Wurzelgleichungen lösen - Einführung und Definitionsmenge
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- čas přidán 10. 09. 2024
- Wurzelgleichungen lösen - Einführung und Definitionsmenge: Wiederholung der wichtigsten Regeln zu den Wurzeln. Einführung der Wurzelgleichung und Lösung von 3 = √(x+5) mittels Quadrieren. Definitionsmenge festlegen, da Radikand nicht negativ werden darf. Pflichtprobe bei Wurzeln. Lösung der Wurzelgleichungen √(3·x) = √(14+x) und √(15-2·x) + 1 = 3,5 mit Proben.
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Video von Matheretter
06/2017
2020 it’s corona time und dieses Video ist supaaa duppa 🤓
Hi
@@MrKobe-fe1es hi zurück
Hey danke Man...
dank dir hab ich viel dazugelernt und konnte in der Probe der 9. Klasse sogar eine 2 rausreißen!! der meiste teil war jedoch die parabel, doch die wurzeln waren auf jeden Fall ein wichtiges thema.
DANKE
Am besten erklärt!
Ey ohne Witz, du hast mich grad so gerettet! 1000 Dank😍
Matheretter, du hast mich gerettet!
Danke dir ich habe am Montag ne Arbeit hat mir sehr geholfen.
Mein Problem ist, das ich die Schritte manchmal in einer falschen Reihenfolge mache und so schnell zu einem falschen Ergebnis komme😕 aber dein Video ist super, mit der Probe kann ich wissen, ob die Schritte richtig waren👍🏻
Wow super hilfreich! Danke
Ey du hast mich gerettet
Dankeeee
Schade ist, dass alle immer die leichtesten Fälle nehmen um es zu erklären. Wenn man aber auf einen Fall stößt wie z.B. Wurzel X + Wurzel X-1= Wurzel 2X-1 und der Prof diese quadriert und dann auf x+2*Wurzel X* Wurzel X-1 + X -1 = 2X - 1 kommt, ist man wieder hoffnungslos verloren...
endlich jemand der es ausspricht!
bei dem letzten gleischung (√15-2x + 1 = 3,5 ) kommt die probe (x) 3,75: 2 . und die ergebnise mit dem probe (12,25 = 12,25 ) ist das korrekt. bitte sagen sie mir wenn das falsch ist. ich glaube ich habe andere methode dafur benutzt.
bin in Mathe nicht so bewandert! aber müsste die 4+5 nicht in Klammer stehen wegen der Punkt vor Strich Rechnung?????
ansonsten Super erklärt
ehrenmaan ich küss deine eier
Super erklärt!☺
Gutes Video
Super erklärt
Grazie
Danke danke danke 🙏
dankeee
Wieso kommt überhaupt ein Ergebnis raus, welches falsch ist?
Das Problem besteht darin, dass, immer wenn man quadriert, alle Vorzeichen zu plus geändert werden. Beispielsweise ist minus 6 nicht das gleiche wie plus 6, aber wenn man beide Seiten quadriert, dann erhält man 36 = 36, wodurch man sozusagen aus einer Ungleichheit eine Gleichheit gemacht hat. Folglich können bei solchen Aufgaben, wo man beispielsweise die p-q-Formel anwenden muss, zwei verschiedene Werte rauskommen, wobei aber nur einer richtig ist. Quadrieren ist also keine Äquivalenzumformung.
👍
ich dachte, man muss die erste binomische Formel anwenden wegen + in der klammer
😃
Gutes Video !
Nichts verstanden
scheiß troll!!! Weißt du, wie einfach dieses Thema ist????
ich hab morgen Pokal des rektors Mathe 5kl. an der Uni Rostock
Der Einstieg war zu lange, und durcheinander bringend, die Lösung war ganz einfach.
ich dachte man braucht die pq formel
Nein das brsuchst du zum
Umwandeln von linearen gleichungen 😂✌🏻
baba video
Bei der letzten Aufgabe binomische Formel anwenden (die 2te)
Aber die a te Wurzel aus x ist doch = x^a und nicht x^1/a