大學生請心理假是藉口？盼社會共創友善校園

記者/陳鈺茹、張佳雯、蕭卉妘、林思蓓、蘇琬淇、伊庭芸
根據中華民國諮商心理師公會全國聯合會調查發現，疫情爆發前後，大專學生憂鬱傾向上升，平均每4位就有1位正面臨憂鬱症的困境。大專學生憂鬱逐漸備受重視，各校紛紛「心理調適假」又稱心理假，為協助有心理不適、情緒困擾等情形之學生，透過心理調適假，調整 自我的情緒狀態，平衡身心不適感，以達到喘息及身心復原，隨著心理假陸續的普及設立，逐漸出現不同聲音，有人認為，心理假可能被部分學生當作逃避課業或延長假期的藉口，為心理假帶來污名化的標籤，期盼未來心理假的推動能更加普及，也希望學校與政府能持續重視大學生的心理健康，營造一個友善且支持的校園環境。