Помню со школы буквально один эксперимент, наш физик молекулы спирта и воды в своем организме смешивал. Как итог в свои тридцать сижу вечерами смотрю эти уроки, и думаю как же повезло ребятам с учителем
1:16 ДЗ 2:49 притча об наполненной несколько раз кадке. наименьшие частицы которые делить уже невозможно. История изучения понятия частицы вещества 8:22 атом 11:08 "сорта" атома. Сортов атомов около сотни, а разных веществ миллионы. Разные комбинации атомов. Пример с алфавитом Лукреция. Химический элемент 13:02 молекула - комбинация атомов, комбинация химических элементов 14:36 определение молекулы Далее доказательства что расстояние между молекулами можно менять у газов, жидкости и твёрдых тел 15:48 опыт с шприцем и воздухом. расстояние между молекулами можно изменять. уменьшать, увеличивать промежутки между молекулами. молекулы воздуха и воды 19:48 опыт с чайником и водой. изменение расстояния между молекулами воды при увеличении температуры. тепловое или объёмное расширение 23:55 опыт с твердым телом и паяльной лампой. Нагрев шара 26:10 чит на тело из металла скачать бесплатно ;) 27:10 изучение физики на качественном -> расчеты физ. явлений на количественном уровне 29:03 растровый туннельный микроскоп. изображение атомов 33:51 что будет, если перемешать молекулы разных размеров. опыт с 100мл воды и спирта. Проникновение молекул в расстояния между молекулами. Чем больше химическая формула, тем больше молекула. Пример с горохом и картошкой 36:24 итоги урока
Дима, 20 лет, учитель на столько интересно преподаёт, что я решил заново пройти программу 7-11 класс но именно с этим учителем, хотя к физике не проявлял интереса в школе) Вам огромное спасибо😉
Всегда понимал, что это очень интересная наука, но с школьным учителем мне к сожалению не повезло. Недавно прочитал две книги Фейнмана, нашел очень много общего в жизненном подходе с ним, у нас ещё и день рождения в один день, как оказалось. Было удивлением, что он увлекся рисунком. Я посмотрел его работы и обнаружил, что они выполнены отличного, талантливо я бы даже сказал. Я архитектор и рисунок - моя тема и я решил для себя - раз физик научился рисовать, то я на базовом уровне просто обязан освоить физику. Вот теперь смотрю каждый урок с огромными удовольствием. Спасибо Вам огромное за Вашу потрясающе проделанную работу!
Как и многие, была наслышана о прекрасном педагоге и замечательных уроках физики Павла Виктора, но не смотрела их. Но с началом курса физики у дочери попала на ваш канал и полностью соглашаюсь с восторженными отзывами. Теперь будем постоянными зрителями. Спасибо Вам огромное, Павел Андреевич, за понятные объяснения, интересные опыты, как жаль, что не все учителя такие.
Удивительно, насколько школьные уроки физики могут быть увлекательными. А что, если все предметы можно было бы преподавать на таком же уровне? Жаль, что такое встречается лишь в качестве исключения в наших школах.
Вот бы еще кто-нибудь по химии делал такие уроки! Очень не хватает! Биологию несложно изучать самостоятельно, по учебникам (например, Стаута-Грина-Тейлора). А вот физику и химию сложно по одним учебникам изучать - очень желательны подобные курсы.
@@alexivch54 Так же - не могу смотреть по эстетическим причинам. По качеству - как будто эти ролики делали в разбомбленном Воронеже. У Павла Виктора же высококачественный контент - отличные картинка, звук, подача материала!
физика в школе не оставила абсолютно никаких знаний. сейчас, понимаю, насколько может быть интересна физика, если её преподаёт правильный человек. спасибо вам огромное.
Как по простому и логически дядька объясняет! Настоящий преподаватель. У меня в своё время таких не было. Вот теперь благодаря ему и интернету появилась возможность заново изучить, хотя мне под 50 лет. Но изучить никогда не поздно.
Спасибо. Очень интересно! Никогда не думал что спустя 10 лет после школы. мне станет интересно Учиться в школе). Спасибо вам за ваши уроки очень интересно и доступно обьясняете. Надеюсь будет больше видео по электронике Физике и остальным придметам! (Красавчик!)
Школу давно окончила, но очень интересно. У нас в школе преподавали намного хуже. Замечательный преподаватель! Надеюсь мои дети будут учиться у такого же хорошего преподавателя)
Блин, в детстве прочитав этот опыт ( 24:25 ) я долго пытался экспериментировать но не как не получалось смастерить, а вот благодаря этому человеку теперь не обидно))
Круто! Мне 37, ищу для ребенка доступный и интересный материал по физике. Очень жаль, что с переходом на электронные доски и всякие крутые "плюшки" в учебном процессе, современная школа совершенно утратила такое качество, как профессиональные педагоги. Отрадно видеть, что они еще где-то есть.
Что за школа? В 7 классе это проходят? У меня сын знал это еще в садике. Почему не рассказал. что вокруг атома вращаються электроны ( заряд -) и чем больше их тем тяжелее элемент в таблице Менделеева.
Спасибо огромное! Очень рады были посмотреть не только уроки, но и передачу о Вас. У Вас учишься не только физике, но и чести, скромности, человечности. Дай Бог здоровья и многие лета! czcams.com/video/VeA7DIRdqI0/video.html
Спасибо за отсылки к "Природе вещей" сразу же вспомнил давно забытый список Бродского ! Надеюсь когда нибудь прочитать все 6 томов Лукреция ! Физика и лирика !
Здравствуйте, Павел Андреевич! Извините, возможно, за тупой вопрос. Почему на Ростовом микроскопе получаются такие ровные ряды атомов, Ведь их система обладает какой-то температурой и атомы там колеблются. При всём при этом контилевер движется очень медленно. Это на основе математического анализа данных картинка получается? Или что-то ещё? Может специально готовиться кристалл? Спасибо, очень интересный урок!!!
У вас отличные уроки,благодаря вашим урокам я в физике начал что то понимать.Не могли бы вы рассказать про правила правой и левой руки.А то для меня это темный лес
Правило правой и левой руки... кажется, это тот 8 класс, в котором у меня вышла двойка по физике за четверть... хотя если я об этом помню, наверно, это все-таки 9-ый...
Здравствуйте,Павел Виктор!Можете подсказать где можно проверить дз?Я искала в книге,но не нашла ответы.В предедущим видео я выполняла дз и не знала как проверить.Можете подсказать?:)Спасибо.
Здравствуйте, Павел Виктор, у меня появилось несколько вопросов: 1) Поскольку существуют минимальные (неделимые) частицы, откуда они тогда берутся? 2) Всегда ли они существуют или у них ограниченный цикл существования? 3) Или во вселенной изначально присутсвует их постоянное количество и всегда остается неизменным? Спасибо за внимание!
Спасибо! Я правильно понимаю, что результат работы растрового туннельного микроскопа - это не фотография в привычном смысле, а скорее отпечаток (карта) областей с разным электрическим откликом?
26:17 а почему отверстие в кольце при нагреве расширилось, ведь если расстояние между молекулами стало больше, то отверстие в металлическом кольце (по интуиции) должно стать меньше.
В том то и дело, что отверстие тоже увеличилось в диаметре! Нарисуем на пластине кольцо и нагреем пластину. Что будет с диаметром окружности, которая внутри кольца?
@@pvictor54 это когда нарисовано одно а когда там дырка это другое . Там ведь нет полости которая нагревается. По сути от центра шайбы молекулы доложны расширяться как наружу так и внутрь
Тут надо рассматривать расширение между молекулами не по диаметру кольца, а по его внутреннему периметру. Без деформации геометрии кольца его периметры при нагреве могут только увеличится.
Здравствуйте!Такой вопрос:если в однородном поле силы тяжести на тело(пусть какой-нибудь брусок массой m находится на поверхности ) действует сила F(соприкосновением) что будет с центром масс бруска? Ведь до действия силы он был в центре параллелепипеда а действие силы F приведет к деформации бруска(ибо силой действуют на брусок посредством соприкосновения) и брусок будет уже не телом с однородной плотностью, по идее центр масс должен сместиться!Но в любых задачах из школы(олимпиадных тоже) считают что центр масс остается на прежнем месте!Я не прав что центр масс смещается или все-таки в задачах этим безоговорочно пренебрегают как и в задачах на баллистику силой притяжения Плутона?)
![Лучшая модель атома? [Минутка физики]](http://i.ytimg.com/vi/eybcxXiYJfc/mqdefault.jpg)
"Это не читерство, а физический эксперимент :) "
Шедевр реплика:)
тоже проржал с этого момента )))))
я тоже хахахаха
Где мемо -делы
Как же повезло ребятам из этого класса!
Всем повезло , вот я не учил физику и сейчас уже в 9 классе ,начал смотреть с 1 видео - затянуло)))))
@@donkonobor5357 тоже самое, тоже в 9 классе! Хорошо, что нашла этот канал, открыла для себя физику :)
@@donkonobor5357 я в 10 классе, вообще физику не учил, т.к. у нас учителя не умели преподавать. А щас затянуло и интересно стало
а мне до егэ полгода, вот и сижу, учусь)) *смех через боль*
@@damdamdaaam7448 а я думала что одна такая😁😁😆
Помню со школы буквально один эксперимент, наш физик молекулы спирта и воды в своем организме смешивал. Как итог в свои тридцать сижу вечерами смотрю эти уроки, и думаю как же повезло ребятам с учителем
Ваш школьный учитель по физике демонстрировал живые эксперименты, подвергая своё здоровье риску, а вы ещё и не благодарны оказались.
😆🤣
Не благодарный человек вы
Ага. Интересно а ты ответишь на мой комментарий за 2 года
@@jo__jo-pl2ti на изи
26:21
Это не читерство)
Крутой учитель)
А нагреть кольцо было умно.
Это не читер, это тичер
Физические читы on
Он читер
ОООООО НОВЫЙ МЕМ
@@user-o0h хахахах ))
1:16 ДЗ
2:49 притча об наполненной несколько раз кадке. наименьшие частицы которые делить уже невозможно. История изучения понятия частицы вещества
8:22 атом
11:08 "сорта" атома. Сортов атомов около сотни, а разных веществ миллионы. Разные комбинации атомов. Пример с алфавитом Лукреция. Химический элемент
13:02 молекула - комбинация атомов, комбинация химических элементов
14:36 определение молекулы
Далее доказательства что расстояние между молекулами можно менять у газов, жидкости и твёрдых тел
15:48 опыт с шприцем и воздухом. расстояние между молекулами можно изменять. уменьшать, увеличивать промежутки между молекулами. молекулы воздуха и воды
19:48 опыт с чайником и водой. изменение расстояния между молекулами воды при увеличении температуры. тепловое или объёмное расширение
23:55 опыт с твердым телом и паяльной лампой. Нагрев шара
26:10 чит на тело из металла скачать бесплатно ;)
27:10 изучение физики на качественном -> расчеты физ. явлений на количественном уровне
29:03 растровый туннельный микроскоп. изображение атомов
33:51 что будет, если перемешать молекулы разных размеров. опыт с 100мл воды и спирта. Проникновение молекул в расстояния между молекулами. Чем больше химическая формула, тем больше молекула. Пример с горохом и картошкой
36:24 итоги урока
святой человек
Храни тебя бог
Дима, 20 лет, учитель на столько интересно преподаёт, что я решил заново пройти программу 7-11 класс но именно с этим учителем, хотя к физике не проявлял интереса в школе) Вам огромное спасибо😉
28 лет…
как успехи? Освоил физику за 7-11 класс?
@@nikakogosova2617 как успехи?
@@lilhensee9172 успешно))
30 лет)
Всегда понимал, что это очень интересная наука, но с школьным учителем мне к сожалению не повезло.
Недавно прочитал две книги Фейнмана, нашел очень много общего в жизненном подходе с ним, у нас ещё и день рождения в один день, как оказалось. Было удивлением, что он увлекся рисунком. Я посмотрел его работы и обнаружил, что они выполнены отличного, талантливо я бы даже сказал. Я архитектор и рисунок - моя тема и я решил для себя - раз физик научился рисовать, то я на базовом уровне просто обязан освоить физику. Вот теперь смотрю каждый урок с огромными удовольствием.
Спасибо Вам огромное за Вашу потрясающе проделанную работу!
То самое чувство, когда хочется узнать, что будет дальше. Спасибо!
Вы не учитель, вы просто Гений!! спасибо вам))
Как и многие, была наслышана о прекрасном педагоге и замечательных уроках физики Павла Виктора, но не смотрела их. Но с началом курса физики у дочери попала на ваш канал и полностью соглашаюсь с восторженными отзывами. Теперь будем постоянными зрителями. Спасибо Вам огромное, Павел Андреевич, за понятные объяснения, интересные опыты, как жаль, что не все учителя такие.
ОГРОМНОЕ ПРЕОГРОМНОЕ СПАСИБО! ЗА ВАШ ТРУД! ЗА ЭТИ БЕСЦЕННЫЕ УРОКИ! ЖЕЛАЕМ ВАМ КРЕПКОГО ЗДОРОВЬЯ! ВЫ НАСТОЯЩИЙ УЧИТЕЛЬ!
Я в 11 и решила сдавать физику, но наш учитель почти не объясняет и я многое упустила. Ваши уроки очень понятны и многое, чего у нас нет. Спасибо ❤
А на каком уроке или видео ты сейчас?
Удивительно, насколько школьные уроки физики могут быть увлекательными. А что, если все предметы можно было бы преподавать на таком же уровне? Жаль, что такое встречается лишь в качестве исключения в наших школах.
Всё понятно🤩. Наша учительница вообще не объясняет. Благодаря этим урокам я полюбила физику👍
26:22 золотой фонд цитат!
Вот бы еще кто-нибудь по химии делал такие уроки! Очень не хватает! Биологию несложно изучать самостоятельно, по учебникам (например, Стаута-Грина-Тейлора). А вот физику и химию сложно по одним учебникам изучать - очень желательны подобные курсы.
По химии более-менее вменяемая Птичка-химичка
@@nikolaikashavkin2161 Не могу ее смотреть по эстетическим причинам. Уж лучше уроки химии с InternetUrok.ru.
@@zojnik А как вам этот канал? czcams.com/users/Elena041167playlists
@@alexivch54 Так же - не могу смотреть по эстетическим причинам. По качеству - как будто эти ролики делали в разбомбленном Воронеже.
У Павла Виктора же высококачественный контент - отличные картинка, звук, подача материала!
@@alexivch54 уж лучше химия-просто посмотреть
Учитель мечты.Всегда мечтал такого учителя.Ребятам сидящий в той аудитори очень повезло.Завидую
Ооо, Вы вернулись с недостающими уроками за 7ой класс. Это невероятно чудесно!
Спасибо большое, огромное подспорье для начинающего учителя
Я учусь в частной школе за которую родители платят немало. И посмотрев этот ролик поняла, что они платят не за что. Спасибо за классный урок 👍
Гениальное изложение материала, безумно вам благодарен.
Огромнейшее спасибо! Как всегда прекрасный урок Учителя!
Какой Вы молодец, что ведете запись урока и делитесь этим. Огромная Вам благодарность !
Благодарю бога за то, что встретила вас в ютубе!
Урок 11 - Пройден ✅
ДЗ сделано, спасибо за урок, Павел Андреевич! ❤
(04.02.2023)
Каждый урок - шедевр!
Большое спасибо за ваши уроки! Как жаль, что у моего 13-летнего сына нет такого учителя. Дай бог Вам здоровья и умных учеников!
Помимо того,что учитель настоящий гений,у видна цель научить детей,нужно отдать должное этим замечательным ,умным и воспитанным детям!
физика в школе не оставила абсолютно никаких знаний. сейчас, понимаю, насколько может быть интересна физика, если её преподаёт правильный человек. спасибо вам огромное.
Замечательный урок!!! Спасибо
Даже хочется взять отпуск и просмотреть все лекции
Взяли отпуск?
Мне 195, с удовольствием смотрю уроки для 7 класса и вспоминаю молодость свою
В 195 лет сохранить интерес к физике и ясность ума - с почтением снимаю шляпу! ;)
Как по простому и логически дядька объясняет! Настоящий преподаватель. У меня в своё время таких не было. Вот теперь благодаря ему и интернету появилась возможность заново изучить, хотя мне под 50 лет. Но изучить никогда не поздно.
Спасибо. Очень интересно! Никогда не думал что спустя 10 лет после школы. мне станет интересно Учиться в школе). Спасибо вам за ваши уроки очень интересно и доступно обьясняете. Надеюсь будет больше видео по электронике Физике и остальным придметам! (Красавчик!)
Прекрасный учитель! Спасибо вам за работу!
Спасибо огромнейшее,за Ваши уроки!!!!Вы учитель от Бога!!!!👍👍👍❤️❤️❤️
Школу давно окончила, но очень интересно. У нас в школе преподавали намного хуже. Замечательный преподаватель! Надеюсь мои дети будут учиться у такого же хорошего преподавателя)
@Олег Зелинченко я в России живу😉
Спасибо вам огромное, с нетерпением жду следующих уроков!
Дизлайки видимо двоечники и лодыри ставят, кому Вы преподаёте :). Ситуация заставила в 40 лет заново все пройти, спасибо, СУПЕР подача!
Спасибо за урок, все очень понятно!!!
Бесконечное спасибо за Ваш труд!
Учитель с большой буквы!!!!
Какой Вы интересный лектор, спасибо!
Как же я восхищаюсь вами, с вашими уроками я полюбила физику!
Вы самый лучший. Большое вам спасибо.
Огромное спасибо! Просто замечательный урок с экспериментом.
Спасибо !ждём следующие уроки .
Очень доступно и интересно рассказывает. Браво!!!
Спасибо за проведённый урок!
Одним словом ВЕЛИКИЙ!!!
Блин, в детстве прочитав этот опыт ( 24:25 ) я долго пытался экспериментировать но не как не получалось смастерить, а вот благодаря этому человеку теперь не обидно))
Каждый раз поражаюсь, что после урока нет аплодисментов. Великолепный учитель
Павел Андреевич мне кажется если смешать 100 мл воды и 100 мл спирта , то вообще ничего не останется. Выпьют. Сарказм. Здоровья Вам!!!
Так для этого и смешивают :)
Атом с греческого переводится как не разрезаемый, а не не делимый, это важный нюанс! небольшое уточнение, учителю спасибо за его труд!!!
Да, вы учитель от бога. Само совершенство
Огромное вам спасибо за урок!
Всем учителям нужно быть такими.
Самое полезное, что.я посмотрела за лето🤩
Почему именно ТАКИХ учителей так мало❤
Все круто и понятно!
Прекрассные уроки.Павел Андреевич как бы предвидел настоящее время-занятия онлайн для школьников и их родителей! А также для подготовке к ЗНО!
Наша учительница, рекомендует Вас смотреть, я рада что последовала её совету!
Класс
Круто! Мне 37, ищу для ребенка доступный и интересный материал по физике. Очень жаль, что с переходом на электронные доски и всякие крутые "плюшки" в учебном процессе, современная школа совершенно утратила такое качество, как профессиональные педагоги. Отрадно видеть, что они еще где-то есть.
Что за школа? В 7 классе это проходят? У меня сын знал это еще в садике. Почему не рассказал. что вокруг атома вращаються электроны ( заряд -) и чем больше их тем тяжелее элемент в таблице Менделеева.
Очень интересно, спасибо!
Огромное спасибо.
очень хорошо вы рассказываете, хочу в ваш класс ) спасибо вам огромное
Спасибо за урок!
Спасибо огромное! Очень рады были посмотреть не только уроки, но и передачу о Вас. У Вас учишься не только физике, но и чести, скромности, человечности. Дай Бог здоровья и многие лета! czcams.com/video/VeA7DIRdqI0/video.html
Спасибо за отсылки к "Природе вещей" сразу же вспомнил давно забытый список Бродского ! Надеюсь когда нибудь прочитать все 6 томов Лукреция ! Физика и лирика !
Больше спасибо !!!
Спасибо вам большое.
Смотрю видео в 21:21 хороший урок спасибо
Спасибо большое!
спасибо , круто объясняете
Поздравляю с милионом!!!
Спасибо вам за урок
Великий учитель!!!! Несёт знания
как же повезло ребятам с учителем...
Очень класно расказуете я смотрел и не приривался
Очень интересно!
Очень хороший учитель. Я все понял
как называется этот прибор: кольцо с шариком
Специального названия я не знаю. Прибор для демонстрации теплового расширения тел
Спасибо!
Здравствуйте, Павел Андреевич! Извините, возможно, за тупой вопрос. Почему на Ростовом микроскопе получаются такие ровные ряды атомов, Ведь их система обладает какой-то температурой и атомы там колеблются. При всём при этом контилевер движется очень медленно. Это на основе математического анализа данных картинка получается? Или что-то ещё? Может специально готовиться кристалл? Спасибо, очень интересный урок!!!
Амплитуда тепловых колебаний несоизмеримо меньше расстояния между атомами.
Оказалось так просто))) Спасибо Вам большое! Благодаря Вам узнал много интересного. А выдержки из поэмы Лукреция - вообще очень круто!
У вас отличные уроки,благодаря вашим урокам я в физике начал что то понимать.Не могли бы вы рассказать про правила правой и левой руки.А то для меня это темный лес
Да перейдите в плейлист, где выложены уроки физики для восьмиклассников в прошлом учебном году. Там всё и найдёте, что вам нужно.
Правило правой и левой руки... кажется, это тот 8 класс, в котором у меня вышла двойка по физике за четверть... хотя если я об этом помню, наверно, это все-таки 9-ый...
Спасибо за урок
Очень интересный урок
благодарю
Шикарно!
очень интересно!
Здравствуйте,Павел Виктор!Можете подсказать где можно проверить дз?Я искала в книге,но не нашла ответы.В предедущим видео я выполняла дз и не знала как проверить.Можете подсказать?:)Спасибо.
Великолепно!
21:09 нежданчик)
Здравствуйте, Павел Виктор, у меня появилось несколько вопросов: 1) Поскольку существуют минимальные (неделимые) частицы, откуда они тогда берутся? 2) Всегда ли они существуют или у них ограниченный цикл существования? 3) Или во вселенной изначально присутсвует их постоянное количество и всегда остается неизменным? Спасибо за внимание!
Спасибо
Большое спасибо за урок,очень здорово!Было бы неплохо найти такие же уроки по математике,может знает кто-нибудь где найти такие?
БРАВО 👍!!!
Спасибо! Я правильно понимаю, что результат работы растрового туннельного микроскопа - это не фотография в привычном смысле, а скорее отпечаток (карта) областей с разным электрическим откликом?
Правильно.
@@pvictor54 Благодарю.
Здравствуйте а может быть такое что спирит улетучивается ?
26:17 а почему отверстие в кольце при нагреве расширилось, ведь если расстояние между молекулами стало больше, то отверстие в металлическом кольце (по интуиции) должно стать меньше.
В том то и дело, что отверстие тоже увеличилось в диаметре! Нарисуем на пластине кольцо и нагреем пластину. Что будет с диаметром окружности, которая внутри кольца?
Я тоже всегда задаюсь этим вопросом по логике раз молекулы отталкиваются друг от друга то диаметр должен быть меньше. А вообще я люблю физику
@@pvictor54 это когда нарисовано одно а когда там дырка это другое . Там ведь нет полости которая нагревается. По сути от центра шайбы молекулы доложны расширяться как наружу так и внутрь
Нет. Они все расширяются наружу, независимо от того есть дырка, или нет.
Тут надо рассматривать расширение между молекулами не по диаметру кольца, а по его внутреннему периметру. Без деформации геометрии кольца его периметры при нагреве могут только увеличится.
Здравствуйте!Такой вопрос:если в однородном поле силы тяжести на тело(пусть какой-нибудь брусок массой m находится на поверхности ) действует сила F(соприкосновением) что будет с центром масс бруска? Ведь до действия силы он был в центре параллелепипеда а действие силы F приведет к деформации бруска(ибо силой действуют на брусок посредством соприкосновения) и брусок будет уже не телом с однородной плотностью, по идее центр масс должен сместиться!Но в любых задачах из школы(олимпиадных тоже) считают что центр масс остается на прежнем месте!Я не прав что центр масс смещается или все-таки в задачах этим безоговорочно пренебрегают как и в задачах на баллистику силой притяжения Плутона?)
Во всех задачах предполагается, что мы имеем дело с абсолютно твёрдым телом, то есть телом, которое не деформируется.
@@pvictor54 Огромное спасибо!