Video

anche con un solo esercizio, sei riuscita a risolvere dei dubbi che avevo e che non ho trovato spiegati da nessun’altra parte. GRAZIE!! 🙏

Salve, volevo chiederle una domanda. Generalmente nella risoluzione di disequazioni noi non togliamo mai direttamente il denominatore ma bensi studiamo il segno, come mai lei ha tagliato il denominatore moltiplicando per x +1? chi mi dice che posso moltiplicare e che quindi sono sicuro che ci siano valori positivi?

finalmente un po' di chiarezza, ti ringrazio

LoL la mia prof ha mandato questo da studiare

Scusami, il tuo disegno è inesatto. Con il valore di c da te scelto i due rapporti non possono essere uguali perchè le derivate delle funzioni in c hanno segno opposto, mentre l'altro rapporto, per come hai disegnato le funzioni, ha segno positivo

Se volessi, al minuto 7:35 potrei scrivere direttamente x= y-4/2?

No problem 😂

Bel video! Nel sistema di riferimento del sole immagino quindi diminuisca la velocità del pianeta, seppur penso in quantità irrilevante , o sbaglio?

Effetti speciali 😊 utilizzati in qualche film, resi chiari .....👍👏

2:00 ma se t = x - 1 allora x = t + 1 no? Come mai è riportato diversamente?

Per ul 7 per riuscire ad applicare lim notevole è bene che il lim tenda a zero. Quindi sostituzione con y=pgrecox-pgreco che per x che tende a 1 y tende a zero. Quindi abbiamo lim per y che tende a zero di sen5y/seny che poi, procedendo come pernes.6 tende a 5.....giusto?

Es. 6 si ottiene 5

Grazie Prof. per i numerosi esempi Un quesito all'esempio 3 L'utilizzo della inversa non richiede che si dichiari esplicitamente la limitazione del campo di esistenza del sinx dove la fun è appunto invertibile? Oppure la assumiamo per data perché stiamo valutando il lim nell'intorno di zero? Grazie

Una considerazione alla sua attenzione, nella dimostrazione la sequenza delle disuguaglianze è stata giustificata solo sotto l'aspetto geometrico (non sufficiente credo per una dimostrazione, ovvero condizionata dal disegno).

Vece troppo bassa: ho alzato a tutto volume e si sente troppo poco.

Nice explanation!

Bellissimo video!👏👍

A me è nata una forte passione per le lingue ma non sono portato, non so se la mia fatica sia collegata al mio essere sensibile,introverso e ai miei blocchi oppure no perchè ho notato che la maggior parte delle persone riesce a studiare le lingue facilmente, non so se sono nate tutte con la predisposizione innata e io insieme alla minoranza siamo gli unici sfigati a non averla e se serve avere un talento per non faticare con le lingue !!

Ma se un vento esiste in un istante ed è causato da un altro evento. Quest'ultimo deve essere perforza facente parte dello stesso istante poiché se così non fosse, allora qualcoa che non esiste sta facendo esiste quell'evento. Come può il passato far esistere un evento posteriore quando lo stesso non può esistere nello stesso momento.

grazie!!

si scrive Hopital...

Bravissima grazie

Gentile prof. la conclusione è che in una sovrapposizione di stato tra le due particelle non può esistere una simultaneità di correlazione, per il semplice fatto che in tale sovrapposizione di stati l’unità spazio-tempo risulterebbe indivisibile, per cui ancora una volta a cambiare sarebbe la trasformazione del tempo e dello spazio: se uno stato t rallenta e s contrae, l’altro accelera e dilata. La completezza sarebbe dunque una realtà locale e una correlazione non può avvenire istantaneamente. Oltretutto contradirebbe C considerata costante “universale”. Cosa ne pensa? Cordiali saluti

Scusa ma è giusto che un 2 sia scritto come log²2² perché in un esercizio mi viene riportato di fare così ma io scriverei log²1

Buonasera cara bellissimo video e teorema molto importante😊😊💪💪💪

Salve prof complimenti per il bellissimo video,molto interessante😊😊💪💪

l'unica che me lo ha fatto veramente capire, iscrizione meritatissima!

Excelente!!!. Era la explicación grafica que buscaba .... saludos desde argentina

Non ho capito se questa parte delle formule è di Lorentz o di Einstein.

Spiegazione chiarissima, grazie.

perchè la derivata di ln cos x è uguale a -sen x/cos x e stessa domanda di come ha fatto a diventare quel x sin x in senx + x cos x.

Buonasera le sarei grata se facesse un video sui limiti con più infinito e con meno infinito

Bravissima si capisce davvero bene grazie

Bravissima

COMPOSIZIONE DELLE VELOCITA' ============================ Parlare di composizione delle velocità non ha alcun significato fisico è come parlare del sesso degli angeli ! Il concetto di velocità è necessariamente associato a qualcosa che si muove, sia esso un corpo materiale o un onda elettromagnetica. Pertanto bisogna parlare di composizione delle quantità di moto; se si fa questo è facile verificare che le trasformazioni di Galileo funzionano benissimo (dimostrazione che posso fornire a richiesta ma che è semplice dedurre) e quindi le alterazione dei tempi e degli spazi sono deduzioni fantascientifiche che non hanno alcuna rilevanza con fisica reale. Nicola Zupo nicolazupo@libero.it

PREMESSA ========= Parlare di composizione delle velocità in astratto non ha alcun significato fisico. La velocità deve essere qualcosa che si sposta nello spazio: può essere un corpo materiale o un onda elettromagnetica ma in ogni caso deve essere qualcosa che si muove. Considerare la velocità in astratto è un esercizio pericoloso e può portare a conclusioni assurde come distorsioni del tempo e dello spazio. Dunque ha significato fisico parlare di composizione delle quantità di moto poiché il concetto di quantità di moto incorpora il concetto di velocità e di oggetto (onda o corpo materiale) che si muove. Cercherò di dimostrare che le tanto vituperate trasformazioni di Galileo si possono applicare a qualunque oggetto sia esso onda o corpo materiale.

TRASFORMAZIONI ================ Per un osservatore (O) fermo valgono, nel proprio sistema di riferimento, le seguenti: (1) Qm= M X Vo (dove Qm è la quantità di moto di un corpo materiale, M la sua massa e Vo la sua velocità.) e (2) Qf= h/c X Fo (dove Qf e la quantità di moto del fotone, h la costante di Plank, c la velocità della luce e Fo la sua frequenza.) Ora calcoliamo le quantità di moto in un sistema in moto con velocità U rispetto a O secondo Galileo: (3) Qm= M X (Vo +/- U) (dove Qm è la quantità di moto di un corpo materiale, M la sua massa, Vo la sua velocità e U la velocità del sistema in moto.) e (4) Qf=h/c (Fo +/- Fu) (dove dove Qf e la quantità di moto del fotone, h la costante di Plank, c la velocità della luce, Fo la sua frequenza e Fu la variazione di frequenza causata dal moto della sorgente (effetto Doppler) Come si può facilmente vedere la (1) e la (2), la (3) e la (4) sono omologhe e quindi si può concludere che le trasformazioni galileiane si possono applicare anche alle onde elettromagnetiche. Ovviamente Galileo non si era posto il problema della composizione della luce (era fuori della sua portata !); sarà possibile trovare una formulazione generale che incorpori la (1) e la (2) con la (3) e la (4); ma non è tuttavia materia di questa trattazione. Velocità per i corpi materiali e frequenze per le onde elettromagnetiche sono le variabili omologhe che influenzano le quantità di moto pertanto i due eventi risultano simultanei in entrambe i sistemi. Nessuna distorsione, quindi, dei tempi e degli spazi che possono tornare ad essere assoluti. Nicola Zupo nicolazupo@libero.it

video molto utile, giusto una curiosità， ma la funzione ausiliare in base a quale logica é impostata?

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