательная сила романтизма: гений и бездонная глубина внутреннего мира
zhlédnutí 33KPřed 3 měsíci
Притягательная сила романтизма: гений и бездонная глубина внутреннего мира
Майдан. Война. Что дальше?
zhlédnutí 250KPřed 3 měsíci
Майдан. Война. Что дальше?
"Искусство аргументации" с Андреем Баумейстером. Занятие 3. Риторика: факторы убедительности
zhlédnutí 24KPřed 3 měsíci
"Искусство аргументации" с Андреем Баумейстером. Занятие 3. Риторика: факторы убедительности
Зачем читать роман Михаила Булгакова "Мастер и Маргарита"?
zhlédnutí 311KPřed 3 měsíci
Зачем читать роман Михаила Булгакова "Мастер и Маргарита"?
Западная картина мира: занавес. Что дальше?
zhlédnutí 232KPřed 3 měsíci
Западная картина мира: занавес. Что дальше?
"Искусство аргументации" с Андреем Баумейстером. Занятие 2. Что такое аргументация? Первые шаги
zhlédnutí 26KPřed 3 měsíci
"Искусство аргументации" с Андреем Баумейстером. Занятие 2. Что такое аргументация? Первые шаги

Komentáře

  • @samavaler2504
    @samavaler2504 Před 19 hodinami

    Спасибо,Андрей Олегович.

  • @LiveLearnSmile120
    @LiveLearnSmile120 Před 20 hodinami

    Очень информативная и полезная лекция, большое спасибо!

  • @LiveLearnSmile120
    @LiveLearnSmile120 Před 20 hodinami

    Во все времена было множество людей, любящих книги. Спасибо им большое!

  • @scuendo
    @scuendo Před 20 hodinami

    С 49й минуты Морфеус Олегович поясняет за Матрицу. Пойду приму красную таблетку

  • @korbendallas3783
    @korbendallas3783 Před 21 hodinou

    Где можно посмотреть лекцию полностью?

  • @hasmikmanukyan2504
    @hasmikmanukyan2504 Před 23 hodinami

    "Пещера" Платона уникальная работа.

  • @dsdm407
    @dsdm407 Před 23 hodinami

    А вот сделайте подобные эфиры с Михаилом Семёновичем регулярными, как сил-времени будет хватать - раз в месяц или реже. Ведь сколько вам обоим есть сказать сейчас, сколько тем нуждаются в таком живом проговаривании и выстремлении на свет. Это и будет тем общим делом, в чём вы видите лакуну сегодня. С большим уважением к обоим участникам эфира. PS. Лет 15 назад Михаил Семёнович своими передачами на радио подарил мне любовь к академической музыке, за что я ему очень благодарен. Спасибо, Андрей Олегович, за эту, надеюсь, не последнюю с ним, беседу.

  • @nadezhdakostyukhova6773

    Андрей Олегович, какие же у Вас многозначительные формулировки и определения, в них заложено много смысла и размышлений.

  • @user-zr2bz9iu8v
    @user-zr2bz9iu8v Před dnem

    Как отрадно "видеть", слушать, слышать, внимать мысли таких людей ❤

  • @sergeycleftsow4389

    Киселёв уже вроде как не мальчик, но до сих пор всё хочет чего-то от так наз. "народа". Или просто дурачком прикидывается. Или не знает, что существует такой термин как "массы". Дайте ему Ханну Аренд почитать кто-нибудь, что ли.

  • @user-zj6zh7kc5p
    @user-zj6zh7kc5p Před dnem

    Магометане считают Иисуса, вторым, после Моисея великим пророком Аллаха. Но Иисус это не триединый Аллах; Это не сын Аллаха и не пророк. Если бы Иисус Назарянин сделал бы любое из этих пророчеств, в период с 30г. по 33г. н.э., или людям собравшимся на его казнь, если бы он заявил: 1) что он знает, о том, что Земля это шар, длина окружности которого, по экватору равна 40000 км; 2) что Земля, за 365 дней, вращается по орбите, во круг Солнца; 3) что Земля это 3 планета от Солнца; 4) что он знает, что в Солнечной системе находятся 9 планет и перечислил бы всем, их названия; 5) что он знает, о том, что на Земле есть 6 материков и сказал бы всем их названия; 6) что он знает, о том, что Бога зовут (Иеговой, ... Яхве, или Аллахом, или Кришной, ... или он безымянный); 7) что он знает в каком году Бог, сотворил, Землю, первых людей, ... и тому подобное; 8.) если бы Иисус заявил, Понтию Пилату и Римлянам, о том, что его псевдоним Христос, и что он есть для них триединый бог; 9) что он знает, о том, что Земляне начнут исчисление своих годов, от года его рождения, (это начнётся от 500г. н.э..); 10) что он знает, в каком году падёт Западная и Восточная Римская империя; 11) что он знает год когда Израиль обретёт свою Государственную независимость (в 1948г); 12) что он знает про поезда, про легковые и грузовые автомобили, которые будут ездить по Земле; 13) что он знает про телефоны сотовой связи; 14) что он знает про компьютеры и про видеосвязь с любой точкой Земли, которая появится в будущем; 15) что он знает про Космические ракеты способные долететь до других планет в Солнечной системе; 16) что он знает технологию строительства пирамид, Египтянами; 17) что он обладает Абсолютными знаниями и передал бы Евреям, или Римлянам написанную им или его учениками книгу с кратким изложением Абсолютных знаний; 18) или передал бы людям книгу, с рисунками и с техническим описанием, с перечислением по векам и по годам, всех технических изобретений которые появятся на Земле в будущем; 19) если бы он передал людям схему, "Абсолютно идеального общественно экономического устройства для Израиля", для Римской империи или для всего Человечества, актуальную на -... миллиарды лет; 20) То за любое из этих пророчеств, или великих Научных открытий, мы могли бы сейчас, обоснованно считать Иисуса из Назарета великим мыслителем, или даже пророком; 21) А так как он обо всём этом не знал, то он для всех разумных людей Земли, является просто казнённым Еврейским сектантом, их мессией - Лжемошиахом, давно мёртвым человеком, и всё. *1.10.2018г.; 29.11.2021г.; 1.06.2024г.

  • @user-bx3ml8wf6z
    @user-bx3ml8wf6z Před dnem

    Печалит, что так мало просмотров и подписок на канале Александра. Ведь подписка и просмотр такого контента не запрещены! Так почему люди не пользуются своей свободой для получения знаний и размышлений! Почему такой контент на порядки менее популярен чем видео жвачка! Ведь от такого контента зависит выживание рода человеческого! Что может быть важнее?

  • @user-ft5kw1jv9f
    @user-ft5kw1jv9f Před dnem

    Еле-еле дочитала"Повелитель мух",а сейчас мучаю "Книжного вора",которую начала читать поверив восторженным отзывам,а книга...Ну,не моя

  • @philin31
    @philin31 Před dnem

    Как бы вы разделили фундаментальную и прикладную науку с точки зрения власти и религии? Можно ли сказать что Восток больше преуспел в фундаментальных а Запад в прикладных направлениях? Или даже фундаментальные исследования Запада были профинансированы для прикладного применения. Какие силы сдерживают практические применения научных достижений в области ядерного, бактериологического и других видов оружий, клонировании и АИ? Я сомневаюсь что это один страх. И какие силы в конце концов эти вещи применяют?(если предположить что ковид был таким применением)

    • @PythagoreanUniverse
      @PythagoreanUniverse Před 23 hodinami

      Фундаментальная и прикладная науки разделяются эпистемологически, а не политически и не религиозно.

  • @rond6254
    @rond6254 Před dnem

    Добрый день! Спасибо за беседу! Хотел бы немного поделиться своими мыслями о «интерпретациях», потому что я сам так делал. Я думаю, что в Вашем примере «Жизель» сама «Жизель» Адана является попыткой спрятаться за авторитет. Весь 19 век и первая половина 20в выступают как бы рекламной кампанией «новых интерпретаций на злобу дня». К сожалению, это приняло формат направления. Почему-то в театре такие «прочтения» преподносятся как искусство. Вот взять к примеру живопись. представьте, что найдётся какой-то умелец и скопирует картину Фридриха «Странник», только теперь герой будет с волосами в виде радуги. Что это будет? Надеюсь, что не более чем прикол для журнала «Крокодил». Почему такое в театре становится искусством непонятно. Единственное исключение можно дать совсем молодым, которым пока трудно придумывать свои смыслы и романтический настрой превзойти Адана, Шекспира, Пушкина и т.д., улучшив их, до поры до времени простителен. Я за то, что нужно новое придумывать, а музейные экспонаты беречь и расшифровывать в том виде, в котором они заслужили стать достоянием культуры.

  • @user-re9ch3ig6r
    @user-re9ch3ig6r Před dnem

    Подписываюсь под каждым вашим словом. Для меня каждая понравившаяся книга это не просто бумажные страницы а целый мир который я не могу покинуть очень долго.. А некоторые и всю жизнь со мной живут паралельно.) Спасибо вам..

  • @AnatolyPuhalsky
    @AnatolyPuhalsky Před dnem

    Спасибо! Красиво. По-христиански. Без осуждения

  • @user-ot8en7sq4v
    @user-ot8en7sq4v Před dnem

    Просьба к Алексею в следующей передаче подробнее рассказать о математической теории искусственного интеллекта.

  • @WhiteBear141981
    @WhiteBear141981 Před dnem

    Добрый день! Правомерно ли сравнивать «человеческие философии» и учение Христа?

  • @rittamarutyan4180
    @rittamarutyan4180 Před dnem

    В немецком языке grau это седой.

  • @Suryakanti75
    @Suryakanti75 Před dnem

    Так Украина и есть, в этом смысле, минимальное постсоветское государство. Подход к тому чтобы считать историю империй и государств, которые распространяли свою власть на территорию современной Украины идея правильная и здравая, так же как тезис о том, что не нужно очернять Империи и отказываться от их плюсов. Но тогда и минусы нужно признать иначе спору не будет конца. И главное нужно признать что история Юго-Востока Украины происходит от мини-орды и портовых города созданных культурами европейских и переднеазиатских очагов общечеловеческой цивилизации. Кстати, мни-орда это мини-империя номадов. Ведь именно номады были сильнейшей силой создавшей империи в Евразии вплоть до XVII века. А это наследия почему слабо признать?

  • @user-xt8ym1ch6k
    @user-xt8ym1ch6k Před dnem

    Чудесо.

  • @user-st5zw9ih1c
    @user-st5zw9ih1c Před dnem

    Автор мне напоминает Карлсона. Когда Малыш ему говорит, что не в плюшках или варенье счастье. А Карлсон отвечает, -"Ты что с ума сошел? А в чем же?"

  • @Alexander-cf3yf
    @Alexander-cf3yf Před dnem

    Это пыль.

  • @thi_N_ker
    @thi_N_ker Před dnem

    Интересно, андрюша уехал на свою любимую московию?

  • @TheZenkova
    @TheZenkova Před dnem

    Андрея Олеговича в президенты!

  • @vladimirsotikov8751

    Спасибо Андрею Олеговичу и Алексею Бурову за актуальность дискуссии! Неуклонный подъём исламской цивилизации всем очевиден. Ее заслуги перед культурой человечества если и были, то в далёком прошлом. А что несёт она человечеству сейчас? Не стоит ли провести дискуссию и на эту тему?

    • @PythagoreanUniverse
      @PythagoreanUniverse Před dnem

      Ислам после своего Золотого века в тему этих бесед уже не вписывается.

    • @user-ni8gg3ms6j
      @user-ni8gg3ms6j Před 19 hodinami

      @@PythagoreanUniverse А почему бы и не вписать? Вы читали речь премьер-министра Малайзии Махатхира Мохамада на открытии 10-й Сессии *Исламской Конференции* в Куала-Лумпуре 16 октября 2003 года? Она сначала вызвала было громкий международный скандал и показала всю глубину конфликта исламского мира с Западом. Но всё быстренько замяли, СМИ тут же как по команде набрали в рот воды, и всё быстро заглохло... потому что раздался окрик самой Кондолизы Райс: "Ислам - мирная религия!" А ведь Мохамад сказал самую суть.

  • @janey-ejones2738
    @janey-ejones2738 Před dnem

    Преступление и наказание и Мастер и Маргарита тоже построены по золотому сечению. Легко проверить вордом. Там пропорция 1,6 одной части к другой падает на ключевые моменты. В ПиН на момент, когда Соня читает Евангелие, в МиМ во внешнем романе на встречу мастера и маргариты, во внутреннем на казнь Иешуа. Я думаю другие известные произведения посчитать будет примерно так же - кульминация или ключевой момент текста делит книгу в отношении 1,6. Не думаю, что авторы специально подсчитывают, просто у хорошего писателя глаз-алмаз и он знает в какой пропорции от количества слов примерно поставить важные моменты

  • @A.K.T48
    @A.K.T48 Před dnem

    "Мы киевляни до мозга костей" какой же ценизм. Страшно что столько людей сидит и слушает таких как вы

  • @mak.15678
    @mak.15678 Před dnem

    Не диалог, а прямо обучение искусству росписи под хохлому. Очень интересно. Спасибо, Андрей Олегович!

  • @user-ho6fy6bw1l
    @user-ho6fy6bw1l Před dnem

  • @A.K.T48
    @A.K.T48 Před dnem

    Баумейстер какого хрена ты работаешь на русскую аудиторию. Или ты сам русский

  • @user-dn4pe8xr7d
    @user-dn4pe8xr7d Před dnem

    Благодарю, Андрей Олегович, за глубокие мысли, поставленные вопросы и выбранную тему.

  • @xeniabykova
    @xeniabykova Před dnem

    Как трогательно, Андрей, спасибо вам

  • @kainocturnsen8414
    @kainocturnsen8414 Před dnem

    Все достатньо зрозуміло. Не заривайте свій талант, духовний потенціал, не ставайте матеріалістами, філістерами. Бо матеріальний світ... це земне пекло, темниця. Soma-sema. Докажіть, що ви маєте право бути звільненими з цього Cube, з цієї El hoyo.

  • @Booogieman
    @Booogieman Před dnem

    Встречи с Александром, это всегда подарок!

  • @user-dn4pe8xr7d
    @user-dn4pe8xr7d Před dnem

    Благодарю, 🙏 Андрей Олегович, за такой подробный и детальный список.

  • @user-hq9cf3rl1k
    @user-hq9cf3rl1k Před dnem

    Главное достижение ислама алгебра.

  • @user-ou2zl4or9s
    @user-ou2zl4or9s Před dnem

    Здравствуйте, Андрей Олегович! Не упрощается ли идея прогресса в данном видео, сводясь к количественному или бытовому. На мой взгляд концепция прогресса должна быть шире и обязана включать все грани совершенствования. По сути она сводится к обожествлению человека, т.е. достижению им богоподобной ипостаси (я, скорее, атеист или по крайней мере конфессиофоб, но в этой терминологии мне кажется проще описывать). И да, прогресс не самопроизволен, но может и должен присутсвовать как стремление человека. Значит вредным является не сама идея, а ее неверная массовая интерпретация.

  • @user-rv9qu1iy3b
    @user-rv9qu1iy3b Před dnem

    Кто ясно мыслит, тот ясно излагает. Это о Вас, уважаемый лектор. Заслушалась. Спасибо. Любовь и жалость к великим мыслителям прошлого. Времена не выбирают, в них живут, творят и умирают.

  • @user-vq5jr5yr1g
    @user-vq5jr5yr1g Před dnem

    Вы лучший. Вас слушать интересно, объясняете понятно

  • @user-zp6vy1kf4f
    @user-zp6vy1kf4f Před dnem

    Отличный формат, отличное исполнение, и собеседники хороши. Да ещё и даром.

  • @somedudeinspace
    @somedudeinspace Před dnem

    То есть, говоря про ужасы творимые капиталистами, нужно «относится в контексте исторической эпохи». А про 20-30е годы у большевиков и коммунистов - это другое, оно от природы такое жестокое?

  • @irakazimova9134
    @irakazimova9134 Před dnem

    Спасибо, очень интересно, профессионально, необычно на сегодняшний день.

  • @Demiurge.of.Universes

    Вначале была мысль! И мысль была Богом. И Бог был мыслью. "Идея" - почти верно. Обращайтесь иногда 😇

  • @alexanderkonopko
    @alexanderkonopko Před dnem

    Андрей Олегович, в начале видео вы упомянули 4 кратких тезиса описывающих несостоятельность капитализма: рост необходим, но в конечной системе невозможен. Я с большой надеждой слушал видео, но так и не услышал возражение этой логике. Безотносительно личных качеств и биографий представителей левого движения, ресурсы планеты конечны, а система построенная на конкуренции вынуждает всех участников использовать максимальное количество ресурсов. К примеру, экологически чистое производство менее экономически выгодно, чем грязное. В итоге конкуренцию на рынке выиграет представитель грязного производства. Не могли бы вы, пожалуйста, возразить по сути?

  • @user-zp6vy1kf4f
    @user-zp6vy1kf4f Před dnem

    Видится, стагнация Византийцев произошла в переходе от изучения физики и математики к истории изучения физики и математики. Однако "Никаких сочинений по истории физики и математики от эпохи закостеневшей Византии не известно" А.Буров 02.06.24

    • @PythagoreanUniverse
      @PythagoreanUniverse Před dnem

      Никаких сочинений по истории физики и математики от эпохи закостеневшей Византии не известно.

  • @vladimirborissov6382

    Прогресс это ширпотеб

  • @user-rh9st4ux9g
    @user-rh9st4ux9g Před dnem

    Подумалось что пока белая раса уничтожает себя и друг друга, погрязла во лжи и извращениях, азиаты развиваются: Китай и Индия на Луне и т п

  • @user-gn2il4qh1h
    @user-gn2il4qh1h Před dnem

    Лекция абсолютно пропагандистская, лживая насквозь. Рассчитана на людей малообразованных. Россия вырвана из контекста истории. Почему бы автору не покритиковать тех, кто придвинул НАТО к границам России, не окружил ее биологическими лабораториями, насадил на постсоветском пространстве марионеточные режимы, свернул в Украине законного президента и поставил русофобский режим. Развязал террор против русскоязычного населения, убивал мирных людей в Донбассе.