Moment d'une force : Explications & Application

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  • čas přidán 24. 08. 2024
  • Le moment d'un force aide à expliquer le phénomène de bras de levier.
    Le bras de levier c'est ce qui nous permet desserrer un boulon qui est bloqué en allongeant la clé avec une barre métallique. On peut entendre dire que notre force est démultipliée !
    Dans cette vidéo, je reviens sur ce qu'est le moment d'une force à l'aide d'une expérience et je présente ensuite un petit exercice d'application numérique.

Komentáře • 38

  • @Ali-zz2ry
    @Ali-zz2ry Před 2 lety +5

    Bonjour
    Très bonne démonstration du moment du couple et son application.
    Ça explique la longueur de la flèche d’une grue et ses contrepoids en béton pour soulever des charges énormes.

  • @G.I.A.G.
    @G.I.A.G. Před 5 měsíci

    Merci mec t'expliques trop bien ❤👍👍🧠

  • @mamadoudoucoure1016
    @mamadoudoucoure1016 Před rokem +3

    J'ai très bien compris la démonstration

  • @Mudito208
    @Mudito208 Před 5 měsíci

    Merci bcp, cela m'a beaucoup aidé pour mieux comprendre

  • @user-dy3vf6jt4g
    @user-dy3vf6jt4g Před 4 měsíci

    Walah t’es trop fort continue comme ça mec

  • @fatimaerrachidi1494
    @fatimaerrachidi1494 Před 2 lety +3

    Bonne demonstration. Mrc bcp:-)

  • @morganawoukeng3121
    @morganawoukeng3121 Před 7 měsíci +1

    Merciii

  • @robertvives2689
    @robertvives2689 Před rokem +1

    le principe des moments donc des leviers est ou été utilisés pour calculer les alliages et les mélanges ,on parle aussi d'Archimède et des calculs inversement proportionnel et proportionnel

  • @raphp.8099
    @raphp.8099 Před 5 měsíci

    Merci

  • @hachimetoughet9571
    @hachimetoughet9571 Před 8 měsíci +1

    Super

  • @myriamaaaa1400
    @myriamaaaa1400 Před rokem +30

    La musique en arrière plan est gênante pour la concentration dommage

    • @mslp-mathssciencesenlyceep3530
      @mslp-mathssciencesenlyceep3530  Před rokem +7

      C'est la norme aujourd'hui...
      Ceci dit, elle est peut être trop forte. Je ferai attention lorsque je republierai un contenu. 😉

    • @immagrande6254
      @immagrande6254 Před 6 měsíci +1

      Je suis d’accord. La vidéo est très claire merci mais la musique gâche vos explications

  • @Nassiminhoo
    @Nassiminhoo Před rokem +2

    Pourquoi moi dans un exercice sur le moment d’une force mon prof a dit d’utiliser 9,81 N alors que la formule c’est bien f x d ?

    • @mslp-mathssciencesenlyceep3530
      @mslp-mathssciencesenlyceep3530  Před rokem +1

      Si la force à calculer est un poids, il vous faudra bien utiliser une valeur approchée de g pour calculer le poids (P=m×g ; où m est la masse d'un corps et g l'accélération de la pesanteur).

  • @ivo919
    @ivo919 Před 7 měsíci +2

    Il y a une flagrante contradiction quand vous dites que la somme des moments doit être nulle, mais ensuite mettez un moins ("-") dans la formule. Somme indique un "+" , pas un "-". Le moment du contre-poids et positif, celui de la voiture est négatif.

    • @mslp-mathssciencesenlyceep3530
      @mslp-mathssciencesenlyceep3530  Před 7 měsíci

      Bonjour,
      Non, il n'y a pas de contradiction. Je parle ici de sommes algébriques (programme de 5e).
      Par exemple :
      1-4 et (+1)+(-4) sont deux écritures équivalentes.
      Celle de droite est bien une somme de deux nombres relatifs.
      Une différence peut donc toujours s'écrire comme la somme de deux nombres relatifs.
      Bonne journée.

  • @theodorekanyama8879
    @theodorekanyama8879 Před 2 měsíci

    Je demande, les moments d'une force ne peut ce faire sans la résultante

  • @theodorekanyama8879
    @theodorekanyama8879 Před 2 měsíci

    Pourquoi on a dû trouver 3 d puis qu'on a déjà donné les d et il y a que deux forces

  • @AmandineJ65
    @AmandineJ65 Před rokem +1

    Bonjour, je suis une collègue ac de besac est ce que ca vous ennui que je mette le lien de votre vidéo dans mon cours ?

    • @mslp-mathssciencesenlyceep3530
      @mslp-mathssciencesenlyceep3530  Před rokem

      Bien sûr ! Avec plaisir. 😉
      Ayant passé le CAPES mathématiques l'année dernière, j'ai mis cette chaîne un peu en stand-by.
      Mais, mon année de stage arrive à son terme. Donc, je devrais retrouver un peu de temps pour poursuivre ce projet. 😄

  • @user-ur5bl2jj9v
    @user-ur5bl2jj9v Před 10 měsíci +1

    Svp pourrai je avoir la video son la vois off je voudrai la faire ac une autre longue merci pour votre explication

    • @mslp-mathssciencesenlyceep3530
      @mslp-mathssciencesenlyceep3530  Před 7 měsíci

      Bonjour,
      Oula... Il faut que je fouille dans mon ancien PC. Si un jour je retombe dessus et que j'y pense, je vous partagerai cela.
      Après, rien ne vous empêche de télécharger la vidéo et de supprimer la bande son (ces vidéos sont en licence CC-BY).
      Bonne journée.

  • @mohamedelbehja2149
    @mohamedelbehja2149 Před rokem +1

    svp comment je peux dessiner les schéma comme dans votre vidéo

  • @serignecheikhsalioumbacked2972

    Que représente le g

    • @mslp-mathssciencesenlyceep3530
      @mslp-mathssciencesenlyceep3530  Před 2 lety

      Bonjour,
      C'est l'accélération de la pesanteur (la gravité) liée à l'attraction terrestre.
      Il est environ égal à 9,81m/s² parfois attondi à 10.
      Il permet notamment de calculer un poids à partir d'une masse.

    • @serignecheikhsalioumbacked2972
      @serignecheikhsalioumbacked2972 Před 2 lety +1

      On doit utiliser pour calculer le poids

  • @Dani-yc2tu
    @Dani-yc2tu Před 2 měsíci

    Bien expliquer juste la musique pas très bien pour se concentrer

  • @abdelchafiki5461
    @abdelchafiki5461 Před rokem +1

    1.5/4 x 1500

  • @400modes
    @400modes Před rokem

    Comprend rien😂

  • @empyrekingslayer3657
    @empyrekingslayer3657 Před rokem +2

    P=m x g . Dans la démonstration vous utilisez 1500 kg x l arrondi de la gravité et vous donnez un résultat en kg… ce ne serait pas des Newton plutôt ?

    • @mslp-mathssciencesenlyceep3530
      @mslp-mathssciencesenlyceep3530  Před rokem +1

      Bonjour,
      Je ne vois pas où je fais ce que vous dites.
      Vous pouvez m'indiquer à quel moment cela arrive ?

    • @empyrekingslayer3657
      @empyrekingslayer3657 Před rokem +1

      @@mslp-mathssciencesenlyceep3530 je ne comprend pas lorsque vous faites Mpv c'est 1,5m x 1500 kg x 10 , normalement c'est égal à 22500 Nm . Et ensuite pour trouver mc on divise 22500 par 40 et ça nous donne des Nm et vous dites des kg. Je n'ai pas compris 😶

    • @mslp-mathssciencesenlyceep3530
      @mslp-mathssciencesenlyceep3530  Před rokem +1

      @@empyrekingslayer3657 40, c'est 4m×10N/kg. 😉
      Il vient de l'équation au dessus.
      C'est vrai que j'aurais pu mieux détailler. 🙃