Neuromitos. No te creas ni media palabra

Sdílet
Vložit
  • čas přidán 25. 03. 2018
  • Vídeo de la Conferencia del Dr. José Ramón Alonso Peña (Universidad de Salamanca) en la XV edición del ciclo Encuentros con la Ciencia "Neuromitos. No te creas ni media palabra”, celebrado en Málaga el 1 de diciembre de 2017 por Encuentros con la Ciencia gracias a la colaboración de la FECYT, Universidad de Málaga, SEBBM y Ámbito Cultural de El Corte Inglés.
    www.encuentrosconlaciencia.es
    Resúmen:
    ¿Solo usamos el 10% de nuestro cerebro? ¿Hay que beber dos litros de agua al día? Si ponemos música de Mozart a los bebés ¿se vuelven más inteligentes? ¿Mueren antes los zurdos? ¿Mata neuronas el alcohol? Es muy posible que hayas oído alguna vez una o varias de estas cosas relacionadas con el cerebro. En esta charla vamos a ver qué hay de cierto y de falso en ellas, vamos a demostrar que nuestro mundo vive tristemente inmerso en una nueva edad de la magia, con curanderos, charlatanes y falsos profetas. Y al mismo tiempo hemos desarrollado una herramienta maravillosa para saber si algo es cierto o no: la ciencia.
    El cerebro humano es la estructura biológica más compleja que conocemos. Su alto número de componentes, la variedad de relaciones entre ellos, los mecanismos de regulación y respuesta que presentan y la importancia de sus funciones, hacen que el estudio del Sistema Nervioso sea una de las fronteras del conocimiento más importantes en nuestros días. El cerebro, gracias a posibilitar la inteligencia y el ingenio, constituye la gran esperanza de la humanidad y también, gracias a su capacidad de odiar, envidiar y codiciar, supone también el mayor peligro para nuestra especie y para todas las demás. El cerebro es tan amplio como el Universo. En realidad, todo nuestro universo conocido, desde los átomos a los agujeros negros, desde el amor a los hijos hasta el miedo a la muerte, todo está codificado en nuestras redes neuronales. Tú eres tu cerebro, ni más ni menos.
    Perfil biográfico:
    José Ramón Alonso es catedrático de Biología celular en la Universidad de Salamanca, de la que ha sido Rector. Investigador posdoctoral y profesor visitante en universidades de Alemania y Estados Unidos, es doctor honoris causa por universidades de Colombia, Bolivia y Perú. Ha dirigido 15 tesis doctorales (12 de ellas premio extraordinario de doctorado) y publicado más de 150 artículos en revistas internacionales de Neurociencia.
    Ha ganado algunos de los principales premios de divulgación científica de España como el Teresa Pinillos de la Universidad de La Rioja, el Tesla del colectivo Naukas y el Prisma de los museos científicos coruñeses. Ha escrito 23 libros de divulgación científica, tanto para adultos como para niños. Es autor del blog Neurociencia (jralonso.es).
  • Věda a technologie

Komentáře • 40

  • @ivandavidguerreroalvarado9553

    Excelente!! Saludos desde Lima Perú

  • @astrojc
    @astrojc Před 2 lety +1

    Muy interesante la conferencia del Dr. José Ramón Peña. Muchas gracias por su colaboración con Encuentros con la Ciencia!!

  • @garbitxumonge2200
    @garbitxumonge2200 Před 5 lety +2

    el discurso final impecable...bueno, y todo lo demas grandioso...lo que he aprendido...muchísimas gracias....

  • @escuderiamastercompeticion763

    MARAVILLOSA Y REVELADORA CONFERENCIA DEL DR. JOSE RAMON ALONSO PEÑA, SALUDOS AL CANAL

  • @jorgeayala5291
    @jorgeayala5291 Před 5 lety

    Que interesante. Muchas gracias por compartirlo!

  • @antoniolopez6798
    @antoniolopez6798 Před 4 lety +2

    Gracias por este vídeo! Parece que España la lleva en Neurociencias! Saludos desde Chile! Like y suscrito

  • @josefinamariablazquezmarin1564

    Mi querido señor.. es VERDAD "aragonés cabezón".... 😀pero muy inteligente y trabajador.🥰

  • @antoniolopez6798
    @antoniolopez6798 Před 4 lety +2

    Lo mismo pasa cuando se habla del "gripe española" cuando debiera llamarse "gripe gringa" o cuando se muestran los datos de "corona virus"...

  • @danidani7020
    @danidani7020 Před 4 lety +1

    no mantenemos atención por 15 min pero hay evidencia de que una hora , cincuenta minutos si? y considerando de que muchas veces se sale de una clase y se entra a otra... en secundario en Arg. las clases son de 120 minutos y son varias materias diarias. en la universidad también dos horas teóricas y dos practicas , de donde salio ese margen de tiempo como para pensar q alguien tiene ganas de escuchar a un docente tantas horas diarias y le siga importando algo después de cierto margen de tiempo ? podemos decir q hay evidencia o también lo ponemos de mito...?

  • @fofopollo3025
    @fofopollo3025 Před 4 lety

    Que bueno.

  • @mauriciogarcias.309
    @mauriciogarcias.309 Před 4 lety +3

    Excelente conferencia, me gustaría me recomendasen alguna referencia bibliográfica para poder estudiarla y alguno aportes del Dr. José Ramón Peña, gracias y saludos.

  • @warrior1709
    @warrior1709 Před 2 lety

    Excelente conferencia. Me gustaría saber si tienen algún sitio donde salgan estos estudios? Estoy buscando el estudio de los mitos de los 3 cerebros.

  • @ruthelizabethcamantorres2189

    Bueno su progra

  • @AlainAldana
    @AlainAldana Před 3 měsíci

    Aqui un cubano

  • @renemorales1862
    @renemorales1862 Před 3 lety

    Cual es el problema con los placebos? Si funciona, sea por una razón química o psicología, genial. Listo.

  • @ikaroar1
    @ikaroar1 Před 2 lety

    Creo que es poco ético y profesional sostener livianamente, y sin mayores explicaciones, como lo hace el expositor, que las dietas no sirven y que las personas obesas están condenadas a serlo por siempre. Tal aseveración insensata termina contaminando todo el diálogo, y lo hace poco creíble. Seguramente, el caso que tomó por ejemplo, quema menos calorías luego de la dieta que cuando era obeso, pero ello puede compensarse en buena medida con un incremento de masa muscular por la actividad física que podrá realizar ahora. Por otra parte, quién dice que el gasto energético en situación de obesidad es el normal. Verdaderamente no entiendo cómo permiten este tipo de cosas. El ajuste energético no es argumento suficiente para arribar a las conclusiones del expositor

  • @mariaredondo5279
    @mariaredondo5279 Před 5 lety

    ¡¡¡Que felicidad tan grande, todo lo soluciona el método científico!!!, Yo no comprendo como tenemos una sociedad tan, tan, tan enferma con el GRAN MÉTODO CIENTIFICO.

    • @jorgealbertob303
      @jorgealbertob303 Před 4 lety +4

      El método científico no "cura" se utiliza como método de estudio, el problema radica en la profunda ignorancia de personas como tú. Pero como dice el viejo refrán, "lo que Natura non da...... ,y esto si está bien documentado científicamente.

    • @tinonicolaus9320
      @tinonicolaus9320 Před rokem

      Tendríamos más gente enferma (o menos gente, o más gente muerta) sin él.

  • @alejandroflorespatino3596

    Esta conferencia es lo mismo que una platica de lavadero, no tiene ningún rigor académico no hay fuentes, no hay nada, solo nos cuentas lo que tu interpretas (sesgadamente) como un puño de mitos, porque? pues porque así lo creo yo, prácticamente ala... pues hasta luego lucas

    • @tinonicolaus9320
      @tinonicolaus9320 Před rokem

      No, falso. El que tiene que demostrar que algo es cierto es el que lo afirma, no el que lo niega. Si tenés pruebas o estudios, deberías presentarlos. El expositor dice que NO HAY PRUEBAS, por lo tanto no puede exponerlas, es tan simple como eso. Y en lo que sí puede demostrarse lo hace, por ejemplo la efectividad de las vacunas y su impacto en la calidad de vida. Así que lo tuyo es puro sofisma.

  • @ncoaAAAA
    @ncoaAAAA Před 4 lety +1

    hoy podria decirse que en este video hay un poco de exceso de positivismo , se busca una vacuna para una enfermedad nueva y no se encuentra. el coronavirus debe de haber actuado como un nivelador de optimismo : se superaron epidemias si, pero aparecen nuevas, y por dormirse plácidamente en este optimismo estan tan desesperados ahora, profe espero que bajes un cambio tio!!

  • @jonmikellarrea4862
    @jonmikellarrea4862 Před 2 lety

    Santiago Ramón y Cajal era Navarro, otra cosa es que su familia fuera aragonesa y él pudiera sentirse aragonés.

  • @fabemoleo7
    @fabemoleo7 Před 4 lety +4

    Tampoco se crean lo que el dice, también son mitos

    • @lucashood7010
      @lucashood7010 Před 2 lety +1

      Yo no me creo lo que tú dices, es un mito.

    • @fabemoleo7
      @fabemoleo7 Před 2 lety +1

      también lo q dices es otro mito

    • @paxtonfetel6008
      @paxtonfetel6008 Před 2 lety

      @@fabemoleo7 Y así sucesivamente; el comentario de arriba, el de usted y el mío son mitos.

    • @fabemoleo7
      @fabemoleo7 Před 2 lety +1

      @@paxtonfetel6008 jajaj

    • @tinonicolaus9320
      @tinonicolaus9320 Před rokem

      ¿Qué es un mito? ¿Que las vacunas elevaron la expectativa de vida, por ejemplo?

  • @ericotellez433
    @ericotellez433 Před rokem

    Oí a este decir perdimos Cuba ! Y cuando cuba a sido de los españoles ? Cuba es del pueblo cubano igual que latinoamericano. No se quitan los patrones de colonialistas . Con solo este ejemplo que tomaste no veré tu charla que no me traerá nada constructivo por suerte mostraste tus patrones coloniales en principio y no perdí mi tiempo . Chao estás equivocado

  • @jorgeayala5291
    @jorgeayala5291 Před 5 lety

    Que interesante. Muchas gracias por compartirlo!