Jak nastavit spolupráci s asistentem pedagoga - pro začínající učitele

Ve videu vás školní psycholožka, speciální pedagožka a lektorka dalšího vzdělávání Alexandra Kiml seznámí s postavením asistenta pedagoga (AP) ve školství, s legislativním ukotvením jeho funkce AP, rozlišením školní asistent / osobní asistent / asistent pedagoga. Dále vymezí kompetence AP vs. učitel, varianty a možnosti práce AP ve třídě, náplň práce asistenta pedagoga. Také představí, jak nastavit spolupráci mezi učitelem a asistentem pedagoga tak, aby byla přínosná i příjemná atmosféra ve třídě pro všechny zúčastněné.
Toto video je licencováno pod licencí CC BY-SA 4.0. Licenční podmínky jsou dostupné zde: creativecommons.org/licenses/...

[@michaeladunaiova5346]

Díky, paní učitelka mluvila moc hezky, moderátor potichu a divně :( .

[@9sharka9]

Děkuji - je vidět, že paní mluví ze zkušenosti.

[@MiroslavaBadurova]

Děkuji

[@TheAssez]

*děkujeme*

[@johnfrok1287]

No, řekl bych, že paní se domnívá, že inteligenční rozdíl mrkve a asistenta pedagoga je podobný jako asistenta pedagoga a vysoce podprůměrného učitele...

[@Zapojmevsechny]

na základě čeho tak usuzujete?

[@johnfrok1287]

@@Zapojmevsechny Na základě toho, jak se vyjadřuje, stačí video shlédnout :)

[@Zapojmevsechny]

@@johnfrok1287 bohužel ani tato reakce není příliš konstruktivní, i tak děkujeme za názor!

[@akinna5413]

@@johnfrok1287 píše se zhlédnout... když už

[@michaelarulcovadis.3671]

Hrozný uspávač hadů.... nepřirozený a umělý projev