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....und wie lange bis alle betrunken sind ??! 😉

Deutschland wir von einem Kinderbuchautor, einer Lebenslauffälscherin und einem Kanzler regiert, der sich an nichts erinnern kann.

Könnte ich die Aufgabe 1 bei min 2:20 auch mit der ABC formel berechnen? und wo ist der unterschied zur ABC formel. Wo kann ich die pq verwenden bei der ich die abc nicht verwenden kann?

Ich hätte das so gelöst: Ich ersetze in der 1. Gleichung j+ m+ s=30, j+s=22 m=30-22=8 bzw: j+m=24 s=30-24=6

die aufgaben sind ja nicht schwierig, aber ohne taschenrechner etwas anstrengend. wie die multiplikation oder division aufm zettel gehen hab ich schon vergessen. die letzte habe nur näherungsweie hinbekommen. hat aber spass gemacht sich damit zu beschäftigen. danke

klug , freundlich und sehr hübsch - wunderbar

c) In einer Ebene, die parallel zu einer Koordinatenebene ist, gibt es ein Koordinat der sich nie ändert. Das ist der Fall hier. Dritte Koordinat ist immer 4. Also unsere Ebene ist parallel zu (O;x1;x2).

Wie immer eine gemütliche Reise bis zur Lösung: ohne Stress (und ohne die Angst, etwas nicht verstanden zu haben) ist der Lösungsweg nachvollziehbar. Sie sollten Prof für Didaktik in der Mathematik werden, um den Lehramtsstudenten Ihre Methodik zu vermitteln. Damit wäre vielen Schülern und Studenten geholfen. Herzlichen Dank für Ihre großartige Arbeit!!

absolut nichts gerallt leider

Sorry aber diese Formel ist komplett falsch. Richtig wäre: 53% = 1/2 hoch t/5360

die einzige bei der ich es verstehe

Um den ungeliebten Dreisatz auszutricksen, rechne ich‘s so. Also die Aufgabe 19% von 50 € Erstmal 50 im Kopf durch 5 teilen, das sind 10 und daher 20%. Dann 50 im Kopf durch 100, das sind 0,5 und wiederum 1%. Dann 10 - 0,5 = 9,5 € 😃

Das war 10 Klasse? Ich bin in der 8 Klasse und ich mache das

Ich hätte wahrscheinlich eine 5 oder 6 geschrieben aber dank dir habe ich eine 1 geschrieben

Du bist einfach so toll ich schwöre

Wärst du nivht würde ich meinen abschluss verhauen god segne dich ❤

Leben gerettet

Hallo eine frage wieso kann man die ganzen Schritte nicht weglassen wenn man anhand von den Exponenten schon sehen kann dass die Funktion punktsymetrisch oder achsensymetrisch ist ?

Ich hab mal eine Frage... vielleicht kannst du mir bei meinem Denkfehler helfen. 1/3 ist doch 0,333... Periode und 3/3 sind 1. So weit habe wir das in der Schule gelernt. Aber ist 0,333... Periode mal 3 nicht 0,999... Periode und somit nicht 1? Das ist irgendwie schon immer mein Problem gewesen in der Schule. Das Brüche nicht immer ganz logisch sind oder ist das ein Fehler von mir? Ich würde mich freuen über eine Antwort und Dankeschön.

Ein bisschen schwer du hast aber gut erklärt..,

Echt kompliziert gelöst. cl sind centi-Liter, also 100stel Liter. 200cm³ 0,2l. Also 3l*100/2,5 = 120. 10s Kopfrechnen.

Übermorgen Nachprüfung mündl brauche 3P zum Bestehen inshallah kommt das so dran

Dankeschön 🤢

Ich hätte das alles erst in ml umgestellt. cm³ verwendet bei Getränken echt niemand 😁

Du hast eine superschöne Formel-Schrift! Neid!!!

Die Aufnahmeprüfung an der Cambridge lass ich lieber. Sehr nett

Hübsch und mathematisches Verständnis ist eine seltene Kombo (only for joke). Danke für die Wiederholung schreibe morgen ne Klausur

sehr gut erklärt ....bis dahin habe ich es in der Schule verstanden 🙂 danach bei advance MATHE kam dann die Katastrophe bei mir 🙂

3

Danke für die Erklärung !

mit thales Kreis auch Tangente konstruieren..,

Hallo MathemaTrick ich versuche das große Thema Mathe über deine Videos zu lernen und ich finde auch deine Videos toll, aber ich habe massive Schwierigkeiten festzustellen wo mein Grundwissen der Mathematik Locher hat. Ich Studiere Elektrotechnik und merke das ich Wissenslücken zwischen der 10 Klasse und dem Studium habe. Hast du einen Tipp für mich oder eine Aufstellung an Themen die man alles Wissen wollte und in welcher Reihenfolge ich das abarbeiten kann um auch wieder so viel spaß an Mathe zu haben wie ich es in der Schule noch hatte. Ich bedanke mich auch mal an der Stelle für deine Videos, die sind alle echt toll und ich konnte schon vieles durch dich lernen und Mathe macht auch wieder deutlich mehr spaß als früher. lg Alex

Gefällt mir nicht 😕 unangenehme Raucher stimme leider, man kann sich nicht auf viel konzentrieren

Danke, manchmal könntest näher drauf eingehen warum das zuerst etc, sonst gutes Video

ohha

Traumhafte Zinssätze 😊

Ich bin einer von denen, die solche Rätsel in sekunden im Kopf lösen, aber nicht genau wissen, wie. Das war meine Rechnung: Wenn bella die schokolade nicht haben soll dann muss sie die lakritze haben oder die Gummibären - Wenn Celine nun die Schokolade haben soll und anton nicht die Gummibären dann müsste bella ja die Gummibären haben und Anton die Lakritz - das heißt Celine hätte die wahrheit gesagt, und da zwei lügen müssten bella und anton die lügner sein und das bedeutet im Umkehrschluss das bella die schokolade hat weil anton gelogen hat und das celine die schokolade nicht hat weil bella auch gelogen hat - also hat bella die schokolade und da celine die Wahrheit sagt muss anton die lakritze haben und celine die gummibären. Geht auf oder nicht?

Für den Einstellungstest erstmal die Basics wiederholen 😂

Wow, hier hat es wieder ein paar ganz Schlaue, einfach nicht so viel denken und die Aufgabe lösen, es geht um Mathe und nicht Physik 😊 Eine super Aufgabe zur Umwandlung der Einheiten, danke dafür 🎉

Sehr dankbar für deine Videos, ich habe viele mental breakdowns beim lernen und meine Alternativen sind deine Videos, die mir dann im Endeffekt auch helfen. Dankeschön 💞

sehr verwirrend . . .

Ok das war beeindruckend wie man das mathematisch löst, wäre ich nicht so drauf gekommen, ich hätte einfach 100 Enten gekauft + 10 Hasen und 2 Ziegen...., wäre ja schade wenn der Hase allein wäre ;-)

Schön.

Gut.

Vielen Dank.

Vielen Dank.

Blöde Frage aber ich würde gern mal wissen was der Log überhaupt ist. Wir hatten dies in der Schule nie. Was sagt dieser aus und wie rechnet man mit dem. Geht das ohne in den Taschenrechner eingeben. Ich möchte rechnen ohne Taschenrechner um die Logik zu verstehen