¿Qué tenemos que aprender hoy?
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- čas přidán 28. 08. 2024
- Conversamos con Carles Monereo, catedrático de Psicología de la Educación de la UAB, sobre qué hay que aprender hoy en la escuela.
Carles resalta la importancia de conocer qué debemos afrontar en cada época, en cada etapa y concluye que la educación obligatoria debería formar ciudadanos capaces de afrontar problemas y resolver problemas.
Siempre es inspirador escuchar al profesor Monereo. Tiene magia en sus palabras, gestos, contenidos. Su manera de decir y de exponer siempre son excelentes. Felicidades por la entrevista.
Muchas gracias Paula. Te invitamos a que visites la página www.fundacionsantillana.com/enclave donde encontrarás más entrevistas en clave de educación., o si lo prefieres puedes verlas en la lista de reproducción "En clave de educación" de nuestro canal de youtube
Y tomar Bolivia como un territorio sin ley.
Nuestros estudiantes tienen que aprender a socializarce, a compartir, a ser creativos, deben aprender a quererse a si mismos , a respetar el ambiente, deben aprender a ser empaticos con los problemas de su comunidad su país y del mundo entero..EL NIÑO Y NIÑA VAN A LA ESCUELA A FORTALECER SUS VALORES . Deben aprender a ser seres humanos competentes ( conocer, comprender, transferir, hacer, ser, convivir)
Interesante!! conversatorio!!! , mucho por aprender y seguir aprendiendo
Me gusto mucho el tema de como trabajar las competencias, habilidades y destrezas, no solo ver en aprendizaje externo, sino también externo, poniendo en diferente contextos. Me dio ideas para planear.
Muchas gracias Verónica. Te invitamos a que visites la página www.fundacionsantillana.com donde encontrarás mucha más información sobre habilidades21 , además de muchas publicaciones de descarga gratuita sobre el tema. fundacionsantillana.com/publicaciones/habilidades-21-aprender-en-el-colegio/
La escuela "no solo debe permitir el error; sino promoverlo". Interesante.
Entiendo q la educación responde a las políticas educativas concordantes a las directrices de los grupos de poder y orientadas a sus necesidades de control económico. Es decir, nuestra educación en América latina está sujeta a una imposición ideológica para eternizar la injusticia y la explotación, para ello actuan los pedagogos, filósofos etc.
Invadir Polonia.