Studio di Funzione - Esercizio Svolto Polinomiale

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  • čas přidán 22. 08. 2024
  • Vediamo un esempio svolto di studio di funzione polinomiale =)
    Si tratta di un'esempio introduttivo utile a ricapitolare la strategia che in generale conviene seguire nell'affrontare lo studio completo di una funzione. Potete trovare altri esercizi svolti sullo studio di funzione all'interno della playlist.
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Komentáře • 63

  • @EliaBombardelli
    @EliaBombardelli  Před 4 lety +3

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  • @marioognibeni3571
    @marioognibeni3571 Před 6 lety +34

    Grande! Sarebbe utilissimo se aggiungessi un esempio per tipo, quindi una razionale fratta, una con esponenziali, una con logaritmi, una con valore assoluto, etc!

  • @MattiaManfredini9669
    @MattiaManfredini9669 Před 3 lety +2

    Ho passato settimane studiando sui libri, senza capire niente.
    Ottima spiegazione e Grazie, finalmente ho capito come fare il Grafico.

  • @zephyrnarcisse6966
    @zephyrnarcisse6966 Před 3 lety +6

    "non c'è niente di losco", ed è subito un mito ❤️🌹😁😁😁

  • @matildefreda7619
    @matildefreda7619 Před 4 lety +3

    Stai salvando la mia maturità

  • @LucaTomaTM
    @LucaTomaTM Před 6 lety +2

    Pensavo fosse un video vecchio, poi scopro che l'hai caricato 3 giorni fa e niente...ho un esame il 18 e non posso fare altro che dirti grazie!

  • @matteosomma3991
    @matteosomma3991 Před 3 lety +3

    non ho capito niente del punto 3, come fai a sapere quanto valgono nel piano cartesiano?

  • @albertobollini2774
    @albertobollini2774 Před 2 měsíci

    Grazie Elia, come sempre un video chiaro ed esauriente. Un unico dubbio: ho escluso la presenza dell’ asintoto obliquo calcolando il limite di f(x)/x; tu non ne hai neppure fatto cenno. Come mai?

  • @jozef7016
    @jozef7016 Před 4 lety +4

    non so se mi sono perso io,ma dopo che abbiamo fatto il limite,visto che escono + e - infinito,non ci possono essere asintoti obliqui?
    Magari lo hai sottointeso, visto che magari non c'è, ma andrebbe sempre visto no?

  • @Ale_Ferraro
    @Ale_Ferraro Před 6 lety +2

    Magico! 😍❤️

  • @fra1270
    @fra1270 Před 4 lety

    ti amo elia....

  • @lorestencaofficial6157

    finalmente ho capito sto benedetto grafico, grazie

  • @ele1751
    @ele1751 Před 6 lety

    Come sempre, utilissimi video!

  • @rubenmalacarne8641
    @rubenmalacarne8641 Před 6 lety +1

    Grazie mille

  • @blackdiamond7790
    @blackdiamond7790 Před 6 lety

    Grazie mille per il video😍😍👏👏

  • @aaronc3899
    @aaronc3899 Před 4 lety +1

    dopo Aranzulla sei la mia nuova divinità

  • @rubenmalacarne8641
    @rubenmalacarne8641 Před 6 lety +1

    Le sto studiando proprio adesso

  • @user-rj5ge8ol8v
    @user-rj5ge8ol8v Před 5 lety +2

    NEL PUNTO NUMERO 3 PER QUALE MOTIVO SI PRENDONO 2 E -2 QUANDO STUDI IL SEGNO? NON RIESCO A CAPIRE NONOASTANTE ABBIA GUARDATO TUTTI I VIDEO. GRAZIE

    • @cece2ooo385
      @cece2ooo385 Před 4 lety

      non so se ti serve ancora la risposta conunque svolgrndo lo studio di funzione nel Punto 3, prende i valori [-2/2] perché f(x) la puoi riscrivere benissimo come
      x ( x**2 - 4), non è questione di abbellimento che sia chiaro! è solo che così puoi studiarne il segno in modo più facile e ricavare le informazioni per andare avanti perché così separi x da x**2 - 4 e studi separatamente il segno prima di x e poi di x**2-4
      in poche parole prova a svolgere x(x**2-4) e vedi che ti esce la f di partenza

  • @stepat2273
    @stepat2273 Před 6 lety +2

    ciao, complimenti per il canale. Non riesco a capire il passaggio sullo studio del segno, principalmente la parte x^-4, non ho chiaro come hai determinato che sia positiva fino a-2 negativa fino a 2 e poi positiva.

  • @gmarku1738
    @gmarku1738 Před 5 lety +1

    Bravissimoooooooo

  • @darkhorse581
    @darkhorse581 Před 5 lety

    Grazie mille, un'illuminazione

  • @jonni2734
    @jonni2734 Před 6 lety +2

    bellissimo video!!

    • @EliaBombardelli
      @EliaBombardelli  Před 6 lety +1

      Grazie, un saluto ;)

    • @jonni2734
      @jonni2734 Před 6 lety +2

      Ehi ciao Elia! Scusami, volevo chiederti una cosa, non si attiene particolarmente a questo video, lo so, potrei parlarne benissimo con la mia professoressa, però mi piaceva l'idea di potermi confrontare con un esperto come te. Non vorrei però disturbarti, quindi se non hai tempo per rispondermi non preoccuparti.
      E' un dubbio che riguarda la proprietà del logaritmo di una potenza, secondo tale proprietà noi sappiamo che log ((a)^b) = b*log a Tuttavia ciò è valido se ci troviamo all'interno della condizione di esistenza b>0 (argomento del logaritmo maggiore di zero).
      Ebbene, mi sono appena imbattuto in un esercizio che mi ha fatto riflettere su questa proprietà, in questo esercizio compare un logaritmo a base 4 (che scriverò log4) di un polinomio elevato al quadrato:
      log4 ((1-2^sqrt x)^2) ("logaritmo a base quattro del quadrato di uno meno due alla radice di x"). Questo logaritmo avrà come CE (1-2^sqrt x)^2>0 e alla fine si ottiene che la CE è x>0.
      Con la proprietà del logaritmo della potenza possiamo "far atterrare l'esponente" e ottenere:
      2*log4 (1-2^sqrt x), che però avrà come CE 1-2^sqrt x > 0, ossia 2^sqrt x < 1 che diventa 2^sqrt x < 2^0 e per la disuguaglianza esponenziale possiamo scrivere sqrt x < 0 che ovviamente sarà impossibile, dunque tramite la proprietà del logaritmo di potenza siamo passati da una cosa che ha CE x>0 a una cosa che non esiste mai.
      Allora dopo averci pensato un po' ho capito che sarebbe più corretto mettere un valore assoluto all'argomento del secondo logaritmo, dunque la proprietà sarebbe questa: log4 ((1-2^sqrt x)^2) = 2*log4 (abs (1-2^sqrt x)) in cui "abs" sta per "absolute value", ossia "valore assoluto" (Questa è la nomenclatura usata per tracciare le funzioni usando Google). Ecco, proprio parlando di Google, si nota che se utilizziamo il valore assoluto le due funzioni sono perfettamente uguali, mentre se non lo utilizziamo ovviamente la seconda funzione (quella con il logaritmo in cui è stato "fatto atterrare" l'esponente dell'argomento) non esiste mai.
      Pensando a tutto questo secondo ma sarebbe più corretto scrivere la proprietà del logaritmo di una potenza con un valore assoluto se l'esponente dell'argomento è pari, ad esempio:
      log (x^2) = 2*log (abs x), oppure log (x^4) = 4*log (abs x).
      Cavolo mi sono appena accorto di aver scritto un tema, però ci tenevo giusto ad esporti questo piccolo dubbio.
      Un saluto e tanti complimenti per tutti i tuoi video e per tutto ciò che fai!!!

    • @danielearcuri1920
      @danielearcuri1920 Před 6 lety +1

      jonni2 non disturbare Elia

    • @jonni2734
      @jonni2734 Před 6 lety +2

      daniele arcuri scusa hai ragione, era solo una domanda così per curiosità come dicevo, non voglio essere di disturbo a nessuno

    • @danielearcuri1920
      @danielearcuri1920 Před 6 lety +1

      jonni2 stai tranquillo , era solo per farti capire che il Messia non ha tempo per tutti , lasciamolo lavorare ai suoi video , ci serviranno per passare i prossimi esami

  • @egonsawyer5494
    @egonsawyer5494 Před 6 lety

    Grazie mille!

  • @faridsameh50
    @faridsameh50 Před 6 lety +2

    Bravooo

  • @blueharvest14
    @blueharvest14 Před 4 lety +1

    Ma se è negativa bisogna cambiare tutto di segno??

  • @saracandellero222
    @saracandellero222 Před 5 lety +1

    Ciao, non riesco a trovare la spiegazione completa del punto 3, ho seguito tutti le lezioni della playlist. Comunque COMPLIMENTI!!!

    • @antonioaiello1956
      @antonioaiello1956 Před 5 lety

      Minuto 4:22 Lezione sullo studio completo di funzione......SIC !!

  • @gfuse8347
    @gfuse8347 Před 6 lety +5

    Domani ho L esonero di analisi 1 👋🏼

  • @exe5665
    @exe5665 Před 4 lety +2

    io non ho capito niente😢😭

  • @enricomazzeo7138
    @enricomazzeo7138 Před 10 měsíci

    ma come fa ad essere tutto R nella prima funzione se mettendo lo 0 alla x annulla tutto

  • @Leo-rj5qc
    @Leo-rj5qc Před 2 lety

    Come si fa a trovare l’immagine della funzione non trovo la lezione

  • @lordmax2000
    @lordmax2000 Před 6 lety

    Io non capisco questo:
    Non ci dovrebbero esse flessi anche nei due punti fra -2 e 0 ed 0 e 2 dunque che anch'essi sono cambi di concavitá?

  • @aichameskar6893
    @aichameskar6893 Před 6 lety

    Sarebbe possibile fare un esempio di studio di funzione anche con una funzione con valore assoluto??

  • @gianlucaangelastri7957

    ma la funzione essendo dispari non c'è la quasi certezza ci sia un asintoto obliquo?

    • @EliaBombardelli
      @EliaBombardelli  Před 5 lety

      no, ci sono funzioni dispari come y=x^3 prive di asintoti obliqui. In generale l'avere un asintoto obliquio o meno non è legato alla parità/disparità della funzione

    • @gianlucaangelastri7957
      @gianlucaangelastri7957 Před 5 lety

      @@EliaBombardelli Perfetto Grazie, venerdì ho l'esame di analisi dove posso contattarla in caso di dubbi se possibile?? Che mondo sarebbe senza di te l'analisi? :) ti seguo dal 3 superiore ora sono al primo di univesità sempre chiaro e preciso e vorrei ringraziarti

    • @jozef7016
      @jozef7016 Před 4 lety

      @@EliaBombardelli è non dobbiamo calcolarcelo visto che il risultato è uscito infinito?

  • @giovannidevitarinolfi880
    @giovannidevitarinolfi880 Před 5 měsíci

    Non ho capito

  • @maddalenadaprea2033
    @maddalenadaprea2033 Před 4 lety

    Fai x piacere 2 elevato a fratta x+3/x

  • @dvltem
    @dvltem Před 4 lety +19

    spiegazione non chiara, vai per scontato che noi sappiamo tutto quanto te, ho difficoltà pure dopo aver visto gli altri video.

  • @massimobottini2318
    @massimobottini2318 Před 5 lety

    .

  • @giovannicristofani1546

    comunque la derivata di 4X non dovrebbe essere 0? in ogni caso bel video

    • @alessioleoni1
      @alessioleoni1 Před 4 lety

      no è 4, perchè la derivata di X è 1, e moltiplicata per 4 da 4

  • @ruggierocapuano5575
    @ruggierocapuano5575 Před 5 lety

    Grazie bello!!!!!