👀Дополнительные материалы будут в тг-канале: t.me/strangenl Старалась как могла, но даже в причёсанном виде, согласитесь, чувствуется эта хаотичность и общая атмосфера «какого тут вообще происходит?». Хаос и бюрократия во плоти 🔥 Уже несколько раз перегорела, пока писала текст, но чувствовала, что надо было дописать, довыговорить, чтобы отпустить. Дальше - только весёлые истории про горящие жёппы и дедлайны, весь более едкий абстрактный негатив про универ заканчивается здесь!
История жизненная... Реально, даже в меде бывают подобные ситуации. Хотя мы искренне считали себя пародией на Хогвартс. Зеленые воротнички - Слизерин, они же мед. сестры, активно ненавидели всех. Синие - Когтевран, фельдшера, заваленные своим лечебным делом под самое не могу, просто устали жить. Желтые - Пуффендуй, лаборанты, смотались с медухи еще лет десять назад, их просто не было. А красные - Гриффиндор (выпендрежники), акушеры, выпускались на год раньше мед. сестер и на почти два года раньше фельдшеров, мнили себя просто мессиями и вообще все должны прямо мироточить в их присутсвии ибо они учатся как принимать роды ( ага, а то что фельдшера и мед. сестры учат ровно то же самое им по боку. Причем учат даже более углубленно чем "ангелы" с красными воротничками). Первый раз за пять лет выговорилась... Спасибо за внимание что ли....
Культура и искусство, здрасте. Художник-педагог я, а ситуация классическая, защита курсовой менее чем через месяц, дневник по практике на этой неделе кровь из носу, но тем не менее та же курсовая толком и не начата, ибо педагог, который должен нас пасти, слишком занят. С наступающими вас каникулами, остальным соболезную
я отчислилась с первого курса дизайна буквально на днях.. будет звучать громко, но этот год окончательно уничтожил меня. мало того, не только морально, но и физически - из-за того, что я сидела круглые сутки и рисовала, я теперь мучаюсь с туннельным синдромом запястья рабочей руки и не могу нормально рисовать уже пятый месяц)) а что говорить про мое желание работать в арт сфере в принципе. его теперь просто нет. у меня нет сил говорить о неадекватных преподах и том, сколько у меня было за это время истерик. радовал только хороший коллектив. у меня даже впервые появились друзья, а для меня это очень важно спасибо за ваше видео, оно придало сил в такое нужное время (даже с учетом всего трэшака, что вы рассказали..)😔❤
Рада, что вас это хоть немного поддержало! Сама понимаю, как тяжело уходить даже из плохого места, плохой работы, но из хорошего коллектива...Надеюсь, что вы найдёте место, где вам будет комфортнее учиться и работать!🙏❤️
искренне очень сочувствую вам. я училась не на дизайне, но мы писали очень много конспектов, в среднем страниц 80 чистого текста за день. печатать или писать на ноутбуке/планшете нельзя. из-за этого сильнейшие проблемы с рукой, даже спать от боли не могу, врачи помочь не могут..
@@kuro6lll это ужасно( я надеюсь вы все-таки найдете врача, который вам поможет, потому что подобные проблемы запускать нельзя. ну и просто немного побережетесь по мере возможностей. выздоравливайте❤
Интересно. Недавно я посмотрела видео про 8 стадий попадания в секту... И это правда похоже на секту. Занимает большую часть жизни, огорождает от внешнего мира... Но секта тут какая-то дешёвая, так сказать с Алиэкспресс. По этому можем радоваться, что это закончилось ^^
Затягивает-то затягивает, но не факт что хорошо, в многих сектах есть и были дни наказаний, когда лидер секты избивал или унижал участников, а потом эмоциональные качели и всё отлично. В Японии была секта, где участников избивали до смерти на глазах у остальных, а потом говорили что смерть это ок, мол, они потом оживут, когда бог спустится, а пока пусть тела полежат на складе. Кому было неприятно и тем, кто хотел свалить доставалось особенно.
Мои любимые мемы из времен обучения (в нескольких заведениях): - наша шарага мощно экономила на уборщиках и раз в пару месяцев, когда доходила очередь, наша группа почти полностью бросала учебу, потому что нас выставляли на дежурство . что мы делали? всё. мы ли коридоры, лестницы, спортзал, столовую. убирали за другими и протирали подносы в студенческой столовой (где было грязи шо капец). поливали цветы. продавали изделия студентов в мини-лавке у входа. сидели в раздевалке. очевидно, шараге было абсолютно пофиг, сдадим мы всё или не сдадим - в этом же потрясающем учебном заведение нас в середине второго курса выпизнули на практику в парикмахерскую без предупреждения. да, у нас там была парикмахерская, куда ходили всякие бабульки, потому что дешево (ещё бы, когда тебя стрижет чел, который впервые в руки ножницы взял). при это, комплект инструментов должен быть личный, и они как бы вообще не дешевые, так что мы знатно охренели, когда после пар посмотрели на расписание и увидели потрясающую новость о том, что завтра утром у нас стоит практика про то, что универ на нас деньги зарабатывал в той самой парикмахерской, вообще молчу - а ещё в какой-то момент нас там стали запирать до вечера (буквально, главные двери на ключ), т.к. некоторые бегали курить - а вот в универе было капец весело. одна дамочка чем-то не взлюбила наш поток, гнобила нас бесконечными тестами, которые мы пересдавали буквально по пять раз из-за сложности. а она ещё и кочевряжилась, рассказывая, какие мы тупые и какое она нам великое одолжение делает, а мы тупые и неблагодарные. задолбала просто максимально - один чел оч громко всю пару задвигал про политику, ссср и тупых баб, а потом(за пять минут до конца) требовал сдачу задания по своему предмету, которое вкинул в первую минуту и больше ничего вообще не объяснял - другой чел абсолютно всегда и с любой группой студентов рассказывал, что все вокруг дебилы, особенно деффки, а вы-то норм (и при этом выразительно поглядывал на девушек, ага). особенно смешно звучало, когда у нас стояла сначала лекционная пара со смежной группой, а потом практика подгруппы. максимально мгновенное переобувание - ещё один гений мысли вообще отказался объяснять нам задание, мотивируя, цитата "я что, зря методичку писал?!". обиделся на нас, что мы её не читали. а мы-то читали, но написана она была так себе xD короче, послешкольное образование практически где угодно - это та ещё лотерея и мем "не вкусна, а грусна" спасибо за истории, они интересные, а рисунки у вас красивейшие получаются :)
На первом пункте подумал, что речь про мою шарагу, даже удивился лол. Но нет, я в кулинарном учился, а не на парикмахера, но истории с дежурством те же. Я в 2020, до летних каникул, в колледже провел неделю или две только, как раз из-за того, что после зимних каникул пнули в буфет вообще другого колледжа работать вместо учебы, а потом уж и карантин по короне подоспел. С января по июнь в колледже пробыл не более двух недель. Веселое время было, особенно весело было вставать куда раньше чем обычно и с первым автобусом ездить в другой конец города, когда собственная шарага со всеми однокурсниками на парах в 15 минутах ходьбы
по превью подумала сначала что это прохождение игры про секту в универе.... теперь хочу такую игру😭 и чтоб в ней было все самое абсурдное что может быть в универе
Я теперь задумалась, нужно ли идти на педагога началки/детским психологом. Профессия уважаемая, однако, сложная, малооплачиваемая, а учёба долгая и сложная, да и сама работа. Но хочется дарить ту любовь детям, чтобы они потом радостно рассказывали, какая у них была хорошая учительница. Я свою до сих пор помню, думаю, она на меня повлияла.
Педагогика для сильных, тут крепко подумать незазорно. И даже если в процессе учёбы, если действительно не попрёт, уйти можно. Главное, чтоб решение было взвешенным 🙏
Увы, но это неуважаемая профессия, если это не частная организация, плюс, образовательные учреждения не имеют время на творчество и любовь. Если хочется дарить любовь и остаться в памяти, то это частные организации без общего образования. Вот там можно не сломаться и проявить себя
++. У меня, конечно, есть еще время подумать. (Я только седьмой класс закончила. Это видео разбило все мое радужное представление о том, как же будет круто учиться в универе/университете/чем-то еще, я так и не разобралась, чем все эти заведения отличаются) Да, полностью понимаю вас! Я с благословлением вспоминаю свою учительницу начальных классов, а также сейчас очень рада, что наш классный руководитель очень хороший человек, который вместо обычных чаепитий играет с нами в настольные игры. Хочется быть кем-то таким-же для детей. Но вот учеба... Ужас. Удачи вам!!
Я в следующем году заканчиваю педагогический, и могу сказать - опыт у всех будет абсолютно разный. У нас даже на одном факультете все зависит от коллектива и того, как ведет себя препод и вы. У нашей группы все хорошо, считаю, что нам очень повезло с составом и преподавателями (есть конечно истории сумасшедших женщин, которые несут полный бред, но это лишь краткие курсы и они вообще не с нашего факультета). Даже на практику нас направили в лучшие школы города, где все преподаватели были очень понимающие. Однако на других факультетах есть истории похуже, так что мне кажется, что я живу в каком-то счастливом пузыре. В целом, нужно быть готовым, что это лотерея, нужно понимать, что в жизни придётся пересекаться с разными людьми и иногда (часто) у них будут свои приколы, под которые придется подстраиваться или же учиться отстаивать свои границы без агрессии и конфронтации. В целом, я могу сказать лишь из своего опыта - меня мой выбор не разочаровал, детям можно дарить любовь и в рамках ФГОС, можно разбавляться уроки интересными заданиями, можно получать кайф, но при этом я не скрываю, что минусов и трудностей просто вагон. Нужно просто реально взглянуть на вещи, взвесить все плюсы и минусы, и возможно вы найдете другой способ дарить детям любовь, а может укрепитесь в своем желании стать учителем. Можете попробовать побыть репетитором и вожатой, тоже неплохая практика. Удачи!
Здрасте от отчислившейся с 4 курса несколько лет назад. Я не жалею, что потратила 3,5 года в универе, поскольку мне это было нужно скорее для социализации. В моей семье вообще так сложилось, что отец давил, что диплом необходим, даже если он станет подставкой для чашки, а мать с 1 курса удивлялась каждый семестр, почему я всё ещё не сбежала домой. Мать лучшая, факт. Может, и сбежала бы, да только когда ты учишься в другой области, откуда на поезде целые сутки, плюс, ощущаешь себя на птичьих правах и не хочешь подводить окружающих, особых вариантов нет. На 2 курсе словила выгорание из-за разочарования в учёбе и специальности, на 3 курсе нахватала парочку долгов, на 4 курсе окончательно послала к чёрту пересдачу экзамена по квантовой механике с комиссией. Ну, не буквально, но когда комиссия предложила мне перепоступить на 3 курс, я мысленно уже поняла, что после отдыха в течение лета я никуда не поеду. Мне повезло с окружением в вузе, однако упомянутые принципы преподавания, которых нет, бесили ещё с 1 курса. Что это за ситуация, когда ты получаешь встречу с науч. руком только в середине 4 курса, не имея ни малейшего представления, как пишется диплом?.. Уже где-то на этом моменте мне стало окончательно плевать на это образование. Разочарований накопилось слишком много. При этом, я всё ещё люблю физику. Но я не люблю, как её преподают в вузе. Я далеко не отличница, иначе бы я всё же дожила до защиты диплома. Напротив, я скорее троечница-четверочница. Я пыталась компенсировать свои пробелы в знаниях, но не осилила. Печально, что специальность никак не мотивировала себя изучать. Я люблю физику, которую показывают в научно-популярных видео, которую можно применить к настоящему миру. Физика в моём вузе застряла в СССР. Причём, когда я отчислилась, я думала, что это проблема во мне. Но нет... нам просто никогда не преподавали ничего из современной прикладной физики, никаких современных концепций, только то, что уже устарело, на уже устаревших установках. Не менее демотивировало заходить в обшарпанный научно-лабораторный комплекс О_И*Я*И (я знаю от экскурсовода, они любожают мониторить упоминания своей организации). Наш вуз буквально находился в 10-15 минутах езды на маршрутке от этого комплекса, и по идее, нашу специальность готовили как лаборантов для этого места. Место само по себе неплохое, всё же, там чёртов адронный коллайдер и много других интересных вещей (вроде комплекса протонной лучевой терапии, к примеру). Бесит во всём этом то, что наш вуз не понимал, как нас и чему учить. Буквально. Я не получила диплом, но моя группа получила. Ни один из них не смог найти работу по этому диплому, даже в самой лаборатории, и даже гений-отличник, которого сокурсники побаивались, считая роботом. Это бесполезный диплом. И в чём был тогда смысл предметов этих четырёх лет? Единственный толк, это погулять по лабораториям и заиметь знакомства с нужными людьми. А дальше именно по знакомству устроиться на работу. И всё. Ужасно. Я так могла бы не учиться 4 года, а сразу воспользоваться связями друзей моих родителей. Я не для такого шла в вуз, а чтобы стать специалистом по специальности. Но почему-то для моего вуза это звучит как шутка. У нас было много смешных непрофильных предметов, касательно которых кафедра каждый год божилась и клялась, что вот на 3-4 курсах их не будет. Кто бы сомневался, что слову кафедры верить нельзя, и тебе, ядерному физику, впихнут русский язык на 4 курсе. Mmm, nice. Да ещё такой русский язык, что просто мем, а не предмет. По сути, нас там заставляли учить определения слов, надиктованные преподавателем (определения строго сформулированы самим преподавателем, не словарные). Самых обычных слов. И зачёт состоял из того, что тебе задавали слово, ты должен назубок сказать определение. Напоминаю, ты студент 4 курса высшего учебного заведения, твоя специальность вообще не лингвист. У лингвистов наверняка другие приколы, а тут было собрание солянки со всех факультетов, и все одинаково не понимали, зачем они это делают. Эти элементы образования, которые существуют просто, чтобы занимать учебные часы в программном листе, выглядеть красиво и не нести никакой пользы, и были львиной долей того, что меня разочаровало в вузе и привело к выгоранию. Тебе нужно делать домашки по профильным предметам, которые очень даже сложны, так ещё и эту фигню если не сделаешь, то препод тебя запомнит и будет гнобить. А если совсем запомнит, то ещё и годами будет твоим хвостом просто из злобного удовольствия. У нас таким преподом была философия, веровавшая, что вы, челядь, обязаны знать слово божье и уметь на богословном-философском обмениваться с преподом. Крайне извиняюсь за эту лавину текста. Посудачить о кринже вузов это всегда да. Благодарю тех, кто потратил на неё время.
Спасибо за такую большую историю, видно как это для вас важно! У нас тоже были девочки, которые ушли на 3-4 курсе, одна даже перед самой защитой диплома отчислилась. Это может быть действительно тяжело, но, наверное, иногда действительно лучше так, чем мучиться до конца 🙏
О, классика. Религиозный дурачок на месте преподавателя по философии У нас такой тоже такая же дура была. Только она большую часть времени душнит устаревшим информационным мусором на уровне медицинских познаний Античности (привет, гуляющая матка), потом внезапно говорит что-то действительно разумное и то, что можно назвать "базой"... чтобы после этого начать на серьезе обсуждать теорию "Золотого миллиарда" и методички ЦИПСО (Ах, да, она ещё Z-дник, но при этом утвержает что украинцы это сверхлюди в плане психологии. И не такую хуйню можно было услышать) Самый маловажный предмет на моей специальности, которым душнили хуже некуда
Господи, как студент радиофизик, я вас отлично понимаю. Очень жаль видеть умных людей, которые перегорают из-за ерунды преподаватель, столько этого видела в своих одногруппниках:( А вот насчёт того, что ваша физика застряла в СССР, лично я минусов не вижу, ибо столкнулась с противоположной проблемой, получая образование на чисто научной кафедре. В то время, как другие ребята с иных кафедры могут пойти банально на завод, так как их знания хоть как-то применимы к существующим проблемам, мы уходим в терра инкогнито (причём чем глубже, тем меньше шанс найти работу не в качестве "учёного" универа) А далее начинаются все прелести российской науки: нет нужной установки (она зарубежная), нет бюджета, нет нужных компонентов (первые две проблемы), почти нет грантов и конференций (спасибо санкциям) и т.д. Короче говоря, тревожно учится, когда нет никаких альтернатив в будущем, кроме научной деятельности.
Каждый раз удивляюсь таким историям, и понимаю, как мне повезло. (училась на специальность дизайнера продукции и преподавателя) Все преподаватели старались нас чему-то научить, да, были парочку странные, особенно учительница по черчению, но даже она могла пойти на поблажку, если видит, как у кого-то очень плохо. У меня даже было 3 педагога, с кем могла остаться после урока (по собственной воле) и подольше поделать работу, одновременно общаясь с ним по душам. Одна (она являлась нашей классной руководительницей так сказать) так вообще писала мой портрет, видели бы мою довольную лыбу, хах. В общем... Я фигею. Не, я понимаю, что не во всех учебных заведениях все чики-пуки, но все равно могу офигивать от таких историй.
Похожая ситуация. В этом году закончила бакалавриат по переводоведению (сейчас учусь на магистра в том же универе) и из самого жесткого могу вспомнить только нашу теперь уже бывшую фонетичку, которая из-за любой неправильно поставленной точки могла перечеркнуть полтетради и заставить переписывать, и преподшу по теории перевода, требовавшую абсолютно *всю* домашку писать исключительно от руки даже если само задание занимало по 10 листов А4. Остальная часть преподавательского состава вполне себе адекватная. Блин... я эту чёртову защиту смогла пережить только благодаря своему науч. руку, которая была готова мне присылать километровые стены текста о том что, как, куда и зачем писать. До сих пор не могу поверить, что наконец сдала диплом.
Я, правда, не думал, что с такой иронией можно вспомнить подобные ситуации. Честно, восхищен этой серией роликов. Особенно фрагмент с "титаником" - это бесценно, я даже жалею, что нам в нашей универской шараге эта гениальная мысль не пришла...
Ох, как же я рада, что не стала слушать свою бабушку. Пошла учиться в художественный колледж, и провела 4 года рисуя и общаясь с единомышленниками Очень красивая иллюстрация. Я в восторге))
Я учусь на совершенно другой специальности (диджитал дизайн изделий моды и текстиля), но всё ваши слова ТАКИЕ ЖИЗНЕННЫЕ! Только добавляется ещё обязательное участие в конкурсах и показах (за неучастие буквально оценки за семестр снижают). Вся эта устарелость, задания в духе "сделай то, не знаю что". Я правда надеюсь, что нам всем просто не повезло и такая ситуация не встречается во всех вузах страны(
Ой, а у вас были те самые 100500 непрофильных созданий дизайнов всевозможной утвари для шараги? 😂 Мы таким страдаем и поэтому делаем от проектов статуй и фотозон, до принтов на косынках🤭🤭
@@rul3053 мы делали матрёшки, шкатулки разной степени убогости, расписывали статуэтки в храмах. Всё это потом либо на продажу либо в подарок депутатам)
Когда-то моя подруга училась в коллежде , на переводчика и учителя младших классов (не знаю , что второе забыло НЕ в педагогическом колледже). А данное здание пренадлежало какому-то депутату нашей маленькой страны. Так вот , за здачу одного экзаменов там брали 100$ с человека (ОБЯЗАТЕЛЬНО в долларах и всего экзаменов за год там 20 штук). Хотя их всё равно могли завалить на экзаменах, если от класса не пришла нужная сумма денег. Их личную форму так же надо было покупать у них + почти 4 САМА мерки размеров = половине пришла форма не по размеру. Она тупо вся была одного размера. Спрашивается , зачем мерки брали тогда. Сейчас данного депутата убрвли с поста и он повысил цены в своих колледжах вдвое.
Уфф, денюшки и депутатики это прям острая тема....👀 Но вообще я каждый раз просто радуюсь, что у нас действительно не было коррупции или чего-то даже мало-мальски подозрительного. Просто нервы трепали на все деньги и всё.
Я как выпускник 4 курса художественного техникума, пишущий диплом, где из 60 человек на потоке одного направления, только двое пацаны, включая меня, 10 минут с теплой иронией смотрел как автор пыталась подобрать контражурный свет от костра, падающий на фигуры. У нас в училище довольно здоровая атмосфера, моя одногруппница и подруга, лесбиянка и не скрывает этого, и ее никто за это не оскорбляет и не осуждает, и даже не спрашивает. Повезло с тем сексизмом около традиционного бреда, а точнее с его практически полным отсутствием при учитывании что практически все педагоги это женщины. Единственное с чем могут иметь мозг, это с прямой практикой относительно проф деятельности, отдельные душные как Сахара педагоги, навязываемые конкурсы, и это учитывая что направление та станковый живописец-педагог, где от педагогики семестр теории умо и обсасывания от Египта до Чистякова, и дать четыре лайтовых урока в конце. В целом странная и довольно упоротая ситуация в прямых педагогических вузах.
Ахах, темпера вечно меня так накалывает, что высыхает и не тот оттенок выдаёт, какой я хочу! 😆 Очень радует, что у вас в художке было настолько позитивно и толерантно, намного комфортнее учиться в такой атмосфере))
@@strangenl Отдельные педагоги мозг конечно выедали умело, но это относительно упоротого ведения работы с эскизами, а так да, довольно приятное место. Хотя толерантность к самовыражению через внешность, увлечения и гендер, часто фишка как раз худ вузов, ну как минимум у нас с этим все нормально, как в других не в курсе.
@Тот кто не Лайкает Частенько в последнее время слышу, что на творческих специальностях в принципе посвободнее и поспокойнее, но не в консервативных местах с уклоном в какой-то лютый академизм или типа того. Но от места конкретного, от кафедры, коллектива или мастера многое зависит. В основном...лотерея сплошная.
Пед - это ужас и кошмар. У нас тоже хватает приколов всяких(один из которых сейчас история с несданным ни разу за 4 года экзаменом по 1 предмету из-за чего сейчас всех и очников и заочников шпыняют даже за 1 несданный зачетик) Чек лист пед универа/колледжа, в моей голове, выглядит примерно так: 1. Препод по педагогике, унижающий студентов 2. Препод "1000 и 1 рассказ на сон грядущий и на пересдачу экзамена" 3. Препод, который пришел на первую вашу пару подшофе, а потом звонит старосте с воплями "А почему Вы на пару не пришли!" 4. Препод с другой кафедры, который почему-то ведет пары у вашего курса, хотя его кафедра на другом конце города 5. Препод, называющий всех аля "маи харошие" с такой пассивной агрессией, что еще чуть-чуть и он полезет с кем-то в драку Самым веселым приколом был выбран прикол с пед.практикой, которую нам впихнули в ИЮЛЬ, когда все школы либо в ремонте, либо в отпуске. Вот такие вот дела :/
Словами не передать, насколько я благодарна матери, что подтолкнула меня поступать на программную инженерию, особенно после таких историй. Преподаватели у нас по бо́льшей части понимающие, кто-то и помочь, и порофлить умеет. Девушка или парень ты, всем плевать, главное, что умеешь. На нашей кафедре какая-то атмосфера легкости и всеобщего распиздяйства что ли: что нам, что многим преподам на сроки сдачи лаб глубоко насрать
@@strangenl я бы сказал он Мюллер из 17 мгновений весны. И характером похож и внешкой. Впрочем на парах он вроде норм, но на экзах и зачетах он душит, он натурально челов кикает за мелкие шпоры, для сравнения на кафедре по Матану даже за телефон максимум пожурят и попросят сдать. Короче он скорее суперстрогий в плане экзаменов.
@Уильям Фокс ну строгость в плане изучения предмета - это тяжко, но вполне понятно. У нас тоже такие преподы были, и, хоть сдавать было жутко потно, но вопросов к их преподаванию обычно не возникало.
Господи, как же приятно наблюдать за заполнением картинки и вслушиваться в голос! Вы очень качественно рассказываете, разбирая всё по полочкам. И самое главное то, что как ни странно этот разбор негативного опыта очень хорошо утешает слушателя, помогает что-то пережить. Так что продолжайте выпускать видео на такие темы, они нисколько не перегружают.
Я конечно не в универе,но в колледже...педагогическом. И про преподавательницу что задаёт одно,но имеет ввиду другое,спрашивает пятое вас очень понимаю. У нас куратор такой же, невыносимая женщина. С принципом я права ,а вы нет! Эта заноза тоже любить подкинуть нам всякие задания которых вообще не давала,но ОКАЗЫВАЕТСЯ они были заданы. И узнаём об этом только на зачёте, и конечно же через жопу приходится выполнять эти задания. (Хоть кровь из носа лей,убейся об стену ,но должен сделать) И терпеть её нахальные оскорбления и унижения. Вспоминая даже ситуацию когда был зачёт,и она унизила нескольких девочек перед всей группой. Одну за почерк,другую за цвет платка, третью тем что от её тетрадей якобы пахнет грязными КоШкаМи. Прям не просто пахнет,а ВОНЯЕТ на всю аудиторию её помойными котами!!. (Хотя как мы выяснили на перемене,это несло от неё мини скрепа кабинета чья дверь всегда заперта. Но что за содержимое там мы знаем!)
@@strangenl к сожалению, вот непониманию почему такие люди и бывают в таких заведениях? Они ничему не учат,а лишь отбивают желание людей учиться и работать на профессию которую выбрали.
@@luan6155Возможно эти преподаватели такие же студенты, как вы, но только которые не нашли своё предназначение в жизни, кроме как мучить других студентов
"Путь к отмщению лежит через царство Хель, а она не будет рад чужакам. И тебе предстоят суровые сражения и если ты хоть на миг расслабишься, то уже никогда не увидишь света земного..." Эта фраза стойко звучала у меня в голове, перед поступлением в школу, универ и колледж.
Меня бабушка с 8 класса добивала пойти на учителя. Но я вообще не выдержу этой профессии. Сейчас закончила 10...ого я уже закончила 10класс...Кхэм в общем, я иду на художественную профессию. И я этому рада, хоть меня и запугали, как я буду зарабатывать, хотя я и знаю как. Ну, удачи мне в следующем году с егэ по литре
Рада, что вы выбрали направление по душе) Несколько дней назад сдала литру - сложно, но возможно. Учитывая мой неспешный и ленивый темп подготовки, думаю, я справилась на удивление неплохо) Верю, и у вас всё получится 😊 удачи с подготовкой и экзаменами)
Боооожечки ты мой, я практически никогда не смотрю видео, а ставлю на фон, но это другой случай. Вы просто потрясающе рисуете!!!!! Я просто как заколдованная не могла оторвать глаза от видео. Вы очень талантлива
Блин, я студент педагогического вуза... Теперь ещё страшнее стало 😮😅 Но справедливости ради скажу, что мне нравится учиться в педпгогическом - там преподы и однокурсники добрые, веселые, с ними уютно и комфортно
Тоже учился в педвузе (М.П.Г.У., биолого-химический факультет) и там почти всё было наоборот. - С 1го же курса начали обучать тому, что надо думать самому, а не зазубривать текст учебников, поэтому акцент делали на различные практические задания (включая лабораторные и выездные педпрактики). Общение было в большинстве нормальным, в студентах хотели воспитать в первую очередь думающих личностей. Если были трудности с предметами, так и спрашивали, "почему не обратились, не спросили? Почему на консультацию не записались"? И т.д. Конечно были и некоторые непонятки, конфликты и т.д., и личности эксцентричные были, но вот такой догматической сектой, как у вас, даже не пахло. Сочувствую, что у вас так получилось. Но всё же пожалуй не следует думать, что во всех педвузах (и уж тем более во всём образовании) так. Нормальные (и даже хорошие) вузы и преподаватели тоже есть.
Божечки, так приятно, когда в комментариях пишут, что преподаватели вопросы поощряют, даже слёзы навернулись, да и в целом здорово, когда так поддерживают обучение и познание студентов😭 Тоже надеюсь, что существуют и нормальные места в педагогике, а не единичные преподы, застрявшие в болоте. Но эта надежда крайне шаткая..
@@strangenl Они есть конечно, другой вопрос, кого больше. А можно узнать, какой у вас был ВУЗ? (В М.П.Г.У.кстати тоже есть деффектологический факультет).
@@strangenl Ну да, согласен, везде бывает некоторая специфика. Жаль, что вам попалась специфика негативная. Зато хорошо, что она уже осталась в прошлом.
У нас был культ "Климова Николая Ивановича". Художник(от слова "худо"). Не, он в чём-то хороший художник. Правда алкаш и сексист. При всём курсе, состоящем из 12 девушек и 4 парней, он спокойно внушал, что живописью могут по настоящему заниматься только мужчины, а девушки всё равно не могут, ведь женщина существо меркантильное, эгоистичное и не умеет в "любовь". Когда он помер(поди от цирроза, ведь батареи водочно-винных бутылок стояли в три ряда на нескольких шкафах), есесно всех погнали на похороны. А я в тот момент кутила на фестивале исторической реконструкции. Кому завалили сессию, а потом диплом? Мне. Потому что я не преклонялась перед портретиком в чёрной рамочке.
Спасибо что записала это видео. Выразила мысли которые бродили внутри меня, но не находили выражения, так что мне полегчало. К сожалению я не могу относиться к таким вещам с лёгкой иронией и юмором, так что спасибо и за это. Вообщем подписалась.
Драдути, это снова я, студентка художественного направления. Почти без иронии хочу почитать Евангелие, но не потому что уверила, а потому что прикольно. Зачеты поставили, можно пока жить спокойно, но не долго. История искусств объяснила мою жизнь.
Долго думал, кого же ваш персонаж мне напоминает. Сказал бы, что на Уэнсдей, но это было бы слишком банально, но если бы была язвительная улыбка и насмешка в глазах, то точно были бы похожи на Катю из игры "Зайчик". И ещё мне картина на заднем фоне напоминает атмосферу гоголевских историй, в частности Майская Ночь или Утопленница.
Лол, у нас с подругой есть прикол, что я учусь в секте 😏 Я ей рассказала про то, как у нас проходил посвят. У нас он проходил в каком-то лесу и в самом его начале были задания. Первым заданием было "исповедоватся" перед местным божеством/духом, т.е. рассказать свои самые стыдные истории. Подруга перебивает мой рассказ и спрашивает: "Слушай, а ты уверена, что это не секта?" Но в целом у меня в ВУЗ'е прикольно. Преподы милые и поддерживают наш творческий подход к заданиями. Особенно преподы по психологии, педагогике и некоторых предметов, связанных с лит-рой
Лол, сценаристы вашего посвята немного дунули по-моему)) На нашем посвяте нас-то просто мукой измазали, а мне брызнули в глаз колой из пульверизатора. Но вам с остальной учёбой больше повезло, я за вас очень рада ✨
ппц у вас жизнь весёлая в универе была, надеюсь вы будете радовать народ своими другими историями из универа (если они остались). Рисунок к слову бомбезный, особенно для таких людей как я которые просто не умеют и не любят рисовать красками. Вы большая молодец и я желаю вам удачи в будущем :3
Любой опыт это опыт. Хороший или плохой неважно. Главное позже уметь его использовать. Я сам учился в колледже в котором как я думал меня научат программировать. В итоге во всем колледже был 1 нормальный препод который хоть чему-то мог научить. Но хоть колледж меня особо ничему не научил именно там я понял в каком направлении я хочу развиваться и что мне для этого нужно делать. Видос хороший, слушать приятно. Арт тоже очень хороший.
полностью поддерживаю ваши слова насчет того, что лучше идти туда, куда зовет душа и сердце и связать свою жизнь с тем, что именно самому человеку нравится. Я искренне рада за тех людей, которые в свои 17-18 лет выдержали прессинг окружающих да и вообще уже четко (более-менее) знали, куда хотят идти. Просто вспоминая свое обучение на инженера и последующую работу типа по специальности... короче, все грустно. Жести в самом универе конечно не было, не считая по кой-то фиг запиханную философию и психологию на первых курсах, но и радости так таковой от учебы и от всей этой деятельности - тоже. Жалею, что в то время меньше уделяла внимание и времени тому, что мне в самом деле нравилось. Но как сейчас помню, после пар душевных сил оставалось очень мало и просто тупо ничего не хотелось.
А я тут ,похоже ,как редкий технарь по образованию тоже немного расскажу. Я была на заочке к слову. Был у нас на 2-3 курсах ( скоро будет 4й) один крайне ....странный препод, который очевидно ,скорее всего, хотел чтобы мы ему дали взятку . Так вот история : второй курс ,первый семестр. За неделю до окончания сессии и на период экзаменов он нам внезапно выдает ,что оказывается мы должны ему курсовую. Мы пытались выяснить что к чему и что за курсач ,откуда брать варианты и тд. Жаловались на него в деконат ,что он недобросовестно выполняет свою работу ,не оповестив вообще то работающих людей о курсовой. По шапке ему конечно прителетело ,но саму работу это не отменило. Со страданиями ,но мы сдали ,тк большинство шли после колледжа и вид расчетов и работ был знаком (правда пришлось мне тогда три дня отгулов брять ,чтобы словить этого гада уже после сессии). 3 курс 1 месетр. Поставлен экзамен с ним, я готовилась. Экзамен сдан, но результаты он нам сказал черкз две недели ПОСЛЕ сессии. И якобы все провалили экз, но я на 100% уверкна , у сеня должна была быть МИНИМУМ 4 (хорошо) .Та же ситуация с курсачем. Всю сессию спрашивали ,точно ли никаких работ мы ему не будем должны . Итог: 5 дней до конца , курсач который нам даже никак не объяснили ,а методичка была максимально всратая и не понятная. Все группы потока забили на это ,за что и мы и он получили от деконата ,за массовые долги по учебе. А на прошлой сессии я каким то чудом смогла найти пример этой курсовой и почти полностью ее скопировав и переделав под свой вариант , ловила его и задалбливала ,чтоб хоть единственной сдать эту х*йню. И не дай бог на следующей сессии он опять будет у нас что то вести или он не заполнил ведомости с оценкой за курсач. Плюс к этому есть препод по Социологии и политологии , все свои пары втирал нам что ничего мы не добьемся ,девочки все равно в расчктах не шарят (80% группы девушки) и вообще мы все все равно потом залетим и уйдем в декрет ,ведь это наш священный долг
Я учусь не в универе, а в колледже. Специальность творческая и как бы мне родные до поступлениея в колледж не утверждали - я не буду работать в школе исскуств преподователем какого ни то рисунка. Ибо уметь рисовать и делать что-то руками - не равно учить детей. У меня нет педагоки и близко и не будет. И слава богу. И мне повезло попасть туда, где я чуствую себя на своем месте. Но иногда возникают огромные вопросы к преподавателям. Например, когда надо сделать какую-то работу. Первый курс. Всё медленно, ибо только учимся. Но тут, врывается главная в отделение и начинает затирать нам про то, что мы должны всё делать быстре!!! Быстро!!! И ей плевать, что мы новички у которых работы достаточно большие. Особенно весело, когда происходит замена. Вот там хоть под стол залазь и в окно выходи. Сначала подойдёт ко всем, громко отчитает при всех, а потом начнёт всё делать по-своему и не послушает про то, что вы с другим преподователем вообще решили всё по другому. Ничего не понятно, но очень больно. Когда всё, что вы планировали, берут и смешивают с грязью, делая всё по своему. И это на замене. Чтоб наверно, когда вышла учительница по этому предмету, мы вместе с ней стояли и думали, как всё вернуть на круги своя. А уж организация работы - мои аплодисменты. Начало подготовку к какому ни то проэкту - за неделю до начала. И всё надо быстро!!! У нас горят трубы!!! Что мешало начать всё заранее делать - никто не знает.
Плохая организация действительно жесть как на мозг давит. Типа я понимаю, что зашиваются все и даже руководители практик параллельно ещё 100500 дел делают, но какого-то хрена о дедлайнах частенько тоже узнавали чуть ли не за день до дедлайна. Сил и терпения только и могу пожелать ✊✨
Тоже узкая специальность: Соц-пед с психологическим уклоном. Первый курс был ужасен, нас дрючили преподы общего потока (ведь у нас было три направления с одинаковыми предметами), дрючили просто так, потому что могли. Сдавать экономику (будущим психологам, педагогам и дефектологам) приходилось по нескольку раз... Пересдавали англ, математику, прочую хрень общего образования... Зато, потом стало легче. Нас выпустили к преподам по направлению и они были такими, какими должны быть люди, обучающие педагогов (не все, но чокнутых сократили потом). С нами играли в ролевые ситуации, отрабатывали друг с другом разные моменты, решали кейсы, играли в дебаты, брали с собой на всякие социальные мероприятия, в которых участвовала наша кафедра, потому что она социально-педагогическая кафедра (и это логично, когда соц кафедра волонтерит и помогает людям), нас зубрешкой дрючила только одна и то, к концу курса она уже не трогала нас и давала говорить не заученными терминами, а своими словами, как мы поняли и переформулировали под свое восприятие. По большей части мы делились на два типа: зубрилы и пиз?;лы. Зубрилы - зубрили, а пи№4лы - понимали и объяснили сами. Кому как легче, тот так и выдавал материал. Боль была еще на дипломах и курсовых, потому что там каждую минуту менялись тонкости оформления... И ты переделывал все из-за одной точки... Еще у нас была одна ненормальная, которая верила в святость детей и их чистоту... Я с ней вечно ср%4сь. Ибо она несет полную чушь... Я вижу на практике одно, а она мне вещает, из своей коморки, другое. (если интересно, могу рассказать о несостыковках ее розового мирка и реала). И нас учили оформлять список литературы... По старым требованиям... Самые бесполезные часы жизни...
Леее, оформление курсачей-дипломов это такаааая боль. Нас оформлением задолбали просто нереально. Хотя после остальных лет дичи мы даже не почувствовали особой разницы 🗿 Но интересные у вас были задания, это намного свежее звучит, чем просто зубрёжка))
Ахах. У нас в универе большинство преподов было мужиками, но тоже было весело. "Англичанин", который приходил с таким амбре, что можно было окосеть от одного запаха, садился рядом и заставлял читать/переводить текст, видимо чел кайф ловил, как от него корежило рядом сидящих. Агрессивно/активный гей, пристававший к парням в сортирах и официально заявившего, что "пошлые девицы" (любые на кого смотреть не страшно), будет у него предмет сдать очень сложно, на его парах все сидели как монахи, не дай бог ты покажешься ему симпатичным. Наш самый красивый мальчик в группе сдавал ему раз 5 (просто потому что смотреть на него было видимо приятно), а самая симпатичная девчонка ходила на пересдачу ибо нефиг тут. Администрация была в курсе, приставал он только к первокусникам, ибо курсы по старше переодически били ему в лицо. Но как бы, когда мы выпускались оно все еще работало. Ну хоть профессию нам давали нормально, хотя конечно отношение к девушкам в техническом вузе такое себе было у старых преподов (вроде как мы замуж пришли устраиваться, а не учиться) :)
вроде бы время в пустую, но с другой стороны ты получила опыт работы с дряными вузами, нюансами и пороками образования. В целом, лишь смотря на пороки можно понять как сделать лучше. в целом хочу сказать, что ничто не было зря пока ты жива душой. береги себя
Спасибо за видео✨ Забавно, как ютуб подкинул это за неделю до защиты педагогического диплома ахах Истории сильнее, арт невероятно красив Я хоть не на вышке, а в колледже, но всё равно понимаю некоторые ситуации, что описаны здесь p.s. с «мотив гимна - рюмка водки на столе» вынесло в голос, слишком прекрасно
История про преподов самодуров так сильно напоминает мне моего куратора в колледже. Просит о чем-то, и если не дай бог желающих не появится за три минуты-банально обижается. Если обиделся, все на его парах от него и слова не услышать. Задание дал и молчит, ни комментариев, ни ответов, ни помощи. И это при том что он ведёт у нас самые важные предметы по специальности и их блин сразу три. Недавно дал нам задание в качестве контрольной,ни слова не сказал и за 10 минут до конца пары ушёл. Мы посидели и ушли, так как пара последняя. Подумали может он их сам на компах проверит. А потом получили сообщение в группе, что никто работу не показал и всем два. Уже шутим все про его обиды, а на деле не смешно. Лично я уже устала от такого трепания нервов, а он у нас всего год ведёт. ☠️
После 9 класса я поступила в небольшую шарагу в своем городе, из которой я позже сбежала и вот почему: Преподаватель истории, которая активно пропагандировала идеи русского нацизма среди учащихся, позволяла себе называть нас недоумками и бездарями, а до людей нерусской национальности она докапывалась больше всего, заставляла по нескольку раз повторять одно и тоже слово, пока он его не произнесёт без акцента. Сколько бы раз мы не жаловались - все хер клали, хотя директор обещал что-то с ней сделать, но это были лишь пустые слова. (насколько я знаю, она до сих пор там работает и ничего не поменялось, отношение у неё все такое же, а директор все также обещает что-то сделать.) Про остальных преподов скажу лишь одно - типичные совковые такие дядьки и тетьки, которые запросто могут тебя унизить, а ты взамен их уважать ещё должен (они же преподаватели). Ремонт сделан только на первом этаже, на всех остальных же ничего не менялось уже много лет. Старое оборудование, года ещё из 2010. Компьютеры там были настолько старые, что на них даже браузер толком нельзя открыть - все лагает. Спортзал, которого там просто нет, нам объясняли это тем, что идет ремонт и скоро все починят, в итоге прошло дохуя времени, а его так и не сделали, нам приходилось проводить уроки физкультуры в коридоре, либо мы просто бегали возле шараги, как полоумные. Потолки и стены гниют, пол вообще ещё со времен совка остался. Недавно вообще я про эту шарагу узнала комичную историю - оказывается против сотрудников возбудили уголовное дело, за хищение более 10 миллионов рублей. Думайте сами... Этот негативный опыт показал лишь одно - выбирайте шараги правильнее, ведь если бы я зашла хотя бы в гугл отзывы, то увидела бы там очень милые пожелания о том, как студенты этой шараги мечтают, чтобы её снесли к хуям и я с ними полостью согласна. Самое главное, если вы сразу заметили, что в шраге или в вузе происходит что-то странное и понимаете, что вам там не нравится - лучше сразу забрать документы оттуда и не мучаться. (Так мне все старшекурсники говорили, я их послушала и теперь счастлива, что убежала из этого кошмара.)
тоже с пед. направления, как же знакома эта ситуация с заданиями которые никто не объясняет, с критериями которые нигде не гуглятся, по источникам которые последний раз издавались разве что не в дореволюционной россии х) хотя у нас так сильно преподы не жестят но тем не менее
Выбирала свою профессию так. Это плохо оплачиваемая, туда сейчас все идут и не пробиться. Тут ну слишком сложно учится. Математика точно нет. Этим я не пробьюсь нигде в моём городе. И так я попала на юриспруденцию. Отчасти да, семья подталкивала меня. И сейчас заканчивая 1 курс-мне нравится. Учусь отлично(хотя сравнивая с моей школой, я можно сказать отдыхаю). Много интересного, и при этом есть немного творчества(написание разных статей на очень интересные темы,заданий). Так недавно играли воображаемый суд. И с кафедрой и преподавателями(много тех, кто понимает шутки, и сами шутят, хотя говорят есть некоторые которые очень жесткие, но пока не попадалась на них). Участвовала в разных мероприятиях от нашего института(посвящение, фестивали, на новый год устраивали битва курсов и тайного Санту). Только сама система университета немного неудобная(учусь в тюмгу). Пока мало моих предметов по моему профилю. Я понимаю зачем это, но всё равно. Просто об этой системе узнала посла поступления. Но есть плюсы, тот же выбор предметов на разные темы. Мне очень грустно за вас, что вам не повезло с университетом и кафедрой. А особенно с тем, что вас в прямом смысла вынудили туда идти. Недавно одну знакомую заставили учить песню на новый год посвященную логопедии. Но и преподы на кафедре есть хорошие у нас. Она вела у меня один предмет и она такое солнце. Я надеюсь, что сейчас у вас всё хорошо, вы занимаетесь тем, чем нравится. И последствий не было от такого «обучения»❤
Опа, ТюмГУ. А я как раз оттуда 👀 Они ж когда начали разбивать чёткие курсы и программы для "гибкого обучения", я как раз на 3 курсе была. Бедняги первокурсники, их поспрашивай, так такая каша в головах, мне их аж жалко было, там же всё вперемешку из-за возможности изучать и биологию и литературу если хочешь. Это типа весело, но сама наблюдала как преподы до окончательного запуска такой системы ломали голову, как бы на какой-то отстойный предмет придумать интересное название, чтоб студентов завлечь и плевать, кто его как вести будет. Не знаю, как у остальных направлений, а на логопедии просто реально нужна определённая база, чтобы потом уже каждые группы нарушений отдельно изучать подробно, а этот хаос всё портил откровенно. Кароч, это реально какая-то жижа была, не знаю, может что поменялось сейчас. Рада, что вам на своей специальности нравится, удачи и сил вам для учёбы🌸
@@strangenl скажу, что хаос есть и сейчас. У нас с этого года добавили новый предмет как аналитическое чтение ( но мы все его сокращаем до первых 4 букв). ОН очень плохо реализован и сами преподаватели, что ведут этот предмет мало понимают что надо делать. С предметами проще, запустили сайт с отзывами. Пишут как предмет полезен или нет, кому лучше подойдет, какой сам препод. Что насчёт базы так это кошмар. Мне повезло, и я смогла записаться на предметы по своему профилю(право) и сейчас хоть что-то да знаю. Если брать про предметы на выбор среди логопедии, то нету(я спрашивал у тех, кто с этого направления и среди выбора предметов не было ничего из профиля). Вроде сейчас на 1 семестр 2 курса уже есть возможность записаться, но за первый курс мало у кого хоть есть хотя бы какая-то база. И при этом учим другие ненужные предметы. Я как юрист учила математику и физику( предмет пеп) в 1 семестре. С остальным нормально, я бы сказала даже лучше, чем у других вузов😅 Спасибо за пожелания в учёбе)
Я вот закончила первый курс худ вуза недавно(педагог,художник академист по итогу должна быть),это такие похожие ситуации,сплошное самодурство и отсутствие уважения к нормам труда и студентам в целом,наше образование убивает желание развиваться в профессии))))
На самом деле, после музыкального колледжа и этой самой пед практики я бы тоже ушла через месяц. Но только потому, что имею опыт и понимаю уже, что норм а что не норм. Например я уже разочаровалась в российском пед образовании. Я на личном опыте и доп литературе узнала больше чем за 4 года учебы.
Филолог здесь, хочу сказать насчет "чосразунеушла". Я поняла, в насколько токсичной обстановке я училась, ТОЛЬКО ЛЕТ ЧЕРЕЗ ПЯТЬ ПОСЛЕ ВЫПУСКА. А до этого, например, стоять ждать препода в коридоре у кафедры по 3-4-5 часов нам преподносили как норму. Оскорбления и переход на личности - как норму. Манипуляции и полную грязь вроде "заплати за зачет бутылочкой вина", или "приди в короткой юбочке, этот препод любит студенток-перваков" - как норму. А как могло быть иначе, не знаю как у кого, но у меня эта вышка была первой и сравнивать мне было не с чем. Реально, нам мозги промывали вот этим вот "что, думаете где-то лучше? неа, везде одинаково", и ты думаешь: "Ну и зачем шило на мыло менять, доучусь уж лучше тут". И вот эти все намеки выше - это только МОЙ опыт. У других девочек с моего факультета была жесть почище.
Уф, как это всё противненько и грустно(( Но вообще да, соглашусь: когда ничего другого кроме грязи не видишь, действительно невольно думаешь, что везде также заляпано 🚬🗿
Учусь на клинического психолога, с преподами у нас всё хорошо, но про Выготского прямо в сердце, про него я уже всё знаю, в курсовой работе его работа была основной и для меня читать его тяжело, но интересно. Насчёт ещё курсовой, точную дату, когда мы её защищаем (до этого говорили, что просто сдаём), нам сказали за 3 дня до защиты, при этом у нас не было чёткого регламента, что до как, и да это только 1 курс
Если пока всё более-менее хорошо, то это добрый знак, что возможно основная дичь может произойти только на последнем курсе перед дипломом, судя по такой волшебной организации😆 Тоже читала у Выготского по личной инициативе Психологию искусства и какой же у него тяжёлый язык, господи... Согласна, читать его сложно, для меня даже едва ли вывозимо.
Я работал в вузе. И скажу так, не знаю по какой именно причине, ЧТО является началом, но там ОЧЕНЬ много негативных людей. И нет, это не потому что зарплаты маленькие, 50к в моем городе при средней в 20к, вовсе не мелочь. Да, конечно, безотвественные и нахальные (особенно заочники) студенты, много бумажной волокиты, к 8 на работу, бьют по психике, но больше всего негатива было именно в коллективе. Люди откровенно лицемерили, одному преподу, который нравился студентам и ВСЕГДА улыбался, делали замечания, что она СЛИШКОМ много улыбается. Нередко отмечали красивый образ в негативном ключе, что она БУКВАЛЬНО плакала. Относятся друг к другу как к соперникам каким-то, позволяют отпускать себе мерзкие шутки в отношении не только студентов за спиной, но и друг про друга. И эта женщина говорила, как сначала она работала с желанием, а теперь приходит чисто отработать свое время. И нет, это не связано со студентами. Приходили еще преподаватели, и все они замечали гаденькую атмосферу. Это я к чему, в вузах супер часто встречаются люди, которые неудовлетворены своим положением, и поэтому самоутверждаются за счет других, пачкая своим гаденьким характеров нормальных людей, делая из них себе подобных.
Вот уж да, тоже и про соперничество и фаворитизм на кафедрах много слышала. Может у кого-то и правда маленькая зп, может в жизни не лады, может по ним бьёт режим работы, но я правда не понимаю, откуда столько желчи на ровном месте. Типа да, те же заочники могут быть теми ещё занозами (наших заочников, кстати, все вообще не любили, буквально самые хабальные и нахальные персоны универа, хотя казалось бы, взрослые уже люди в основном), но блин... Спасибо за ваш рассказ 🙏
@@strangenl Заочники как раз потому что взрослые и нахальные. Некоторые возрастом как препод, некоторые имеют (по их мнению) большОй опыт, помню как некоторые студентки, в том числе очницы, использовали как аргумент детей которых родили. Типа столько прожила, ребенка родила даже, Маша 18 лет. Кто-то считает что раз в армии был то все должны ручки целовать. Про фаворитизм это точно, помню зав.каф. для 90% преподов с кафедры была какой-то богиней, в рот смотрели. Если с кем-то на обеде сидит, а не с ними, включался мод ревности, а значит надо будет поднасрать тем. Как в школе какой-то шестерки. Подвезти до дома, за еду заплатить, подарок втридорога, испечь за ночь пирог и принести ей, и еще много чего. У самих зп меньше, а готовы чуть ли не все деньги отдать за минутное поощерение.
Мне так нравится слушать ваши истории И это очень возможно кому-нибудь поможет в будущем) И смотреть за процессом работы так успокаивает и очень красивый рисунок)) Спасибо Вам Большое!) за Ваше видео и опыт рассказанный в нём👍 (Лично мне это очень поможет, Спасибо Большое))
Нанотехнологи передают привет. У нас тоже были преподы-самодуры. Сейчас, конечно, больше ржем над ними, но во время учебы было не до смеха. Например, преподавательница-тормоз (почти 95% флегматик). Нас с химиками на курсе было примерно человек 60. Практические пары у нас, конечно, были по отдельности, но вот сдача лабораторных работ... Представьте, сидит эта молодая преподавательница, сидим мы напротив, накопилось у каждого для сдачи работ 5, потому что сдавать их она разрешала только в определенное время. Вызывает человека. Минут 20 (я серьезно) этот бедолага пытается защитить одну лабораторную работу из пяти и уходит на второй круг ни с чем, потому что она всегда к чему-то придиралась. И еще говорит, мол, я в 4 часа уйду. А за это время только пять человек прошло, примерно. Для сравнения, преподавательница, которая вела у нас лекции, проверяла всех нас примерно за час, и никто не уходил на 2й круг. Сначала, я ее жутко боялась. Но курсу к 4 я уже стала к ней приходить на пересдачи чисто по приколу. Мы даже делали ставки, за сколько раз каждый из нас сдаст определенную работу. И, как ни странно, именно она научила меня бороться до последнего, вышибать двери с ноги, когда это нужно. Но да, пришлось походить на первых курсах и к психологу, и к психотерапефту, хорошо, до психиатра дело не дошло. А ее фамилия на нашем факультете уже приобрела статус имени нарицательного. Другой кадр: преподаватель-категоричность. Вел у нас совершенно новую дисциплину, по которой еще ни учебников, ни методичек просто нет. Информация для дисциплины собиралась им по крупицам не понятно из каких источников. Так вот, из того, что он нам доавал, были только его презентации. В этих презентациях кроме формул - ничего. Никакой информации. То есть, если вы не пишите за ним то, что он говорит на лекции, вы автоматически пролетаете. Я писала его лекции, как могла, даже с учетом того, что он говорил быстро и перескакивал с 5 на 10е. Не помогло. Спрашивал он всегда так, что если ты слово в слово ее ответил - на пересдачу. Я была на пересдачах раз 10 точно. И на 10й раз так его задолбала, что он аж на 4ку разщедрился, внезапно.
Почему не было этого видео с этими итогами 6 лет назад, когда я поступала на филфак?.. Очень знакомы эти истории и эти отношения с преподами - на фф та же секта женственности, бумаг и чтения мыслей. В особенности на 5 курсе нас совершенно все решили бросить в лапы отвратительнейшему преподу, которая подпортила нервы каждому выпускнику. А Выготский - это база. У нас к Выготскому на педагогике и психологии добавлялся еще Белинский на литературе (и всех ответвлениях) 😂
@@strangenl мы вывели для себя истину, что не хлеб всему голова, а Белинский, и ничего/никого важнее в литературе не существует. Наша препод отрицала любых других критиков и говорила, что они - не авторитет, в отличие от Белинского..даже на более современную литературу 👁👄👁 было бы смешно, если бы не было троек на экзамене из-за этого.
Очень красивый рисунок, и сочный покрас. А насчет преподователей да, такое ощущение что единицы и правда хотят преподавать и передавать своё знание другим, а остальные, как мне кажется большинство, тупо любят командовать или им просто все равно.
Ушла из колледжа культуры и искусства. Была на отделении социально-культурной деятельности. Мечтала туда попасть, но вот эта атмосфера.. Вроде и дружелюбно все,а вроде тебя окружают "крысы" и не творческие люди-скептики НА ТВОРЧЕСКИХ ПРОФЕССИЯХ. Нагрузка средняя, больше не нравилась атмосфера и отношение как к человеку со психическим заболеванием. Не знаю че я высрал, но итог: не идите со слабой психикой в культуру, пипец че будет
Что интересно на секунде 0.32 у меня была подобная история, только кричали мне. Нас собрали в ВГУЭС на конкурс юнного дизайнера и мы шли в кабинет. И тут мы проходим мимо людей на 2 этаже и они нам начинают орать. БЕГИТЕ ОТ СЮДА, НЕ СТОЙТЕ, ОНИ СОЖРУТ У ВАС ВСЕ ДЕНЬГИ, НЕРВЫ. БЕГИТЕ ПОКА МОЖЕТЕ! В этом году я снова была на этом конкурсе, но поступать уже в данное заведение не очень хочется. (мне 14 сейчас, а на данной ситуации мне было 13) Так что нас так сказать предупредили зарания.
Возможно чуваки настроены самоиронично, кто знает)) Но даже с самыми трэшовыми универами и кафедрами всё равно не угадаешь, везде найдётся свой изврат, которому там нравится 🧐
ЛЯ ВОТ ТАК ВСТРЕЧА АХАХАХАХ. Помню ту восхитительную объяснительную, которую мы писали всей группкой ахахахахах)0))00 Новости с полей из 2023: в научную деятельность пытаются затащить до сих пор. Никакой защиты вкр без ДВУХ опубликованных статей - мммм, вкусное. В добавок ко всему: методические рекомендации к вкр меняются каждые две недели. До защиты месяц, неделю назад нам дали новые метод.рекомендации)0)))))0000)00))) (а к алтарю Выготскому можно добавить алтарь Криницыной)0)))
АААА, ДАРОВА ✨✨✨✨✨ Методические рекомендации для ВКР меняются каждый 2 недели - это буквально классика. Сейм щит было, когда мы защищались. Все эти сходки с завкафедрой, на которых она каждый раз нам разное говорила, потом с оформлением всем мозг выжрала по методичке, которая написана была через жопу, а потом вообще на неё забила. Полный кайф! Доживи и защитись, обязательно, всех победи! Верю в тебя! 😭❤️❤️❤️
Как хорошо, что я отчислились с Информационной безопасности на 1.5 курсе. Теперь в моей жизни есть программирование и качественные разгоны очень странных тем и шуток с коллегами, и никаких бесполезных предметов, или мерзких преподавателей-сексистов, или втирающих какую-то дичь, по типу "когда он был женщиной в прошлой жизни, рожать было прекрасно", с Непомнящий, ЮФУ ИКТИБ. Единственный нормальный предмет, связанный с программированием (кроме пар по С++, где на практике кстати ничего не объясняли, каким образом писать код, особенно с началом пандемии), это была проектная деятельность, где нам опять же никак не помогали, не учили, не говорили как писать код, но мы командами лепили проект по своим вкусам, там я и поняла, что пора валить и писать сайты на нормальной работе, а не в бесполезной шараге с мизерной стипендией, а далее ее отсутствием из-за долгов по типа физики и физры, чтоб их. Никогда их не любила и не знала, а тут на кой-то черт оно в программе обучения, еще и обучали нас, как будто мы опытные физики, а я ее не учила совсем 👍зато изволь раз в семестр сдать 60 задач написанных от руки, не с решением из интернета, потому что препод их засрет, и защити еще их. Идите в лес, а я пойду дальше чиллить
Урааа!!! Новое видео!😍❤💜💛 Заглядывала на твой канал сначало ни чего нового не было, а тут... Рада, смотреть тебя как ты рисуешь и рассказываешь одновременно.☺ Влюбилась в твой канал🌸✨☕
не знаю, у нас в энергетическом вузе все отлично было. и самодеятельность поддерживалась (даже самостоятельно мероприятия организовывали) и шутки шутили. возможно, повезло с выбором вуза)
когда училась в колледже на бухгалтера, то у нас не было таких конченных условий, конечно, но была одна преподша, которая давила на всю группу своим эго возмущалась когда мы чего-то не знали, называла нас "клушами", все боялись задавать ей вопросы. Я ее первые 2 курса очень боялась, а потом сходила к психологу, который появился у нас на 3 курсе. По итогу я поговорила на эту тему, перестала ее бояться, мнесте с ней отшучивалась по то, какие мы "клуши" и написала диплом на 5 под ее руководством и я в ее глазах стала примером для всей группы. Эта ситуация напоминает мне о том, что не важно насколько препод ведет себя по ублюдски, если он не бьёт тебя палкой, пока пытаешься добиться от него ответов, все будет хорошо и его эмоции и недовольство - его, а не твое, тебе просто нужно учиться, поэтому ты для этого задаешь вопросы, чтобы быть потом профи в своей специальности.
Я перейду только в седьмой класс и мне страшно 0-0 У нас в школе таких ситуаций не меньше. На уроке географии нам сказала мучительница, что будем писать какой-то серьезный контроль. И знаете что? Она нам не говорила заводить тетради для этих контрольных. На нас наорали и сказали чтобы мы достали тетради чистые (хоть из жопы достать, конец первой четверти) у всех почти не было тетрадей, потому она раскинула нам свои черновиковые (которые остались за долгие годы работы) и приговартвала "Кушайте, не обляпойтесь " Бомбит от нее вся школа (прошу заметить, сельская школа. Нас всего 100 человек учится, потому учителей также мало) И да. Отеуда вы черпаете такие идеи по артам? Работа красивая, что аж самой порисовать захотелось).
За похвалу арта спасибо! Идеи беру из головы, по ассоциациям) Понимаю как в сельских школах бывает тяжело. Причём и ученикам и учителям. Держитесь обязательно! Такие трудности не насовсем и не навсегда, но тоже опыт ✊
У меня так же с медом.. мне кажется все сферы с уклоном на взращивание некой "интелегенции" наполнены одной и той же атмосферой, и тут уж как повезет и насколько ты живучий. К слову, я после окончания меда хочу в педагогический пойти, так что постигну всю эту истину дважды
Та же петрушка. С третьего курса начинается практика. Куратор: ищите сами - иначе будете мыть полы на кафедре. Смог найти работу в итоге благодаря практике на заводе. Курсовая - это научная работа, которую надо выподнить в течение семестра. В итоге пропускал пары, чтобы выполнить в срок. В итоге кафедра: почему вы делаете курсовую на лекциях? Я: я задерживаю лаборантов после рабочего дня, а в выходные они не работают Кафедра: есть 2 недели практики, делаете курсовую и диплом на ней я: ок Практика - 2 недели летом Все лаборанты на Богамах Научрук: притараканьте оборудование в соседний коппус, чтобы делать диплом И я лять такскал 40 стеклянных колб, посуду растворы, оборудование - ради 4 дней практики, цукер! В итоге сделал прикладную работу на заводе и пишу диплом. Научрук мои курсовые с пятого раза не прочитал, КАРЛ! С пятого!! Данные по диплому не читает, ничего не смотрит, на трубки не отвечает! Короче провинциальные вузы сосут! Выгорел к специальности. Жду выпуск
Сочувствую, что так получилось! Но вот правда, больше какого-то давления или скотского отношения порой раздражает только хреновая организация. Понимаю, что многие студентов и за людей-то не считают, но порой даже то, что нужно для самой кафедры по большей части, организовано через задницу 🚬🗿
я когда поступал меня тоже девочка в коридоре подозвала и сказала бежать пока не попал в ад, в свою очередь я через пару лет продолжил традицию) p.s словарный запас моё почтение, истории слушать каеф
Вот я слушаю истории про универ и прочие учебные заведения после школы и понимаю что не зря не пошёл, с моим психическим и физическим здоровьем вероятность шкулшутинга попади я туда была бы возведена в степень
Посмотрела оба твоих ролика про универ. И в добавок почитала кементарии под роликами. Много чего узнала и отметила про себя. Я учусь в тех. колледже, хоть раньше это и был техникум, но теперь это колледж. Пошла на специальность инженер-машиностроитель, профессия лично для меня интересная, да и получить эту специальность была выгодной перспективой. Все мои однокурсники - парни, учитель по спец. тоже мужчина. Какого-либо сексизма по отношению к себе я не испытывала, не разу за эти 2 учёбных года. И когда я услышила про то, что в Вашем коллективе, в котором абсолютно все - девушки и женщины, то была удивлена тому, что вас учительницы могут вам навязывать какие-либо нравоучение, кторые должны быть пресущие всем "настоящим женщинам". И ещё эта пурга про то, что каждая женщина должна выйти удачно замуж, рожать много дитей и постоянно варить борщи на всю семью, и никакая работа ей не нужна. Не жизнь, а сказка☺. И что удивительно, вы все пришли туда получать профессию и дальше по этой специальности искать тебе работу, но нет, они вам говорят делать обратные вещи. И тут встаёт вопрос, какие же они после всего этого могут считаться учителями? Где логика в их дейвствиях? Думаю, что с этим проехали. Теперь по теме нагрузки в учёбных закладках. С подобными учителями не я, не мои однокурсники ещё не сталкивались. Был конечно один учитель, который требовал от нас балее высоких оценок и заинтересованности в его предмете, но судя по Вашем рассказам, он теперь мне кажется аленьким цветочком. Обычно нам не так много задают домашки, и их можно все выполнить достаточно быстро, если, конечно, не накапливать долги. Одним словом, после всего услышаного, я начинаю понимать, что если бы я пошла по стопам своего отца, то сделала бы большую ошибку в своей жизни.
Рада, что ваша учёба проходит в более комфортных условиях! 🌸✨ Сама не понимаю, зачем обесценивать учёбу своих студентов, особенно если ты сам преподаёшь. Как можно не заметить или проигнорировать эту логическую дыру, ума не приложу!
Я от педагогики яеловек далекий, но просто хотела бы сказать, что вы прекрасно рисуете и рассказываете^^ С удовольствием слушаю вас, а в голове просто не укладывается, какой же треш творится в системе образования... Сил вам, творческого запала^^
Я впервые наткнулась на ваше видео и думала, что вы учитесь на каком-то худграфе.. Сейчас я только начала смотреть видео, услышала про логопедию и.. Я учусь на дефектолога, наша параллель - логопеды. И боже, это по какой-то причине рассадник крыс, ни с кем практически нельзя общаться, я думала что всё подобное поведение должно было остаться не то, что в школе - в детском саду. Буквально наша предыдущая староста передала свою должность другой одногрупнице из-за отсутствия к ней уважения. У неё даже прозвище "очкошник" появилось из-за того, что она очки носит. Господи, а это ведь только конец первого курса)
Хоспади, дичь какая... После ваших рассказов просто радует, что у нас на потоке особых конфликтов даже не было, потому что если и в коллективе бесовщина, то уж точно бежать надо 👀
Как человек окончивший только на днях четвёртый курс педагогического (ещё пятый пережить бы) подписываюсь под большинством пунктов Практически вся кафедра состоит из максимально странных женщин, максимально токсичных и самих себе на уме Одна единственная тройка у меня стоит за то что преподу я просто не понравился, поэтому на экзамены был сущий цирк где надо мной издевались как только могли (любимое, это не понимать, что ты им говоришь, чтоб исправлять тебя буквально говоря тоже самое, слово в слово) Единственное, у нас наоборот активность была похвальной, предлагались за неё автоматы Которые прямо перед экзаменом забывались или же ты ещё и был виноватым (например нам предлагали написать научную статью, её очень долго потом проверяли и когда все же подтверждали, то говорили о том, что время кончилось и они на нас из за этого обиделись)
>любимое, это не понимать, что ты им говоришь, чтоб исправлять тебя буквально говоря тоже самое, слово в слово Блин, вот это прям боль и жиза! Меня похожим на защите диплома задолбали, когда я четыре, мать их раза, объясняла комиссии свой план работы из четырёх пунктов, они меня перебивали, повторяли всё ровно то же самое, что я говорила ранее и удивлялись откуда там ещё 3 других пункта. Это прям катарсис их невыносимости, причём ещё и поблагодарить их надо в конце за то, что они меня 3 раза тупой на всю аудиторию иносказательно назвали. Удачи пережить этот бред, тут только она и поможет 🙏
![Токсичная женственность и универ | Как возненавидеть себя ради диплома [разговорное почти к 8 марта]](/img/n.gif)
👀Дополнительные материалы будут в тг-канале: t.me/strangenl
Старалась как могла, но даже в причёсанном виде, согласитесь, чувствуется эта хаотичность и общая атмосфера «какого тут вообще происходит?». Хаос и бюрократия во плоти 🔥
Уже несколько раз перегорела, пока писала текст, но чувствовала, что надо было дописать, довыговорить, чтобы отпустить. Дальше - только весёлые истории про горящие жёппы и дедлайны, весь более едкий абстрактный негатив про универ заканчивается здесь!
История жизненная... Реально, даже в меде бывают подобные ситуации. Хотя мы искренне считали себя пародией на Хогвартс. Зеленые воротнички - Слизерин, они же мед. сестры, активно ненавидели всех. Синие - Когтевран, фельдшера, заваленные своим лечебным делом под самое не могу, просто устали жить. Желтые - Пуффендуй, лаборанты, смотались с медухи еще лет десять назад, их просто не было. А красные - Гриффиндор (выпендрежники), акушеры, выпускались на год раньше мед. сестер и на почти два года раньше фельдшеров, мнили себя просто мессиями и вообще все должны прямо мироточить в их присутсвии ибо они учатся как принимать роды ( ага, а то что фельдшера и мед. сестры учат ровно то же самое им по боку. Причем учат даже более углубленно чем "ангелы" с красными воротничками).
Первый раз за пять лет выговорилась... Спасибо за внимание что ли....
Чего только не бывает, вот правда... Надеюсь, что вам стало чуть легче :3
Хаха, норм косплей))
Культура и искусство, здрасте. Художник-педагог я, а ситуация классическая, защита курсовой менее чем через месяц, дневник по практике на этой неделе кровь из носу, но тем не менее та же курсовая толком и не начата, ибо педагог, который должен нас пасти, слишком занят. С наступающими вас каникулами, остальным соболезную
О, классические побегушки перед курсачами/дипломами, плавали, знаем 🤝
я отчислилась с первого курса дизайна буквально на днях.. будет звучать громко, но этот год окончательно уничтожил меня. мало того, не только морально, но и физически - из-за того, что я сидела круглые сутки и рисовала, я теперь мучаюсь с туннельным синдромом запястья рабочей руки и не могу нормально рисовать уже пятый месяц)) а что говорить про мое желание работать в арт сфере в принципе. его теперь просто нет. у меня нет сил говорить о неадекватных преподах и том, сколько у меня было за это время истерик. радовал только хороший коллектив. у меня даже впервые появились друзья, а для меня это очень важно
спасибо за ваше видео, оно придало сил в такое нужное время (даже с учетом всего трэшака, что вы рассказали..)😔❤
Рада, что вас это хоть немного поддержало! Сама понимаю, как тяжело уходить даже из плохого места, плохой работы, но из хорошего коллектива...Надеюсь, что вы найдёте место, где вам будет комфортнее учиться и работать!🙏❤️
искренне очень сочувствую вам. я училась не на дизайне, но мы писали очень много конспектов, в среднем страниц 80 чистого текста за день. печатать или писать на ноутбуке/планшете нельзя. из-за этого сильнейшие проблемы с рукой, даже спать от боли не могу, врачи помочь не могут..
@@kuro6lll это ужасно( я надеюсь вы все-таки найдете врача, который вам поможет, потому что подобные проблемы запускать нельзя. ну и просто немного побережетесь по мере возможностей. выздоравливайте❤
,🤔
Интересно. Недавно я посмотрела видео про 8 стадий попадания в секту... И это правда похоже на секту. Занимает большую часть жизни, огорождает от внешнего мира... Но секта тут какая-то дешёвая, так сказать с Алиэкспресс. По этому можем радоваться, что это закончилось ^^
О, да, это точно секта с Алика, точнее и не скажешь 😆
@@strangenl Типо в обычной секте человеку по идее хорошо, секта затягивает, а тут как-то даже не пытались. Вот и получилась китайская копия :)
Затягивает-то затягивает, но не факт что хорошо, в многих сектах есть и были дни наказаний, когда лидер секты избивал или унижал участников, а потом эмоциональные качели и всё отлично.
В Японии была секта, где участников избивали до смерти на глазах у остальных, а потом говорили что смерть это ок, мол, они потом оживут, когда бог спустится, а пока пусть тела полежат на складе. Кому было неприятно и тем, кто хотел свалить доставалось особенно.
Мои любимые мемы из времен обучения (в нескольких заведениях):
- наша шарага мощно экономила на уборщиках и раз в пару месяцев, когда доходила очередь, наша группа почти полностью бросала учебу, потому что нас выставляли на дежурство . что мы делали? всё. мы ли коридоры, лестницы, спортзал, столовую. убирали за другими и протирали подносы в студенческой столовой (где было грязи шо капец). поливали цветы. продавали изделия студентов в мини-лавке у входа. сидели в раздевалке.
очевидно, шараге было абсолютно пофиг, сдадим мы всё или не сдадим
- в этом же потрясающем учебном заведение нас в середине второго курса выпизнули на практику в парикмахерскую без предупреждения. да, у нас там была парикмахерская, куда ходили всякие бабульки, потому что дешево (ещё бы, когда тебя стрижет чел, который впервые в руки ножницы взял). при это, комплект инструментов должен быть личный, и они как бы вообще не дешевые, так что мы знатно охренели, когда после пар посмотрели на расписание и увидели потрясающую новость о том, что завтра утром у нас стоит практика
про то, что универ на нас деньги зарабатывал в той самой парикмахерской, вообще молчу
- а ещё в какой-то момент нас там стали запирать до вечера (буквально, главные двери на ключ), т.к. некоторые бегали курить
- а вот в универе было капец весело. одна дамочка чем-то не взлюбила наш поток, гнобила нас бесконечными тестами, которые мы пересдавали буквально по пять раз из-за сложности. а она ещё и кочевряжилась, рассказывая, какие мы тупые и какое она нам великое одолжение делает, а мы тупые и неблагодарные. задолбала просто максимально
- один чел оч громко всю пару задвигал про политику, ссср и тупых баб, а потом(за пять минут до конца) требовал сдачу задания по своему предмету, которое вкинул в первую минуту и больше ничего вообще не объяснял
- другой чел абсолютно всегда и с любой группой студентов рассказывал, что все вокруг дебилы, особенно деффки, а вы-то норм (и при этом выразительно поглядывал на девушек, ага). особенно смешно звучало, когда у нас стояла сначала лекционная пара со смежной группой, а потом практика подгруппы. максимально мгновенное переобувание
- ещё один гений мысли вообще отказался объяснять нам задание, мотивируя, цитата "я что, зря методичку писал?!". обиделся на нас, что мы её не читали. а мы-то читали, но написана она была так себе xD
короче, послешкольное образование практически где угодно - это та ещё лотерея и мем "не вкусна, а грусна"
спасибо за истории, они интересные, а рисунки у вас красивейшие получаются :)
Спасибо за похвалу! Ваши истории сплошное комбо 😆
На первом пункте подумал, что речь про мою шарагу, даже удивился лол. Но нет, я в кулинарном учился, а не на парикмахера, но истории с дежурством те же. Я в 2020, до летних каникул, в колледже провел неделю или две только, как раз из-за того, что после зимних каникул пнули в буфет вообще другого колледжа работать вместо учебы, а потом уж и карантин по короне подоспел. С января по июнь в колледже пробыл не более двух недель. Веселое время было, особенно весело было вставать куда раньше чем обычно и с первым автобусом ездить в другой конец города, когда собственная шарага со всеми однокурсниками на парах в 15 минутах ходьбы
по превью подумала сначала что это прохождение игры про секту в универе.... теперь хочу такую игру😭
и чтоб в ней было все самое абсурдное что может быть в универе
О, и правда звучит интересно 🧐
Попробуй bloodborne))
Я теперь задумалась, нужно ли идти на педагога началки/детским психологом. Профессия уважаемая, однако, сложная, малооплачиваемая, а учёба долгая и сложная, да и сама работа. Но хочется дарить ту любовь детям, чтобы они потом радостно рассказывали, какая у них была хорошая учительница. Я свою до сих пор помню, думаю, она на меня повлияла.
Педагогика для сильных, тут крепко подумать незазорно. И даже если в процессе учёбы, если действительно не попрёт, уйти можно. Главное, чтоб решение было взвешенным 🙏
Увы, но это неуважаемая профессия, если это не частная организация, плюс, образовательные учреждения не имеют время на творчество и любовь. Если хочется дарить любовь и остаться в памяти, то это частные организации без общего образования. Вот там можно не сломаться и проявить себя
++. У меня, конечно, есть еще время подумать. (Я только седьмой класс закончила. Это видео разбило все мое радужное представление о том, как же будет круто учиться в универе/университете/чем-то еще, я так и не разобралась, чем все эти заведения отличаются) Да, полностью понимаю вас! Я с благословлением вспоминаю свою учительницу начальных классов, а также сейчас очень рада, что наш классный руководитель очень хороший человек, который вместо обычных чаепитий играет с нами в настольные игры. Хочется быть кем-то таким-же для детей. Но вот учеба... Ужас. Удачи вам!!
Я в следующем году заканчиваю педагогический, и могу сказать - опыт у всех будет абсолютно разный. У нас даже на одном факультете все зависит от коллектива и того, как ведет себя препод и вы. У нашей группы все хорошо, считаю, что нам очень повезло с составом и преподавателями (есть конечно истории сумасшедших женщин, которые несут полный бред, но это лишь краткие курсы и они вообще не с нашего факультета). Даже на практику нас направили в лучшие школы города, где все преподаватели были очень понимающие. Однако на других факультетах есть истории похуже, так что мне кажется, что я живу в каком-то счастливом пузыре. В целом, нужно быть готовым, что это лотерея, нужно понимать, что в жизни придётся пересекаться с разными людьми и иногда (часто) у них будут свои приколы, под которые придется подстраиваться или же учиться отстаивать свои границы без агрессии и конфронтации. В целом, я могу сказать лишь из своего опыта - меня мой выбор не разочаровал, детям можно дарить любовь и в рамках ФГОС, можно разбавляться уроки интересными заданиями, можно получать кайф, но при этом я не скрываю, что минусов и трудностей просто вагон. Нужно просто реально взглянуть на вещи, взвесить все плюсы и минусы, и возможно вы найдете другой способ дарить детям любовь, а может укрепитесь в своем желании стать учителем. Можете попробовать побыть репетитором и вожатой, тоже неплохая практика. Удачи!
Не ходите туда
перешла на 3 курс, тоже на педагога учусь. выготский, спаси наши души грешные, брось на мой универ метеорит
Удачи вам и терпения! Хотя остальное лучше у Лурии попросить, он бьёт двойным уроном по площади и по всем трём блокам мозга сразу 😆
Шош, ждемс трусторе с работы. Ну чтобы девчуля с рисунков выросла.
Хотела бы я для неё счастливой концовки истории...
Тут она внезапно осознает, что люди везде одинаковы.
Здрасте от отчислившейся с 4 курса несколько лет назад. Я не жалею, что потратила 3,5 года в универе, поскольку мне это было нужно скорее для социализации. В моей семье вообще так сложилось, что отец давил, что диплом необходим, даже если он станет подставкой для чашки, а мать с 1 курса удивлялась каждый семестр, почему я всё ещё не сбежала домой. Мать лучшая, факт.
Может, и сбежала бы, да только когда ты учишься в другой области, откуда на поезде целые сутки, плюс, ощущаешь себя на птичьих правах и не хочешь подводить окружающих, особых вариантов нет. На 2 курсе словила выгорание из-за разочарования в учёбе и специальности, на 3 курсе нахватала парочку долгов, на 4 курсе окончательно послала к чёрту пересдачу экзамена по квантовой механике с комиссией. Ну, не буквально, но когда комиссия предложила мне перепоступить на 3 курс, я мысленно уже поняла, что после отдыха в течение лета я никуда не поеду.
Мне повезло с окружением в вузе, однако упомянутые принципы преподавания, которых нет, бесили ещё с 1 курса. Что это за ситуация, когда ты получаешь встречу с науч. руком только в середине 4 курса, не имея ни малейшего представления, как пишется диплом?.. Уже где-то на этом моменте мне стало окончательно плевать на это образование. Разочарований накопилось слишком много.
При этом, я всё ещё люблю физику. Но я не люблю, как её преподают в вузе. Я далеко не отличница, иначе бы я всё же дожила до защиты диплома. Напротив, я скорее троечница-четверочница. Я пыталась компенсировать свои пробелы в знаниях, но не осилила. Печально, что специальность никак не мотивировала себя изучать. Я люблю физику, которую показывают в научно-популярных видео, которую можно применить к настоящему миру. Физика в моём вузе застряла в СССР. Причём, когда я отчислилась, я думала, что это проблема во мне. Но нет... нам просто никогда не преподавали ничего из современной прикладной физики, никаких современных концепций, только то, что уже устарело, на уже устаревших установках. Не менее демотивировало заходить в обшарпанный научно-лабораторный комплекс О_И*Я*И (я знаю от экскурсовода, они любожают мониторить упоминания своей организации).
Наш вуз буквально находился в 10-15 минутах езды на маршрутке от этого комплекса, и по идее, нашу специальность готовили как лаборантов для этого места. Место само по себе неплохое, всё же, там чёртов адронный коллайдер и много других интересных вещей (вроде комплекса протонной лучевой терапии, к примеру). Бесит во всём этом то, что наш вуз не понимал, как нас и чему учить.
Буквально. Я не получила диплом, но моя группа получила. Ни один из них не смог найти работу по этому диплому, даже в самой лаборатории, и даже гений-отличник, которого сокурсники побаивались, считая роботом. Это бесполезный диплом. И в чём был тогда смысл предметов этих четырёх лет? Единственный толк, это погулять по лабораториям и заиметь знакомства с нужными людьми. А дальше именно по знакомству устроиться на работу. И всё. Ужасно. Я так могла бы не учиться 4 года, а сразу воспользоваться связями друзей моих родителей. Я не для такого шла в вуз, а чтобы стать специалистом по специальности. Но почему-то для моего вуза это звучит как шутка.
У нас было много смешных непрофильных предметов, касательно которых кафедра каждый год божилась и клялась, что вот на 3-4 курсах их не будет. Кто бы сомневался, что слову кафедры верить нельзя, и тебе, ядерному физику, впихнут русский язык на 4 курсе. Mmm, nice.
Да ещё такой русский язык, что просто мем, а не предмет. По сути, нас там заставляли учить определения слов, надиктованные преподавателем (определения строго сформулированы самим преподавателем, не словарные). Самых обычных слов. И зачёт состоял из того, что тебе задавали слово, ты должен назубок сказать определение. Напоминаю, ты студент 4 курса высшего учебного заведения, твоя специальность вообще не лингвист. У лингвистов наверняка другие приколы, а тут было собрание солянки со всех факультетов, и все одинаково не понимали, зачем они это делают.
Эти элементы образования, которые существуют просто, чтобы занимать учебные часы в программном листе, выглядеть красиво и не нести никакой пользы, и были львиной долей того, что меня разочаровало в вузе и привело к выгоранию. Тебе нужно делать домашки по профильным предметам, которые очень даже сложны, так ещё и эту фигню если не сделаешь, то препод тебя запомнит и будет гнобить. А если совсем запомнит, то ещё и годами будет твоим хвостом просто из злобного удовольствия. У нас таким преподом была философия, веровавшая, что вы, челядь, обязаны знать слово божье и уметь на богословном-философском обмениваться с преподом.
Крайне извиняюсь за эту лавину текста. Посудачить о кринже вузов это всегда да. Благодарю тех, кто потратил на неё время.
Спасибо за такую большую историю, видно как это для вас важно!
У нас тоже были девочки, которые ушли на 3-4 курсе, одна даже перед самой защитой диплома отчислилась. Это может быть действительно тяжело, но, наверное, иногда действительно лучше так, чем мучиться до конца 🙏
О, классика. Религиозный дурачок на месте преподавателя по философии
У нас такой тоже такая же дура была. Только она большую часть времени душнит устаревшим информационным мусором на уровне медицинских познаний Античности (привет, гуляющая матка), потом внезапно говорит что-то действительно разумное и то, что можно назвать "базой"... чтобы после этого начать на серьезе обсуждать теорию "Золотого миллиарда" и методички ЦИПСО (Ах, да, она ещё Z-дник, но при этом утвержает что украинцы это сверхлюди в плане психологии. И не такую хуйню можно было услышать)
Самый маловажный предмет на моей специальности, которым душнили хуже некуда
Господи, как студент радиофизик, я вас отлично понимаю. Очень жаль видеть умных людей, которые перегорают из-за ерунды преподаватель, столько этого видела в своих одногруппниках:(
А вот насчёт того, что ваша физика застряла в СССР, лично я минусов не вижу, ибо столкнулась с противоположной проблемой, получая образование на чисто научной кафедре. В то время, как другие ребята с иных кафедры могут пойти банально на завод, так как их знания хоть как-то применимы к существующим проблемам, мы уходим в терра инкогнито (причём чем глубже, тем меньше шанс найти работу не в качестве "учёного" универа)
А далее начинаются все прелести российской науки: нет нужной установки (она зарубежная), нет бюджета, нет нужных компонентов (первые две проблемы), почти нет грантов и конференций (спасибо санкциям) и т.д.
Короче говоря, тревожно учится, когда нет никаких альтернатив в будущем, кроме научной деятельности.
Каждый раз удивляюсь таким историям, и понимаю, как мне повезло.
(училась на специальность дизайнера продукции и преподавателя)
Все преподаватели старались нас чему-то научить, да, были парочку странные, особенно учительница по черчению, но даже она могла пойти на поблажку, если видит, как у кого-то очень плохо.
У меня даже было 3 педагога, с кем могла остаться после урока (по собственной воле) и подольше поделать работу, одновременно общаясь с ним по душам. Одна (она являлась нашей классной руководительницей так сказать) так вообще писала мой портрет, видели бы мою довольную лыбу, хах.
В общем... Я фигею. Не, я понимаю, что не во всех учебных заведениях все чики-пуки, но все равно могу офигивать от таких историй.
Рада, что вам было легче и комфортнее учиться 🌸
Когда с преподавателем можно что-то обсудить вне пары - это всегда хороший знак!
Похожая ситуация. В этом году закончила бакалавриат по переводоведению (сейчас учусь на магистра в том же универе) и из самого жесткого могу вспомнить только нашу теперь уже бывшую фонетичку, которая из-за любой неправильно поставленной точки могла перечеркнуть полтетради и заставить переписывать, и преподшу по теории перевода, требовавшую абсолютно *всю* домашку писать исключительно от руки даже если само задание занимало по 10 листов А4. Остальная часть преподавательского состава вполне себе адекватная. Блин... я эту чёртову защиту смогла пережить только благодаря своему науч. руку, которая была готова мне присылать километровые стены текста о том что, как, куда и зачем писать. До сих пор не могу поверить, что наконец сдала диплом.
Я, правда, не думал, что с такой иронией можно вспомнить подобные ситуации. Честно, восхищен этой серией роликов. Особенно фрагмент с "титаником" - это бесценно, я даже жалею, что нам в нашей универской шараге эта гениальная мысль не пришла...
"Титаник" - это разнос, самый долгожданный момент был! Выдача дипломов, все дела, в кой-то веки нечего терять и можно постебаться 😈
Ох, как же я рада, что не стала слушать свою бабушку. Пошла учиться в художественный колледж, и провела 4 года рисуя и общаясь с единомышленниками
Очень красивая иллюстрация. Я в восторге))
Я учусь на совершенно другой специальности (диджитал дизайн изделий моды и текстиля), но всё ваши слова ТАКИЕ ЖИЗНЕННЫЕ! Только добавляется ещё обязательное участие в конкурсах и показах (за неучастие буквально оценки за семестр снижают). Вся эта устарелость, задания в духе "сделай то, не знаю что". Я правда надеюсь, что нам всем просто не повезло и такая ситуация не встречается во всех вузах страны(
Тоже искренне надеюсь, что просто не повезло 🙏🙏🙏
Ой, а у вас были те самые 100500 непрофильных созданий дизайнов всевозможной утвари для шараги? 😂
Мы таким страдаем и поэтому делаем от проектов статуй и фотозон, до принтов на косынках🤭🤭
@@rul3053 мы делали матрёшки, шкатулки разной степени убогости, расписывали статуэтки в храмах. Всё это потом либо на продажу либо в подарок депутатам)
"Профессиональное выгорание уже в универе" - жму руку >_>
Спасибо за видео! (работа красотища!)
Когда-то моя подруга училась в коллежде , на переводчика и учителя младших классов (не знаю , что второе забыло НЕ в педагогическом колледже). А данное здание пренадлежало какому-то депутату нашей маленькой страны.
Так вот , за здачу одного экзаменов там брали 100$ с человека (ОБЯЗАТЕЛЬНО в долларах и всего экзаменов за год там 20 штук). Хотя их всё равно могли завалить на экзаменах, если от класса не пришла нужная сумма денег.
Их личную форму так же надо было покупать у них + почти 4 САМА мерки размеров = половине пришла форма не по размеру. Она тупо вся была одного размера. Спрашивается , зачем мерки брали тогда.
Сейчас данного депутата убрвли с поста и он повысил цены в своих колледжах вдвое.
Уфф, денюшки и депутатики это прям острая тема....👀
Но вообще я каждый раз просто радуюсь, что у нас действительно не было коррупции или чего-то даже мало-мальски подозрительного. Просто нервы трепали на все деньги и всё.
Я как выпускник 4 курса художественного техникума, пишущий диплом, где из 60 человек на потоке одного направления, только двое пацаны, включая меня, 10 минут с теплой иронией смотрел как автор пыталась подобрать контражурный свет от костра, падающий на фигуры.
У нас в училище довольно здоровая атмосфера, моя одногруппница и подруга, лесбиянка и не скрывает этого, и ее никто за это не оскорбляет и не осуждает, и даже не спрашивает. Повезло с тем сексизмом около традиционного бреда, а точнее с его практически полным отсутствием при учитывании что практически все педагоги это женщины. Единственное с чем могут иметь мозг, это с прямой практикой относительно проф деятельности, отдельные душные как Сахара педагоги, навязываемые конкурсы, и это учитывая что направление та станковый живописец-педагог, где от педагогики семестр теории умо и обсасывания от Египта до Чистякова, и дать четыре лайтовых урока в конце.
В целом странная и довольно упоротая ситуация в прямых педагогических вузах.
Ахах, темпера вечно меня так накалывает, что высыхает и не тот оттенок выдаёт, какой я хочу! 😆
Очень радует, что у вас в художке было настолько позитивно и толерантно, намного комфортнее учиться в такой атмосфере))
@@strangenl Отдельные педагоги мозг конечно выедали умело, но это относительно упоротого ведения работы с эскизами, а так да, довольно приятное место. Хотя толерантность к самовыражению через внешность, увлечения и гендер, часто фишка как раз худ вузов, ну как минимум у нас с этим все нормально, как в других не в курсе.
@Тот кто не Лайкает Частенько в последнее время слышу, что на творческих специальностях в принципе посвободнее и поспокойнее, но не в консервативных местах с уклоном в какой-то лютый академизм или типа того. Но от места конкретного, от кафедры, коллектива или мастера многое зависит. В основном...лотерея сплошная.
Пед - это ужас и кошмар. У нас тоже хватает приколов всяких(один из которых сейчас история с несданным ни разу за 4 года экзаменом по 1 предмету из-за чего сейчас всех и очников и заочников шпыняют даже за 1 несданный зачетик)
Чек лист пед универа/колледжа, в моей голове, выглядит примерно так:
1. Препод по педагогике, унижающий студентов
2. Препод "1000 и 1 рассказ на сон грядущий и на пересдачу экзамена"
3. Препод, который пришел на первую вашу пару подшофе, а потом звонит старосте с воплями "А почему Вы на пару не пришли!"
4. Препод с другой кафедры, который почему-то ведет пары у вашего курса, хотя его кафедра на другом конце города
5. Препод, называющий всех аля "маи харошие" с такой пассивной агрессией, что еще чуть-чуть и он полезет с кем-то в драку
Самым веселым приколом был выбран прикол с пед.практикой, которую нам впихнули в ИЮЛЬ, когда все школы либо в ремонте, либо в отпуске. Вот такие вот дела :/
Святая классика, кроме разве что преподов подшофе 🧐
Но в целом жесть конечно, сочувствую. Кто в пед. сфере был, тот в цирке не смеётся.
Словами не передать, насколько я благодарна матери, что подтолкнула меня поступать на программную инженерию, особенно после таких историй. Преподаватели у нас по бо́льшей части понимающие, кто-то и помочь, и порофлить умеет. Девушка или парень ты, всем плевать, главное, что умеешь. На нашей кафедре какая-то атмосфера легкости и всеобщего распиздяйства что ли: что нам, что многим преподам на сроки сдачи лаб глубоко насрать
Очень здорово звучит, я рада за вас 🌸✨
Понимаю, у нас в унике есть препод, наличие которого на экзамене означале что ты в 90% случаеы отлетишь на пересдачу.
Уф! Это он из вредности или просто суперстрогий?
@@strangenl я бы сказал он Мюллер из 17 мгновений весны. И характером похож и внешкой. Впрочем на парах он вроде норм, но на экзах и зачетах он душит, он натурально челов кикает за мелкие шпоры, для сравнения на кафедре по Матану даже за телефон максимум пожурят и попросят сдать.
Короче он скорее суперстрогий в плане экзаменов.
@Уильям Фокс ну строгость в плане изучения предмета - это тяжко, но вполне понятно. У нас тоже такие преподы были, и, хоть сдавать было жутко потно, но вопросов к их преподаванию обычно не возникало.
Господи, как же приятно наблюдать за заполнением картинки и вслушиваться в голос! Вы очень качественно рассказываете, разбирая всё по полочкам. И самое главное то, что как ни странно этот разбор негативного опыта очень хорошо утешает слушателя, помогает что-то пережить. Так что продолжайте выпускать видео на такие темы, они нисколько не перегружают.
Спасибо большое, особенно за похвалу текстов! Очень приятно 🙏✨
Я конечно не в универе,но в колледже...педагогическом. И про преподавательницу что задаёт одно,но имеет ввиду другое,спрашивает пятое вас очень понимаю. У нас куратор такой же, невыносимая женщина. С принципом я права ,а вы нет! Эта заноза тоже любить подкинуть нам всякие задания которых вообще не давала,но ОКАЗЫВАЕТСЯ они были заданы. И узнаём об этом только на зачёте, и конечно же через жопу приходится выполнять эти задания. (Хоть кровь из носа лей,убейся об стену ,но должен сделать) И терпеть её нахальные оскорбления и унижения.
Вспоминая даже ситуацию когда был зачёт,и она унизила нескольких девочек перед всей группой. Одну за почерк,другую за цвет платка, третью тем что от её тетрадей якобы пахнет грязными КоШкаМи. Прям не просто пахнет,а ВОНЯЕТ на всю аудиторию её помойными котами!!. (Хотя как мы выяснили на перемене,это несло от неё мини скрепа кабинета чья дверь всегда заперта. Но что за содержимое там мы знаем!)
Фу на таких людей! Но очень обидно, что как раз именно такие и упиваются своей властью, особенно в учебных заведениях, где от них не отойти никак 😭
@@strangenl к сожалению, вот непониманию почему такие люди и бывают в таких заведениях? Они ничему не учат,а лишь отбивают желание людей учиться и работать на профессию которую выбрали.
@@luan6155Возможно эти преподаватели такие же студенты, как вы, но только которые не нашли своё предназначение в жизни, кроме как мучить других студентов
Ахаха.. Выготский. Мне кажется у нас каждый второй препод конкретно по нашей специальности спит в обнимку с его портретом, особенно психологичка..
Ах если бы у педа была самоирония, можно было дакимакуры с ним наделать и нормально навариться 🤣
@@strangenl , я вот думаю - если до выпуска доживу, то закажу брелоки с ним и преподам подарю, собственно почему бы и нет
"Путь к отмщению лежит через царство Хель, а она не будет рад чужакам. И тебе предстоят суровые сражения и если ты хоть на миг расслабишься, то уже никогда не увидишь света земного..."
Эта фраза стойко звучала у меня в голове, перед поступлением в школу, универ и колледж.
Эта фраза описывает вообще всё... 🚬🗿
@@strangenl если что, она из олдскульное игры Руна и говорил её сам Один.
Меня бабушка с 8 класса добивала пойти на учителя. Но я вообще не выдержу этой профессии. Сейчас закончила 10...ого я уже закончила 10класс...Кхэм в общем, я иду на художественную профессию. И я этому рада, хоть меня и запугали, как я буду зарабатывать, хотя я и знаю как. Ну, удачи мне в следующем году с егэ по литре
И правда удачи, это сложный экзамен, но вывозимый ✊
Рада, что вы выбрали направление по душе)
Несколько дней назад сдала литру - сложно, но возможно. Учитывая мой неспешный и ленивый темп подготовки, думаю, я справилась на удивление неплохо)
Верю, и у вас всё получится 😊 удачи с подготовкой и экзаменами)
@@theworldoftanko4719 спасибо большое! И вы тоже молодцы, желаю удачи на следующих экзаменах ♡ฅ^•ﻌ•^ฅ♡
@@strangenl спасибо :'3
Боооожечки ты мой, я практически никогда не смотрю видео, а ставлю на фон, но это другой случай. Вы просто потрясающе рисуете!!!!! Я просто как заколдованная не могла оторвать глаза от видео. Вы очень талантлива
Спасибо! 🌸🙏
Блин, я студент педагогического вуза... Теперь ещё страшнее стало 😮😅
Но справедливости ради скажу, что мне нравится учиться в педпгогическом - там преподы и однокурсники добрые, веселые, с ними уютно и комфортно
Это очень здорово, что вам нравится! Удачи в учёбе ✊✨
@@strangenl Спасибо вам огромное! Мне очень красиво рисуете! Желаю вам творческих успехов и отличного настроения!❤️💪
Люблю смотреть на то, как вы рисуете красками. Очень успокаивает)
🙏❤️❤️❤️
Тоже учился в педвузе (М.П.Г.У., биолого-химический факультет) и там почти всё было наоборот. - С 1го же курса начали обучать тому, что надо думать самому, а не зазубривать текст учебников, поэтому акцент делали на различные практические задания (включая лабораторные и выездные педпрактики). Общение было в большинстве нормальным, в студентах хотели воспитать в первую очередь думающих личностей. Если были трудности с предметами, так и спрашивали, "почему не обратились, не спросили? Почему на консультацию не записались"? И т.д.
Конечно были и некоторые непонятки, конфликты и т.д., и личности эксцентричные были, но вот такой догматической сектой, как у вас, даже не пахло.
Сочувствую, что у вас так получилось. Но всё же пожалуй не следует думать, что во всех педвузах (и уж тем более во всём образовании) так. Нормальные (и даже хорошие) вузы и преподаватели тоже есть.
Божечки, так приятно, когда в комментариях пишут, что преподаватели вопросы поощряют, даже слёзы навернулись, да и в целом здорово, когда так поддерживают обучение и познание студентов😭
Тоже надеюсь, что существуют и нормальные места в педагогике, а не единичные преподы, застрявшие в болоте. Но эта надежда крайне шаткая..
@@strangenl Они есть конечно, другой вопрос, кого больше.
А можно узнать, какой у вас был ВУЗ? (В М.П.Г.У.кстати тоже есть деффектологический факультет).
@Виктор Журавлев ТюмГУ. Не самый плохой универ, просто я попала в странный его уголок))
@@strangenl Ну да, согласен, везде бывает некоторая специфика.
Жаль, что вам попалась специфика негативная.
Зато хорошо, что она уже осталась в прошлом.
Как приятно такое читать. Желаю, чтобы и с рабочим местом повезло.
У нас был культ "Климова Николая Ивановича". Художник(от слова "худо"). Не, он в чём-то хороший художник. Правда алкаш и сексист. При всём курсе, состоящем из 12 девушек и 4 парней, он спокойно внушал, что живописью могут по настоящему заниматься только мужчины, а девушки всё равно не могут, ведь женщина существо меркантильное, эгоистичное и не умеет в "любовь". Когда он помер(поди от цирроза, ведь батареи водочно-винных бутылок стояли в три ряда на нескольких шкафах), есесно всех погнали на похороны. А я в тот момент кутила на фестивале исторической реконструкции. Кому завалили сессию, а потом диплом? Мне. Потому что я не преклонялась перед портретиком в чёрной рамочке.
Какой же крысиный поступок по такой причине завалить сессию и диплом, ужас! 😱
Очень нравятся ваши видео! Процесс рисования такой залипательный, интересные истории, юмор, просто 10 из 10 ❤
❤️❤️❤️
Спасибо что записала это видео. Выразила мысли которые бродили внутри меня, но не находили выражения, так что мне полегчало. К сожалению я не могу относиться к таким вещам с лёгкой иронией и юмором, так что спасибо и за это. Вообщем подписалась.
Рада, что полегчало! ❤️✨
Драдути, это снова я, студентка художественного направления. Почти без иронии хочу почитать Евангелие, но не потому что уверила, а потому что прикольно. Зачеты поставили, можно пока жить спокойно, но не долго. История искусств объяснила мою жизнь.
Долго думал, кого же ваш персонаж мне напоминает. Сказал бы, что на Уэнсдей, но это было бы слишком банально, но если бы была язвительная улыбка и насмешка в глазах, то точно были бы похожи на Катю из игры "Зайчик". И ещё мне картина на заднем фоне напоминает атмосферу гоголевских историй, в частности Майская Ночь или Утопленница.
Ну с последнем референсом вы отчасти угадали, вдохновлялась подобными сюжетами))
Лол, у нас с подругой есть прикол, что я учусь в секте 😏 Я ей рассказала про то, как у нас проходил посвят. У нас он проходил в каком-то лесу и в самом его начале были задания. Первым заданием было "исповедоватся" перед местным божеством/духом, т.е. рассказать свои самые стыдные истории. Подруга перебивает мой рассказ и спрашивает: "Слушай, а ты уверена, что это не секта?"
Но в целом у меня в ВУЗ'е прикольно. Преподы милые и поддерживают наш творческий подход к заданиями. Особенно преподы по психологии, педагогике и некоторых предметов, связанных с лит-рой
Лол, сценаристы вашего посвята немного дунули по-моему))
На нашем посвяте нас-то просто мукой измазали, а мне брызнули в глаз колой из пульверизатора.
Но вам с остальной учёбой больше повезло, я за вас очень рада ✨
ппц у вас жизнь весёлая в универе была, надеюсь вы будете радовать народ своими другими историями из универа (если они остались).
Рисунок к слову бомбезный, особенно для таких людей как я которые просто не умеют и не любят рисовать красками. Вы большая молодец и я желаю вам удачи в будущем :3
Спасибо! Надеюсь таки смогу от драм в рассказах перейти хотя бы на фарс 😆✌️
Любой опыт это опыт. Хороший или плохой неважно. Главное позже уметь его использовать. Я сам учился в колледже в котором как я думал меня научат программировать. В итоге во всем колледже был 1 нормальный препод который хоть чему-то мог научить. Но хоть колледж меня особо ничему не научил именно там я понял в каком направлении я хочу развиваться и что мне для этого нужно делать. Видос хороший, слушать приятно. Арт тоже очень хороший.
Спасибо! И про опыт - золотые слова!✨✊
полностью поддерживаю ваши слова насчет того, что лучше идти туда, куда зовет душа и сердце и связать свою жизнь с тем, что именно самому человеку нравится. Я искренне рада за тех людей, которые в свои 17-18 лет выдержали прессинг окружающих да и вообще уже четко (более-менее) знали, куда хотят идти.
Просто вспоминая свое обучение на инженера и последующую работу типа по специальности... короче, все грустно. Жести в самом универе конечно не было, не считая по кой-то фиг запиханную философию и психологию на первых курсах, но и радости так таковой от учебы и от всей этой деятельности - тоже. Жалею, что в то время меньше уделяла внимание и времени тому, что мне в самом деле нравилось. Но как сейчас помню, после пар душевных сил оставалось очень мало и просто тупо ничего не хотелось.
Сочувствую, у меня похожий период был на работе. Отсутствие сил на всё, особенно на то, что ты любишь - это такой отстой😭
А я тут ,похоже ,как редкий технарь по образованию тоже немного расскажу. Я была на заочке к слову. Был у нас на 2-3 курсах ( скоро будет 4й) один крайне ....странный препод, который очевидно ,скорее всего, хотел чтобы мы ему дали взятку . Так вот история : второй курс ,первый семестр. За неделю до окончания сессии и на период экзаменов он нам внезапно выдает ,что оказывается мы должны ему курсовую. Мы пытались выяснить что к чему и что за курсач ,откуда брать варианты и тд. Жаловались на него в деконат ,что он недобросовестно выполняет свою работу ,не оповестив вообще то работающих людей о курсовой. По шапке ему конечно прителетело ,но саму работу это не отменило. Со страданиями ,но мы сдали ,тк большинство шли после колледжа и вид расчетов и работ был знаком (правда пришлось мне тогда три дня отгулов брять ,чтобы словить этого гада уже после сессии).
3 курс 1 месетр. Поставлен экзамен с ним, я готовилась. Экзамен сдан, но результаты он нам сказал черкз две недели ПОСЛЕ сессии. И якобы все провалили экз, но я на 100% уверкна , у сеня должна была быть МИНИМУМ 4 (хорошо) .Та же ситуация с курсачем. Всю сессию спрашивали ,точно ли никаких работ мы ему не будем должны . Итог: 5 дней до конца , курсач который нам даже никак не объяснили ,а методичка была максимально всратая и не понятная. Все группы потока забили на это ,за что и мы и он получили от деконата ,за массовые долги по учебе. А на прошлой сессии я каким то чудом смогла найти пример этой курсовой и почти полностью ее скопировав и переделав под свой вариант , ловила его и задалбливала ,чтоб хоть единственной сдать эту х*йню. И не дай бог на следующей сессии он опять будет у нас что то вести или он не заполнил ведомости с оценкой за курсач.
Плюс к этому есть препод по Социологии и политологии , все свои пары втирал нам что ничего мы не добьемся ,девочки все равно в расчктах не шарят (80% группы девушки) и вообще мы все все равно потом залетим и уйдем в декрет ,ведь это наш священный долг
Обожаю смотреть как кто-то рисует, а если ещё и истории к ним, а если ещё и на темы которые мне близки, вообще прекрасно:3
Я учусь не в универе, а в колледже. Специальность творческая и как бы мне родные до поступлениея в колледж не утверждали - я не буду работать в школе исскуств преподователем какого ни то рисунка. Ибо уметь рисовать и делать что-то руками - не равно учить детей. У меня нет педагоки и близко и не будет. И слава богу.
И мне повезло попасть туда, где я чуствую себя на своем месте. Но иногда возникают огромные вопросы к преподавателям.
Например, когда надо сделать какую-то работу. Первый курс. Всё медленно, ибо только учимся. Но тут, врывается главная в отделение и начинает затирать нам про то, что мы должны всё делать быстре!!! Быстро!!! И ей плевать, что мы новички у которых работы достаточно большие.
Особенно весело, когда происходит замена. Вот там хоть под стол залазь и в окно выходи. Сначала подойдёт ко всем, громко отчитает при всех, а потом начнёт всё делать по-своему и не послушает про то, что вы с другим преподователем вообще решили всё по другому.
Ничего не понятно, но очень больно. Когда всё, что вы планировали, берут и смешивают с грязью, делая всё по своему. И это на замене. Чтоб наверно, когда вышла учительница по этому предмету, мы вместе с ней стояли и думали, как всё вернуть на круги своя.
А уж организация работы - мои аплодисменты. Начало подготовку к какому ни то проэкту - за неделю до начала. И всё надо быстро!!! У нас горят трубы!!!
Что мешало начать всё заранее делать - никто не знает.
Плохая организация действительно жесть как на мозг давит. Типа я понимаю, что зашиваются все и даже руководители практик параллельно ещё 100500 дел делают, но какого-то хрена о дедлайнах частенько тоже узнавали чуть ли не за день до дедлайна. Сил и терпения только и могу пожелать ✊✨
Тоже узкая специальность: Соц-пед с психологическим уклоном. Первый курс был ужасен, нас дрючили преподы общего потока (ведь у нас было три направления с одинаковыми предметами), дрючили просто так, потому что могли. Сдавать экономику (будущим психологам, педагогам и дефектологам) приходилось по нескольку раз... Пересдавали англ, математику, прочую хрень общего образования... Зато, потом стало легче. Нас выпустили к преподам по направлению и они были такими, какими должны быть люди, обучающие педагогов (не все, но чокнутых сократили потом). С нами играли в ролевые ситуации, отрабатывали друг с другом разные моменты, решали кейсы, играли в дебаты, брали с собой на всякие социальные мероприятия, в которых участвовала наша кафедра, потому что она социально-педагогическая кафедра (и это логично, когда соц кафедра волонтерит и помогает людям), нас зубрешкой дрючила только одна и то, к концу курса она уже не трогала нас и давала говорить не заученными терминами, а своими словами, как мы поняли и переформулировали под свое восприятие. По большей части мы делились на два типа: зубрилы и пиз?;лы. Зубрилы - зубрили, а пи№4лы - понимали и объяснили сами. Кому как легче, тот так и выдавал материал. Боль была еще на дипломах и курсовых, потому что там каждую минуту менялись тонкости оформления... И ты переделывал все из-за одной точки... Еще у нас была одна ненормальная, которая верила в святость детей и их чистоту... Я с ней вечно ср%4сь. Ибо она несет полную чушь... Я вижу на практике одно, а она мне вещает, из своей коморки, другое. (если интересно, могу рассказать о несостыковках ее розового мирка и реала). И нас учили оформлять список литературы... По старым требованиям... Самые бесполезные часы жизни...
Леее, оформление курсачей-дипломов это такаааая боль. Нас оформлением задолбали просто нереально. Хотя после остальных лет дичи мы даже не почувствовали особой разницы 🗿
Но интересные у вас были задания, это намного свежее звучит, чем просто зубрёжка))
Ахах. У нас в универе большинство преподов было мужиками, но тоже было весело. "Англичанин", который приходил с таким амбре, что можно было окосеть от одного запаха, садился рядом и заставлял читать/переводить текст, видимо чел кайф ловил, как от него корежило рядом сидящих. Агрессивно/активный гей, пристававший к парням в сортирах и официально заявившего, что "пошлые девицы" (любые на кого смотреть не страшно), будет у него предмет сдать очень сложно, на его парах все сидели как монахи, не дай бог ты покажешься ему симпатичным. Наш самый красивый мальчик в группе сдавал ему раз 5 (просто потому что смотреть на него было видимо приятно), а самая симпатичная девчонка ходила на пересдачу ибо нефиг тут. Администрация была в курсе, приставал он только к первокусникам, ибо курсы по старше переодически били ему в лицо. Но как бы, когда мы выпускались оно все еще работало.
Ну хоть профессию нам давали нормально, хотя конечно отношение к девушкам в техническом вузе такое себе было у старых преподов (вроде как мы замуж пришли устраиваться, а не учиться) :)
вроде бы время в пустую, но с другой стороны ты получила опыт работы с дряными вузами, нюансами и пороками образования. В целом, лишь смотря на пороки можно понять как сделать лучше. в целом хочу сказать, что ничто не было зря пока ты жива душой. береги себя
❤️✨Спасибо за поддержку!
Обожаю ваши видео, а ваш стиль это отвал всего. Нашла вас после ролика о Назад Нельзя, и это прекрасное место
Спасибо за видео✨
Забавно, как ютуб подкинул это за неделю до защиты педагогического диплома ахах
Истории сильнее, арт невероятно красив
Я хоть не на вышке, а в колледже, но всё равно понимаю некоторые ситуации, что описаны здесь
p.s. с «мотив гимна - рюмка водки на столе» вынесло в голос, слишком прекрасно
История про преподов самодуров так сильно напоминает мне моего куратора в колледже. Просит о чем-то, и если не дай бог желающих не появится за три минуты-банально обижается. Если обиделся, все на его парах от него и слова не услышать. Задание дал и молчит, ни комментариев, ни ответов, ни помощи. И это при том что он ведёт у нас самые важные предметы по специальности и их блин сразу три. Недавно дал нам задание в качестве контрольной,ни слова не сказал и за 10 минут до конца пары ушёл. Мы посидели и ушли, так как пара последняя. Подумали может он их сам на компах проверит. А потом получили сообщение в группе, что никто работу не показал и всем два. Уже шутим все про его обиды, а на деле не смешно. Лично я уже устала от такого трепания нервов, а он у нас всего год ведёт. ☠️
Это, конечно, жуть как вредит образовательному процессу, но как же "по-взрослому" ваш куратор себя ведёт!😅
После 9 класса я поступила в небольшую шарагу в своем городе, из которой я позже сбежала и вот почему:
Преподаватель истории, которая активно пропагандировала идеи русского нацизма среди учащихся, позволяла себе называть нас недоумками и бездарями, а до людей нерусской национальности она докапывалась больше всего, заставляла по нескольку раз повторять одно и тоже слово, пока он его не произнесёт без акцента. Сколько бы раз мы не жаловались - все хер клали, хотя директор обещал что-то с ней сделать, но это были лишь пустые слова. (насколько я знаю, она до сих пор там работает и ничего не поменялось, отношение у неё все такое же, а директор все также обещает что-то сделать.) Про остальных преподов скажу лишь одно - типичные совковые такие дядьки и тетьки, которые запросто могут тебя унизить, а ты взамен их уважать ещё должен (они же преподаватели).
Ремонт сделан только на первом этаже, на всех остальных же ничего не менялось уже много лет. Старое оборудование, года ещё из 2010. Компьютеры там были настолько старые, что на них даже браузер толком нельзя открыть - все лагает. Спортзал, которого там просто нет, нам объясняли это тем, что идет ремонт и скоро все починят, в итоге прошло дохуя времени, а его так и не сделали, нам приходилось проводить уроки физкультуры в коридоре, либо мы просто бегали возле шараги, как полоумные. Потолки и стены гниют, пол вообще ещё со времен совка остался. Недавно вообще я про эту шарагу узнала комичную историю - оказывается против сотрудников возбудили уголовное дело, за хищение более 10 миллионов рублей. Думайте сами...
Этот негативный опыт показал лишь одно - выбирайте шараги правильнее, ведь если бы я зашла хотя бы в гугл отзывы, то увидела бы там очень милые пожелания о том, как студенты этой шараги мечтают, чтобы её снесли к хуям и я с ними полостью согласна.
Самое главное, если вы сразу заметили, что в шраге или в вузе происходит что-то странное и понимаете, что вам там не нравится - лучше сразу забрать документы оттуда и не мучаться. (Так мне все старшекурсники говорили, я их послушала и теперь счастлива, что убежала из этого кошмара.)
Это полная жесть, вот правда! Рада, что удалось свалить ✊
У вас реально жесть какая-то. В такие моменты понимаешь как тебе повезло
тоже с пед. направления, как же знакома эта ситуация с заданиями которые никто не объясняет, с критериями которые нигде не гуглятся, по источникам которые последний раз издавались разве что не в дореволюционной россии х) хотя у нас так сильно преподы не жестят но тем не менее
От последней фразы мурашки по коже пробежали
Выбирала свою профессию так. Это плохо оплачиваемая, туда сейчас все идут и не пробиться. Тут ну слишком сложно учится. Математика точно нет. Этим я не пробьюсь нигде в моём городе.
И так я попала на юриспруденцию.
Отчасти да, семья подталкивала меня. И сейчас заканчивая 1 курс-мне нравится. Учусь отлично(хотя сравнивая с моей школой, я можно сказать отдыхаю). Много интересного, и при этом есть немного творчества(написание разных статей на очень интересные темы,заданий). Так недавно играли воображаемый суд. И с кафедрой и преподавателями(много тех, кто понимает шутки, и сами шутят, хотя говорят есть некоторые которые очень жесткие, но пока не попадалась на них). Участвовала в разных мероприятиях от нашего института(посвящение, фестивали, на новый год устраивали битва курсов и тайного Санту).
Только сама система университета немного неудобная(учусь в тюмгу). Пока мало моих предметов по моему профилю. Я понимаю зачем это, но всё равно. Просто об этой системе узнала посла поступления. Но есть плюсы, тот же выбор предметов на разные темы.
Мне очень грустно за вас, что вам не повезло с университетом и кафедрой. А особенно с тем, что вас в прямом смысла вынудили туда идти. Недавно одну знакомую заставили учить песню на новый год посвященную логопедии. Но и преподы на кафедре есть хорошие у нас. Она вела у меня один предмет и она такое солнце.
Я надеюсь, что сейчас у вас всё хорошо, вы занимаетесь тем, чем нравится. И последствий не было от такого «обучения»❤
Опа, ТюмГУ. А я как раз оттуда 👀
Они ж когда начали разбивать чёткие курсы и программы для "гибкого обучения", я как раз на 3 курсе была. Бедняги первокурсники, их поспрашивай, так такая каша в головах, мне их аж жалко было, там же всё вперемешку из-за возможности изучать и биологию и литературу если хочешь. Это типа весело, но сама наблюдала как преподы до окончательного запуска такой системы ломали голову, как бы на какой-то отстойный предмет придумать интересное название, чтоб студентов завлечь и плевать, кто его как вести будет. Не знаю, как у остальных направлений, а на логопедии просто реально нужна определённая база, чтобы потом уже каждые группы нарушений отдельно изучать подробно, а этот хаос всё портил откровенно.
Кароч, это реально какая-то жижа была, не знаю, может что поменялось сейчас.
Рада, что вам на своей специальности нравится, удачи и сил вам для учёбы🌸
@@strangenl скажу, что хаос есть и сейчас. У нас с этого года добавили новый предмет как аналитическое чтение ( но мы все его сокращаем до первых 4 букв). ОН очень плохо реализован и сами преподаватели, что ведут этот предмет мало понимают что надо делать.
С предметами проще, запустили сайт с отзывами. Пишут как предмет полезен или нет, кому лучше подойдет, какой сам препод. Что насчёт базы так это кошмар. Мне повезло, и я смогла записаться на предметы по своему профилю(право) и сейчас хоть что-то да знаю. Если брать про предметы на выбор среди логопедии, то нету(я спрашивал у тех, кто с этого направления и среди выбора предметов не было ничего из профиля). Вроде сейчас на 1 семестр 2 курса уже есть возможность записаться, но за первый курс мало у кого хоть есть хотя бы какая-то база. И при этом учим другие ненужные предметы. Я как юрист учила математику и физику( предмет пеп) в 1 семестре.
С остальным нормально, я бы сказала даже лучше, чем у других вузов😅
Спасибо за пожелания в учёбе)
Я вот закончила первый курс худ вуза недавно(педагог,художник академист по итогу должна быть),это такие похожие ситуации,сплошное самодурство и отсутствие уважения к нормам труда и студентам в целом,наше образование убивает желание развиваться в профессии))))
очень интересный и приятным подкаст, ещё и спидпеинт великолепный, вы чудесно рисуете))
На самом деле, после музыкального колледжа и этой самой пед практики я бы тоже ушла через месяц. Но только потому, что имею опыт и понимаю уже, что норм а что не норм. Например я уже разочаровалась в российском пед образовании. Я на личном опыте и доп литературе узнала больше чем за 4 года учебы.
Мне родоки рассказывали, что уневер это место ,где ты бухаешь, от сессии к сессии, потом резко учишься, а потом снова бухаешь.
Интересные у них представления об универах и о тайм-менеджменте студентов 🧐
Филолог здесь, хочу сказать насчет "чосразунеушла". Я поняла, в насколько токсичной обстановке я училась, ТОЛЬКО ЛЕТ ЧЕРЕЗ ПЯТЬ ПОСЛЕ ВЫПУСКА. А до этого, например, стоять ждать препода в коридоре у кафедры по 3-4-5 часов нам преподносили как норму. Оскорбления и переход на личности - как норму. Манипуляции и полную грязь вроде "заплати за зачет бутылочкой вина", или "приди в короткой юбочке, этот препод любит студенток-перваков" - как норму. А как могло быть иначе, не знаю как у кого, но у меня эта вышка была первой и сравнивать мне было не с чем. Реально, нам мозги промывали вот этим вот "что, думаете где-то лучше? неа, везде одинаково", и ты думаешь: "Ну и зачем шило на мыло менять, доучусь уж лучше тут".
И вот эти все намеки выше - это только МОЙ опыт. У других девочек с моего факультета была жесть почище.
Уф, как это всё противненько и грустно((
Но вообще да, соглашусь: когда ничего другого кроме грязи не видишь, действительно невольно думаешь, что везде также заляпано 🚬🗿
Учусь на клинического психолога, с преподами у нас всё хорошо, но про Выготского прямо в сердце, про него я уже всё знаю, в курсовой работе его работа была основной и для меня читать его тяжело, но интересно. Насчёт ещё курсовой, точную дату, когда мы её защищаем (до этого говорили, что просто сдаём), нам сказали за 3 дня до защиты, при этом у нас не было чёткого регламента, что до как, и да это только 1 курс
Если пока всё более-менее хорошо, то это добрый знак, что возможно основная дичь может произойти только на последнем курсе перед дипломом, судя по такой волшебной организации😆
Тоже читала у Выготского по личной инициативе Психологию искусства и какой же у него тяжёлый язык, господи... Согласна, читать его сложно, для меня даже едва ли вывозимо.
обожаю этот канал
слушать истории очень приятно, а ваши рисунки просто отвал всего 🥺😭
Я работал в вузе. И скажу так, не знаю по какой именно причине, ЧТО является началом, но там ОЧЕНЬ много негативных людей. И нет, это не потому что зарплаты маленькие, 50к в моем городе при средней в 20к, вовсе не мелочь. Да, конечно, безотвественные и нахальные (особенно заочники) студенты, много бумажной волокиты, к 8 на работу, бьют по психике, но больше всего негатива было именно в коллективе. Люди откровенно лицемерили, одному преподу, который нравился студентам и ВСЕГДА улыбался, делали замечания, что она СЛИШКОМ много улыбается. Нередко отмечали красивый образ в негативном ключе, что она БУКВАЛЬНО плакала. Относятся друг к другу как к соперникам каким-то, позволяют отпускать себе мерзкие шутки в отношении не только студентов за спиной, но и друг про друга. И эта женщина говорила, как сначала она работала с желанием, а теперь приходит чисто отработать свое время. И нет, это не связано со студентами. Приходили еще преподаватели, и все они замечали гаденькую атмосферу. Это я к чему, в вузах супер часто встречаются люди, которые неудовлетворены своим положением, и поэтому самоутверждаются за счет других, пачкая своим гаденьким характеров нормальных людей, делая из них себе подобных.
Вот уж да, тоже и про соперничество и фаворитизм на кафедрах много слышала. Может у кого-то и правда маленькая зп, может в жизни не лады, может по ним бьёт режим работы, но я правда не понимаю, откуда столько желчи на ровном месте. Типа да, те же заочники могут быть теми ещё занозами (наших заочников, кстати, все вообще не любили, буквально самые хабальные и нахальные персоны универа, хотя казалось бы, взрослые уже люди в основном), но блин...
Спасибо за ваш рассказ 🙏
@@strangenl Заочники как раз потому что взрослые и нахальные. Некоторые возрастом как препод, некоторые имеют (по их мнению) большОй опыт, помню как некоторые студентки, в том числе очницы, использовали как аргумент детей которых родили. Типа столько прожила, ребенка родила даже, Маша 18 лет. Кто-то считает что раз в армии был то все должны ручки целовать. Про фаворитизм это точно, помню зав.каф. для 90% преподов с кафедры была какой-то богиней, в рот смотрели. Если с кем-то на обеде сидит, а не с ними, включался мод ревности, а значит надо будет поднасрать тем. Как в школе какой-то шестерки. Подвезти до дома, за еду заплатить, подарок втридорога, испечь за ночь пирог и принести ей, и еще много чего. У самих зп меньше, а готовы чуть ли не все деньги отдать за минутное поощерение.
спасибо за ролик! очень классный формат. не останавливай его, прошу тебя
Мне так нравится слушать ваши истории
И это очень возможно кому-нибудь поможет в будущем)
И смотреть за процессом работы так успокаивает и очень красивый рисунок))
Спасибо Вам Большое!) за Ваше видео и опыт рассказанный в нём👍
(Лично мне это очень поможет, Спасибо Большое))
Очень красивая иллюстрация ˶ᵔ ᵕ ᵔ˶
Боже, какой приятный голос. Слушать - одно удовольствие :3
Нанотехнологи передают привет. У нас тоже были преподы-самодуры. Сейчас, конечно, больше ржем над ними, но во время учебы было не до смеха. Например, преподавательница-тормоз (почти 95% флегматик). Нас с химиками на курсе было примерно человек 60. Практические пары у нас, конечно, были по отдельности, но вот сдача лабораторных работ... Представьте, сидит эта молодая преподавательница, сидим мы напротив, накопилось у каждого для сдачи работ 5, потому что сдавать их она разрешала только в определенное время. Вызывает человека. Минут 20 (я серьезно) этот бедолага пытается защитить одну лабораторную работу из пяти и уходит на второй круг ни с чем, потому что она всегда к чему-то придиралась. И еще говорит, мол, я в 4 часа уйду. А за это время только пять человек прошло, примерно. Для сравнения, преподавательница, которая вела у нас лекции, проверяла всех нас примерно за час, и никто не уходил на 2й круг.
Сначала, я ее жутко боялась. Но курсу к 4 я уже стала к ней приходить на пересдачи чисто по приколу. Мы даже делали ставки, за сколько раз каждый из нас сдаст определенную работу. И, как ни странно, именно она научила меня бороться до последнего, вышибать двери с ноги, когда это нужно. Но да, пришлось походить на первых курсах и к психологу, и к психотерапефту, хорошо, до психиатра дело не дошло. А ее фамилия на нашем факультете уже приобрела статус имени нарицательного.
Другой кадр: преподаватель-категоричность. Вел у нас совершенно новую дисциплину, по которой еще ни учебников, ни методичек просто нет. Информация для дисциплины собиралась им по крупицам не понятно из каких источников. Так вот, из того, что он нам доавал, были только его презентации. В этих презентациях кроме формул - ничего. Никакой информации. То есть, если вы не пишите за ним то, что он говорит на лекции, вы автоматически пролетаете. Я писала его лекции, как могла, даже с учетом того, что он говорил быстро и перескакивал с 5 на 10е. Не помогло. Спрашивал он всегда так, что если ты слово в слово ее ответил - на пересдачу. Я была на пересдачах раз 10 точно. И на 10й раз так его задолбала, что он аж на 4ку разщедрился, внезапно.
И правда даже как-то забавно, если со стороны смотреть, а не учиться)
Оооо, Выготский! Знать должны были, как Отче наш и МакарЕнко😂😂😂
ой как же мне нравятся ваши спидпеинты и истории...❤❤❤ Сразу вдохновляет самой сесть порисовать
Спасибо тебе за видео! Очень понравилось)
Почему не было этого видео с этими итогами 6 лет назад, когда я поступала на филфак?.. Очень знакомы эти истории и эти отношения с преподами - на фф та же секта женственности, бумаг и чтения мыслей.
В особенности на 5 курсе нас совершенно все решили бросить в лапы отвратительнейшему преподу, которая подпортила нервы каждому выпускнику.
А Выготский - это база. У нас к Выготскому на педагогике и психологии добавлялся еще Белинский на литературе (и всех ответвлениях) 😂
Белинский... "лучик света в тёмном царстве" ему бы с маслицем на хлебушек бы положить. Что в школе бесил, что сейчас 😆
@@strangenl мы вывели для себя истину, что не хлеб всему голова, а Белинский, и ничего/никого важнее в литературе не существует. Наша препод отрицала любых других критиков и говорила, что они - не авторитет, в отличие от Белинского..даже на более современную литературу 👁👄👁 было бы смешно, если бы не было троек на экзамене из-за этого.
Белинский -это база!
Очень красивый рисунок, и сочный покрас. А насчет преподователей да, такое ощущение что единицы и правда хотят преподавать и передавать своё знание другим, а остальные, как мне кажется большинство, тупо любят командовать или им просто все равно.
Ушла из колледжа культуры и искусства. Была на отделении социально-культурной деятельности. Мечтала туда попасть, но вот эта атмосфера.. Вроде и дружелюбно все,а вроде тебя окружают "крысы" и не творческие люди-скептики НА ТВОРЧЕСКИХ ПРОФЕССИЯХ.
Нагрузка средняя, больше не нравилась атмосфера и отношение как к человеку со психическим заболеванием.
Не знаю че я высрал, но итог: не идите со слабой психикой в культуру, пипец че будет
посмотрел ваше видео впервые и хочется сказать, что вас очень приятно слушать!!!!
Ваши истории просто что то с чем то. Потрясающе.
Что интересно на секунде 0.32 у меня была подобная история, только кричали мне. Нас собрали в ВГУЭС на конкурс юнного дизайнера и мы шли в кабинет. И тут мы проходим мимо людей на 2 этаже и они нам начинают орать.
БЕГИТЕ ОТ СЮДА, НЕ СТОЙТЕ, ОНИ СОЖРУТ У ВАС ВСЕ ДЕНЬГИ, НЕРВЫ. БЕГИТЕ ПОКА МОЖЕТЕ!
В этом году я снова была на этом конкурсе, но поступать уже в данное заведение не очень хочется. (мне 14 сейчас, а на данной ситуации мне было 13) Так что нас так сказать предупредили зарания.
Возможно чуваки настроены самоиронично, кто знает))
Но даже с самыми трэшовыми универами и кафедрами всё равно не угадаешь, везде найдётся свой изврат, которому там нравится 🧐
ЛЯ ВОТ ТАК ВСТРЕЧА АХАХАХАХ. Помню ту восхитительную объяснительную, которую мы писали всей группкой ахахахахах)0))00
Новости с полей из 2023: в научную деятельность пытаются затащить до сих пор. Никакой защиты вкр без ДВУХ опубликованных статей - мммм, вкусное.
В добавок ко всему: методические рекомендации к вкр меняются каждые две недели. До защиты месяц, неделю назад нам дали новые метод.рекомендации)0)))))0000)00)))
(а к алтарю Выготскому можно добавить алтарь Криницыной)0)))
АААА, ДАРОВА ✨✨✨✨✨
Методические рекомендации для ВКР меняются каждый 2 недели - это буквально классика.
Сейм щит было, когда мы защищались. Все эти сходки с завкафедрой, на которых она каждый раз нам разное говорила, потом с оформлением всем мозг выжрала по методичке, которая написана была через жопу, а потом вообще на неё забила. Полный кайф!
Доживи и защитись, обязательно, всех победи! Верю в тебя! 😭❤️❤️❤️
У меня на прошлой работе директор на серьезных щах предъявлял нам, что больно в нашем отделе весело)))
Ох уж это начальство для которого если сотрудник не в огне бегает - значит не работает)))
Я терпела 5 лет ЕЖЕДНЕВНОГО НАСИЛИЯ НАД МОИМ ГОЛОВНЫМ МОЗГОМ, чтобы наконец нормально пойти работать к детям.
Если после подобных головомоек реально человек реально работает по специальности - это вызывает двойное уважение 🙏❤️
Как хорошо, что я отчислились с Информационной безопасности на 1.5 курсе. Теперь в моей жизни есть программирование и качественные разгоны очень странных тем и шуток с коллегами, и никаких бесполезных предметов, или мерзких преподавателей-сексистов, или втирающих какую-то дичь, по типу "когда он был женщиной в прошлой жизни, рожать было прекрасно", с Непомнящий, ЮФУ ИКТИБ. Единственный нормальный предмет, связанный с программированием (кроме пар по С++, где на практике кстати ничего не объясняли, каким образом писать код, особенно с началом пандемии), это была проектная деятельность, где нам опять же никак не помогали, не учили, не говорили как писать код, но мы командами лепили проект по своим вкусам, там я и поняла, что пора валить и писать сайты на нормальной работе, а не в бесполезной шараге с мизерной стипендией, а далее ее отсутствием из-за долгов по типа физики и физры, чтоб их. Никогда их не любила и не знала, а тут на кой-то черт оно в программе обучения, еще и обучали нас, как будто мы опытные физики, а я ее не учила совсем 👍зато изволь раз в семестр сдать 60 задач написанных от руки, не с решением из интернета, потому что препод их засрет, и защити еще их. Идите в лес, а я пойду дальше чиллить
Урааа!!! Новое видео!😍❤💜💛 Заглядывала на твой канал сначало ни чего нового не было, а тут... Рада, смотреть тебя как ты рисуешь и рассказываешь одновременно.☺ Влюбилась в твой канал🌸✨☕
Такая милота, спасибо!✨
Всегда пожалуйста!😁😊
не знаю, у нас в энергетическом вузе все отлично было. и самодеятельность поддерживалась (даже самостоятельно мероприятия организовывали) и шутки шутили. возможно, повезло с выбором вуза)
Рада, что у вас на учёбе было спокойнее ✌️✨
Знаете какое следующее видео в моих реках?... Манипуляции сектантов👍👍👍👍👍
Ахах, всё как мы любим 🤣
Самое главное, что получили негативный опыт, можете передать этот опыт другим.
Скорее какие-то выводы из такого негативного опыта 😅
@@strangenl это тоже главное, спасибо что упомянули и это
когда училась в колледже на бухгалтера, то у нас не было таких конченных условий, конечно, но была одна преподша, которая давила на всю группу своим эго
возмущалась когда мы чего-то не знали, называла нас "клушами", все боялись задавать ей вопросы. Я ее первые 2 курса очень боялась, а потом сходила к психологу, который появился у нас на 3 курсе. По итогу я поговорила на эту тему, перестала ее бояться, мнесте с ней отшучивалась по то, какие мы "клуши" и написала диплом на 5 под ее руководством и я в ее глазах стала примером для всей группы.
Эта ситуация напоминает мне о том, что не важно насколько препод ведет себя по ублюдски, если он не бьёт тебя палкой, пока пытаешься добиться от него ответов, все будет хорошо и его эмоции и недовольство - его, а не твое, тебе просто нужно учиться, поэтому ты для этого задаешь вопросы, чтобы быть потом профи в своей специальности.
Столкновения с таким типом людей - всегда неприятно, сочувствую 🙏
Кстати рисунок охгонь)))
твои истории и творчество зажигают меня
Я перейду только в седьмой класс и мне страшно 0-0
У нас в школе таких ситуаций не меньше. На уроке географии нам сказала мучительница, что будем писать какой-то серьезный контроль. И знаете что? Она нам не говорила заводить тетради для этих контрольных. На нас наорали и сказали чтобы мы достали тетради чистые (хоть из жопы достать, конец первой четверти) у всех почти не было тетрадей, потому она раскинула нам свои черновиковые (которые остались за долгие годы работы) и приговартвала "Кушайте, не обляпойтесь " Бомбит от нее вся школа (прошу заметить, сельская школа. Нас всего 100 человек учится, потому учителей также мало)
И да. Отеуда вы черпаете такие идеи по артам? Работа красивая, что аж самой порисовать захотелось).
За похвалу арта спасибо! Идеи беру из головы, по ассоциациям)
Понимаю как в сельских школах бывает тяжело. Причём и ученикам и учителям. Держитесь обязательно! Такие трудности не насовсем и не навсегда, но тоже опыт ✊
У меня так же с медом.. мне кажется все сферы с уклоном на взращивание некой "интелегенции" наполнены одной и той же атмосферой, и тут уж как повезет и насколько ты живучий.
К слову, я после окончания меда хочу в педагогический пойти, так что постигну всю эту истину дважды
Лее, это ж просто комбо... Удачи с этим 🙏✨
Та же петрушка. С третьего курса начинается практика.
Куратор: ищите сами - иначе будете мыть полы на кафедре.
Смог найти работу в итоге благодаря практике на заводе.
Курсовая - это научная работа, которую надо выподнить в течение семестра. В итоге пропускал пары, чтобы выполнить в срок.
В итоге кафедра: почему вы делаете курсовую на лекциях?
Я: я задерживаю лаборантов после рабочего дня, а в выходные они не работают
Кафедра: есть 2 недели практики, делаете курсовую и диплом на ней
я: ок
Практика - 2 недели летом
Все лаборанты на Богамах
Научрук: притараканьте оборудование в соседний коппус, чтобы делать диплом
И я лять такскал 40 стеклянных колб, посуду растворы, оборудование - ради 4 дней практики, цукер!
В итоге сделал прикладную работу на заводе и пишу диплом.
Научрук мои курсовые с пятого раза не прочитал, КАРЛ! С пятого!!
Данные по диплому не читает, ничего не смотрит, на трубки не отвечает!
Короче провинциальные вузы сосут!
Выгорел к специальности. Жду выпуск
Сочувствую, что так получилось! Но вот правда, больше какого-то давления или скотского отношения порой раздражает только хреновая организация. Понимаю, что многие студентов и за людей-то не считают, но порой даже то, что нужно для самой кафедры по большей части, организовано через задницу 🚬🗿
Слушайте вы у своих преподов белые пятна под носом не наблюдали? Мне кажется на парах они ежечасно были под "Мифом" с ароматом зеленых подосиновиков.
Жаль, но нет. Это хотя бы половину объяснило 😆
я когда поступал меня тоже девочка в коридоре подозвала и сказала бежать пока не попал в ад, в свою очередь я через пару лет продолжил традицию)
p.s словарный запас моё почтение, истории слушать каеф
Вот я слушаю истории про универ и прочие учебные заведения после школы и понимаю что не зря не пошёл, с моим психическим и физическим здоровьем вероятность шкулшутинга попади я туда была бы возведена в степень
Посмотрела оба твоих ролика про универ. И в добавок почитала кементарии под роликами. Много чего узнала и отметила про себя.
Я учусь в тех. колледже, хоть раньше это и был техникум, но теперь это колледж. Пошла на специальность инженер-машиностроитель, профессия лично для меня интересная, да и получить эту специальность была выгодной перспективой. Все мои однокурсники - парни, учитель по спец. тоже мужчина. Какого-либо сексизма по отношению к себе я не испытывала, не разу за эти 2 учёбных года. И когда я услышила про то, что в Вашем коллективе, в котором абсолютно все - девушки и женщины, то была удивлена тому, что вас учительницы могут вам навязывать какие-либо нравоучение, кторые должны быть пресущие всем "настоящим женщинам". И ещё эта пурга про то, что каждая женщина должна выйти удачно замуж, рожать много дитей и постоянно варить борщи на всю семью, и никакая работа ей не нужна. Не жизнь, а сказка☺. И что удивительно, вы все пришли туда получать профессию и дальше по этой специальности искать тебе работу, но нет, они вам говорят делать обратные вещи. И тут встаёт вопрос, какие же они после всего этого могут считаться учителями? Где логика в их дейвствиях?
Думаю, что с этим проехали.
Теперь по теме нагрузки в учёбных закладках. С подобными учителями не я, не мои однокурсники ещё не сталкивались. Был конечно один учитель, который требовал от нас балее высоких оценок и заинтересованности в его предмете, но судя по Вашем рассказам, он теперь мне кажется аленьким цветочком. Обычно нам не так много задают домашки, и их можно все выполнить достаточно быстро, если, конечно, не накапливать долги. Одним словом, после всего услышаного, я начинаю понимать, что если бы я пошла по стопам своего отца, то сделала бы большую ошибку в своей жизни.
Рада, что ваша учёба проходит в более комфортных условиях! 🌸✨
Сама не понимаю, зачем обесценивать учёбу своих студентов, особенно если ты сам преподаёшь. Как можно не заметить или проигнорировать эту логическую дыру, ума не приложу!
Может именно поэтому я ушёл с вышки и теперь разрабатываю свою базу, вместо того чтобы учить чью-то базу
Я от педагогики яеловек далекий, но просто хотела бы сказать, что вы прекрасно рисуете и рассказываете^^ С удовольствием слушаю вас, а в голове просто не укладывается, какой же треш творится в системе образования...
Сил вам, творческого запала^^
Словила жизу услышав про Выготского
Я впервые наткнулась на ваше видео и думала, что вы учитесь на каком-то худграфе.. Сейчас я только начала смотреть видео, услышала про логопедию и..
Я учусь на дефектолога, наша параллель - логопеды. И боже, это по какой-то причине рассадник крыс, ни с кем практически нельзя общаться, я думала что всё подобное поведение должно было остаться не то, что в школе - в детском саду. Буквально наша предыдущая староста передала свою должность другой одногрупнице из-за отсутствия к ней уважения. У неё даже прозвище "очкошник" появилось из-за того, что она очки носит. Господи, а это ведь только конец первого курса)
Хоспади, дичь какая... После ваших рассказов просто радует, что у нас на потоке особых конфликтов даже не было, потому что если и в коллективе бесовщина, то уж точно бежать надо 👀
хах. я на 2 сентября буду первашам так же говорить: "бегите, вас здесь сожрут") чисто это того стоит
Как человек окончивший только на днях четвёртый курс педагогического (ещё пятый пережить бы) подписываюсь под большинством пунктов
Практически вся кафедра состоит из максимально странных женщин, максимально токсичных и самих себе на уме
Одна единственная тройка у меня стоит за то что преподу я просто не понравился, поэтому на экзамены был сущий цирк где надо мной издевались как только могли (любимое, это не понимать, что ты им говоришь, чтоб исправлять тебя буквально говоря тоже самое, слово в слово)
Единственное, у нас наоборот активность была похвальной, предлагались за неё автоматы
Которые прямо перед экзаменом забывались или же ты ещё и был виноватым (например нам предлагали написать научную статью, её очень долго потом проверяли и когда все же подтверждали, то говорили о том, что время кончилось и они на нас из за этого обиделись)
>любимое, это не понимать, что ты им говоришь, чтоб исправлять тебя буквально говоря тоже самое, слово в слово
Блин, вот это прям боль и жиза! Меня похожим на защите диплома задолбали, когда я четыре, мать их раза, объясняла комиссии свой план работы из четырёх пунктов, они меня перебивали, повторяли всё ровно то же самое, что я говорила ранее и удивлялись откуда там ещё 3 других пункта. Это прям катарсис их невыносимости, причём ещё и поблагодарить их надо в конце за то, что они меня 3 раза тупой на всю аудиторию иносказательно назвали.
Удачи пережить этот бред, тут только она и поможет 🙏
Про Выготского абсолютная жиза х)) учился на клинического психолога, до сих пор испытываю к выготскому и его работам отрицание х))