@@todaamatematica Faz sobre o Gauss tbm, mestre. Eu li em algum lugar que ele demonstrou a soma de uma p.a. com 7 anos de idade (hoje é fácil demonstrar, mas partindo do zero é complicado). Queria saber mais sobre ele, parece ser um gênio de outro mundo!
Muito boa aula enlaçada com história e até um pouco de geografia, rsrs. Trouxe detalhes que não havia visto em meus estudos com livros sobre os pré-socráticos. Muito agradecida professor. Por que não ensinam isso na escola? Dessa forma como em seu vídeo, a Matemática ganha toda uma cara e vibe muito mais interessante e atraente que a chatice sem graça, quadrada, sem cor e sem sabor que vemos na escola.
Que aula bacana. Eu tinha um professor de matemática que explicava como você. Contava a história de cada fundamento. Alberto Hassen. Eu esperava ansioso pelas aulas de matemática. Que maravilha. Estou assistindo todos os vídeos.
Parabéns professor! Que aula incrível! Sou professor de física tb, fiquei admirando com a qualidade e simplicidade de seus vídeos!!! muito bom! Sucesso sempre!!!
É curioso que Pitágoras jamais utilizou o termo grego "aritmos", que significa propriamente os números modernos, mas "nemesis", que parece com o termo português "número", mas tinha um sentido mais próximo de 'fração'. A tradução mais correta de sua famosa máxima deveria ser "Tudo é fração" - o que estaria bem mais de acordo com o pensamento físico de sua época. Parece-me que foi Platão e os acadêmicos que, posteriormente, apresentaram os pitagóricos como uma espécie de precursores da metafísica platônica, com a confusa noção de que "tudo é número". A tradição não preservou nenhum problema matemático investigado pelos pitagóricos, e até o famoso Teorema de Pitágoras foi uma expressão que parece ter surgido apenas entre os matemáticos alexandrinos, alguns séculos depois. Finalmente, a famosa crise da raiz quadrada seria mais bem compreendida se partimos da máxima "Tudo é fração", o que seria contradito pela busca de uma fração racional para tal raiz.
Conhecia bocados da história de Pitágoras, mas não sabia que ele estivesse envolvido num assassinato. Sei sim que uma das razões da escola de Pitágoras ter acabado foi por causa da raiz quadrada de dois. Foi também interessante saber que o conceito de escola de antigamente era associado a ceitas. Uma história bem interessante. Obrigado. :)
@@todaamatematica Muito interessante a sua aula. Seria muito bom que a matemática fosse ensinada nas escolas por meio da sua história, que é fascinante. A propósito, não é "ceita", é seita.
Pitágoras não comia feijão por assemelhar com o feto. Li em livro pequenino, tbem estava no livro o primeiro manifesto sobre os idosos, emprestei o livro e o perfil. Amo ptagoras é vdd que ele não deixou nenhum escrito e o sabemos foi escrito pelos seus discípulos.
Conta-se que um outro rei muito avarento deu um pão para alguns discípulos . Porém pão estava tão duro que resolveram partir o pão usando 2 tratores, cada um puxando uma extremidade. Tentaram várias posições para os tratores mas o pão não se partia. A ORDEM OS TRATORES NÃO ALTERAM O PÃO DURO
Acho legal alguns aspectos da numerologia, mas tem coisas que o pessoal força muito para tentar explicar. Eu gosto de pensar que a beleza e elegância está no simples, assim como o teorema de Pitágoras.
Será possível que Pitágoras tenha se apropriado de conhecimentos que eram milenares? Como a música e a matemática e astronomia? Pelo que sei os egípcios já utilizavam destes conhecimentos herdados de Atlantida. Os gregos usurparam dessa cultura em muitos aspectos.
@@todaamatematica É... E mais ! Ficamos da 5° ao 3° ano do ensino médio... 7 anos das nossas VIDAS da JUVENTUDE neste sistema do governo oculto. Matemática é legal. Mas é uma matéria muito sensível e delicada. Eu até entendo o lado dos professores de escola pública que GANHAM POUCO para encararem salas de 40 alunos. Existem professores gente fina mas quem tem o GRANDE AZAR de ficar com um professor de matemática SEM GRAÇA por 7 a 8 anos da sua juventude.... VAI ODIAR A MATEMÁTICA. está sistema de desensino aí e corrido... 'QUEM FICOU PARA TRÁS, FICOU' quando eu tinha 10 anos de idade eu observava os caras maiores e mais velhos jogando fliperama nos bares e no shopping. Daí eu pensava... por que estes caras são tão bons ? Com o passar do tempo eu entendi esta minha dúvida. A resposta era que os caras mais velhos SABIAM JOGAR. Tinham as MANHAS do jogo. Eu jogava Double Dragon e ia de frente batendo e perdia as lutas. Os caras mais velhos sabiam o jeito certo de lutar. De entrando batendo de diagonal ou esperava o inimigo chegar de diagonal de preferência. Eu contei esta historinha porque a nossa mente vai se desenvolvendo ao longo dos anos. E na matemática a FICHA CAI no tempo certo de cada pessoa.
Quando o professor é bom não existe aula e matéria ruim.
"√2 não é racional."
-Guilhotina nele!
Até mesmo a vertente que buscava o avanço científico tratava com autoritarismo aqueles que discordavam dela.
Boa, Yuri! Em breve farei o vídeo mostrando como Hipaso provou que raiz de 2 é irracional.
@@todaamatematica Faz sobre o Gauss tbm, mestre. Eu li em algum lugar que ele demonstrou a soma de uma p.a. com 7 anos de idade (hoje é fácil demonstrar, mas partindo do zero é complicado). Queria saber mais sobre ele, parece ser um gênio de outro mundo!
@@diogodiogo7922 Estou pensando em fazer de todos os grandes nomes!
blasfêmia ! rsrs
Muito boa aula enlaçada com história e até um pouco de geografia, rsrs. Trouxe detalhes que não havia visto em meus estudos com livros sobre os pré-socráticos. Muito agradecida professor. Por que não ensinam isso na escola? Dessa forma como em seu vídeo, a Matemática ganha toda uma cara e vibe muito mais interessante e atraente que a chatice sem graça, quadrada, sem cor e sem sabor que vemos na escola.
Toda a Matemática,grato por postar.
Que aula bacana. Eu tinha um professor de matemática que explicava como você. Contava a história de cada fundamento. Alberto Hassen. Eu esperava ansioso pelas aulas de matemática. Que maravilha. Estou assistindo todos os vídeos.
me ajudou muito para o meu trabalho de matematica! obrigada
Aulas únicas Prof. Viegas. Um privilégio assisti-las.
Obrigado por compartilhar esse material.
EU VOU ME TORNAR O MAIOR ENGENHEIRO ELETRICISTA DE TODOS OS TEMPOS ⚡
O professor explica muito bem.Claramente muito evoluído.
Boa aula!!.
Obrigado, Fábio. Bons estudos.
Aula top🎉
Muito obrigado
Excelente história, a origem.
muito bom esses video de historia :)
Adoro saber a biografia dessas mentes brilhantes!
Massa! Gosto desses tipos de curiosidades sobre grandes mentes do nosso passado. Parabéns!
Muito obrigado, Valdiny.
Parabéns professor! Que aula incrível! Sou professor de física tb, fiquei admirando com a qualidade e simplicidade de seus vídeos!!!
muito bom! Sucesso sempre!!!
É curioso que Pitágoras jamais utilizou o termo grego "aritmos", que significa propriamente os números modernos, mas "nemesis", que parece com o termo português "número", mas tinha um sentido mais próximo de 'fração'. A tradução mais correta de sua famosa máxima deveria ser "Tudo é fração" - o que estaria bem mais de acordo com o pensamento físico de sua época. Parece-me que foi Platão e os acadêmicos que, posteriormente, apresentaram os pitagóricos como uma espécie de precursores da metafísica platônica, com a confusa noção de que "tudo é número". A tradição não preservou nenhum problema matemático investigado pelos pitagóricos, e até o famoso Teorema de Pitágoras foi uma expressão que parece ter surgido apenas entre os matemáticos alexandrinos, alguns séculos depois. Finalmente, a famosa crise da raiz quadrada seria mais bem compreendida se partimos da máxima "Tudo é fração", o que seria contradito pela busca de uma fração racional para tal raiz.
Ótimo comentário!
Seria então a famosa conhece a ti mesmo? Para os gregos isso significava busca sua medida. Estou certo?
Professor, parabéns pela clareza em suas explicações!
Como é bom tê-la aqui todos os dias, Kerolaine.
Conhecia bocados da história de Pitágoras, mas não sabia que ele estivesse envolvido num assassinato. Sei sim que uma das razões da escola de Pitágoras ter acabado foi por causa da raiz quadrada de dois.
Foi também interessante saber que o conceito de escola de antigamente era associado a ceitas.
Uma história bem interessante.
Obrigado. :)
Era uma ceita secreta e mal vista pela população local. Deve ter sido tanto bizarra.
@@todaamatematica Muito interessante a sua aula. Seria muito bom que a matemática fosse ensinada nas escolas por meio da sua história, que é fascinante. A propósito, não é "ceita", é seita.
"- Quando Hipaso veio com essa história de que a raiz quadrada de dois.."kkkk ri muito aqui
Kkk, boa, Alan.
Meu Deus onde o ser humano vai chegar? Hoje em dia não é diferente dos antigos
Parabéns pelo vídeo e pelo canal.
👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼
Gratidão ao prof. Gustavo Veigas pela aula e canal! 👏👏👏
Muito obrigado pelo elogio
Ótima aula mestre!
Ótima aula... Parabéns pela didática... Muito obrigado...
Muito bom
Excelente vídeo. Gostei :)
Que delícia de canal.
Muito obrigado. Agradeço se compartilhares o canal com os amigos.
@@todaamatematica Simplesmente não só compartilho. Baixo teus vídeos no meu HD e posto no meu perfil no CZcams, com o link do teu canal. :D
Show!
Excelente aula ...parabéns
Cara eu te amo 😅
Há uma terceira hipótese que Hipasos teria morrido afogado sozinho e que os números seriam considerados fêmeas e machos. Sendo alguns divinos.❤😊
show de aula....parabéns, professor
Moral da história.
Pitágoras não tinha nada pra fazer, e ficava complicando a vida.
Parabéns.
Pitágoras não comia feijão por assemelhar com o feto. Li em livro pequenino, tbem estava no livro o primeiro manifesto sobre os idosos, emprestei o livro e o perfil.
Amo ptagoras é vdd que ele não deixou nenhum escrito e o sabemos foi escrito pelos seus discípulos.
Seria interessante um vídeo sobre a história do zero enquanto um número propriamente dito.
Já está nos meus planos!!!
Muito legal essas aulas que mostram a história da matemática. Parabéns pelo trabalho!
Ótima aula!
Muito obrigado, Kayron
Conta-se que um outro rei muito avarento deu um pão para alguns discípulos . Porém pão estava tão duro que resolveram partir o pão usando 2 tratores, cada um puxando uma extremidade. Tentaram várias posições para os tratores mas o pão não se partia. A ORDEM OS TRATORES NÃO ALTERAM O PÃO DURO
Perfeito.
Pobre hipaso
Acho legal alguns aspectos da numerologia, mas tem coisas que o pessoal força muito para tentar explicar. Eu gosto de pensar que a beleza e elegância está no simples, assim como o teorema de Pitágoras.
Pitágoras foi pai de Alexios e protetor de Atlântida.
Entendedores entenderão.
Será possível que Pitágoras tenha se apropriado de conhecimentos que eram milenares? Como a música e a matemática e astronomia? Pelo que sei os egípcios já utilizavam destes conhecimentos herdados de Atlantida. Os gregos usurparam dessa cultura em muitos aspectos.
cade a parte Número de ouro (PARTE 4 DE 10)?
Ahhhe tendi
Oiiii
Foi assassina de Hiso de metaponti
Foi assassinato ...
Foi assassino de Hiso metaponto
Nossa!eu não entendi muito mas ok
😐👂((
11:01 😐👂 Eu estou percebendo que os Pitagóricos ENSINAVAM matemática de um jeito muito mais CRIATIVO e Instigante do que a chatice de hoje.
Verdade, Diógenes!
@@todaamatematica
É...
E mais !
Ficamos da 5° ao 3° ano do ensino médio... 7 anos das nossas VIDAS da JUVENTUDE neste sistema do governo oculto.
Matemática é legal.
Mas é uma matéria muito sensível e delicada.
Eu até entendo o lado dos professores de escola pública que GANHAM POUCO para encararem salas de 40 alunos.
Existem professores gente fina mas quem tem o GRANDE AZAR de ficar com um professor de matemática SEM GRAÇA por 7 a 8 anos da sua juventude.... VAI ODIAR A MATEMÁTICA.
está sistema de desensino aí e corrido... 'QUEM FICOU PARA TRÁS, FICOU'
quando eu tinha 10 anos de idade eu observava os caras maiores e mais velhos jogando fliperama nos bares e no shopping.
Daí eu pensava... por que estes caras são tão bons ?
Com o passar do tempo eu entendi esta minha dúvida.
A resposta era que os caras mais velhos SABIAM JOGAR.
Tinham as MANHAS do jogo.
Eu jogava Double Dragon e ia de frente batendo e perdia as lutas.
Os caras mais velhos sabiam o jeito certo de lutar. De entrando batendo de diagonal ou esperava o inimigo chegar de diagonal de preferência.
Eu contei esta historinha porque a nossa mente vai se desenvolvendo ao longo dos anos.
E na matemática a FICHA CAI no tempo certo de cada pessoa.
11:01 😐👂((
Pitágoras era judeu?
Grego🇧🇷🇬🇷
@@veronikaioannou8233 e quanto a religião?