✓ Магия степеней | Ботай со мной

Sdílet
Vložit
  • čas přidán 6. 10. 2021
  • #БотайСоМной #100. Магия степеней
    Сегодня поговорим про одно удивительное свойство последовательности из степеней натуральных чисел.
    Магазин мерча: trushinbv.ru/shop
    Книжка от Трушина: trushinbv.ru/book
    Онлайн-курсы по математике с Борисом Трушиным:
    11 класс. Подготовка к ЕГЭ (задания 13-19): trushinbv.ru/ege11c
    10 класс. Подготовка к ЕГЭ: trushinbv.ru/ege10
    10-11 классы. Подготовка к Перечневым олимпиадам: trushinbv.ru/olymp
    Другие курсы Фоксфорда: trushinbv.ru/courses
    Репетиторы Фоксфорда: trushinbv.ru/coach
    Как поддержать канал: • Как помочь развитию ка...
    Разовая помощь (Ю-money, бывшие Яндекс.Деньги): yoomoney.ru/to/410011017613074
    Разовая помощь (PayPal): paypal.me/trushinbv
    Разовая помощь (Donation Alerts): www.donationalerts.com/r/bori...
    Регулярная помощь (CZcams): / @trushinbv
    Регулярная помощь (Patreon): / trushinbv
    Личный сайт: TrushinBV.ru
    вКонтакте: ege_trushin
    Facebook: / trushinbv
    Instagram: / trushinbv
    TikTok: / trushinbv
    Telegram: t.me/trushinbv
    Twitter: / trushinbv
    CZcams: / trushinbv

Komentáře • 207

  • @user-cd1kq3fr5m
    @user-cd1kq3fr5m Před 2 lety +463

    Опять магия вне Фоксфорда

    • @martiska-b
      @martiska-b Před 2 lety +3

      Наверное Оксворда?

    • @user-gt1nw7wn1q
      @user-gt1nw7wn1q Před 2 lety +11

      Наверное Хогвартса?

    • @donkimasslowmo3002
      @donkimasslowmo3002 Před 2 lety +22

      @@martiska-b фоксфорд это онлайн школа, где Трушин преподает матан.

    • @Vence.l
      @Vence.l Před 2 lety

      Ребят, помогите пожалуйста, кто сейчас занимается в фоксфорде, еще не поздно сейчас записаться на курс?

    • @user-gx2fg2ll1j
      @user-gx2fg2ll1j Před 2 lety +1

      @@donkimasslowmo3002 Так он там математику преподаёт или только матан?

  • @pkalashnikov
    @pkalashnikov Před 2 lety +67

    Спасибо большое, это был мой вопрос, не ожидал увидеть ответ в виде целого ролика. Этот вопрос меня беспокоил с 9-го класса, но я ушёл учиться в гуманитарные науки, поэтому знаний не хватало разрулить все это. Ещё раз, спасибо Борис!

    • @user-ll3fs5xs5e
      @user-ll3fs5xs5e Před 2 lety +1

      То же самое! Сейчас на 3 курсе, но никак с 8 класса руки не доходили этим заняться. Борис, спасибо!)))

    • @ibrahimvalehli5519
      @ibrahimvalehli5519 Před 2 lety

      А я в прошлом году нашёл это ,но не знал что такое факториал, потом выяснил и никак не понимал откуда он берётся. Даже немного грустно ,что его можно доказывать. Большое спасибо за объяснение. И также я хотел узнать про гамма функцию, если возможно можете снять видео про него?

    • @Real1337Patsan
      @Real1337Patsan Před 2 lety

      @@ibrahimvalehli5519 есть хорошее видео про Гамма и Бетта функции czcams.com/video/IRYLfmmwyCw/video.html

    • @ibrahimvalehli5519
      @ibrahimvalehli5519 Před 2 lety

      @@Real1337Patsan спасибо, видео очень интересное.

  • @canis_mjr
    @canis_mjr Před 2 lety +16

    На 24 начал улыбаться, на 120 бился в истерике хД

  • @user-jl1dq9uj2v
    @user-jl1dq9uj2v Před 2 lety +55

    Сотый выпуск,круто,уже первокурсник но очень интересно смотреть вас!😃😃

  • @Postupashki
    @Postupashki Před 2 lety +19

    Отличное видео: такой простой сюжет кажется, но если покопаться, то даже тут найдется много интересного. Лайк!

    • @eip10
      @eip10 Před 2 lety +5

      Дед вывел это еще в садике

    • @user-ht7xc2gz8u
      @user-ht7xc2gz8u Před 2 lety +4

      @@eip10 в царской России это был тест, чтобы младенца из роддома выписали

  • @i_shvid5
    @i_shvid5 Před 2 lety +13

    О, сотый выпуск #БотайСоМной ) Уху!

  • @Inoy_Bobr
    @Inoy_Bobr Před 2 lety +41

    Будучи в 8-ом или 9-ом классе пытался что-то похожее делать, но не докрутил. Сейчас смотрю, чувство, что за меня доделали мою работу.

    • @ismagicdeck7325
      @ismagicdeck7325 Před 2 lety

      Жизненно, только я в 10-м был

    • @fujoridev
      @fujoridev Před 2 lety

      Ага, только доделал, но думал, что это никому не интересно😅

    • @papich689
      @papich689 Před 2 lety

      надеюсь ты изобретешь телепорт

    • @fujoridev
      @fujoridev Před 2 lety

      @@papich689 а что в нём сложного, правда человечество к нему не готово, как в техническом, так и в моральном плане

    • @papich689
      @papich689 Před 2 lety

      @@fujoridev я устал ездить в школу, вставая в 6 утра на заполненный автобус, который жду на морозе минут 20. Обратно так же... Хочу телепорт, но даже когда его изобретут, будет не по карману

  • @reisedurchdiemathe
    @reisedurchdiemathe Před 2 lety +18

    Про это хорошо написано у классика: Д.Кнут "Конкретная математика", глава 2 (конкретно раздел 2.6 Исчисление конечного и бесконечного). Тут и про факториальные степени, и про конечные разности.

  • @diesbemol33
    @diesbemol33 Před 2 lety +60

    Пока не кликнул, подумал что очередное видео про степень с действительным показателем)

    • @trushinbv
      @trushinbv  Před 2 lety +38

      Я их не чаще чем раз в полтора года выпускаю ))

  • @denjirenji456
    @denjirenji456 Před 2 lety +8

    Проходим в школе производную. На уроке сразу заметил, что если бы мы продолжали брать производную от функции x^n, пока не дошли бы до константы, то это число было бы факториалом n. Было интересно найти нечто подобное в таких последовательностях. Спасибо за познавательное видео!

  • @user-oe7wh3zx7b
    @user-oe7wh3zx7b Před 2 lety +13

    С юбилейным выпуском!

  • @kitirboom3495
    @kitirboom3495 Před 2 lety +5

    Спасибо за такую красоту в очередной будний день!

  • @TSM_149
    @TSM_149 Před 2 lety +1

    Здорово! Спасибо за ролик!

  • @nadyavor7272
    @nadyavor7272 Před 2 lety +9

    Весело, спасибо, что раскрываете нам эту красоту

  • @user-eq5wv3lc8d
    @user-eq5wv3lc8d Před 2 lety +2

    Потрясающе объяснили👏🏽👏🏽

  • @papayka7166
    @papayka7166 Před 2 lety +5

    О, юбилейный 100 выпуск. Поздравляю. Спасибо за хороший контент

  • @user-qs3tz6hh5g
    @user-qs3tz6hh5g Před 2 lety +1

    Спасибо за интересное видео!

  • @AzTeG
    @AzTeG Před 2 lety +5

    спасибо коллега. За интересные вещи обязательно лайк. Про факториалы тоже сразу же догадался. в школе когда то изучал

  • @forestgamesanimation4302
    @forestgamesanimation4302 Před 2 lety +58

    Насчёт факториалов. Неплохо было бы сделать видео "Факториал дробного числа. В интернете опять кто-то не прав!"

  • @letsplay1626
    @letsplay1626 Před 2 lety +1

    Красота математики из уст Трушина, что может быть лучше

  • @_-KolenVal-_
    @_-KolenVal-_ Před 2 lety +7

    И мелок в конце кинул, так его!) Видео топец

  • @user-yi3mn2dt7f
    @user-yi3mn2dt7f Před rokem +1

    Очень круто!!!🖤

  • @ouTube20
    @ouTube20 Před 2 lety +3

    Интересно, лайк.

  • @maxinick
    @maxinick Před 2 lety +8

    забавные нарезочки перед началом роликов - мелочь, а прикольно. а про огромную пользу собственно видеоуроков я и не говорю.
    спасибо, Борис Викторович.
    Максимчик. 42 года.

  • @user-rp5xk5pm7k
    @user-rp5xk5pm7k Před 2 lety +6

    Очень рассмеялся на моменте "Расскажи друзьям , пусть удивятся": большинство моих друзей не знают понятия "лине1ная функция", да да , тяжеловато мне приходится

  • @lexisp.5637
    @lexisp.5637 Před 2 lety +1

    С юбилейным выпуском)!

  • @nickolaich
    @nickolaich Před 2 lety +1

    Здравствуйте, Борис. Я периодически смотрю ваши видео, и они всегда оказываются на высшем уровне.
    После этого видео я решил повторить эту операцию для простых чисел. Я брал последовательность от x1=2, x2=3... до n, где n конечное простое число. Составлял новую последовательность также как в видео, только брал результат под модулем |x2-x1|, |x3-x2|... Потом я повторял эту операцию для новой последовательности,не забывая про модуль, и т.д., пока я не получал единственное число. В итоге у меня всегда получалась 1 по модулю(если операцию выполнять без модуля, то есть брать разность не по модулю, то такой эффект не наблюдается). Я даже написал программу и проверил множество последовательностей с конечными простыми числами от 5 до 5000 и все они давали в результате ноль. Также проверил последовательности с 10 конечными простыми числами близкими к 100000 и результат тот же. Там довольно долго проверяется, поэтому я пока не закончил проверку для простых до 100000.Если представить эти последовательности в виде эдакого перевернутого треугольника "Паскаля", то левая сторона будет состоять из единиц(за исключением начальной двойки). Я не математик и поэтому меня удивляет этот факт, так как простые числа никак не просчитать и расстояния между ближними могут такими большими, что они бы должны были давать и другие нечетные числа в конце. Можете ли вы объяснить этот факт? Я также начинал такую проверку для первых семи чисел Фиббоначи, и пока что там такой же результат.

  • @intention-man
    @intention-man Před 2 lety +1

    Ботай со мной - одна из самых полезнейших рубрик на этом канале, да и на математическом ютубе в целом

  • @user-fo6mh5qt7w
    @user-fo6mh5qt7w Před 2 lety

    Спасибо за интересное свойство и полезное знание для любителей математики. Я сам привожу подобные задачи в качестве примеров для студентов в курсе "Численных методов". Выводим суммы первых n квадратов, кубов и др. степеней натуральных чисел, используя интерполяционную формулу Ньютона с постоянным шагом интерполяции. Как раз на таких темах и раскрываются понятия конечной разности и численного дифференцирования.

  • @Familex
    @Familex Před rokem +2

    Прикольно, сделали свою производную на коленке

  • @slxxxr
    @slxxxr Před 2 lety

    С юбилеем!!

  • @SprayPerfumeWatch
    @SprayPerfumeWatch Před 2 lety

    С сотым юбилейным!

  • @user-hx8os1lv8v
    @user-hx8os1lv8v Před 2 lety

    Я крутила только вторую степень, очень интересные наблюдения сделала - нашла формулу сокращенного умножения второй степени и теорему Пифагора.

  • @verozroke
    @verozroke Před 2 lety +10

    То самое чувство, когда зашел на ютуб после просмотра Гарри Поттера и понял, что есть что-то даже получше.

  • @qBinom
    @qBinom Před 2 lety +34

    Иногда это называют дискретной производной, если ввести понятие дискретной первообразной можно вывести суммы n степеней, можно было об этом рассказать и дать ссылку на ваше видео о сумме подряд идущих квадратов и кубов

    • @GregShyBoy
      @GregShyBoy Před 2 lety +2

      БВ непрерывщик, я б не ожидал особо на канале тем про дискретку :) Даже понятие дискретной производной вводится через суммы...

    • @Rediska512
      @Rediska512 Před 2 lety +4

      На студенческой олимпиаде доказывал что сума кубов натуральных чисел от 1 до n равна квадрату сумы чисел от 1 до n, и исходя из этого задание решалось легко, преподаватель сказал "молодец, но это известный факт и не обязательно было его доказывать".

    • @LEA_82
      @LEA_82 Před 2 lety +1

      @@Rediska512 я считаю, лучше доказать, хоть и известный факт.

  • @whoisitguy1
    @whoisitguy1 Před 2 lety

    огонь

  • @roujewska
    @roujewska Před 2 lety +1

    Трушный Трушин ❤

  • @dreamhacker_dreamliver
    @dreamhacker_dreamliver Před 2 lety +6

    Сам находил такое в 8-мм классе и не понимал что с этим дальше делать.

  • @user-zg2bx5cb3d
    @user-zg2bx5cb3d Před 2 lety +32

    Я всегда говорил, что БВ - волшебник
    он сам признался, слышали?

  • @pirillkoly5781
    @pirillkoly5781 Před 2 lety

    Очень занимательно, что в ряде Тейлора для разложения функции имеют место эти же факториалы ( очень хорошо видно на примере e^x)

  • @user-zu1wf6jx1e
    @user-zu1wf6jx1e Před 2 lety

    Красиво.

  • @user-ch5qu2vk8e
    @user-ch5qu2vk8e Před 2 lety

    Мел кінаў эфектна🤗

  • @d4vlL
    @d4vlL Před 2 lety +5

    Только начал смотреть видос и вижу, что это легко следует из гиперсумм прогрессий n-ого порядка. В книге Куранта по матанализу вроде даже задачка была доказать этот факт

    • @d4vlL
      @d4vlL Před 2 lety +2

      Досмотрел и в очередной раз словил кайф от того, насколько все взаимосвязано, переплетено в математике. В доказательстве гиперсумм прогрессий n-го порядка тоже возникает бином Ньютона, и здесь он есть. Чертовски красиво.

  • @PartyPancakesify
    @PartyPancakesify Před 2 lety +3

    Борис, можете выпустить видео по новой 9ой задаче егэ, буду благодарен

  • @antropology721
    @antropology721 Před 2 lety

    Да, хорошо.

  • @user-ol7ce6sm6n
    @user-ol7ce6sm6n Před 2 lety +1

    Спасибо снова, бутут ещё видео про множества, вероятности для старшеклассников?

  • @olegves1907
    @olegves1907 Před 2 lety +2

    Ничего магического для х^4 производная(или разность соседних) = 4х^3, теперь берем производную от нашего результата = 4*3х^2, а теперь еще раз производную = 4*3*2х, и еще одну производную 4*3*2*1 = 24😁

    • @trushinbv
      @trushinbv  Před 2 lety

      Только разность соседей не равна x^3 )

  • @TheseusRus
    @TheseusRus Před 2 lety

    На закате социализма в школе попалась на глаза теорема Ферма. Естественно, начал решать ) Квадраты, кубики, четырёхмерики и т.д. Снимая слой за слоем с большего c^n до меньшего a^n, затем собирая из "кожуры" средний b^n ) Тогда и наткнулся на минимум в n! разностях этих степеней. Пришёл к выводу, что теорема Ферма верна, только когда равны размерность пространства (n) и его факториал n! ) 1 = 1!, 2 = 2!, а далее уже всё ) 3 < 3! и т.д. "Капустные листики" n-мериков имеют минимум "кочерыжки" в n! Спасибо автору ролика, вспомнил школьные годы )

  • @vladislavanikin3398
    @vladislavanikin3398 Před 2 lety +12

    12:50 В ровно таком виде я видел это утверждение в "Calculus of Finite Differences and Difference Equations" от Schaum's Outlines, там как раз и разбираются такие дискретные аналоги для дифференциалов и производных последовательностей и функций. Чтиво крайне занимательное и хорошо обобщает множество интересных результатов касающихся сумм, рядов, формул общих членов последовательностей и численных методов. На русском, к сожалению, я тоже не находил особо литературы по данной тематике, может, искал плохо.
    А вообще выглядит как интересный материал для новой рубрики на канал, всё равно в русскоязычном ЮТубе этого нет, насколько мне известно.

    • @d4vlL
      @d4vlL Před 2 lety

      На одном математическом сайте я читал одну статью В.И. Войтицкого, там рассказывается немного частностей из того, что Вы перечислили на русском.

    • @vladislavanikin3398
      @vladislavanikin3398 Před 2 lety

      @@d4vlL не знаком с работами автора, но да, периодически что-то из этой области встречается частями в русскоязычной математико-физической литературе, однако я не находил комплексных учебников или работ по тематике на русском. Если есть возможность, не могли бы поделиться статьёй? Очень уж мне интересна область в последнее время и хочется увидеть побольше материалов.

  • @SIRRPLUSH
    @SIRRPLUSH Před 2 lety +1

    Юбилей

  • @TUZZ5000
    @TUZZ5000 Před 2 lety

    График зависимости красивый выйдет, где по одной оси степень, а по другой "предельная разность"

  • @arkanoid1965
    @arkanoid1965 Před 2 lety

    Можно клип снять - Дэвид Блейн показывает эти ряды, и при появлении однородного ряда пырится на зрителя) Бочарика на озвучку.

  • @user-dt3un4vy5m
    @user-dt3un4vy5m Před 2 lety

    Борис сделай пожалуйста видео про геометрию Лобочевского

  • @vladimirviktorovichivanov7577

    Часто слышали от профессоров с кафедры матфизики, что то чем мы занимаемся при численных моделированиях это вообще некорректно, потому что подменяются настоящие функции дискретными аналогами, и что там получается при замене настоящих производных конечными разностями надо аккуратно исследовать, но всем пофиг =)

    • @Al_Shakron
      @Al_Shakron Před 2 lety

      А «в обратку» прилетает, что за реально поступающими дискретными числами можно увидеть непрерывную функцию только с определённой степенью вероятности. 😁

  • @Berdnikova_Margarita
    @Berdnikova_Margarita Před 2 lety +1

    Я догадалась! Это так забавно. (1+2)×2=6
    (2+6)×3=24
    (6+24)×4=120 ждала это расстояние между степенями)
    Рискну предположить, что далее
    (24+120)×5=720...нажала видео на паузу, а теперь продолжу просмотр. Как прекрасна математика и ваши видео!

    • @Berdnikova_Margarita
      @Berdnikova_Margarita Před 2 lety

      Точно! Факториал. Но я не догадалась сразу.

  • @user-sh5fp9bl6j
    @user-sh5fp9bl6j Před 2 lety +1

    Расскажите про обратную операцию - интегрирование. По опыту общения со средой программистов, многие считают сумму последовательности i^n просто циклом, хотя для этих случаев есть формула, аля n*(n+1)/2 для арифметического ряда 1,2,3,..n, (2*n^3+3*n^2+n)/6 для 1,4,9,16,25..n^2, n^2*(n+1)^2/4 для 1,8,27,81,125,..n^3 и т.д.

    • @borees1765
      @borees1765 Před 2 lety

      Есть формула Фаульхабера для вычисления суммы степеней

  • @Spirit_of_Peni
    @Spirit_of_Peni Před 2 lety

    Добрый вечер, Борис. Немного с производными не понял. Нас просто учили, что показатель становится множителем, а сам показатель становится на 1 меньше. Но у Вас появилась доп. Единица. Если не сложно, то можете рассказать)

  • @carminex
    @carminex Před 2 lety +2

    Видео про элипс ждем..

  • @zv7802
    @zv7802 Před 2 lety

    Фокусы, фокусами, но данный подход позволит легко объяснить ребенку почему (x^n)'=n*x^(n-1). Хороший методический прием.

    • @trushinbv
      @trushinbv  Před 2 lety

      Если ребёнок понимает, что такое производная, то он и сам сможет вывести производную x^n

    • @zv7802
      @zv7802 Před 2 lety

      @@trushinbv В классе ребенки разные бывают ))) А здесь все становится понятным даже ежику.

  • @NrBhudh
    @NrBhudh Před 2 lety +2

    Вычисление степени через последовательность сумм. Интересно, в мат.пакетах так делают для упрощения вычислений?

    • @trushinbv
      @trushinbv  Před 2 lety

      Не знаю )

    • @Al_Shakron
      @Al_Shakron Před 2 lety

      Нет, это не имеет практического смысла. Для получения одного тысячезначного квадрата потребуется больше сложений, чем если перемножить их по методу Карацубы (или напрямую)

  • @kostromitin
    @kostromitin Před 2 lety

    Интересно, можно ли так получить формулу для ускоренного вычисления степеней?

  • @Pinky_Hippo
    @Pinky_Hippo Před 2 lety

    Толково

  • @vladislavgrubov2962
    @vladislavgrubov2962 Před 2 lety +1

    красивый факт

  • @tyking5850
    @tyking5850 Před 2 lety +5

    Замечал это свойство, но не знал о производных и откуда она берётся

    • @trushinbv
      @trushinbv  Před 2 lety +1

      А я вот не замечал )
      Или замечал, но забыл (

  • @alexlain1986
    @alexlain1986 Před 2 lety +1

    Прикол я так делал когда мне было скучно
    Пытался понять закономерность квадратов

  • @bloonoobchannel6994
    @bloonoobchannel6994 Před 2 lety

    Как правильно называется эта "производная" для последовательностей?

  • @XoLera.
    @XoLera. Před 2 lety +1

    Практическое применение ?

  • @Tixonk
    @Tixonk Před 2 lety +1

    Подскажите пожалуйста, есть ли какие-то работы на эту тему или доп материалы? Случайно на 2м курсе сам наткнулся на это свойство когда просто игрался с цифрами на скучной паре по дискретной математике)

    • @trushinbv
      @trushinbv  Před 2 lety

      Я сам про это задумался, только после вопроса подписчика )

  • @user-yc4yo1zy6o
    @user-yc4yo1zy6o Před 2 lety

    Тема: математикомагия. Никто с ума не сходит 😉

  • @XoLera.
    @XoLera. Před 2 lety

    Скажите , есть ли смысл в 3 производных или это 3- е измерение?

  • @Zlobny-Kotyara
    @Zlobny-Kotyara Před 11 měsíci

    3:34 - в итоге - на К-тый шаг.

  • @user-en6vx4pc2p
    @user-en6vx4pc2p Před 2 lety +1

    Ого ! Какой вы умный ! Скорее всего такой ум стоил вам огромных трудов

  • @xor28rox
    @xor28rox Před 2 lety

    для степеней 1/2 1/3 .... 1/n - тоже красиво. 42.

  • @cn1430
    @cn1430 Před 2 lety

    А меня интересует такой вопрос: нужно ли изучать ВУЗовскую математику школьникам? С одной стороны, это может помочь глубже понять темы школьной, но с другой, это заберет много времени и сдать экзамены можно и без неё. Но тем не менее, мне она нравится и я хотел бы её глубже изучать. Лучше дождаться ВУЗа или начинать сейчас?

    • @backer01
      @backer01 Před 2 lety

      Если хочется, то учи сейчас

  • @user-dt3un4vy5m
    @user-dt3un4vy5m Před 2 lety

    Борис плиз плиз плиз, мне интересно геометрия Лобочевского,сделай видео,хочу увидеть твою точку зрения к Лобочевскому,неЭвклидов геометрия

  • @denis-suleimanov
    @denis-suleimanov Před 2 lety

    А были ролики про формулу Баеса? Я чёт посмотрел уже три видео на ютубе - и так и не уловил. Формулу вижу - посчитаю. Задачу вижу - до формулы не допру..

  • @TheCktulhu
    @TheCktulhu Před rokem +1

    Видел что то похожее в интерполяционном многочлене в форме ньютона.

  • @user-lh1yx6sb9x
    @user-lh1yx6sb9x Před 2 lety +1

    Пусть а_0, а_1, ... , а_n -- члены арифметической прогрессии. Верно ли что, а_0^k+a_1^k+...+a_n^k -- многочлен степени k+1? Я посмотрел несколько частных случаев, вроде бы это верно, интересно было бы про это послушать

    • @qBinom
      @qBinom Před 2 lety

      Если имеется ввиду многочлен p(a_0), тогда да

  • @asadbekpolatov9211
    @asadbekpolatov9211 Před 2 lety +1

    Борис Викторович вы читаете мысли? 44 минуты назад я задумался о степенях ,а сейчас нашёл ответы .Вы гений

    • @trushinbv
      @trushinbv  Před 2 lety +6

      Учитывая то, что снял я это две недели назад, я читаю будущие мысли ))

  • @artist5332
    @artist5332 Před 2 lety

    что я смотрю в три часа ночи

  • @Kokurorokuko
    @Kokurorokuko Před 2 lety

    Это ж как в ряде Тейлора

  • @ko-prometheus
    @ko-prometheus Před 2 lety

    Борис, вы точно знаете. Как несложную гармоничную функцию отразающую некую энергию, преобразовать в бесконечно малую функцию??
    Допустим функция вашего голоса, которая рисует то что вы говорите. Можно ее преобразовать в бесконечно малую функцию, как бы заключенную (в оболочке) бесконечно малой точки (бесконечно малой сферы). Или я что то неправильно излагаю?

  • @user-yc6cy7wt4z
    @user-yc6cy7wt4z Před 2 lety

    Какой рост у бв?

  • @romanvoron7337
    @romanvoron7337 Před 2 lety

    побожьжите.. а если корни взять? степени 1/2, 1/3...

  • @mikhailsimkin81
    @mikhailsimkin81 Před 2 lety

    Ну, а что это даёт для математики ?

  • @raznocty
    @raznocty Před 2 lety

    можно ли из этого доказать a^n+b^n=c^n+k=n!*x+k+y

  • @bulinchik1889
    @bulinchik1889 Před 2 lety +1

    На красивую дату красивое правило !

    • @trushinbv
      @trushinbv  Před 2 lety

      А что за дата? )

    • @bulinchik1889
      @bulinchik1889 Před 2 lety

      100 выпуск "ботай со мной" !

  • @user-ol7ce6sm6n
    @user-ol7ce6sm6n Před 2 lety +1

    3:03 в пятой степени 225?🤞

  • @grawber3000
    @grawber3000 Před 2 lety

    4:20 не понятно, как эта производная берется, можете кто нибудь объяснить?

    • @Al_Shakron
      @Al_Shakron Před 2 lety

      Она берётся аксиоматически, если по-русски, то просто так назвали.
      То есть мы взяли одну последовательность (любую!!!), потом из разницы соседних её элементов сделали новую последовательность. И чтобы эту получившуюся как-то назвать, назвали её «производной» по отношению к исходной.
      Ну а потом оказалось, что если исходную последовательность слегка модифицировать, то производная последовательность на это реагирует предсказуемо. Всё дальнейшее - результат применения производной к себе самой несколько раз подряд.

  • @mOarDoor
    @mOarDoor Před 2 lety

    Северус Снегг, пададжыте, не успеваю записывать

  • @timurpryadilin8830
    @timurpryadilin8830 Před 2 lety +2

    буквално на днях вышло видео на канале mathologer, которое буквально об этой теме рассказывает.

    • @trushinbv
      @trushinbv  Před 2 lety +4

      Бывает )
      Я не смотрел, а снял это ещё две недели назад

  • @max_heyu
    @max_heyu Před 2 lety +1

    1

  • @sn00pyyyrrr77
    @sn00pyyyrrr77 Před 2 lety +2

    первый

  • @toxsi8354
    @toxsi8354 Před 2 lety

    Trueшин

  • @user-ch5qu2vk8e
    @user-ch5qu2vk8e Před 2 lety

    Цікава😮

  • @user-gt1nw7wn1q
    @user-gt1nw7wn1q Před 2 lety

    Я это заметил когда искал закономерности в распределении простых чисел(не нашёл). А этот факт отмёл как бесполезный.

  • @shinoa8605
    @shinoa8605 Před 2 lety

    Здравствуйте, Борис. У меня есть вопрос, ответ на который я нигде не могу найти, буду очень вам признателен, если поможете. На школьной олимпиаде было такое задание: Произведение косинусов противоположных углов четырехугольника равны друг другу. Доказать, что этот четырехугольник имеет как минимум две параллельные стороны. Дело в том, что я даже не полностью уверен в корректности этого задания. Я могу это доказать для произвольного параллелограмма и произвольной трапеции.
    Я предположил, что существует такой четырехугольник, который обладает нужным свойством. Потом сказал, что если это не трапеция и не параллелограмм, то в нём нет равных углов и нет дополняющих друг друга до 180, а значит их косинусы не равны. Ну и вроде-бы действительно вряд-ли для такого четырехугольника может выполняться условие, но вот я не знаю как это доказать. Что скажете, Борис, можно ли с таким справится?

    • @ivanerofeev1269
      @ivanerofeev1269 Před 2 lety +1

      Если разложить произведение косинусов в сумму, получится 2 cosα cos β = cos(α+γ) - cos(α-γ) = cos(β+δ) - cos(β-δ). Но так как сумма углов 360°, то cos(α+γ) = cos(β+δ) и остаётся, что косинусы разности углов тоже равны cos(α-γ) = cos(β-δ), откуда следует, что разности либо равны либо противоположны. Из этого простой арифметикой можно получить, что сумма каких-то двух соседних углов равна 180°

    • @shinoa8605
      @shinoa8605 Před 2 lety

      @@ivanerofeev1269 Спасибо!

  • @rusgon
    @rusgon Před 2 lety +2

    Спасибо за ролик! Несколько дней назад у Mathologer вышло подобное видео "Why don't they teach Newton's calculus of 'What comes next?'" Там тоже много чего интересного czcams.com/video/4AuV93LOPcE/video.html

    • @Argiop60
      @Argiop60 Před 2 lety

      Случайности не случайны

  • @zhakatay96
    @zhakatay96 Před 2 lety

    Это же производное многочлена n-ой степени)

  • @Anton-se4ny
    @Anton-se4ny Před 2 lety

    У mathologer на эту тему недавно более подробное видео было. czcams.com/video/4AuV93LOPcE/video.html