Egy középiskolás itt🙋♀️. Én sem szeretem a tesit. Általánosba a tanár, amikor jegyet adott mindig mindenkit a legjobbhoz mért. Tehát ha helyből távolugrásnál a legjobb 1,5 métert ugrott, akkor az volt az ötös, az alatt csak rosszabb jegyet lehetett kapni. Ami még elég rossz volt, hogy valamikor 3 osztály is egy terembe tesizett. Középiskolában szerintem felesleges a heti 5 tesi (3 ha valaki egyesületnél sportol), hiszen aki nem akar az úgyis szerez felmentést. Ha nem lenne tesi akkor kevesebb óránk lenne, így több idő jutna délután arra a mozgásformára amit szeretünk. Szerintem az lenne a legjobb, ha tesiórán többfajta sport közül lehetne választani pl: foci, kondi, röplabda, tollas és mindenki csinálhatná azt amit szeret.
Před rokem
Szia Regina! De jó, hogy hozzászóltál! Köszi! 😊 Sajnálatos, hogy a tesi tanár így osztályozott. 😔 Ha ilyen rosszak a tesi órák tényleg többet érne, ha előbb lehetne hazamenni, és a preferált mozgásformát végezni.
Nekem pedig kedvencem volt a tesi. Még különorara is jártam. Mondjuk a négytusában 5. - 8 közt mindig nyertem az összetett. Távolugrásban kerületi első voltam.. Szerettem a kosárlabádát kézilabdát. Focit nem igazán. Abban béna voltam. 😀
Jaj én is nagyon utáltam a tesiórákat. Kezdve azzal hogy ha bénább voltam valamiben, a tanár is, meg a többiek is kiröhögtek. Aztán volt egy kisebb balesetem, mikor szekrényt kellett ugrani, és szokás szerint azt is elbénáztam, beleakadt a lábam, nem tudtam rendesen megcsinálni amit kellett, és gyakorlatilag magamra borítottam az egészet. Szerencsére pár kék-zöld folttal megúsztam, de pl általánosban volt olyan aki a karját törte. Ettől függetlenül ha valamit nem mertünk megcsinálni, vésték befelé az elégteleneket:(. És akkor csodálkoznak ha a gyerekek utálják a tesiórákat. Szóval az ilyenekben mint távolugrás, szekrény, fejen, kézenállás, kötélmászás, magasugrás stb nagyon nagyon béna voltam és utáltam is. Amikor viszont játszottunk azt szerettem, de az ritkább volt. A röplapda volt a kedvencem, meg még tesitagozaton a kötelező választott sport volt nekem az úszás. :) De az akkor nem került pénzbe. Felnőttként már inkább csak eljárok gyorsgyalogolni a kiskutyámmal esténként, az ingyen van és legalább nem nevet ki senki:), és itthon igyekszem tornázni, szobabiciklizni, normális időjárásnál körkorcsolyázni. Ezeket szeretem, és szívesen csinálom is rendszeresen.
Igen nagyon jó a mozgás DE..... Az a helyzet hogy először az emberek tudati állapotát kéne helyrehozni. Ezáltal megtanulnak egészségesen táplálkozni és kevesebb lenne a beteg ember. De amíg ilyen nagy a sötétség a fejekben addig ez esélytelen feleslegesen beszélsz ikyenekrol sajnos. Ezt az emberek nagy része nem érti meg amiről ebben a videóban beszélsz. Komolyan és ez nagyon durva számomra. Elkezdtem jobban figyelni az embereket az utcán hogy hogy viselkednek hogy szólnak egymáshoz. Konklúzió: Az osemberek okostelefont használnak Igen kb ez az átlag tudati szint.
Egy középiskolás itt🙋♀️. Én sem szeretem a tesit. Általánosba a tanár, amikor jegyet adott mindig mindenkit a legjobbhoz mért. Tehát ha helyből távolugrásnál a legjobb 1,5 métert ugrott, akkor az volt az ötös, az alatt csak rosszabb jegyet lehetett kapni. Ami még elég rossz volt, hogy valamikor 3 osztály is egy terembe tesizett. Középiskolában szerintem felesleges a heti 5 tesi (3 ha valaki egyesületnél sportol), hiszen aki nem akar az úgyis szerez felmentést. Ha nem lenne tesi akkor kevesebb óránk lenne, így több idő jutna délután arra a mozgásformára amit szeretünk. Szerintem az lenne a legjobb, ha tesiórán többfajta sport közül lehetne választani pl: foci, kondi, röplabda, tollas és mindenki csinálhatná azt amit szeret.
Szia Regina! De jó, hogy hozzászóltál! Köszi! 😊 Sajnálatos, hogy a tesi tanár így osztályozott. 😔 Ha ilyen rosszak a tesi órák tényleg többet érne, ha előbb lehetne hazamenni, és a preferált mozgásformát végezni.
Nekem pedig kedvencem volt a tesi. Még különorara is jártam. Mondjuk a négytusában 5. - 8 közt mindig nyertem az összetett. Távolugrásban kerületi első voltam.. Szerettem a kosárlabádát kézilabdát. Focit nem igazán. Abban béna voltam. 😀
Jaj én is nagyon utáltam a tesiórákat. Kezdve azzal hogy ha bénább voltam valamiben, a tanár is, meg a többiek is kiröhögtek. Aztán volt egy kisebb balesetem, mikor szekrényt kellett ugrani, és szokás szerint azt is elbénáztam, beleakadt a lábam, nem tudtam rendesen megcsinálni amit kellett, és gyakorlatilag magamra borítottam az egészet. Szerencsére pár kék-zöld folttal megúsztam, de pl általánosban volt olyan aki a karját törte. Ettől függetlenül ha valamit nem mertünk megcsinálni, vésték befelé az elégteleneket:(. És akkor csodálkoznak ha a gyerekek utálják a tesiórákat. Szóval az ilyenekben mint távolugrás, szekrény, fejen, kézenállás, kötélmászás, magasugrás stb nagyon nagyon béna voltam és utáltam is. Amikor viszont játszottunk azt szerettem, de az ritkább volt. A röplapda volt a kedvencem, meg még tesitagozaton a kötelező választott sport volt nekem az úszás. :) De az akkor nem került pénzbe.
Felnőttként már inkább csak eljárok gyorsgyalogolni a kiskutyámmal esténként, az ingyen van és legalább nem nevet ki senki:), és itthon igyekszem tornázni, szobabiciklizni, normális időjárásnál körkorcsolyázni. Ezeket szeretem, és szívesen csinálom is rendszeresen.
Nagyon nem értek egyet a mindenáron versenysport erőltetésével. Több kára van, mint haszna, nem csak versenyzőként lehet aktív egy gyerek.
Például milyen károkra gondolsz? Természetesen abból indultam ki, hogy jó az edző, és a terhelés megfelelően van adagolva.
De szupi volt !!!!
Igen nagyon jó a mozgás DE.....
Az a helyzet hogy először az emberek tudati állapotát kéne helyrehozni.
Ezáltal megtanulnak egészségesen táplálkozni és kevesebb lenne a beteg ember.
De amíg ilyen nagy a sötétség a fejekben addig ez esélytelen feleslegesen beszélsz ikyenekrol sajnos.
Ezt az emberek nagy része nem érti meg amiről ebben a videóban beszélsz.
Komolyan és ez nagyon durva számomra. Elkezdtem jobban figyelni az embereket az utcán hogy hogy viselkednek hogy szólnak egymáshoz.
Konklúzió: Az osemberek okostelefont használnak
Igen kb ez az átlag tudati szint.