✓ Формула Эйлера для графов и многогранников за 8 минут | Ботай со мной

Sdílet
Vložit
  • čas přidán 22. 11. 2021
  • Решил смонтировать материал, снятый два года назад для коллаборации с другим каналом (кто знает где это было?). Там за два года все равно не набежало много просмотров (
    Магазин мерча: trushinbv.ru/shop
    Книжка от Трушина: trushinbv.ru/book
    Онлайн-курсы по математике с Борисом Трушиным:
    11 класс. Подготовка к ЕГЭ (задания 12-18): trushinbv.ru/ege11c
    10 класс. Подготовка к ЕГЭ: trushinbv.ru/ege10
    10-11 классы. Подготовка к Перечневым олимпиадам: trushinbv.ru/olymp
    Другие курсы Фоксфорда: trushinbv.ru/courses
    Репетиторы Фоксфорда: trushinbv.ru/coach
    Как поддержать канал: • Как помочь развитию ка...
    Разовая помощь (Ю-money, бывшие Яндекс.Деньги): yoomoney.ru/to/410011017613074
    Разовая помощь (PayPal): paypal.me/trushinbv
    Разовая помощь (Donation Alerts): www.donationalerts.com/r/bori...
    Регулярная помощь (CZcams): / @trushinbv
    Регулярная помощь (Patreon): / trushinbv
    Личный сайт: TrushinBV.ru
    вКонтакте: ege_trushin
    Facebook: / trushinbv
    Instagram: / trushinbv
    TikTok: / trushinbv
    Telegram: t.me/trushinbv
    Twitter: / trushinbv
    CZcams: / trushinbv

Komentáře • 91

  • @trushinbv
    @trushinbv  Před 2 lety +47

    Решил смонтировать материал, снятый два года назад для коллаборации с другим каналом (кто знает где это было?). Там за два года все равно не набежало много просмотров (

    • @universeofmath9157
      @universeofmath9157 Před 2 lety +19

      С каналом Wild Mathing, Формула Эйлера...😊 Клёвое видео, главное предельно понятно!

    • @kislyak_andrei
      @kislyak_andrei Před 2 lety +4

      Это коллаборация с каналом Wild Mathing
      Довольно интересный вышел и тот ролик, и этот

    • @alexvolnin8310
      @alexvolnin8310 Před 2 lety +1

      Wild!

    • @krzysztofpukicz3252
      @krzysztofpukicz3252 Před 2 lety +7

      Мыслите критически! Занимайтесь математикой!

    • @trushinbv
      @trushinbv  Před 2 lety +4

      @@krzysztofpukicz3252 да, начало и конец я обрезал ))

  • @nokoshinsei
    @nokoshinsei Před 2 lety +129

    Дикие математики чувствуют дежавю

    • @kislyak_andrei
      @kislyak_andrei Před 2 lety +19

      Особенно у тех, кто мыслит критически и занимается математикой

  • @wpert
    @wpert Před 2 lety +50

    Вот бы больше видео про графы)

  • @m.targarian2428
    @m.targarian2428 Před 2 lety +48

    Класс... А вот нам даже универе не удосужились объяснить, откуда берётся эта формула Эйлера. Просто дали как факт, мол, держите и используйте. Спасибо Вам огромное! Теперь хотя бы понятно, почему эта формула работает.))

    • @bluepen2637
      @bluepen2637 Před 2 lety +3

      Ну, значит такой универ)

    • @yuriydeynekin4532
      @yuriydeynekin4532 Před rokem

      Можно доказать по индукции: внутри к-н грани-многоугольника выбираем точку, соединяем её с как минимум двумя вершинами исходной грани, подсчитываем на сколько изменилось количество вершин, рёбер и граней и убеждаемся, что это изменение согласуется с формулой Эйлера.
      Есть, правда, ещё одна возможность модификации исходного многогранника: не выбираем новую вершину внутри к-н грани, но проводим внутри этой грани диагонали. В этом случае тоже всё получится - НУЖНО ТОЛЬКО следить за тем, чтобы граф не перестал быть плоским (например, если внутри пятиугольника провести все пять диагоналей, получится неплоский грвф, для которого формула Эёлера неверна, вернее, имеет другой вид.)

  • @humaniora_for_all
    @humaniora_for_all Před 2 lety +11

    Отлично! Больше графов хороших и разных.)

  • @user-df6gs1xp6c
    @user-df6gs1xp6c Před 2 měsíci +1

    спасибо вам большое, сейчас учусь в 10 физмате, учительница задала рассказать и доказать классу теорему эйлера. я вызвался не посмотрев на доказательство в учебнике. по честному, я не понял его, но работу незаконченной оставлять не хотел. Благодаря вам я разобрался в доказательстве, и возможно смог удивить одноклассников и учителя. только это я узнаю лишь завтра.

  • @user-hd3yt5ic5r
    @user-hd3yt5ic5r Před 2 lety +1

    Здоровья , долгих лет и ясности ума
    Спасибо

  • @alexanderplastun3346
    @alexanderplastun3346 Před 2 lety +6

    Вот хотел поделиться. Год назад перед, когда был в 10 классе, рассказывал своим товарищам доказательство этой теоремы. Доказательство брал из рекомендованной вами книжки, Калинина и Терёшина (я фанат этой книжки). Если по честному разобраться в этом доказательстве то оно оказывается оочень красивым)) Там про ортогональную проекцию многогранника на плоскость и выражение площади получившейся проекции)

  • @simonmatveev
    @simonmatveev Před 2 lety +1

    Где-то я это уже видел))
    Но тема интересная, рассуждения красивые, поэтому с удовольствием "пересматриваю" тему после ролика с Wild'ом.
    Всем 💖

  • @TSM_149
    @TSM_149 Před 2 lety +1

    Спасибо! Видел ролик про формулу Эйлера у Алексея Савватеева пару лет назад, но такое объяснение мне больше понравилось!

  • @boromirok
    @boromirok Před 2 lety +6

    Отличное доказательство. Очень интересно.

  • @dcfan6427
    @dcfan6427 Před rokem

    информация очень ценная, благодарствую, Борис

  • @larisamarkovna
    @larisamarkovna Před 2 lety +2

    Зашло!!! 🤓

  • @REBOOT19
    @REBOOT19 Před 2 lety +3

    Крутая тема, которая помогает понимать размерность пространства, даже если ты живешь в пространстве меньшей размерности, можно понять что-то про пространство вокруг

  • @user-kt9pj8li4d
    @user-kt9pj8li4d Před 2 lety +3

    Фокусы с графами обычно нравятся детям. Похоже на чудеса.

  • @Alexander--
    @Alexander-- Před 2 lety +8

    По-другому дерево я знал под названием "иерархическая структура": один начальник, у него подчинённые, у тех - свои подчинённые и т.д.

    • @trushinbv
      @trushinbv  Před 2 lety +13

      Это будет уже ориентированный граф. У обычного дерева нет направления у ребер.

  • @matlove
    @matlove Před 2 lety +3

    Супер

  • @AzTeG
    @AzTeG Před 2 lety +2

    спасибо

  • @user-qj5vc7hh3g
    @user-qj5vc7hh3g Před 2 lety +11

    Привет всем диким математикам!

  • @yuriydeynekin4532
    @yuriydeynekin4532 Před rokem +1

    Я никогда не мог запомнить, какой элемент в этой - очередной (потому что их немало) - "формуле Эёлера" нужно брать с минусом; помнил только, что для односвязного многогранника (планарного графа) должна получиться двойка. И потому каждый раз проверял на кубе, как из чисел 6, 8, 12 получить двойку.
    Пока однажды не заметил, что если слова Вершины, Грани, Рёбра расположить в алфавитном порядке и знак минус приписать только последнему, получим как раз то, что надо: В+Г-Р=2.
    В результате я формулу до сих пор запомнить не могу, но всегда могу мгновенно восстановить её по этому мнемоническому правилу.

  • @xenia8292
    @xenia8292 Před 11 měsíci +2

    Есть ещё книжка "Дети и графы" издана была в конце 70-х

  • @B-275
    @B-275 Před 2 lety +2

    Получили "за бесплатно" - это прямо хорошо!)

  • @bullmastiff7259
    @bullmastiff7259 Před 2 lety +1

    гипотезу Пуанкаре за 10 минут..- в студию!)

  • @MsAlexandr76
    @MsAlexandr76 Před rokem +1

    КАКАЯ ПРОСТОТА!!!!!!!!!!! :o

  • @vladimirlazarev2267
    @vladimirlazarev2267 Před 2 lety +2

    Какой неожиданный конец.

  • @user-mh9pe4zp6l
    @user-mh9pe4zp6l Před 2 lety +3

    Как бы мне это видео помогло на первом курсе!

  • @aidarg1822
    @aidarg1822 Před 2 lety +1

    По ступенькам по маленечку и до теоремы Пуанкаре дойдём

  • @cannibalirk3055
    @cannibalirk3055 Před 8 měsíci +1

    Чел, ты крутой!! Не Савватеевым единым живёт рус-мат ютуб :D

  • @altfq5237
    @altfq5237 Před 2 lety +3

    это на Wild Mathing было)

  • @HomoMathematicus.
    @HomoMathematicus. Před 2 lety +1

    Отличное видео. Можно сказать жемчужина. С одной стороны рассуждение типа сколько заборных секций и столбов нужно, чтобы поставить забор (незамкнутый 😉), а в итоге формула Эйлера!

  • @bullmastiff7259
    @bullmastiff7259 Před 2 lety +1

    Что-то стало сложновато..
    выкиньте первое, основное. ребро...
    где Фрейд?.. мы тут на ноль делить собрались)

  • @alio42
    @alio42 Před 2 lety +1

    Wild mathing?

  • @evgenyorekhov8867
    @evgenyorekhov8867 Před 2 lety +1

    А насколько очевидно, что общее ребро могут иметь не более, чем две грани? Точно не помню, но по-моему на семинарах по НГТ (наглядной геометрии и топологии) нам говорили, что это не очевидно и доказывается через теорему Жордана, но я могу ошибаться.

    • @namespace17
      @namespace17 Před 2 lety

      Да, так и есть. Без теоремы Жордана никуда

  • @user-vh1yi1fb3t
    @user-vh1yi1fb3t Před 2 lety +3

    Блин ))) "коллаборация", ну есть же простое слово "сотрудничество".

  • @kedrjack4649
    @kedrjack4649 Před 2 lety +4

    У меня чувство дежавю

  • @arkanoid1965
    @arkanoid1965 Před 2 lety +1

    Так по аналогии, если у гиперкуба вырезать одну грань и растянуть его на 3х мерное пространство, получится та штука, как его обычно рисуют?

    • @trushinbv
      @trushinbv  Před 2 lety +3

      То, как его обычно рисуют -- это уже проекция на плоскость, а не на трехмерное пространство )

    • @arkanoid1965
      @arkanoid1965 Před 2 lety

      @@trushinbv ну, я и имел в виду саму ту штуку, те кубик в кубике, соединённые вершинами, и выворачивающиеся через любую сторону. Получается нарисована уже проекция проекции?

  • @user-tp8ju7tx1g
    @user-tp8ju7tx1g Před 2 lety +1

    Про основную теорему алгебры поговорим?

  • @bloonoobchannel6994
    @bloonoobchannel6994 Před 2 lety +2

    Мне интересно, а вы знали эту информацию до производства ролика, или узнали её уже в процессе?

    • @jarv1s104
      @jarv1s104 Před 2 lety +1

      Эту тему изучают на первом (максимум втором) курсе любой математической или около математической специальности в универе

    • @trushinbv
      @trushinbv  Před 2 lety

      На Физтехе у нас не было графов )
      Но я это ещё в школе знал

  • @user-el5gb7yq1q
    @user-el5gb7yq1q Před 2 lety

    Борис, не могли бы вы выложить видео, где расскажете в чем заключается разница между дифференциалом и производной?

  • @user-mc1de7ol3m
    @user-mc1de7ol3m Před 2 lety +2

    В многограннике не удаляем грань, а растягиваем её до бесконечности.

  • @Bill132011
    @Bill132011 Před 2 lety +2

    Ещё надо добавить, что это работает только для сферы. У тора будет другая формула!

    • @trushinbv
      @trushinbv  Před 2 lety +5

      Там сказано, что речь про выпуклый многогранник

  • @GregShyBoy
    @GregShyBoy Před 2 lety

    С проекцией, может быть, даже проще процесс визуализировать. Представьте многогранник, который сделан из стекла, а ребра - из проволоки. Ставим многогранник на пол, ставим на многогранник зажженную свечу - бам, получили на полу проекцию

    • @trushinbv
      @trushinbv  Před 2 lety

      Да, но не факт, что у проекции не будут пересекаться ребра )

  • @topx6024
    @topx6024 Před 2 lety

    Здравствуйте, не могли бы вы снять видео о новом 10 задании, где несколько раз бросается кубик, до тех пор пока сумма очков не будет равно N , если n < =3 , то ещё можно решить деревом возможностей, а если N = 9 ?

  • @awesonel
    @awesonel Před 2 lety +1

    Часто я со своим другом обсуждаем математику, и когда наш разговор заходит в русло разговора про какое-то среднее значение между чем-то и чем-то и я говорю среднем арифметическом, мой друг постоянно спрашивает: а почему арифметическое? Почему не геометрическое, не квадратичное, не гармоничное? И я задумался - а действительно, почему мы в школе рассматривали часто именно средние арифметические, а не геометрические, например, в той же физике, и как понять, когда надо считать не арифметическое и почему? Можете что-нибудь рассказать про это?

  • @AB-ms7my
    @AB-ms7my Před 2 lety

    0:43 я слышал как некоторые говорят про 2 компоненты связанности в таких случаях. Весь граф мало интересен часто.

  • @-wx-78-
    @-wx-78- Před 2 lety +1

    Вот так и приходят в топологию, а там ни внятных картинок, ни понятных аналогий.

  • @user-mg3os2vn2d
    @user-mg3os2vn2d Před 2 lety

    Борис Викторович, помогите школьнику с примером, lim x-> бесконечность x^n *e^-x. Здесь неопределённость бесконечность * на 0 . Нас учили сводить к 0/0 или к бесконечность/ бесконечность и Лопиталить. Но почему то в двух случаях зацикливание. Но задача состоит в том что надо применить правило лопиталя

    • @user-mg3os2vn2d
      @user-mg3os2vn2d Před 2 lety

      @UCvinpEoON3T4bnVctPcyYog гениально, спасибо

    • @bluepen2637
      @bluepen2637 Před 2 lety

      Ну тут 0 очевидно ответ получается. Потому что e^x=1+x+...+x^(n+1)/(n+1)!+...

    • @bluepen2637
      @bluepen2637 Před 2 lety

      Как я сначала писал (по правилу Лопиталя) тоже можно. Там получается (n-1)! * lim(1/e^x) и тоже получается 0

    • @AlexanderDenaria
      @AlexanderDenaria Před 2 lety

      Это ты в какой такой школе учишься, друг мой?

  • @rustamkalimullin
    @rustamkalimullin Před 2 lety +1

    Хм... Как в дереве отличить лист от корня?

    • @trushinbv
      @trushinbv  Před 2 lety +3

      У дерева есть только «листы» )

    • @AlexanderDenaria
      @AlexanderDenaria Před 2 lety

      @@trushinbv ну и правильно. Корни биологам оставим. Нам, технарям, и "листов" предостаточно👌

  • @KORCHMARYUK
    @KORCHMARYUK Před 2 lety

    У многомерных выпуклых многогранников формула Эйлера уже другая. "Характеристика Эйлера для всех 4-мерных многогранников равна нулю. Имеется 4-мерный аналог формулы Эйлера для многогранников: {\displaystyle N_{0}-N_{1}+N_{2}-N_{3}=0}{\displaystyle N_{0}-N_{1}+N_{2}-N_{3}=0} где Nk означает число k-граней в многограннике (вершина является 0-гранью, ребро является 1-гранью, и т.д.). ru.wikipedia.org/wiki/Правильный_четырёхмерны.. ru.wikipedia.org/wiki/Правильные_многомерные_.. гиперкуб ru.wikipedia.org/wiki/Гиперкуб
    Правильный четырёхмерный многогранник - Википедия
    ru.wikipedia.org
    Любопытно, что для гипертетраэдра выполняется правило треугольника Паскаля.
    Для гиперкуба выполняется нечто похожее, но не совсем симметричное, и паскалевскому правилу (нижнее число равно сумме двух верхних соседних) не подчиняющееся: ru.wikipedia.org/wiki/Гиперкуб
    Гиперкуб - Википедия ru.wikipedia.org
    Кто может это объяснить и чем?

  • @shigoratdaedra6020
    @shigoratdaedra6020 Před 2 lety +1

    Забесплатно!!! Ага сейчас. Налоги чтоб не платить поди. Я пишу заяву в ФНС

  • @cnfnbcn3227
    @cnfnbcn3227 Před rokem

    Что-то я не очень понял утверждение на 4:20
    "Если граней больше, чем 1, то значит есть какие-то 2 соседние грани"
    В смысле? может же быть такое, что 2 грани не имеют общей границы. Ну, например, на вашей же картинке внизу есть 2 такие грани

    • @trushinbv
      @trushinbv  Před rokem

      Я не утверждаю, что любые две являются соседними, а лишь то, что у каждой грани есть соседняя

  • @user-mr8qm3ii8x
    @user-mr8qm3ii8x Před 2 lety

    А если граф пустой, то он дерево? Он связен, так? И циклов в нём нет, это точно. Тогда он дерево. А значит в нём минус одно ребро

    • @user-yf1zu2tg2o
      @user-yf1zu2tg2o Před 2 lety +1

      0:07, граф по определению не пустой

    • @user-yf1zu2tg2o
      @user-yf1zu2tg2o Před 2 lety

      Я так понял

    • @bluepen2637
      @bluepen2637 Před 2 lety +1

      "Пустой" в каком смысле? Просто есть понятие пустой граф - тот, у которого нет рёбер. А если подразумевается пустое множество вершин, то такого не бывает по определению

  • @user-gt1nw7wn1q
    @user-gt1nw7wn1q Před 2 lety +2

    Хорошее видео, но тема майнкрафта раскрыта не полностью.

  • @user-ty5qt4on3b
    @user-ty5qt4on3b Před 2 lety +1

    Зачем математику надо знать все темы школьной программы,если там не все есть из высшей математики?

    • @trushinbv
      @trushinbv  Před 2 lety +1

      Кого вы называете "математиком", и почему вы думаете, что он должен знать все темы?

  • @schmath
    @schmath Před měsícem

    почему на двойственном дереве не работает формула Эйлера

  • @xenia8292
    @xenia8292 Před 11 měsíci

    Графы, графини герцоги, бароны... Титульные личности

  • @user-fi9ky6jt2l
    @user-fi9ky6jt2l Před 2 lety

    я давным давно сдал,но всё равно прихожу сюда,чтобы поставить дизлайк
    я на скиле(крутой)