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Giovanni Piazza
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Presentazione del romanzo "Nei silenzi assordanti" di Vanessa Ferrero. Parte 2: personaggi e temi
29 ottobre 2023. Giovanni Piazza dialoga con Vanessa Ferrero in occasione della pubblicazione del suo primo romanzo, "Nei silenzi assordanti", edito da Argonauta Edizioni.
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Presentazione del romanzo "Nei silenzi assordanti" di Vanessa Ferrero. Parte 1: recensione iniziale
zhlédnutí 488Před 9 měsíci
29 ottobre 2023. Giovanni Piazza dialoga con Vanessa Ferrero in occasione della pubblicazione del suo primo romanzo, "Nei silenzi assordanti", edito da Argonauta Edizioni.
Presentazione del romanzo "Nei silenzi assordanti" di Vanessa Ferrero. Parte 4: domande dal pubblico
zhlédnutí 199Před 9 měsíci
29 ottobre 2023. Giovanni Piazza incontra Vanessa Ferrero in occasione della pubblicazione del suo primo romanzo, "Nei silenzi assordanti", edito da Argonauta Edizioni.
Presentazione del romanzo "Nei silenzi assordanti" di Vanessa Ferrero. Parte 3: i libri nel libro
zhlédnutí 240Před 9 měsíci
29 ottobre 2023. Giovanni Piazza incontra Vanessa Ferrero in occasione della pubblicazione del suo primo romanzo, "Nei silenzi assordanti", edito da Argonauta Edizioni.
36. Pensare e sentire in tempi di crisi
zhlédnutí 447Před 2 lety
Che cosa fare quando, come in questi tempi di pandemia, si è costretti a vivere in condizioni di ristrettezze e le possibilità di azione si riducono drasticamente? A volte non rimane che il pensare e il sentire... Il video riproduce un dibattito sul tema con la professoressa Elisabetta Boschiggia, la psicoterapeuta Elena Sardo e il professor Enrico Olivero, in occasione della presentazione del ...
35. Hume. L'esito scettico dell'empirismo
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Presentazione della gnoseologia di Davide Hume, secondo cui l'unica scienza è la matematica, mentre le cosiddette "scienze" naturali costituiscono conoscenze solo probabili.
34. La tempesta di sabbia, da "Kafka sulla spiaggia" di H. Murakami
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Un breve passo tratto dal romanzo del celebre scrittore giapponese. Nulla più che un immagine poetica, per non perdere la speranza e trovare un possibile senso al difficile momento che stiamo vivendo.
33. La secolarizzazione
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Panoramica filosofica sul fenomeno della secolarizzazione, ovvero del progressivo allontanarsi della cultura occidentale dal riferimento al Dio del Cristianesimo come cuore e centro del pensare e dell'agire umano. Una storia che qui viene presentata nelle sue tappe fondamentali, dalll'antropocentrismo rinascimentale alla teologia di Dietrich Bonhoeffer, passando per l'annuncio nietzscheano dell...
32. La sofistica. Protagora
zhlédnutí 576Před 4 lety
Presentazione della sofistica: perché è stato criticata, perché è degna di fare parte della storia della filosofia, quali sono i suoi aspetti discutibili, quali invece apprezzabili. Segue breve riassunto del pensiero di Protagora.
31. La filosofia greca delle origini. Talete e Anassimandro
zhlédnutí 755Před 4 lety
A partire da uno spunto offerto dal libro di Emanuele Severino "La filosofia antica", presentazione dell'oggetto e del metodo della prima filosofia greca, con particolare riferimento ai concetti di fúsis e di arché, nonché al pensiero di Talete e di Anassimandro.
30. L'età della tecnica. Ovvero delle origini culturali del cambiamento climatico
zhlédnutí 272Před 5 lety
Perché proprio in Occidente sono nate una scienza e una tecnica le cui "conquiste" stanno rivelando come risvolto negativo la messa a rischio della sopravvivenza stessa dell'umanità, vuoi per una guerra nucleare sempre possibile, vuoi per i mutamenti climatici già in atto? Si conduce qui una riflessione sulla cultura occidentale nel suo complesso, interpretata, sulla scorta di Martin Heidegger,...
29 Il senso dell'arte. La lezione di Gadamer
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Che cosa succede quando leggendo un libro, ascoltando una musica, guardando un film, abbiamo la sensazione che questa esperienza ci cambi la vita? Qual è il modo più ricco ed intenso di godere di un'opera d'arte? Per rispondere a queste domande, viene qui presentata l'estetica e l'ermeneutica di Hans Georg Gadamer.
28. Popper e il principio di falsificabilità
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Il principio di falsificabilità di Karl Poper è un criterio di demarcazione che permette di distinguere in campo epistemologico le dottrine scientifiche da quelle pseudoscientifiche, e in campo politico i regimi democratici da quelli tirannici.
27. Il Tractatus logico-philosophicus di Wittgenstein. Ovvero quando il nostro parlare ha "senso"
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La chiarificazione logica dei pensieri, in grado di distinguere le proposizioni dotate di senso da quelle senza: è questo lo scopo della filosofia secondo il Tractatus logico-philosophicus di Wittgenstein, qui ricostruito a partire dalla spiegazione di alcune sue proposizioni fondamentali.
26. La Critica del Giudizio di Kant
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Che cosa è il bello? Il giudizio sul bello è del tutto personale (cambia da individuo a individuo) o è universale (dovrebbe essere unanime raccogliendo il consenso di tutti gli uomini)? E ancora: il bello deve essere riportato alla verità e al bene oppure ha un suo ambito e valore completamente autonomi? Viene qui proposta l'estetica di Kant, da lui elaborata nella Critica del Giudizio.
25. Sostanza e forma in Aristotele. Ovvero perché le cose sono quelle che sono.
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25. Sostanza e forma in Aristotele. Ovvero perché le cose sono quelle che sono.
24. Emozioni negative e pensieri irrazionali. La Rational Emotive Behaviour Therapy di A. Ellis
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24. Emozioni negative e pensieri irrazionali. La Rational Emotive Behaviour Therapy di A. Ellis
22. Il nome di Dio. La prova ontologica da Anselmo d'Aosta a Feuerbach.
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22. Il nome di Dio. La prova ontologica da Anselmo d'Aosta a Feuerbach.
21. Essere e/è tempo. L'esistenza umana secondo Martin Heidegger
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21. Essere e/è tempo. L'esistenza umana secondo Martin Heidegger
20. La felicità nello stoicismo... e nel "Gladiatore" di Ridley Scott
zhlédnutí 541Před 5 lety
20. La felicità nello stoicismo... e nel "Gladiatore" di Ridley Scott
19. Tolleranza o fratellanza? Da Bayle a Star Trek, passando per Locke e Voltaire.
zhlédnutí 622Před 5 lety
19. Tolleranza o fratellanza? Da Bayle a Star Trek, passando per Locke e Voltaire.
18. Il "nulla" in Blade Runner, tra Nietzsche e Leopardi
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18. Il "nulla" in Blade Runner, tra Nietzsche e Leopardi
17. Condizioni sufficienti, necessarie, necessarie e sufficienti. Logica per i test universitari.
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17. Condizioni sufficienti, necessarie, necessarie e sufficienti. Logica per i test universitari.
16. Fatti o interpretazioni? L'ermeneutica.
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16. Fatti o interpretazioni? L'ermeneutica.
15. Che cos'è l'amore? Riflessioni da Platone a De Gregori
zhlédnutí 311Před 5 lety
15. Che cos'è l'amore? Riflessioni da Platone a De Gregori
12. La scuola del sospetto: Marx, Nietzsche, Freud
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12. La scuola del sospetto: Marx, Nietzsche, Freud
Cosa c’è di scorretto nel dire che se non ha piovuto la strada non è bagnata? È giusto dirlo, perché la strada è asciutta e guardando le diverse possibilità di ciò posso dire che non ha piovuto
Non è scorretto, ciononostante non è sufficiente per affermare che la strada non sia bagnata, poiché quest’ultima potrebbe bagnarsi ugualmente, ad esempio ad opera di un veicolo addetto alla pulizia delle strade
Se piove - la strada è bagnata. Intanto qui stiamo parlando di un insieme di cose che possono bagnare la strada. O la piscia del gatto o la pioggia. Questo, ovviamente - non viene specificato. Infatti in questi esercizi non viene specificato ciò che è implicito: infatti abbiamo diversi modi per bagnare la strada
Se la strada non è bagnata allora non ha piovuto. Ma può essere che abbia piovuto ma la strada si è asciugata per il caldo. NON HA SENSO RICONDURRE TUTTI GLI ASPETTI DELLA VITA A CERTE LEGGI LOGICHE CHE NE COMPRENDONO SOLO UN PAIO. Per parlare usando un a logica del genere bisogna 1) sapere tutto sul mondo, 2) usare queste congiunzioni
Se prendi il biglietto vai alla partita. Non funziona. Se prendi il biglietto - hai il biglietto in mano. Ecco cosa se ne ricava. Se vai alla partita e ci stai per un’ora per esempio, allora posso ricavare che sei andato a vedere la partita
grazie prof!! 👍🙏🏻
💪💪💪caldo per domani
domani cucinato 🍳🍳
Pronti (4 ciao ne! 🙋♂️ )
Che bello risentirla dopo tanto tempo!
Grazie mille
Uno dei video migliori per studiare per i tolc
Un incontro, e quindi un contributo complessivo, molto accattivante 👋😘
Bravo! Grazie ✨️
Spiegazione molto piacevole che mi ricorda la chiarezza espositiva del testo di filosofia Dolci - Piana e mi riporta agli anni sessanta, ai tempi del liceo.
I fatti esistono, poi li si possono interpretare. Quindi Nietzsche ha detto una sciocchezza o è stato tradotto male, o intendeva altro.
Video ben realizzato!
Devo ammettere che siete un vero master, a distanza di molti approfondimenti finalmente ho capito, graxie❤
Buonasera professore, è possibile contattarla? Se si, come?
Una teoria scientifica è falsificabile se è falsa. Se non è falsa non è falsificabile.
chiarissimo, grazie mille!
Grazie❤
Ottima esposizione. Grazie
Professore, è possibile contattarla per chiederle un consiglio di lettura?
Poi è anche cosa buona accettare di essere nel giusto.
... & Buffon❓
grazie! i tuoi video sono sempre estremamente interessanti! devo sempre rallentare la velocita del video......non riesco a stare dietro alla tua velocita di pensiero ed esposizione .....ma il problema è mio. grazie ancora
Bravissimo. Chiaro, ottimo ritmo, poco ammiccante. Vorrei avere io le tue doti.
Tra tutti i video hai fatto quello più facile da capire
Grazie professore, esposizione chiara e fluida, montaggio ottimo!! 👏
Video utilissimo, chiaro e super esplicativo. Ho colto subito il meccanismo senza alcun dubbio, thanks
Grazieee mille, veramente utile 👍🏻👍🏻
Non e' che i valori non vengono tramandati, e' che coloro cui e' dato di tramandarli non sono in grado di farlo...
Bel video ma sarebbe necessario per i meno esperti riassumere con gli insiemi.
Forse tutto questo arrabattarsi teorico intorno alla concezione dell'eterno ritorno trova la sua insignificante spiegazione nel "deja' vu".
Carissimo, senza maestri si rischia di diventare degli scorpioni...
Superba carrellata filosofica con sintesi che innesca subito una voglia di approfondire. grazie👍
Buongiorno, qualcuno potrebbe spiegarmi con quale procedimento ricavare le relazioni di conseguenza tautologica, Utilizzando il teorema semantico di deduzione partendo dall'enunciato (che è una tautologia) ((P--->(Q--->R))--->((P--->Q)--->(P--->R) Grazie mille!. Sono abbastanza disperato
Oh! Finalmente una spiegazione come si deve
Ho imparato di più in questi sette minuti che in ore di corsi online. Grazie
sei davvero ingamba
Complimenti, professore!
Bravissimo
Bravo
Professore dove le posso scrivere per un chiarimento?
Ok certamente,era perché volevo pubblicare uno screenshot di un quesito. Ma ora cerco di scriverlo qui. Come devo ragionare per questo? 0 ▼ “Solo se torno presto a casa, faccio le pulizie. Se vado a casa di Maria, non faccio le pulizie. Solo se faccio le pulizie, mi sento in forma. Se mi sento in forma, non vado a casa di Maria”. Date le precedenti informazioni, quale tra le seguenti affermazioni è corretta? A) Se vado a casa di Maria, allora non sono tornata a casa presto B) Se mi sento in forma, non posso non essere tornata presto a casa C) Se vado a casa di Maria, allora sono tornata a casa presto D) Se mi sento in forma faccio le pulizie E) Non faccio mai le pulizie
secondo me si puo illustrare gli esempi senza ripetere incessantemente A B NON A NON B SE NON B NON A etc etc,, perche' si mette in gioco non il ragionamento ma la memoria
Gran video 👏🏻👏🏻👏🏻
Io ho scritto un'ermeneutica: ne trovate una presentazione tra i video del mio canale...
Terza volta che vedo il tuo commento. Adesso voglio leggere la tua Ermeneutica.
@@nexdrums MA cosa fai ? guardi tutti i video intitolati ermeneutica ?... la stò rileggendo e cambierò il testo nei prossimi mesi, se vuoi trovi qualche video di presentazione nella mia pagina youtube.
Bellissimo video, grazie!
molto chiaro
Topp, spero di passare il test
La ringrazio molto, la sua spiegazione è stata l'unica che mi ha fatto capire questo argomento come si deve!
ORO COLATO IN BYTE