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Omlouváme se.
¿Cómo se descubre una dimensión extra?
Vložit
- čas přidán 8. 07. 2019
- Ni el chasquido de Thanos ni los poderes de Once. Ángel Uranga nos explica cómo se descubren las dimensiones extra.
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Durante las próximas semanas vamos a hacer un descanso veraniego 😎🌞🍹⛵️🏖️, pero volveremos muy pronto con más vídeos IFT Responde !! Mientras tanto, podéis volver a ver los vídeos de nuestro canal 📹 Feliz Verano!!
USTEDES LOS CIENTÍFICOS PAGADOS POR EL ESTADO están confundidos Y ESTÁN CONFUNDIENDO A LA GENTE con que una dimensión de una ecuación matemática es lo mismo que una dimension espacial y son CONCEPTOS TOTALMENTE DIFERENTES.
SI existieran universos paralelos todos ellos tendrían "3 dimensiones ESPACIALES".
Pero NO CONFUNDIR "dimensión de ecuacion matemáticas" con "dimensión de ESPACIO" son cosas distintas.
en chile es invierno XD
W
@@maxsager139 de que hablas?? Te sentías bien por aquel entonces?
@@cvmps1658 Las dimensiones espaciales son 3 y siempre serán 3. La 4ta dimension de la que hablan no es espacial sinó matemática.
Si en nuestra dimension material tenemos tiempo como variable entonces según ellos deberíamos tener 4 y no 3 dimensiones.
Ellos lo confunden todo y confunden a la gente.
Además le llaman dimensión a una variable independiente cualquiera y eso no es así. El tiempo es una variable independiente NO UNA DIMENSIÓN.
Al próximo que confunda dimensiones extra con el multiverso, le soltamos el Demogorgon!
Me gustaría que en un próximo video traten el tema del multiverso, y cuáles son las evidencias o las pistas que indican la posibilidad de la existencia de esos otros universos... y también me gustaría saber si es lo mismo universos paralelos y multiverso. GRACIAS
Muy buen video, ¿ya tendrán alguno de leptones?
realmente me encanta
lastima que en mi nación no haya como estudiarla a fondo
Ajajajjaajaja😂 exelente chiste profe
Me pasa con un amigo -_- gracias IFT
No estudio físico y no he estudiado matemáticas pero me encantan estos temas gracias por explicar este campo de conocimiento
Excelente video. Nunca había visto a nadie explicar esto tan bien y tal correctamente, quizá porque es un tema muy difícil, pero este video lo hace de lujo. Con ganas de ver los siguientes vídeos, cuando volváis de unas merecidas vacaciones.
Estupendo, Ángel Uranga, tiene una capacidad de llegar, espectacular!!!
Genial, profesor. Me encantó la explicación. Esperando ahora por los dos vídeos siguientes. Qué buena la gente del IFT. Gracias!
Es un gran físico abordando temas complejos de manera magistral brillantemente explicado 🇦🇷
Sigo el canal hace tiempo, y últimamente me agrada la cuota de humor que acompaña cada vídeo. Sobre todo para acaparar mayor publico, e interesarlos en la física! Saludos desde Uruguay!
Pedazo de video!!!!!!
Son geniales amigos les mando un abrazo desde San Jerónimo Antioquia Colombia grácias
Muchas gracias por la explicación. Unas buenas y merecidas vacaciones personal del IFT.
Super interesante y bien explicado, espero los próximos vídeos!
Saludos desde Tenerife
No se como le hizo pero entendí todo. Uno de los mejores videos. Gracias!
es un capo! jajaja aunque tremenda matematica nos falta todavia!
Brutal! Yo no soy físico y lo he entendido. Es la primera vez que entiendo porqué hay que aumentar de energía para detectar dimensiones extra. Lo había oído muchas veces pero jamás tan bien explicado.
Muy bueno el video!
Explicado perfectamente
Hay libros, donde se hablen de estos temas? No de divulgación
Pues a mi me ha encantado la explicacion, gracias :)
0:32 Nosotros no estamos acostumbrados a vivir en 3D, simplemente es que no tenemos elección. La característica esencial del espacio es que tiene 3 dimensiones (y no más).
0:40 Las teorías son teorías. Cuando se conviertan en leyes, vuelva y nos lo explica. Pero hasta entonces el tiempo no es ninguna dimensión. Los objetos no se mueven en el tiempo, es el tiempo el que se mueve respecto de los objetos. El tiempo siempre pasa (en todo momento y en todo lugar): es su característica esencial. Como el espacio, que siempre existe.
1:27 No, en cada punto no podemos tener ninguna otra dimensión enrollada en forma de círculo o de buñuelo o lo que sea. 1:41 Como en el cable que vemos de dos dimensiones cuando en realidad tiene tres. Es nuestro problema si no somos capaces de observar las cosas adecuadamente, no de las cosas por no mostrarse como a nosotros nos gustaría.
Y luego este señor empieza a sacarse dimensiones de la manga (oséase, del sobaco) porque es incapaz de calcular adecuadamente. Parece que al final se desdice un poco porque no han sido aún constatadas, pero es igual. El que las cosas sucedan bajo distintas leyes a pequeña o a gran escala no importa, las dimensiones siguen siendo las mismas: tres. Incluso si nosotros somos incapaces de observar y medir todas las características de una partícula, la dimensiones seguirán siendo las tres que pueden ser y no más.
Si para explicar algo alguien prescinde de las palabras para recurrir a las fórmulas, desconfía. Las fórmulas demostrarán muchas cosas, pero no lo explican todo.
Que claro!!!!! Gracias profesor
Todos ustedes so genialesssss han sido lo mejor que he encontrado en CZcams y los he recomendado a varios amigos que gustan de la física.
Es decir que si se mide que un objeto tiene una masa mayor a la que debería sin ninguna interferencia externa, este se está moviendo en una dimensión mayor?, eso es algo escalofriante 😰
Es imposible para cualquier entidad n-dimensional imaginar cómo sería una entidad (n+1)-dimensional. Por ejemplo, un punto adimensional que se mueve en una línea (su universo) no puede saber si la línea es curva o no. Si éste por acaso encuentra otra entidad puntual, tampoco podrá saber si ésta forma parte de su universo unilineal o de un plano que lo corta. Similarmente, nuestro héroe puntual tampoco sabría si él mismo es de hecho un punto o una proyección de una dimensión superior en su universo unilineal. Tampoco sabría girar en sí mismo para volver atrás, pues se perdería ya que eso significa hacerlo dentro de una dimensión superior (un plano 2D o una esfera 3D, por ejemplo) y al hacerlo no vería nada excepto si encontrase la antípoda de su dirección original (probabilidad nula). La energía para hacer ese cambio sería infinita pues matemáticamente hay una discontinuidad, una división por cero.
gracias por compartir sus conocimientos, fue muy claro.
10:00 ¿No podría esto explicar la materia oscura, como materia " al otro lado"?
Admiro esa creatividad. Apoyo la iniciativa.
¿Materia que solo exista en las otras dimensiones pero no en las 3 físicas que nosotros notamos?... Muy difícil de concebir tu idea ¿Cómo una partícula puede no tener "largo, ancho y alto" pero sí el resto de las dimensiones además de masa? ¿Una partícula que solo contenga tiempo de vida?
Materia que existe como tal en las dimensiones arrulladas (dimensiones extra) pero que a escalas grandes (las 3 de espacio y una de tiempo) de nuestra experiencia cotidiana tienen efectos sobre la materia que podemos observar en el universo observable (materia que como se sabe no es suficiente para explicar observaciones de nuestros instrumentos). Nosotros solo lanzamos especulaciones sin sustento matemático, tal vez algún físico podría darle una forma matemática o decirnos que esto es un total disparate, nunca se sabe!
La materia oscura también pertenece a las 3D. Todo pertenece a lo tirdimiensional. Nada escapa de ello.
Ángel muy bien explicado, te lo aseguro, saludos.
Excelente!!
Seguramente será una pregunta estúpida, ya que no estudié física (aún las ganas y planes que ya tengo al respecto desde hace algunos años!), pero como no hay aún los siguientes vídeos al respecto, pregunto...!
1) Se comenta en éste que no se han detectado partículas réplica según la torre Kaluza-Klein, mencionando el caso del electrón. ¿En qué medida y por qué motivo no se pueden considerar los quarks charm-top o strange-bottom o los leptones muon-tau o neutrino muónico-neutrino tauónico como tales (sub)partículas asociadas a un k=0 de mínima energía (y sin apenas dimensiones extra) como podrían ser los quarks up, down o el electrón o el neutrino electrónico?
2) ¿En qué medida podemos demostrar que lo que llamamos masa no proviene en su totalidad de la suma de posibles vibraciones/energías compactadas en dimensiones extra? ¿Sería una especie de "vibración intrínseca de la partícula que le dificultaría la posibilidad de moverse libremente"? (definición bananera de masa quizás, pero para entenderme...!)
3) Teniendo en cuenta que sólo podemos observar la masa de una partícula concreta como propiedad (intrínseca) desde (observaciones/experimentos desde) nuestras 3-4 dimensiones, de dónde podemos sustraer que ésta se asocie a un campo gravitatorio en éstas y no a la existencia de una interacción con otros "campos" extradimensionales que no sabemos/podemos observar?
¡Gracias por si llegan a leer estas preguntas (desconozco si quizá sin demasiado sentido pero desde la pura y más humilde curiosidad que me trajo a este canal) y sobretodo gracias por la explicación de Ángel Uranga! ¡Felicidades por el canal IFT, por cierto; se disfruta mucho!
PD: Reí gratamente cuando el prof. Uranga citó la denominación de "Brane World", y, recordando a Huxley, fui a buscar directamente el título "Brane New World", ¡encontrándolo en un artículo de Hawking! :D
Que bien lo explicas, que maravilla
Muy bien explicado Gracias
Me encanta la física. No estudie física teórica, pero es un tema demasiado interesante como para dejarlo pasar en la vida. Pero este es uno de los videos que por más que lo vea no podré entenderlo en el futuro cercano. Muchas gracias, qué buen canal en CZcams.
Magistral explicación
lo que se entiende como dimensiones son solo direcciones en el espacio tiempo y que se toma en línea recta
un punto es un lugar en el espacio tiempo y el espacio es infinitos lugares en todos los sentidos
un plano es un tipo de superficie ejemplo un cubo tiene 6 superficie planas y una esfera pose una superficie curvas
en el espacio tiempo se puede moverse en líneas rectas o líneas curvas
Exatamente isso.
Cuánto conocimiento técnico posees tu estudias física?
Eso es falso cuando se refiere a dimensiones extra se requiere un nuevo vector columna LI en una matriz para explicar esa dimensión y como se puede mover una partícula en esta dimensión. lo que tu planteas es un vector LD a alguno de los vectores ya dados dado que es un vector LD se puede simplificar y la matriz vuelve a tener las dimensiones dadas en un principio
En dimensión extra, puede existir una forma espiral? Y efecto bisectriz en acopio de nuevas estructuras idénticas?
Soy una simple aficionada, pero doy las gracias por estos vídeos, con toda mi humildad
No sabía que el tipo de los sueños era físico
Jajaja cierto
Interesante profesor gracias 📚
Por fin, ya era hora de que regresara Ángel!
Por fin comprendo algo.Gracias Juan...Lo de Euler_spin básico....A ver cuánto me dura..Muchas gracias al IFT por divulgar
Saludos. Ángel Uranga. Me gastaría que vieras este link:
czcams.com/video/gm7QpbohNb4/video.html
Un buen complemento de lo que hablas sobre el gravitón.
Descubrí una interesante relación geométrica de hiperesferas, donde se nota una semejanza con los porcentajes de materia visible, materia oscura y energía oscura. Una hiperesfera de 5ta dimensión R^5 que incluye dentro de sí otra de 4ta dimensión R^4, al derivarse la primera dos veces y la segunda una sola vez, ya quedan compatibles con nuestro universo R^3. Así los volúmenes que dan al sacar sus porcentajes coinciden con los porcentajes de materia visible(3D)~5%, materia oscura(4D)~26% y energía oscura(5D)~69%. Es como si la energía oscura se permeara desde una quinta dimensión y la materia oscura lo hiciera desde una cuarta dimensión,
hacia la nuestra y eso es lo que medimos y estimamos.
Muy buen video
¿La existencia de la torres de Kaluza-Klein tendría entonces que ver con la existencia de familias electrón, muón y tau y sus neutrinos asociados? ¿Podría ser interpretado esto como indicio de ser reflejo del efecto de una dimensión adicional en sus campos asociados? Es decir, ¿podrían ser el muón y el tau y sus neutrinos, las réplicas Kaluza-Klein del electrón y del neutrino?
Resumen: Un montón de modelos matemáticos teóricos que nunca han sido demostrados empíricamente (y cuya demostración se ve cada día más difícil), y que vienen a servir para que una legión inmensa de científicos vivan de escribir artículos, dar conferencias y publicar vídeos para así conseguir sanear su economía....
Y bueno, en algún momento las computadoras también eran solo modelos matemáticos, ahora vos podes comunicarte conmigo, alguien desde Chaco Argentina, viendo un video de un español que es doctor en física gracias a esos postulados matemáticos que para vos aún hoy no tienen ningún sentido.Vos no sabes como va a terminar esta historia.Es importante que se continuen desarrollando.
Algunas partículas, no tienen ni masa ni energía en alguna de sus dimensiones, pero sí en alguna otra, pues si no, no serían partículas. La conservación de la energía es compatible con la existencia de las dimensiones extras donde hubiera otro tipo de masa y energía.
interesante, es decir en conjetura que las partículas que forman la materia oscura no tiene masa en la otra dimensión pero si se manifiestan en nuestro universo...?*?*?
Fabuloso
En metafísica no tenemos ningún problema para explorar otras dimensiones, incluso para visitarlas con frecuencia...
Excelente explicación para explicar lo que ocurre en el micro mundo
Genial.
🌐 Gracias siempre 🌹 excelente explicación de éste modelo, 👏DIRECTO SIN TRABAS , Corto y sustancioso.😰❗❗🔛🔛
Esto significa que una masa clásica en 3 dimensiones puede ser mayor en dimensiones extra? Y por consiguiente que la gravedad en dimensiones extra sea mas intensa que en 3 dimensiones? Y que la velocidad de revolución de un planeta alrededor del sol sea mayor en dimensiones superiores que la que observamos en 3?
Gracias por sus videos ift.
Desde argentina muero por los próximos vídeos del tema.
Felicidades es un excelente video en realidad si te vuela el cerebro
Fabulosa explicación 👏😁, gran claridad, gracias por este maravilloso canal. 🙏😭 .... 🤧
A veces hay esos momentos en los que te encuentras la persona indicada en el video indicado y la explicacion perfecta. Entendi
Punto por punto:
1) No termino de entender que es R :/ algo de radio pero no se que tiene que ver con la función de onda de la partícula nueva.
2) 6:08 muuuuuuuuuuuy bueno eso de que el momento de la partícula en la dimensión extra se cuente como masa. Mis 1000 al que se le haya ocurrido eso.
R seria o raio topológico inserido nas coordenadas 3D de espaço sendo pois uma extensão 4D de espaço.
Interpreto que si la dimensión extra la imaginamos como un círculo (como es el ejemplo del video), sería el radio de ese círculo.
Entonces no estoy gordo, solo tengo dimensiones extra?
excelente explicacion !
Por que no hacen clases de esto ? Sería increíble aprender de esto de una forma más formal!!!!!
Es demasiado complejo. Bueno tu me dirás que entiendes los videos del IFT . Pero son divulgativos. No contienen toda la información que necesitas para comprender realmente al 100% como funcionan ciertos mecanismos. Necesitas un nivel de álgebra por lo menos, POR lo menos de bachillerato (Si solo hablamos de álgebra) y entender que es la ciencia. Yo antes pensaba igual, en mi caso no valoraba tanto el colegio, como la típica crítica hacía el sistema educativo. Pero luego entendí realmente la función del colegio cuando descubrí realmente que es aprender. Si, estaría interesante tener estos temas en el colegio, pero por el nivel que tienen no es sencillo dominarlos para todos.
@@-TheUnkownUser tiene razón, esto es bastante complicado. Estos temas ni siquiera se ven en el pregrado de física, solo en el posgrado.
@@-TheUnkownUser Se que son demasiado complejo estos temas y que lo están mostrando sólo es la punta ice Berg ya que estos por debajo encierran una serie de mecanismo muy complejo en el cual es nesesario un alto nivel de matemáticas como de física para comprender los más sin embargo hay gente que tienen capacidad para comprender estos temas como gente que está estudiando la maestría en física , autodidactas con un alto nivel formación (ingenieros, matematicos,etc) incluso los propios estudiantes de ift podría verse beneficiados.
Todos las personas de habla hispana que estén interesados en estos temas y que tenga los recursos como para ir a la universidad serán de muy beneficiadas ya que no sólo estarán satisfaciendo una curiosidad con esto video si no que tambien les darían las herramientas nesesaria para hacer aportes a esta materia. Yo soy un estudiante de ingeniería eléctrica ahorita estoy haciendo la práctica y me encantaría profundizar con estos temas más sin embargo no soy un genio pero me gusta la física tanto que por mi propia cuenta busco curso en Internet y libros de física para estudiar los más sin embargo antes tenía una gran barrera no sabia inglés y no podía ayudarme de estos tesoros de cocimiento en Internet ya que estaban en ingles me hubiera encantado encontrar los en español yo ya he superado esa barrera y ahora puedo al menos entender los aún así me gustaría que estuvieran en español. Muchas universidades y instituciones suben sus cursos y son muy buenos ahorita yo estoy realizando un curso de la universidad del mit sobre mecánica cuántica en ingles y es muy bueno me encantaría que hubieran cursos en español sobre eso y así la gente de habla hispana tendría mayor facilidad de poder estudiar estos temas. Los canales de habla hispana que tiene curso sobre esto y bueno que profundizan el único que conozco es el canal de Javier garcia el tiene muy buenos cursos me encanta su canal más sin embargo no todos los cursos de el me interesa dado que me gustaría enfocarme en otra área de la física pero eso si todos sus videos tienen alto valor de cocimiento. Me encantaría que encontrar me con los temas que me interesan en español y que gente de habla hispana tengo mayor facilidad de estos temas. Yo todavía me falta mucho para comprender estos temas en profundidad más sin embargo estoy proceso esforzándome estudiando estos temas de la básico hasta llegar a un nivel profundo. Yo estuve estudiando física como carrera más sin embargo en mi universidad tiene unos problemas y dejaron de enseñar física y tuve que terminar estudiando ing eléctrica pero eso no me detuvo en querer seguir estudiando física aún que sea de forma autodidacta por eso mi motivo de que no sólo se enseñen en un salón la física y que se propaguen estos conocimientos más Internet. Hay cosas buenas en la universidad y desventajas en estudiar en la universidad como cosas que se pueden mejorar. Saludos desde honduras
@@S4NT14G0_GT Yo pensaba más bien en hagan cursos fundamentales hasta profundizar no que empezarán tirando estas bombas. Como empezar de la siguiente manera
-Fundamental
Mecánica clásica
Termodinámica clasica
Métodos matemáticos para físicos
Electromagnétismo
Mecánica cuántica
Mecánica estadística
--------------------------
Especialidades
--Física teórica
Mecánica teórica
Electromagnétismo avanzado
Teoría de grupos
Teoría cuántica de campos
Relatividad general
Teoría de cuerdas
Etc
----
-----
-Física de materia condensada
Materia condesada
Materiales magnéticos
Biofisica
Nanomateriales
Ect
__________________
Otras especializaciones
Si difícil es el tema más es explicarlo y que se entienda!!! Muchas gracias
Hola! Desde hace un tiempo tengo un par de dudas sobre relatividad: entiendo que para partículas en movimiento se extiende la ecuación e=mc2 a e2=m2c4+p2c2, pero, también he visto que en terminos de dilatación de la masa la ecuación queda e=gamma×mc2, si gamma incluye un término de velocidad, ambas ecuaciones serían lo mismo?
Vicente Zurita. Saludos. La fórmula E= gamma mc^2 solo sirve para partículas con masa, es un caso espeical. La fórmula E^2=m^c^4+p^2c^2 es general. Gracias!
Qué bien explica
Genial vídeo, como siempre.
Y para todo lo demás "El universo elegante" de Brian Greene :D
Si os gusta la gente que habla claro y que de verdad intenta
ayudar, os recomiendo escuchar a este otro canal:
czcams.com/video/JXpKMEw26_E/video.html
Buen video programa 👍.. Saludos
Gracias por sus vídeos, tengo una pregunta, ¿por qué se torna complicado resolver el problema de los 3 cuerpos?
en INDECOPI, (peru) habia una monografia ...en la que explican la gravedad basada en la relacion de los elementos ( atomos )que no llegan a ser gases nobles .....y .la enuncia asi ,,,,la gravedad es la ausencia y falta de electrones en los elementos para lograr su equilibrio atomico,,,,estaba en la pagina de indecopi o tal ves puedan solicitarla,
Teorema de Fourier = Sistemas Conservativos. Luego apliquese quantizacion y sumese una función de onda, tenemos k una formula cuántica da un espectros de sistemas gravitacionales, pues eso es lo k buscamos observar. Por lo menos desde un punto de vista clásico.
No manches yo tengo una camisa igualita a la tuya a por cierto buen video 👏👍📹
Deberían enseñar esto desde 4 de primaria me hubiera fascinado
Si los bucles de las dimensiones son muy pequeños y no interactúan con los electrones pero si con particulas mas pequeñas como materia oscura? Es posible?
No estudio ni física ni matemáticas y hubo un punto en que me perdí por completo jajaja pero me encantan estos temas
Ante esa NO detección de copias de los electrones en la escala Kaluza-Klein, ¿el muón y el tau podrían tener algún papel?
Lo que pasa es que la misma geometría euclidiana los confunde con sus conceptos de las premisas fundamentales de la geometría como son el punto,la recta el plano no tienen presente que está se hace sobre una superficie plana ejemplo un triángulo es una figura qué se hace sobre un plano tiene líneas rectas así como no podemos hacer una línea recta sobre una esfera
En geometría no euclidiana se toma figuras geométricas conformadas por líneas curvas como si fueran triángulos rectángulos y se les hace raro que no cumplan las mismas condiciones de la geometría euclidiana
Uno de los hojetos qué más los confunde es la cinta de Moebius lo toma como si abriera un portal dimensional
La cinta de Moebius es una cinta con 2 superficie planas qué al girar en el espacio toma esa forma los efectos que pasa con ella suceden al hacer un recorrido en el espacio sea cortando la
Insuficiente (errónea) analogía la del cable y la hormiga.
¿Que analogía sería más correcta?
@@cosubaru PD.2: esto me recuerda, a aquellos que proponen como concebible - incluso hasta evidente -, la existencia o la viabilidad científica de dimensiones espaciales ensortijadas extras - teoría de Supercuerdas -. Más aun, te la suelen vender como algo fácilmente concebible, tan solo debes reflexionar así: del mismo modo, en que resulta concebible, el que, una mariquita, perciba volumen (3D) donde nosotros percibiríamos planitud (2D), lo es, el que, existan dimensiones espaciales ensortijadas extras - volumen (10D) -, donde nosotros percibiríamos volumen (3D) - mientras más lo repitas, más rápido tornara en obviedad -. El que, tal fundante analogía, remita esencialmente a diferentes escalas de percepción en un mismo cosmos - presunta identidad de leyes y constantes físicas -, no parece volver insuficiente/invalida a dicha fundante analogía - podemos acercarnos, mucho más que los sentidos de una mariquita, incluso hasta invertir las observaciones (mariquita.2D y nosotros.3D). Más aun, podemos acercarnos tanto a un objeto (límite de Planck), que no seamos capaces de observar su tridimensionalidad espacial. Pero dicha incapacidad observacional, remitiría exclusivamente a un error de perspectiva (dado que, alejándonos lo suficiente, dicho error observacional, seria eliminado) -. Y, por consiguiente. Capaz de ser tomada, como prueba de viabilidad de un modelo físico - respecto de dimensionalidades espaciales diferentes a tres - a pesar, de ser inconcebible. Y bue…
repositoriodeconfusiones-comentarios.blogspot.com/2018/03/ateismo-o-que-y-algo-mas.html#Cosmos.Dimensionalidad
@@hectordanielazcona5689 en pocas palabras todo es cuestión de perspectiva
solo como aficionado:
cual seria la relación entre materia oscura y dimensión extra ?*??*
ya que se puede decir en conjetura que las partículas que forman la materia oscura no tiene masa en la otra dimensión pero si se manifiestan "su masa" en nuestro universo...?*?*?
Si consideramos que la masa y no el momento aumenta con la velocidad, ¿no podría achacarse el aumento de masa percibido a las dimensiones extra? Muchas gracias por estos vídeos, son geniales.
¿Entonces la vida despues de la muerte no existe por falta de particulas de propagaciòn, aun con eso del graviton que puede estirarse?
Me gusta mucho las classes.
¿En una cuerda de guitarra las replicas de armónicos son replicas Kaluza -Klein?
No, pero podría ser una analogía, porque, al contrario que en el violín, los trastes producen una especie de "cuantización" de las notas posibles.
CALMATE FIERA!!! EXCELENTE HUMOR!!! ADMIRABLE SU EXPLIACION... GRACIAS!!!
No soy el unico que vio esa diferencia entre dimensiones extra y multiverso, no estoy taaaaan perdido jaja saludos profe buen video.
Los otros 2 videos señalados son el resto de la serie de teoría M? Porfavor respondan
Propongo que hagáis un vídeo sobre el movimiento perpetuo. ¿Qué leyes físicas rompe?
Un saludo.
La primera y segunda ley de la termodinámica creo
muy bien explicado. pero la 'R' que es en el minuto 4:42 ???
Radio de compactificación de la dimensión extra.
Dimension extra: Torres de Kaluza-Klein. Muy bonito, pero los experimentos son algo descoranozadores, no?
Tengo una duda seria que por más que busco no le encuentro respuesta
Se puede afirmar que no se sabe qué es el espacio tiempo? Me refiero a qué es lo que se curva?, cómo se curva? Cómo se crea o expande cuando nos referimos a el espacio interestelar? Entiendo que está lleno por los diferentes campos cuánticos, pero, el espacio mismo no tiene una definición o composición?
¿Ha salido ya el segundo video? Quiero el segundo video.
11 dimensiones en teoría M. pero la teoría M podría decirse que no es una teoría. Por que sus cálculos son solo su aproximación.
Buen video, ajskaj me gustaria seguir vivo si es que se llega a "descubrir" el gravitón ♥️
No creo que pase 😁
Sería bueno que suban cursos completos de cuántica ,teoría de campos ,modelo estándar ,entre otros propios de la física teórica
Seria mejor que estudiaras la carrera completa ahi en el instituto
Mira el canal PBS Space Time. Está en inglés, pero a las pocas semanas van poniendo subtítulos en español. Muy formal pero con muy pocas cuentas, y cubren todo.
@@Ateismopensante seria genial , termine mi carrera de física y seria bueno contar con el contacto para aspirar a una maestría .Agradecería mas información sobre el instituto
gracias
Gracias por la explicación , hay mucha distorsión del tema. Es más intuitivo de lo que pensaba, se podría decir que las hormigas , escarabajos , abejas etc viven en otra demension a su escala. Por eso tienen una estructura funcional tan impresionante y distinta. Seguro que este ejemplo no abarca la amplitud del tema, pero con lo cotidiano se desmitifica al instante.
Viven en nuestra misma dimensión, pero a otra escala.
Las dimensiones de las que habla este video no tienen relación con las del nuestro espacio-tiempo.
Se sugiere que son niveles energéticos a escala cuántica.
@@christianstein9507 porque? Que es una escala cuántica en la realidad?
@@antonisociasforteza4054 es la escala donde reina la incertidumbre, el sub universo de las partículas elementales, del que todavía conocemos muy poco, aunque hemos teorizado mucho.
@@christianstein9507 entonces si lo aplicamos en los seres vivos tenemos una referencia observable. Yo también aprendo paso a paso. 😄
@@antonisociasforteza4054 y cómo lo aplicarías?
la geometría euclidiana es mal concepvida los conceptos de punto recta y plano
la geometría euclidiana se hace sobre una superficie plana
el plano es solo un tipo de superficie
lo cual crea una gran confusión en las geometrías no euclidianas
Exatamente isso.
No creo, el Quinto postulado de Euclides, solo tiene sentido, para quien sabe de las geometría esféricas e hiperbolicas.
@@carlosftpc - Bem lembrado.
Soy físico y he entendido la mitad
Un triángulo tiene líneas rectas en una esfera no se puede hacer una línea recta superficie en el espacio es curva
Si apoyas la esfera en una superficie plana solo habrá un punto de contacto
Si haces un trazado con una cinta métrica sobre la esfera será una línea curva la que dibujé
O sea, que es un conflicto de ideas. Se le llama dimensión al nivel de detalle y los profanos lo confundimos con direcciones espaciales.
Por ese mismo motivo tampoco me parece que se debería incluir el tiempo en el concepto. Porque tiempo solo informa de relaciones de estados percibidos en la realidad. La materia, la realidad, evoluciona, y pensar en dos estados diferentes de la misma nos lleva al concepto de tiempo.
En cuanto al concepto de dimensión, la curva de Koch también tiene algo que decir.
En este momento recordé y entendí porqué siempre fui tan mala en matemáticas y ciencias relacionadas.
el muon y tau porque no son considerados junto al electron como una torre de kaluza klein ?
Las partículas virtuales no guardan relación alguna con la posibilidad de otras dimensiones ?
No he entendido cómo sería una dimensión extra y el símil con el cable. ¿Quiere decir que la dimensión extra es el interior del cable?
Estoy en 3 ESO Y VEO ESTO jajsjsjsj, pero en verdad me encanta
lee resnick :v es tremendo
Saludos