FANNY NUSBAUM : LES PHILO-COGNITIFS, SON PARCOURS
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- čas přidán 6. 08. 2024
- Fanny NUSBAUM : Les Philo-cognitifs, son parcours, elle nous dit tout !
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▬▬▬▬▬▬▬▬▬ A PROPOS DE FANNY ▬▬▬▬▬▬▬▬▬
Les Philo-cognitifs (livre) :
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Le secret des performants (livre) :
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Dans cette vidéo, Fanny Nusbaum nous parle de son livre " Les Philo-cognitifs " et nous en dit plus sa vie.
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#Fannynusbaum #Philocognitifs #Hautpotentiel
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L'éveil du TDAH, c'est :
- Présenté par Arthur Jasinski
- De la motivation
- Du développement personnel
- Des conseils pour les personnes qui ont un TDAH
- Des astuces pour s'épanouir dans sa vie en ayant un trouble de l'attention
- Des interviews de personnes inspirantes qui ont un lien avec le TDAH (Jean-Baptiste ALEXANIAN, Jean-François LAURENT, ...)
- Et pleins d'autres choses...
▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ À LIRE ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
📖 Voici deux livres que je vous recommande 📖
Si vous avez un TDAH :
amzn.to/3mG8v7A
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Si vous êtes Haut-Potentiel :
amzn.to/2GUNLEf
▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ ACCESSOIRES ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
📈 Voici les objets qui m'aident au quotidien 📈
Le paperboard :
amzn.to/3tbj5Rn
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Le cahier de notes :
amzn.to/3nFcAFq
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Le casque anti-bruit :
amzn.to/3gRiqQw
Je ne suis en aucun cas un professionnel de santé ou reconnu comme tel, mais je suis personnellement touché par ce trouble.
Ce contenu est créé à titre de divertissement dans lequel je partage donc mon expérience, et ne fait en aucun cas l'objet de conseils médicaux. Pour tout conseil médical, vous devez vous référer au professionnel de santé qui vous suit. Vous êtes l'unique responsable de vos actes.
Pour profiter de la suite des vidéos de l'éveil du TDAH, cliquez juste là ;) :
czcams.com/users/leveildutdah
Ce que j'aimerais ajouter, est que Philo-cognitif suggère la '' nécessité de comprendre '' '' apprendre ''... Et non seulement memoriser en but d'une finalité.... Aimer apprendre certes, mais ce qui fait sens pour nous
La chose qui m'a réellement marquée à l'école, et même à l'extérieur, est que la réussite scolaire est souvent reliée à une volonté, ajoutée à des capacités.. Et que ceux chez qui l'on détecte un potentiel, quand ils ne suivent pas, est de la paresse... Là pour moi se trouve, la réelle problématique. Car un cerveau neuro atypique, pour apprendre nécessite un sens, ou et une motivation.... Qui ne peut pas être pour tous.. Vouloir réussir (réussir, quoi d'ailleurs) ou bien faire plaisir à ses parents... Après des hpi, peuvent très bien, fournir l'effort nécessaire à l'apprentissage, comme une sorte de pilote automatique et d'autres non... Et cela n'est pas une question de méritant, volonté, ou pas, mais bien une différence, de captation ou pas de l'attention.. Alors merci de nous éclairer.. Et de ne pas juger l'autre à ses performances.. Et surtout... Déjà ne pas juger et essayer de comprendre, prendre avec... Toutes les différences de mécanisme.
Super vidéo merci beaucoup pour cet interview ! J'ai lu ce livre et je suis ravie d'avoir le retour oral et de comprendre mieux le cheminement de pensée de l'auteure et ses collègues et ce qu'elle à souhaiter partager dans ce bel ouvrage 😁
Avec plaisir ! :)
'' 'chercheuse' ' bon sang.. Grr.. Je râle un peu c tout... En tout cas, c un sujet hyper intéressant... Et tellement méconnu par le grand public et les concernés eux même...
Controversée cette théorie
:)
Pourriez-vous augmenter le son svp ?. La dame est inaudible. Merciiiiiiiii
Bonjour, je corrige le problème pour la seconde partie !
@ merci beaucoup pour ce partage 🦋🙏🏽🐦
Merci à vous pour votre message !