Je ne pense pas que "phonétique" et "phonologie" soient synonymes. La phonétique s'intéresse généralement à la dimension 'physique' du son : articulation, transmission et réception tandis que la phonologie s'intéresse à la valeur d'un son donné dans un système linguistique donné. Ce qui intéresse le linguiste, ce n'est pas le phon, son concret et unique, mais le phonème, c'est-à-dire l'image abstraite et virtuelle de tous les phons répondant aux mêmes caractéristiques articulatoires et opposés à d'autres sons répondant à d'autres caractéristiques. Ensuite, je ne pense pas que le terme de " grammaire" soit bien choisi. Ça sent un peu le générativisme 😉 Enfin, il manque la neurolinguistique.
Effectivement vous avez raison, il y a différents sujets que j'ai mis de côté pour rendre cette vidéo accessible au plus grand nombre ! D'autres vidéos viendront en complément de celle-ci. Vous semblez bien avancé en linguistique ce type de vidéo doit vous ennuyer merci de l'avoir regardé. Et oui la neurolinguistique mérite une vidéo à elle toute seule. Qu'en pensez-vous ? Merci pour votre commentaire.
you probably dont give a shit but if you are bored like me atm then you can stream all of the latest series on instaflixxer. Been streaming with my girlfriend during the lockdown xD
Merci beaucoup pour cette vidéo si importante qui permet de voir une structure et un fil conducteur de la linguistique. Nous attendons impatiemment les autres vidéos.
@@GeoffreyProf30 Je ne suis pas un expert en sciences linguistiques et même pas du tout, mais en vous écoutant j'ai compris les principes. C'est passionnant ! Vous avez l'art de faire la synthèse d'un domaine complexe et de l'expliquer clairement au néophyte que je suis. Le résultat est que vous donnez envie d'approfondir le sujet. Je vous renouvelle mes remerciements. La pédagogie est un don.
@@GeoffreyProf30 énormément mon cher... En fait étant un lauréat dans les sciences de l'information j'envisage de mener une thèse doctorale qui consiste à effectuer une analyse linguistique du contenu du web ( réseau sociaux web sémantique) et votre vidéo m'a indiqué les différentes approches possibles pour une telle analyse linguistique... Merci encore une fois
Merci beaucoup pour cette exposition riche et intéressante. La sémiologie n'est pas tout à fait le synonyme de la sémiotique. L'une part d'une réflexion saussurienne et s'intéresse uniquement aux signes purement linguistiques, l'autre part d'une réflexion plutôt anglo-saxonne et englobe dans ses études tout type de signes linguistiques et extralinguistiques notamment les symboles, les couleurs, le paraverbal...
Je vous remercie pour votre commentaire et pour avoir souligné la distinction entre la sémiologie et la sémiotique. En effet, bien qu'elles soient souvent utilisées de manière interchangeable, il existe une distinction entre les deux concepts. La sémiologie est généralement associée aux travaux de Ferdinand de Saussure et se concentre principalement sur l'étude des signes linguistiques. Elle examine la structure des signes, la relation entre le signifiant (la forme perceptible du signe) et le signifié (le concept ou la signification associée au signe) ainsi que les règles de combinaison des signes dans le langage. D'autre part, la sémiotique est un terme plus large et englobe une étude plus générale des signes et de leur fonctionnement, qu'ils soient linguistiques ou non. Elle prend en compte les signes verbaux, non verbaux et extralinguistiques, tels que les symboles, les gestes, les couleurs, les images, les sons, etc. La sémiotique s'intéresse aux systèmes de signes dans leur ensemble, à leur signification et à leur interprétation, en considérant les différentes dimensions sémiotiques impliquées. Il est important de noter que la sémiologie et la sémiotique se recoupent en partie, et les limites entre les deux domaines peuvent être floues dans certaines approches. Néanmoins, la distinction que vous avez soulignée met en évidence leurs origines conceptuelles différentes et leurs domaines d'application spécifiques.
Merci pour cette vidéo ! Je suis actuellement en LEA et je suis donc une initiation aux industries des langues. En ce qui concerne le débat du début de la vidéo, je pense que le langage est un outil de communication lié à la pensée, sans pensée nous n'aurions rien à communiquer, et que dans les cas des sourd/muets c'est un outil qu'ils ne possèdent juste pas. Ce qui ne veut pas dire qu'ils ne peuvent pas penser mais seulement pas s'exprimer. C'est juste mon avis.
Bonjour, merci pour ce commentaire détaillé. C'est un position légitime est très intéressante. Pourquoi pensez vous que nous aurions rien à communiquer ? Est-ce que vous pensez que les émotions passent toutes par la pensée ? Merci pour votre temps.
Salut Geoffrey ! Ca fait un petit moment que je regarde tes vidéos en première approche de mes cours et elles sont très utiles ! Pourrais-tu éventuellement faire une vidéo sur l'analyse du discours et les différences avec la linguistique dite "textuelle" en sciences du langage ? (en quoi ça consiste, différentes branches, quelques grands auteurs et théories, etc). Bonne continuation et merci pour tes vidéos !
Merci d'écouté mes vidéos et si en plus elles t'aident pour tes cours, c'est un vrai honneur. Je vais ajouter ta demande à ma liste de vidéos à faire. J'ai encore quelques vidéos sur les sciences humaines en stock que je dois tourner, mais je m'en occupe après. Merci à toi
Bonsoir Quelques corrections s'imposent: 1. La question "Quelle est la nature du langage" n'est pas une problématique linguistique. Elle est du domaine de la philosophie du langage. 2. Phonétique/phonologie ne sont pas synonymes. La première étudie les sons et leur réalisation indépendamment de toute langue. Disons globalement que son objet est l'appareil phonatoire (phonétique articulatoire) et l'onde sonore que celui-ci produit (phonétique acoustique). La phonologie par contre étudie la valeur des sons et les rapports qu'ils entretiennent à l'intérieur d'une langue donnée. 3. Ce que vous définissez comme pragmatique n'est qu'une théorie, à savoir celle des actes de langage selon Austin. La pragmatique est un ensemble beaucoup plus large. Elle englobe la pragmatique intégrée, la pragmatique cognitive... De façon très générale, elle s'intéresse au sens en contexte. Elle est loin d'être une approche marginale. De nos jours ses présupposés alimentent l'essentiel des travaux s'intéressant au discours. 4. La grammaire n'est pas du domaine de la linguistique. Du moins pas au sens où vous l'entendez (la grammaire traditionnelle, qu'on a eu au collège, lycée...) En fait, la linguistique s'est érigée à contresens de la grammaire. La linguistique est descriptive, la grammaire est prescriptive. La linguistique ne privilégie aucune langue en particulier, ni ne privilégie l'écrit, contrairement à la grammaire qui est toujours orientée vers le "bon usage" d'une langue, codifiant les règles de sa forme écrite. Sinon, je trouve que vous avez une très belle méthode de vulgarisation. Bon courage à vous pour la suite.
Tu as aussi oublié morphologie et neurolinguistique ^^ en tout cas merci pour ton travail Ça permet de se faire une idée de plein de choses en sciences humaines, surtout qu'il y a beaucoup interconnexions
Vous avez était super attentif a ma vidéo et je vous en remercie. J'ai mis la neurolinguistique dans une autre vidéo. Et la morphologie sera dans une vidéo spécial. Merci en tout cas.
Salut ANDREA WILLIAMS Puis-je avoir votre contact WhatsApp par mail où votre adresse mail. Suis étudiant en licence 1 de sciences du langage. Je veux juste échanger avec vous sur la question.
Dans ton exemple sur la sémantique du "mets toi a table" il me semble que traditionnellement cela se rapporte plutôt a la pragmatique avec la force des actes dits illocutoires , non?
Bonjour... Je suis étudiante en Master 2 science du langage.. Et mon thème de mémoire est.."L'hyperstructure de la page écran dans le magazine en ligne Dziriya"... Franchement je ne trouve ni le corpus.. Ni la problématique... Ni un plans de travail... Svp j'ai besoin d'aide.. Merci
Bonjour, avez vous un directeur de mémoire ? Est-ce que ce directeur publie sur ce sujet ? Est-ce qu'un autre étudiant en PH.D ou en maîtrise a un sujet similaire au votre ? Je peux vous donner le plan de travail : 1/ Revue de la littérature 2/ Problématique 3/ Question de recherche ou hypothèse 4/ Méthode de collecte de données 5/ Terrain ou corpus 6/ Analyse des données 7/ résultats et conclusion. Mais, si il n'y pas d'expert de votre département pour vous aidez. Je crois que cela risque d'être très difficile pour vous pour la suite.
Alors là j'ai plein de questions. D'abord est-ce que vous auriez des livres à conseiller pour des débutants en la matière (peu importe la branche linguistique) ? Avez-vous vous-même fait ces études ? Si oui à quoi ressemble le quotidien d'un.e linguiste ? Qu'auriez-vous aimé de savoir avant de vous lancer dans ces études ? Est-il vrai que l'on est peu payé dans ce domaine et que l'on travaille beaucoup (plus de 39h/sem) ? Je vais passer en terminale et je ne suis pas sûre de ce que je voudrais faire, ces réponses pourraient m'aider un peu. Merci d'avance 😁
Bonjour, effectivement c'est toute une discussion à avoir... et pour toutes ces questions la réponse est : ''cela dépend !'' Oui, je sais que ce n'est pas ce que vous vouliez lire... Je vous conseil très fortement de regarder les jobs de linguistique dans le domaine des technologies : reconnaissance vocale, par exemple. C'est un domaine qui paye très bien surtout dans l'automobile et le médicale. Après, si vous voulez travailler peu d'heures et être bien payer en même temps il y a : président, ministre, sénateur, parlementaire, secrétaire d'état, consul, ambassadeur ..... Merci
@@Taup1_1 Actuellement, j'ai presque fini mon master de linguistique et je suis en train de réfléchir à un sujet de doctorat. Je ne suis donc pas encore vraiment pro, mais j'ai vécu des études de linguistique... Alors n'hésite pas si tu as des questions à poser, j'y répondrais avec plaisir ! Si tu veux commencer par un livre, personnellement j'ai toujours sur moi "Les grands penseurs du langage" sous la direction de Nicolas Journet aux Éditions sciences humaines C'est une sorte de panorama de l'histoire de la linguistique, donc pas de "cours" à proprement parler sur une notion ou un concept mais plutôt une bonne entrée en matière ! Le livre est court, environ 130 pages, relativement accessible aux débutants malgré quelques interprétations des auteurs qu'on ne détecte qu'avec un peu de bagages... Mais il reste très bon pour ce qu'il est, aujourd'hui encore il m'arrive de le relire ! Si tu veux un conseil qui pour moi est central en linguistique : quand tu entres dans le sujet, oublie tous tes jugements affectifs, subjectifs... sur ta/tes langues ("Roh, les gens qui disent malgré que, ça me vrille les oreilles !" "j'adore cet accent il est tellement beauuuu" "qu'est-ce qu'ils parlent mal/bien !"). Tu as bien sûr le droit de les retrouver par moment, personnellement pour toi, mais jamais, jamais dans ta pratique, dans ton regard à la langue. Retiens toujours que "ce n'est pas parce que l'on parle une langue qu'on la connaît" (première chose qu'un excellent professeur nous a dit en première année), c'est selon moi ce qui permet de rester ouvert, de comprendre quelque chose qu'on pense posséder et maîtriser pourtant depuis tout petit. À partir de là, tu peux te lancer et voir toutes les merveilles des sciences du langage... Il faut aussi rester ouvert même aux discipline qui ne payent pas de mine, car elles peuvent surprendre (genre, la sémantique couplée à la syntaxe, c'est fabuleux) ! Alors enjoy :)
@@biduletruc7612 Merci beaucoup pour ton commentaire ! Je pense que je lirai ce livre et merci pour le conseil ! J'ai encore des questions, tu arrives à la fin de ton master et du coup comment vois-tu le fait de faire un doctorat ? Est-ce que cela te semble dur ? Faisable ? Personnellement je sais que je ne suis qu'au lycée et que je ne peux pas juger de là mais ça me fait un peu peur l'idée de devoir en faire un... Aussi, quel métier voudrais-tu faire ? J'imagine que c'est linguiste mais je demande au cas où. Quand tu avais mon âge (17 ans), quel était ton rapport aux langues ? Avais-tu déjà pour idée de faire le métier que tu vas faire en te lançant dans ces études ? J'imagine que du coup tu seras chercheur.euse, comment vois-tu les difficultés de ce métier (emploi du temps chargé, difficulté pour trouver un travail (enfin je crois), temps de recherche court, salaire bas, pression pour publier des articles etc) ? Et enfin quelle est ton école et ton avis sur elle ? Ça fait un petit peu interrogatoire désolée 😭 Merci beaucoup d'avance 😁
"les sourds et muets n'ont pas de langage" c'est dommage cette phrase est très maladroite. Les sourds muets n'existent pas . Il y a les sourds , qui n'entendent pas , mais parlent soit par l'oralité soit par les signes , d'autre part il y a les muets , qui entendent et comprennent mais ne parlent pas . Le cliché du sourd muet est toujours present. Par ailleurs l'idée de dire que ces publics ne pensent pas ... C'est insultant. Bien évidement qu'ils pensent . Ce ne sont pas des légumes . Et là cognition en interaction avec les signes des langues des signes sont tout aussi complexes .
Les signes aussi sont un langage même l'animal a un langage le langage c le moyen de communiquer les sourds et les muets ils ont pas de langue pas de langage
@@amazighmekhnache6263 bonjour , Non c'est faux. D'une part les animaux ont très rarement un véritable langage , ils ont plus souvent une communication , qui n'est pas d'un niveau aussi complexe que le langage. Voir a ce sujet l'épisode sur la zoosémiotique de la chaîne yt "la tronche en biais" D'autre part , vous vous trompez , les personnes sourdes ont , bien évidement le langage ET une langue , Le langage n'est pas spécifique aux entendants , il est spécifique a l'être humain, sourd ou non. Et les langues ses signes , comme leur nom l'indique , sont des langues. D'autre part
Bonjour pour cette vidéo intéressante je suis un étudiante et je fais la spécialité linguistique à la faculté et j'arrive pas à distinguer entre le structuralisme, le fonctionalisme et l'énonciation 😢
Bonjour cela arrive, c'est normal ! Je pense que la différence entre le structuralisme et le fonctionnalisme est le plus simple à comprendre. Dans la première la structure est le plus important. Dans le deuxième, c'est la fonction (usage qui marche). Je vais prendre un exemple de fonctionnalisme : Yuval Noah Harari dans ses livres dit : la religion sert à créer du ''vivre ensemble'' (fonction). Mais on peut le remplacer par : la démocratie sert à créer du ''vivre ensemble'' (fonction)... ou l'intelligence Artificielle sert à créer du ''vivre ensemble'' (fonction)...ou Les réseaux sociaux.... etc... la fonction est le plus important que le moyen. J'espère vous avoir aidé.
Bonjour, j'adore vos vidéo: simple,riche! SVP faites plus de vidéos sur FLE ! c'est juste avec vidéos que j'ai compris ces cours de ..!! pourquoi vous n'êtes pas sur FB ? :( en tout cas merci 1000 fois
Bonjour merci pour votre commentaire ! Je suis content de vous avoir aidé. Je ne suis plus sur FB parce que j'ai beaucoup de livres à lire et à chaque fois j'étais détourné par les médias sociaux. En effet, je passais trop de temps à regarder des postes drôles sur les murs de mes amis au lieu de me concentrer sur la lecture. Peut-être que vous arrives aussi de temps en temps !
@@GeoffreyProf30 salut, je veux juste vous contacter pour quelques informations à propos de la linguistique car je voudrai étudier un master en linguistique. merci !
Bonjour, normalement n'importe lequel ! Après tout dépend de l'endroit (pays, ville, université) ou vous postulez et vos notes. Sinon, il peut y avoir des petits testes d'entrée.
@@GeoffreyProf30 toutes les parties...continuer...vous avez une methode tooop👌👌.. simple rapide...svp parle 1peux sur linguistique appliquer...C mon bronche لسانيات تطبيقيۃ en arabe pardon pour les fautes😁
@@raniaranouch7138 Merci pour votre retour. C'est noté, je vais mettre une vidéo sur la linguistique appliquée dans ma liste des vidéos CZcams à faire.
C'est une bonne idée aussi ! Je pourrais le mettre dans la description. Vous semblez avoir une belle expérience d'enseignement. Est-ce que je me trompe ?
@@GeoffreyProf30 Oui , j ai enseigne la philosophie pendant trente deux ans . Les premières années ont ete difficiles. Je considère le métier de prof. ressemble au métier de comédien. Un comédien doit pratiquer plusieurs fois une pièce de théâtre avant de la présenter. Aussi: je pense que la premiere qualité de bon professeur est l enthousiasme pour le savoir qu il transmet. Tu es bien parti , il te faut maintenant peaufiner ton travail.
Bien vous avez fait une synthèse interessante mais reprenez votre video en éliminant les hésitations. Regardez toujours la camera . Un vieux prof. a la retraite .
Je ne pense pas que "phonétique" et "phonologie" soient synonymes. La phonétique s'intéresse généralement à la dimension 'physique' du son : articulation, transmission et réception tandis que la phonologie s'intéresse à la valeur d'un son donné dans un système linguistique donné. Ce qui intéresse le linguiste, ce n'est pas le phon, son concret et unique, mais le phonème, c'est-à-dire l'image abstraite et virtuelle de tous les phons répondant aux mêmes caractéristiques articulatoires et opposés à d'autres sons répondant à d'autres caractéristiques. Ensuite, je ne pense pas que le terme de " grammaire" soit bien choisi. Ça sent un peu le générativisme 😉 Enfin, il manque la neurolinguistique.
Effectivement vous avez raison, il y a différents sujets que j'ai mis de côté pour rendre cette vidéo accessible au plus grand nombre ! D'autres vidéos viendront en complément de celle-ci. Vous semblez bien avancé en linguistique ce type de vidéo doit vous ennuyer merci de l'avoir regardé. Et oui la neurolinguistique mérite une vidéo à elle toute seule. Qu'en pensez-vous ? Merci pour votre commentaire.
you probably dont give a shit but if you are bored like me atm then you can stream all of the latest series on instaflixxer. Been streaming with my girlfriend during the lockdown xD
@Danny Bishop Definitely, I have been using InstaFlixxer for months myself :D
Merci pour cette vidéo utile pour compléter mon cours de linguistique pour les partiels !!
Content d'avoir pu vous aider.
Merci beaucoup pour cette vidéo si importante qui permet de voir une structure et un fil conducteur de la linguistique. Nous attendons impatiemment les autres vidéos.
Merci pour ce gentil commentaire. Vous aimeriez une vidéo sur quel sujet de la linguisitque ?
Ce ne serait pas mal de revenir sur le fonctionnement de l'analyse du discours et de ses théories.
Passionnant ! J'ai trop envie d'en savoir plus !
Merci c'est encourageant. Qu'est-ce que vous aimeriez savoir ?
Très pédagogique ! Merci.
Merci pour ce commentaire. Vos retours sont importants, car je ne sais pas, si ce que je produis est vraiment utile pour vous.
@@GeoffreyProf30 Je ne suis pas un expert en sciences linguistiques et même pas du tout, mais en vous écoutant j'ai compris les principes. C'est passionnant !
Vous avez l'art de faire la synthèse d'un domaine complexe et de l'expliquer clairement au néophyte que je suis. Le résultat est que vous donnez envie d'approfondir le sujet.
Je vous renouvelle mes remerciements. La pédagogie est un don.
C'est exactement le résultat que j'espérais. Merci beaucoup
Intéressant bravo 👏
Merci a vous !
Bravo pour cette arborescence de la linguistique qui m'a bien aidé alors que je commence à m'intéresser à cette discipline....Salutations du Maroc
Merci beaucoup pour ce beau commentaire. J'espère vous avoir aidé un peu.
@@GeoffreyProf30 énormément mon cher...
En fait étant un lauréat dans les sciences de l'information j'envisage de mener une thèse doctorale qui consiste à effectuer une analyse linguistique du contenu du web ( réseau sociaux web sémantique) et votre vidéo m'a indiqué les différentes approches possibles pour une telle analyse linguistique...
Merci encore une fois
J’espère que vous allez me partager la suite de vos parcours d'études. C'est un excellent sujet de thèse
Merci pour ces cours très explicites
Merci pour ce commentaire encourageant.
Merci beaucoup, c'est passionnant j'ai hâte pour avoir plus d'informations
Merci beaucoup pour votre support !
Trop intéressant continuez on en veut d'autres ! :))))))
Avec plaisir merci de votre soutien !
Merci beaucoup pour cette exposition riche et intéressante.
La sémiologie n'est pas tout à fait le synonyme de la sémiotique.
L'une part d'une réflexion saussurienne et s'intéresse uniquement aux signes purement linguistiques, l'autre part d'une réflexion plutôt anglo-saxonne et englobe dans ses études tout type de signes linguistiques et extralinguistiques notamment les symboles, les couleurs, le paraverbal...
Je vous remercie pour votre commentaire et pour avoir souligné la distinction entre la sémiologie et la sémiotique. En effet, bien qu'elles soient souvent utilisées de manière interchangeable, il existe une distinction entre les deux concepts.
La sémiologie est généralement associée aux travaux de Ferdinand de Saussure et se concentre principalement sur l'étude des signes linguistiques. Elle examine la structure des signes, la relation entre le signifiant (la forme perceptible du signe) et le signifié (le concept ou la signification associée au signe) ainsi que les règles de combinaison des signes dans le langage.
D'autre part, la sémiotique est un terme plus large et englobe une étude plus générale des signes et de leur fonctionnement, qu'ils soient linguistiques ou non. Elle prend en compte les signes verbaux, non verbaux et extralinguistiques, tels que les symboles, les gestes, les couleurs, les images, les sons, etc. La sémiotique s'intéresse aux systèmes de signes dans leur ensemble, à leur signification et à leur interprétation, en considérant les différentes dimensions sémiotiques impliquées.
Il est important de noter que la sémiologie et la sémiotique se recoupent en partie, et les limites entre les deux domaines peuvent être floues dans certaines approches. Néanmoins, la distinction que vous avez soulignée met en évidence leurs origines conceptuelles différentes et leurs domaines d'application spécifiques.
Merci pour cette vidéo ! Je suis actuellement en LEA et je suis donc une initiation aux industries des langues. En ce qui concerne le débat du début de la vidéo, je pense que le langage est un outil de communication lié à la pensée, sans pensée nous n'aurions rien à communiquer, et que dans les cas des sourd/muets c'est un outil qu'ils ne possèdent juste pas. Ce qui ne veut pas dire qu'ils ne peuvent pas penser mais seulement pas s'exprimer. C'est juste mon avis.
Bonjour, merci pour ce commentaire détaillé. C'est un position légitime est très intéressante. Pourquoi pensez vous que nous aurions rien à communiquer ? Est-ce que vous pensez que les émotions passent toutes par la pensée ? Merci pour votre temps.
Très bonne vidéo !
Merci pour cette encouragement !
Salut Geoffrey ! Ca fait un petit moment que je regarde tes vidéos en première approche de mes cours et elles sont très utiles ! Pourrais-tu éventuellement faire une vidéo sur l'analyse du discours et les différences avec la linguistique dite "textuelle" en sciences du langage ? (en quoi ça consiste, différentes branches, quelques grands auteurs et théories, etc). Bonne continuation et merci pour tes vidéos !
Merci d'écouté mes vidéos et si en plus elles t'aident pour tes cours, c'est un vrai honneur. Je vais ajouter ta demande à ma liste de vidéos à faire. J'ai encore quelques vidéos sur les sciences humaines en stock que je dois tourner, mais je m'en occupe après. Merci à toi
@@GeoffreyProf30 L'honneur est pour moi ! Ahah. Merci beaucoup !
Très intéressant malgré quelques approximations, par exemple la phonetique et la phonologie sont des champs différents de la linguistique
Merci pour votre commentaire constructif.
En quoi entends tu la différence?
Bonjour Monsieur,
Connaissez-vous des logiciels gratuits pour transcrire les discours politique ?
Non désolé ! Mais votre prof d'analyse quantitative doit en connaitre.
merci
Merci a vous pour ce petit commentaire. C'est important pour moi.
Bonsoir
Quelques corrections s'imposent:
1. La question "Quelle est la nature du langage" n'est pas une problématique linguistique. Elle est du domaine de la philosophie du langage.
2. Phonétique/phonologie ne sont pas synonymes. La première étudie les sons et leur réalisation indépendamment de toute langue. Disons globalement que son objet est l'appareil phonatoire (phonétique articulatoire) et l'onde sonore que celui-ci produit (phonétique acoustique). La phonologie par contre étudie la valeur des sons et les rapports qu'ils entretiennent à l'intérieur d'une langue donnée.
3. Ce que vous définissez comme pragmatique n'est qu'une théorie, à savoir celle des actes de langage selon Austin. La pragmatique est un ensemble beaucoup plus large. Elle englobe la pragmatique intégrée, la pragmatique cognitive... De façon très générale, elle s'intéresse au sens en contexte. Elle est loin d'être une approche marginale. De nos jours ses présupposés alimentent l'essentiel des travaux s'intéressant au discours.
4. La grammaire n'est pas du domaine de la linguistique. Du moins pas au sens où vous l'entendez (la grammaire traditionnelle, qu'on a eu au collège, lycée...) En fait, la linguistique s'est érigée à contresens de la grammaire. La linguistique est descriptive, la grammaire est prescriptive. La linguistique ne privilégie aucune langue en particulier, ni ne privilégie l'écrit, contrairement à la grammaire qui est toujours orientée vers le "bon usage" d'une langue, codifiant les règles de sa forme écrite.
Sinon, je trouve que vous avez une très belle méthode de vulgarisation. Bon courage à vous pour la suite.
Merci de votre aide !
J'adore la linguistique d'ailleurs en m1 je me suis directement spécialisée en sciences du langage
C'est génial ! Qu'est-ce que vous aimez le plus dans les sciences du langage ?
نسقسيك اختي واش تقراو بالظبط في هاذ التخصص والمواد كامل اللي تقراو فيهم
je la trouve difficile
Tu peux m'aider svp c ma première année et j'ai rien compris
Je vous souhaite le meilleur. Moi aussi je suis étudiant finissant au niveau licence.
merci pour cette excellente vidéo ! Pourrais-tu parler des débouchés des études de linguistique stp
Il y en a plein en technologie avec les reconnaissances vocales et IA.
@@GeoffreyProf30 Merci pour ta réponse :)
Tu as aussi oublié morphologie et neurolinguistique ^^ en tout cas merci pour ton travail
Ça permet de se faire une idée de plein de choses en sciences humaines, surtout qu'il y a beaucoup interconnexions
Vous avez était super attentif a ma vidéo et je vous en remercie. J'ai mis la neurolinguistique dans une autre vidéo. Et la morphologie sera dans une vidéo spécial. Merci en tout cas.
Salut ANDREA WILLIAMS
Puis-je avoir votre contact WhatsApp par mail où votre adresse mail.
Suis étudiant en licence 1 de sciences du langage. Je veux juste échanger avec vous sur la question.
Tu es trop beau!
Merci !🤔👁
Merci
Dans ton exemple sur la sémantique du "mets toi a table" il me semble que traditionnellement cela se rapporte plutôt a la pragmatique avec la force des actes dits illocutoires , non?
Intéressant !
Bonjour...
Je suis étudiante en Master 2 science du langage.. Et mon thème de mémoire est.."L'hyperstructure de la page écran dans le magazine en ligne Dziriya"... Franchement je ne trouve ni le corpus.. Ni la problématique... Ni un plans de travail... Svp j'ai besoin d'aide.. Merci
Bonjour, avez vous un directeur de mémoire ? Est-ce que ce directeur publie sur ce sujet ? Est-ce qu'un autre étudiant en PH.D ou en maîtrise a un sujet similaire au votre ? Je peux vous donner le plan de travail : 1/ Revue de la littérature 2/ Problématique 3/ Question de recherche ou hypothèse 4/ Méthode de collecte de données 5/ Terrain ou corpus 6/ Analyse des données 7/ résultats et conclusion. Mais, si il n'y pas d'expert de votre département pour vous aidez. Je crois que cela risque d'être très difficile pour vous pour la suite.
Il est trop mignon !!
Merci !
Alors là j'ai plein de questions. D'abord est-ce que vous auriez des livres à conseiller pour des débutants en la matière (peu importe la branche linguistique) ? Avez-vous vous-même fait ces études ? Si oui à quoi ressemble le quotidien d'un.e linguiste ? Qu'auriez-vous aimé de savoir avant de vous lancer dans ces études ? Est-il vrai que l'on est peu payé dans ce domaine et que l'on travaille beaucoup (plus de 39h/sem) ? Je vais passer en terminale et je ne suis pas sûre de ce que je voudrais faire, ces réponses pourraient m'aider un peu. Merci d'avance 😁
Bonjour, effectivement c'est toute une discussion à avoir... et pour toutes ces questions la réponse est : ''cela dépend !'' Oui, je sais que ce n'est pas ce que vous vouliez lire... Je vous conseil très fortement de regarder les jobs de linguistique dans le domaine des technologies : reconnaissance vocale, par exemple. C'est un domaine qui paye très bien surtout dans l'automobile et le médicale. Après, si vous voulez travailler peu d'heures et être bien payer en même temps il y a : président, ministre, sénateur, parlementaire, secrétaire d'état, consul, ambassadeur ..... Merci
@@GeoffreyProf30 D'accord d'accord merci de ces conseils je prends note 😂
@@Taup1_1 Actuellement, j'ai presque fini mon master de linguistique et je suis en train de réfléchir à un sujet de doctorat. Je ne suis donc pas encore vraiment pro, mais j'ai vécu des études de linguistique... Alors n'hésite pas si tu as des questions à poser, j'y répondrais avec plaisir !
Si tu veux commencer par un livre, personnellement j'ai toujours sur moi "Les grands penseurs du langage" sous la direction de Nicolas Journet aux Éditions sciences humaines
C'est une sorte de panorama de l'histoire de la linguistique, donc pas de "cours" à proprement parler sur une notion ou un concept mais plutôt une bonne entrée en matière ! Le livre est court, environ 130 pages, relativement accessible aux débutants malgré quelques interprétations des auteurs qu'on ne détecte qu'avec un peu de bagages... Mais il reste très bon pour ce qu'il est, aujourd'hui encore il m'arrive de le relire !
Si tu veux un conseil qui pour moi est central en linguistique : quand tu entres dans le sujet, oublie tous tes jugements affectifs, subjectifs... sur ta/tes langues ("Roh, les gens qui disent malgré que, ça me vrille les oreilles !" "j'adore cet accent il est tellement beauuuu" "qu'est-ce qu'ils parlent mal/bien !"). Tu as bien sûr le droit de les retrouver par moment, personnellement pour toi, mais jamais, jamais dans ta pratique, dans ton regard à la langue. Retiens toujours que "ce n'est pas parce que l'on parle une langue qu'on la connaît" (première chose qu'un excellent professeur nous a dit en première année), c'est selon moi ce qui permet de rester ouvert, de comprendre quelque chose qu'on pense posséder et maîtriser pourtant depuis tout petit. À partir de là, tu peux te lancer et voir toutes les merveilles des sciences du langage... Il faut aussi rester ouvert même aux discipline qui ne payent pas de mine, car elles peuvent surprendre (genre, la sémantique couplée à la syntaxe, c'est fabuleux) ! Alors enjoy :)
@@biduletruc7612 Merci beaucoup pour ton commentaire ! Je pense que je lirai ce livre et merci pour le conseil ! J'ai encore des questions, tu arrives à la fin de ton master et du coup comment vois-tu le fait de faire un doctorat ? Est-ce que cela te semble dur ? Faisable ? Personnellement je sais que je ne suis qu'au lycée et que je ne peux pas juger de là mais ça me fait un peu peur l'idée de devoir en faire un... Aussi, quel métier voudrais-tu faire ? J'imagine que c'est linguiste mais je demande au cas où. Quand tu avais mon âge (17 ans), quel était ton rapport aux langues ? Avais-tu déjà pour idée de faire le métier que tu vas faire en te lançant dans ces études ? J'imagine que du coup tu seras chercheur.euse, comment vois-tu les difficultés de ce métier (emploi du temps chargé, difficulté pour trouver un travail (enfin je crois), temps de recherche court, salaire bas, pression pour publier des articles etc) ? Et enfin quelle est ton école et ton avis sur elle ? Ça fait un petit peu interrogatoire désolée 😭 Merci beaucoup d'avance 😁
Très bons conseils merci !
"les sourds et muets n'ont pas de langage" c'est dommage cette phrase est très maladroite.
Les sourds muets n'existent pas . Il y a les sourds , qui n'entendent pas , mais parlent soit par l'oralité soit par les signes , d'autre part il y a les muets , qui entendent et comprennent mais ne parlent pas .
Le cliché du sourd muet est toujours present.
Par ailleurs l'idée de dire que ces publics ne pensent pas ... C'est insultant. Bien évidement qu'ils pensent . Ce ne sont pas des légumes . Et là cognition en interaction avec les signes des langues des signes sont tout aussi complexes .
Vous avez complètement raison, j''ai pris un exemple extrême pour simplifiée cette posture de recherche.
Les signes aussi sont un langage même l'animal a un langage le langage c le moyen de communiquer les sourds et les muets ils ont pas de langue pas de langage
@@amazighmekhnache6263 bonjour ,
Non c'est faux.
D'une part les animaux ont très rarement un véritable langage , ils ont plus souvent une communication , qui n'est pas d'un niveau aussi complexe que le langage. Voir a ce sujet l'épisode sur la zoosémiotique de la chaîne yt "la tronche en biais"
D'autre part , vous vous trompez , les personnes sourdes ont , bien évidement le langage ET une langue ,
Le langage n'est pas spécifique aux entendants , il est spécifique a l'être humain, sourd ou non.
Et les langues ses signes , comme leur nom l'indique , sont des langues.
D'autre part
Mercii
Merci a vous !
Bonjour pour cette vidéo intéressante je suis un étudiante et je fais la spécialité linguistique à la faculté et j'arrive pas à distinguer entre le structuralisme, le fonctionalisme et l'énonciation 😢
Bonjour cela arrive, c'est normal ! Je pense que la différence entre le structuralisme et le fonctionnalisme est le plus simple à comprendre. Dans la première la structure est le plus important. Dans le deuxième, c'est la fonction (usage qui marche). Je vais prendre un exemple de fonctionnalisme : Yuval Noah Harari dans ses livres dit : la religion sert à créer du ''vivre ensemble'' (fonction). Mais on peut le remplacer par : la démocratie sert à créer du ''vivre ensemble'' (fonction)... ou l'intelligence Artificielle sert à créer du ''vivre ensemble'' (fonction)...ou Les réseaux sociaux.... etc... la fonction est le plus important que le moyen. J'espère vous avoir aidé.
Bonjour, j'adore vos vidéo: simple,riche! SVP faites plus de vidéos sur FLE ! c'est juste avec vidéos que j'ai compris ces cours de ..!! pourquoi vous n'êtes pas sur FB ? :( en tout cas merci 1000 fois
Bonjour merci pour votre commentaire ! Je suis content de vous avoir aidé. Je ne suis plus sur FB parce que j'ai beaucoup de livres à lire et à chaque fois j'étais détourné par les médias sociaux. En effet, je passais trop de temps à regarder des postes drôles sur les murs de mes amis au lieu de me concentrer sur la lecture. Peut-être que vous arrives aussi de temps en temps !
Salut monsieur Dacosta, puis-je avoir votre mail perso ou professionnel ? et merci pour la vidéo !
Bonjour, pour quelle raison svp ?
@@GeoffreyProf30 salut, je veux juste vous contacter pour quelques informations à propos de la linguistique car je voudrai étudier un master en linguistique. merci !
Remplacer "niveau de langage évolué" par niveau de langage complexe". On n'est plus au 19ème siècle.
Oui pourquoi pas !
La phonétique n'est pas la philologie mon ami.
Merci
bonjour,quelle est le bac demandé pour la formation science du langage??merci
Bonjour, normalement n'importe lequel ! Après tout dépend de l'endroit (pays, ville, université) ou vous postulez et vos notes. Sinon, il peut y avoir des petits testes d'entrée.
D'accord,merci
Merciiiii
Merci ! Quelle est la partie qui vous a le plus aidée ?
@@GeoffreyProf30 toutes les parties...continuer...vous avez une methode tooop👌👌.. simple rapide...svp parle 1peux sur linguistique appliquer...C mon bronche لسانيات تطبيقيۃ en arabe pardon pour les fautes😁
@@raniaranouch7138 Merci pour votre retour. C'est noté, je vais mettre une vidéo sur la linguistique appliquée dans ma liste des vidéos CZcams à faire.
merciiiii🌸🌸🌸🌸🌸🌸
Vous devriez avoir des tableaux illustrant chacun des domaines
C'est une bonne idée aussi ! Je pourrais le mettre dans la description. Vous semblez avoir une belle expérience d'enseignement. Est-ce que je me trompe ?
@@GeoffreyProf30
Oui , j ai enseigne la philosophie pendant trente deux ans . Les premières années ont ete difficiles. Je considère le métier de prof. ressemble au métier de comédien. Un comédien doit pratiquer plusieurs fois une pièce de théâtre avant de la présenter.
Aussi: je pense que la premiere qualité de bon professeur est l enthousiasme pour le savoir qu il transmet. Tu es bien parti , il te faut maintenant peaufiner ton travail.
Bien vous avez fait une synthèse interessante mais reprenez votre video en éliminant les hésitations. Regardez toujours la camera . Un vieux prof. a la retraite .
Merci beaucoup pour vos commentaires ! Je vais faire plus attention aux prochaines vidéos.
Merci ,mais vous avez poser des questions sans réponse!!!!!!!!!
C'est possible hahaha