Filosofi Pendidikan Ki Hadjar Dewantara - Refleksi oleh Dr. Iwan Syahril, Ph.D |Kodrat Alam & Zaman|

Sdílet
Vložit
  • čas přidán 21. 08. 2024
  • #Konsep_Sekolah_Penggerak #Merdeka_Belajar
    Ing ngarso sung tulodo [Di depan memberi contoh]
    Ing madyo mangun karso [Ditengah membangunsemangat]
    Tut wuri handayani [Di belakang memberi dorongan]
    Menurut Ki Hadjar Dewantara; Pendidikan adalah tempat persemaian benih-benih kebudayaan. Inti dari filsafat Ki Hadjar adalah kebudayaan. Seperti tata surya, beregerak pada sumbunya masing-masing, pendidikan tidak pernah statis, harus terus bergerak sesuai dengan kodrat zamannya. Kerangka; 1) Melihat Kodrat Keadaan (kodrat alam dan kodrat zaman), daerah pertanian berbeda dengan daerah pegunungan. 2) Prinsip melakukan perubahan (kita harus melakukan dialog kritis dengan sejarah kita - menjaga esensi dengan kebudayaan kita). |menghargai keunikan| 3) Budi pekerti (olah Cipta, olah rasa dan olah karsa) |Kesempurnaan Budipekerti|
    Semoga bermanfaat, terimakasih
    Sumber asli; • Filosofi Pendidikan Ki... (Filosofi Pendidikan Ki Hadjar Dewantara)
    Jangan lupa; Subcribe, Like, Coment & Share.

Komentáře • 7