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老師, 正四面体是火
「反正大概就是長這個樣子」莫名戳中笑點XD
反正大概就是水平有限就這個樣子了
老師的萌點
末學認為 :柏拉圖立體，是晶體的結構，由自相似圖形組成！晶體有固定波長，會和相同結構的晶體產生共振！天地人之所以會交互感應，巫玄之術所以存在的原理！
李永乐老師台詞：大家好 我是永乐老師最近有小朋友問我
李老师的小朋友，敖厂长的哥们😂
嘛，是为了表示亲切啦，要不然怎么引入话题？
🌺
到底是哪个小朋友会问这种问题啦
这可能是有失眠症的小朋友
哈哈哈哈哈老师自暴自弃了，水平有限，反正就这样了_(:D)∠)_
正四面体代表的是火，原因是古希腊人认为火很锋利，可以切开各种物体（认为燃烧就是把事物切割成碎片），所以必须是最锋利的正四面体为代表。
正四面体应该代表火，原因是它的形状很尖锐，类似火给人的刺痛感。
李老師講的真的很生動，可恨以前沒遇到這麼棒的老師，加上資質愚鈍，始終與自然組無緣
我也觉得这么一讲化学也变得有趣了，我对于我初中化学老师的空洞讲述完全生不出理解记忆的能力
很喜欢李老师的节目 希望老师坚持下去
李老师，有没有小朋友问你，孙悟空到底有几个妖怪女朋友啊？
直接开花
李永乐老师，我是爱提问的小朋友。能不能讲一下霍金辐射？他们说霍金辐射有望统一万有引力和量子力学这两大学说。
想畫出漂亮的正20面體，你可以畫兩個同心圓，然後小的那個畫一個三角形，大的那個畫一個六邊形，再把他們連起來
李老师数普和科普劳苦功高。希望尽快远离"古希腊"传销陷阱。
開始出現材料科學了XD
謝有容 你这名字不错
李老师很用心，感谢分享！
李老師很悔氣的說了一句水平有限
帮李老师补充一个例子 自然界中硼的一种晶体形态alpha-B12是正二十面体
想听老师讲博弈论有关的话题。。超级有意思，而且很实用！
准时上课!!!
好想聽聽李老師講解 超級大腦裡選手的訓練題目方法
老師萬安~😘謝謝,/💟💌💟
從"關注我變成訂閱我"了
因為台灣都是說訂閱說關注有人會不知道，就光關注卻沒訂閱😂
大陆一般订阅就说关注
自然界最常见的五角十二面体也许是黄铁矿晶体，李老师用这个作例子也许更好。
视频禁止搬运有字幕
書籍：The Ancient Secret of the Flower of Life, Volume 1 作者：Drunvalo Melchizedek 提到許多柏拉圖正多面體的由來故事
李永乐老师能不能讲一下魔方的公式啊
好美的立體結構～
居然看成了 柏拉图体位………………
我等这个回复很久了
面壁中...
柏拉图的老婆很厉害喔，你搜索下会发现很厉害的玩法
哈哈哈哈
先赞再看
往外支棱着，太好玩了李永乐老师。。。
我觉得李老师会上时代周刊
K o n g K o n g 我也覺得
李永乐老师的课证明了没什么问题是不能用一道数学公式解决不了的。如果有，就用两道。
正六邊形是小蜜蜂的最愛
隐藏意识的生命之花（一种原始的形态）
宇宙来自灵魂里面的"记忆内存"'，是通过灵魂的处理系统产生。实际上，显示给你的世界是在你视野的"圆盘''里。灵魂的分割地图越过你的视野,延伸出来。但是涉及你体验和看到的,只是在"圆盘"里面。灵魂'，即生活的机械。一一摘自kindle 电子书《生命的处理系统》
看標題，想到十二立方體。看完，我想差了！@@
李老师您好！关于机翼提供升力的问题是该用努伯力定律解释，还是该用柯恩效应和牛顿第三定律解释呢？能不能顺便解释一下飞机失速后该如何改出失速状态，如果能的话应该采取什么方式？
hand writing is superb
正十二面体是足球⚽
李永乐老师，正四面体代表的是火，正20面体才代表水
Very interesting, many thanks
李老师能讲一下拓扑学的相关知识吗？
李老师好，我这里有个问题。自然界的腺病毒的结构也是一个对称的多边体，icosahedral - 20面体。每个单体都是hexon - 六面体。是不是由六面体单体只能组成20面体啊？
各位学长大家好，我是小朋友，最近我问了李永乐老师这样一个问题……
謝謝老師，長了太多知識
求玩具链接
蜂巢結構呢?
虽然现在的油条不加明矾变得健康了，但我觉得还是加了明矾的好吃，哈哈
PETER WANG 因为改用尿素了
老师有个问题想请教您，我站在自己家里透过窗口看对面建筑，随着我往后退，离窗口越远，可以看到能看到的建筑部分越来越少，但是能看到的那部分却感觉越来越大，是什么原理？
李老師的極限正20面體
一开始发现的只有4 6 8 20面 然后套用到了土气水火 之后发现了正12面体 因为怕和前面冲突 就说是对应了以太
@李永乐老师，科普一下中心极限定律，上学时没学好
謝謝分享😊
一問 在非歐空間中 能否有 正六邊以上的正立體？
上课！起立！老师再见！！
李永乐老师还讲化学
这些正面体的结构会不会特别稳定？如果是在化学上这些多面体的物理特性是否有相同或异与其他结构的化学特性？
不是说正多面体只有五种吗，老师最后又说可燃冰同时还有正十四面体，有点儿理解不能了
我覺得只是單純口誤
@@takuoluna 应该是的
我也注意到了
你们没注意老师开头说的吗。正多边形是有无限种的，但是顶点情况相同的柏拉图立体就只有5种
五【种】。。。几多面体分别归到这五种当中。。。
李老师可以讲一下手机中电池用的易拉胶的原理么？查了好多也没找到。。
李永乐老师讲讲gyroscopic possession吧😊
虽然听不懂，还是很喜欢
恭喜订阅超过了三十万瓶颈！
李老師，能不能講一下區間套呢。
李老师能讲下，5G对健康的影响吗？
good
李永樂老師你好，請你做一期三和大神的視頻，再做一期流浪大師沈先生的視頻。我們很期待你獨特視角的解讀。
有两个地方表述错了：一个是正四面体是火而不是水，二是正四边形和无边形的序号应该分别是4和5（现在写的是3和4）
李老师能不能考察一下柏拉图等古希腊哲学家们都是在什么介质上写下的那么多巨著的？那个时代中国还没有发明纸张。
Nisong Lao 羊皮卷轴maybe？
老师您好，我是小朋友。能讲讲建筑学吗？期待！
慢着，上文说甲烷的水合物有正十二面体和正十四面体，请问正十四面体是怎样的？
正四面体，正六面体，正十二面体每个顶点只连接三个面，所以我可以理解为什么每个顶点情况相同，但是正八面体和正二十面体一个顶点分别连接四个或者五个面，超过三个面连接一个顶点这样的结构是不稳定的吧，所以是怎么证明每个顶点情况相同的呢。
事实证明数学和化学是可以变得有趣的，可惜我的学习生涯未遇此般良师
能说说发现的新形状吗？那个顶上是五边形，下面是六边形的那个棱柱
永乐老师在无所谓的时候非常令人尊重，反正画不出了，还画他干嘛，内心有点小黑暗呢。
建议用wiki上的动态图，可以清晰很多
李永乐老师，你能不能专门出一级教我们如何算e＝mc2，要不然看到你的一些科普视频完全看不懂╯▂╰
假設一個由三角形拼湊出無限接近圓球形的立體，則這個偽圓是不是柏拉圖多面體？
柏拉圖是指質子的排列方式，不是分子！
想问问, 李永乐老师视频的內容, 是約等於中国高中生的数理程度, 还是大学程度??
这些只是科普，查查资料就可以了解。要感受他的专业素养，你得去看他的微信公众号，那是真正的知识与方法的结合，会造福很多学生
老师 你最后不是还说了有正14面体吗？ 那个是怎么来的
學有限元素法(FEM)及建築結構設計該聽
上课啦
想看暗能量和暗物質
想知道暗物质是不是和物质是不是发生泯灭，释放能量？
暗物質跟反物質是不一樣的
我也想看，特别是暗能量。
我也是
在我李永乐眼里，在座的全是小朋友
上課~~
李老师怎么什么学科都知道？
武Zheyan 除了美术，哈哈哈😂
数学可以解释任何学科，包括哲学
这个正多面体金属玩具叫什么？好感兴趣
那个玩具哪里能买得到呢
可这一切都是基于人类感知决定的，人类视觉，触觉什么的。你想啊，对于蚂蚁来说这些形状是什么概念？如果换位思考的话，假如我们是蚂蚁，我们也是用不同的感知去感受它啊。总之我觉得这些以人类视觉效果和人类思想还是不够正确。哦，我好像跑题了...
有没有人小时候看过一个儿童片里面的人物叫多面体😂
快乐星球啊
纠正一下，CsCl是简单立方。lattice和原子位置是不一样的
李永乐老师，可以讲一下为什么普朗克长度是宇宙最小长度吗
@@user-tc6ch7gs8v 啊，谢谢你
那个模型在哪里买呀
两个“水”？
李老师懂不懂计算机科学啊，希望能多讲讲这个。
其实可以用魔方演示柏拉图立体，正四金字塔，正六普通三阶，正十二五魔方，正八正二十的魔方我不知道叫啥。。。。
为什么是正20面 5个三角形称2?
自然界最大的正八面體，是第五使徒
要注明，EVA
李老师今年过年没少胖吧，哈哈。
李永乐老师说一下“风水”是真的会影响财运吗
你这个小朋友，很有前途啊……因为 风水 命理 术数，说白了 也是 讲时空 方位 运算的……
老師, 正四面体是火
「反正大概就是長這個樣子」
莫名戳中笑點XD
反正大概就是水平有限就這個樣子了
老師的萌點
末學認為 :
柏拉圖立體，是晶體的結構，由自相似圖形組成！
晶體有固定波長，會和相同結構的晶體產生共振！
天地人之所以會交互感應，
巫玄之術所以存在的原理！
李永乐老師台詞：大家好 我是永乐老師
最近有小朋友問我
李老师的小朋友，敖厂长的哥们😂
嘛，是为了表示亲切啦，要不然怎么引入话题？
🌺
到底是哪个小朋友会问这种问题啦
这可能是有失眠症的小朋友
哈哈哈哈哈老师自暴自弃了，水平有限，反正就这样了_(:D)∠)_
正四面体代表的是火，原因是古希腊人认为火很锋利，可以切开各种物体（认为燃烧就是把事物切割成碎片），所以必须是最锋利的正四面体为代表。
正四面体应该代表火，原因是它的形状很尖锐，类似火给人的刺痛感。
李老師講的真的很生動，可恨以前沒遇到這麼棒的老師，加上資質愚鈍，始終與自然組無緣
我也觉得这么一讲化学也变得有趣了，我对于我初中化学老师的空洞讲述完全生不出理解记忆的能力
很喜欢李老师的节目 希望老师坚持下去
李老师，有没有小朋友问你，孙悟空到底有几个妖怪女朋友啊？
直接开花
李永乐老师，我是爱提问的小朋友。能不能讲一下霍金辐射？他们说霍金辐射有望统一万有引力和量子力学这两大学说。
想畫出漂亮的正20面體，你可以畫兩個同心圓，然後
小的那個畫一個三角形，
大的那個畫一個六邊形，
再把他們連起來
李老师数普和科普劳苦功高。希望尽快远离"古希腊"传销陷阱。
開始出現材料科學了XD
謝有容 你这名字不错
李老师很用心，感谢分享！
李老師很悔氣的說了一句水平有限
帮李老师补充一个例子 自然界中硼的一种晶体形态alpha-B12是正二十面体
想听老师讲博弈论有关的话题。。超级有意思，而且很实用！
准时上课!!!
好想聽聽李老師講解 超級大腦裡選手的訓練題目方法
老師萬安~😘謝謝,/💟💌💟
從"關注我變成訂閱我"了
因為台灣都是說訂閱
說關注有人會不知道，就光關注卻沒訂閱😂
大陆一般订阅就说关注
自然界最常见的五角十二面体也许是黄铁矿晶体，李老师用这个作例子也许更好。
视频禁止搬运
有字幕
書籍：The Ancient Secret of the Flower of Life, Volume 1
作者：Drunvalo Melchizedek 提到許多柏拉圖正多面體的由來故事
李永乐老师能不能讲一下魔方的公式啊
好美的立體結構～
居然看成了 柏拉图体位………………
我等这个回复很久了
面壁中...
柏拉图的老婆很厉害喔，你搜索下会发现很厉害的玩法
哈哈哈哈
先赞再看
往外支棱着，太好玩了李永乐老师。。。
我觉得李老师会上时代周刊
K o n g K o n g 我也覺得
李永乐老师的课证明了没什么问题是不能用一道数学公式解决不了的。如果有，就用两道。
正六邊形是小蜜蜂的最愛
隐藏意识的生命之花（一种原始的形态）
宇宙来自灵魂里面的"记忆内存"'，是通过灵魂的处理系统产生。实际上，显示给你的世界是在你视野的"圆盘''里。灵魂的分割地图越过你的视野,延伸出来。但是涉及你体验和看到的,只是在"圆盘"里面。
灵魂'，即生活的机械。
一一摘自kindle 电子书《生命的处理系统》
看標題，
想到十二立方體。
看完，
我想差了！
@@
李老师您好！关于机翼提供升力的问题是该用努伯力定律解释，还是该用柯恩效应和牛顿第三定律解释呢？能不能顺便解释一下飞机失速后该如何改出失速状态，如果能的话应该采取什么方式？
hand writing is superb
正十二面体是足球⚽
李永乐老师，正四面体代表的是火，正20面体才代表水
Very interesting, many thanks
李老师能讲一下拓扑学的相关知识吗？
李老师好，我这里有个问题。自然界的腺病毒的结构也是一个对称的多边体，icosahedral - 20面体。每个单体都是hexon - 六面体。是不是由六面体单体只能组成20面体啊？
各位学长大家好，我是小朋友，最近我问了李永乐老师这样一个问题……
謝謝老師，長了太多知識
求玩具链接
蜂巢結構呢?
虽然现在的油条不加明矾变得健康了，但我觉得还是加了明矾的好吃，哈哈
PETER WANG 因为改用尿素了
老师有个问题想请教您，我站在自己家里透过窗口看对面建筑，随着我往后退，离窗口越远，可以看到能看到的建筑部分越来越少，但是能看到的那部分却感觉越来越大，是什么原理？
李老師的極限正20面體
一开始发现的只有4 6 8 20面 然后套用到了土气水火 之后发现了正12面体 因为怕和前面冲突 就说是对应了以太
@李永乐老师，科普一下中心极限定律，上学时没学好
謝謝分享😊
一問 在非歐空間中 能否有 正六邊以上的正立體？
上课！起立！老师再见！！
李永乐老师还讲化学
这些正面体的结构会不会特别稳定？如果是在化学上这些多面体的物理特性是否有相同或异与其他结构的化学特性？
不是说正多面体只有五种吗，老师最后又说可燃冰同时还有正十四面体，有点儿理解不能了
我覺得只是單純口誤
@@takuoluna 应该是的
我也注意到了
你们没注意老师开头说的吗。
正多边形是有无限种的，但是顶点情况相同的柏拉图立体就只有5种
五【种】。。。几多面体分别归到这五种当中。。。
李老师可以讲一下手机中电池用的易拉胶的原理么？查了好多也没找到。。
李永乐老师讲讲gyroscopic possession吧😊
虽然听不懂，还是很喜欢
恭喜订阅超过了三十万瓶颈！
李老師，能不能講一下區間套呢。
李老师能讲下，5G对健康的影响吗？
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李永樂老師你好，請你做一期三和大神的視頻，再做一期流浪大師沈先生的視頻。我們很期待你獨特視角的解讀。
有两个地方表述错了：一个是正四面体是火而不是水，二是正四边形和无边形的序号应该分别是4和5（现在写的是3和4）
李老师能不能考察一下柏拉图等古希腊哲学家们都是在什么介质上写下的那么多巨著的？那个时代中国还没有发明纸张。
Nisong Lao 羊皮卷轴maybe？
老师您好，我是小朋友。能讲讲建筑学吗？期待！
慢着，上文说甲烷的水合物有正十二面体和正十四面体，请问正十四面体是怎样的？
正四面体，正六面体，正十二面体每个顶点只连接三个面，所以我可以理解为什么每个顶点情况相同，但是正八面体和正二十面体一个顶点分别连接四个或者五个面，超过三个面连接一个顶点这样的结构是不稳定的吧，所以是怎么证明每个顶点情况相同的呢。
事实证明数学和化学是可以变得有趣的，可惜我的学习生涯未遇此般良师
能说说发现的新形状吗？那个顶上是五边形，下面是六边形的那个棱柱
永乐老师在无所谓的时候非常令人尊重，反正画不出了，还画他干嘛，内心有点小黑暗呢。
建议用wiki上的动态图，可以清晰很多
李永乐老师，你能不能专门出一级教我们如何算e＝mc2，要不然看到你的一些科普视频完全看不懂╯▂╰
假設一個由三角形拼湊出無限接近圓球形的立體，則這個偽圓是不是柏拉圖多面體？
柏拉圖是指質子的排列方式，不是分子！
想问问, 李永乐老师视频的內容, 是約等於中国高中生的数理程度, 还是大学程度??
这些只是科普，查查资料就可以了解。要感受他的专业素养，你得去看他的微信公众号，那是真正的知识与方法的结合，会造福很多学生
老师 你最后不是还说了有正14面体吗？ 那个是怎么来的
學有限元素法(FEM)及建築結構設計該聽
上课啦
想看暗能量和暗物質
想知道暗物质是不是和物质是不是发生泯灭，释放能量？
暗物質跟反物質是不一樣的
我也想看，特别是暗能量。
我也是
在我李永乐眼里，在座的全是小朋友
上課~~
李老师怎么什么学科都知道？
武Zheyan 除了美术，哈哈哈😂
数学可以解释任何学科，包括哲学
这个正多面体金属玩具叫什么？好感兴趣
那个玩具哪里能买得到呢
可这一切都是基于人类感知决定的，人类视觉，触觉什么的。你想啊，对于蚂蚁来说这些形状是什么概念？如果换位思考的话，假如我们是蚂蚁，我们也是用不同的感知去感受它啊。总之我觉得这些以人类视觉效果和人类思想还是不够正确。哦，我好像跑题了...
有没有人小时候看过一个儿童片里面的人物叫多面体😂
快乐星球啊
纠正一下，CsCl是简单立方。lattice和原子位置是不一样的
李永乐老师，可以讲一下为什么普朗克长度是宇宙最小长度吗
@@user-tc6ch7gs8v 啊，谢谢你
那个模型在哪里买呀
两个“水”？
李老师懂不懂计算机科学啊，希望能多讲讲这个。
其实可以用魔方演示柏拉图立体，正四金字塔，正六普通三阶，正十二五魔方，正八正二十的魔方我不知道叫啥。。。。
为什么是正20面 5个三角形称2?
自然界最大的正八面體，是第五使徒
要注明，EVA
李老师今年过年没少胖吧，哈哈。
李永乐老师说一下“风水”是真的会影响财运吗
你这个小朋友，很有前途啊……因为 风水 命理 术数，说白了 也是 讲时空 方位 运算的……