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Fundación Santillana
Spain
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Canal oficial de contenidos de la Fundación Santillana
Comprometida con la enseñanza primaria secundaria, la Fundación Santillana actúa con el propósito de superar las desigualdades educativas, basada en la certeza de que la educación es el motor para el desarrollo de un mundo más justo, inclusivo y sostenible.
La Fundación Santillana pertenece a Grupo Santillana, la empresa educativa líder de Latinoamérica, con actividad en 19 países. La compañía tiene un fuerte compromiso con la Agenda 2030 de Naciones Unidas y actúa como agente transformador en la educación, ayudando a crear mejores oportunidades de vida a millones de estudiantes.
Comprometida con la enseñanza primaria secundaria, la Fundación Santillana actúa con el propósito de superar las desigualdades educativas, basada en la certeza de que la educación es el motor para el desarrollo de un mundo más justo, inclusivo y sostenible.
La Fundación Santillana pertenece a Grupo Santillana, la empresa educativa líder de Latinoamérica, con actividad en 19 países. La compañía tiene un fuerte compromiso con la Agenda 2030 de Naciones Unidas y actúa como agente transformador en la educación, ayudando a crear mejores oportunidades de vida a millones de estudiantes.
Cursos en abierto sobre educación y sostenibilidad
Desde Fundación Santillana ponemos a disposición de todos los docentes de América Latina una serie de cursos en educación y sostenibilidad. El primer módulo ya está disponible en nuestra web: www.fundacionsantillana.com/blog/educacion-para-el-desarrollo-sostenible/
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Video
¿ Por qué son un reto las nuevas tecnologías en el ámbito escolar?
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Rocío Rueda Ortiz, doctora en educación y profesional pedagógico del Programa Educación & Desarrollo en Alemania (Bildung trifft Entwicklung) del Centro de Información para la Educación para el Desarrollo (EPIZ, Entwicklungs pädagogisches Informationszentrum) en Reutlingen, resalta que las tecnologías digitales no deberían sustituir otras formas de aprendizaje ya que todas ellas suman y aportan...
¿Qué es la sociedad de la información y el conocimiento?
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Conversamos en clave de educación con Rocío Rueda Ortiz, doctora en educación y profesional pedagógico del Programa Educación & Desarrollo en Alemania (Bildung trifft Entwicklung) del Centro de Información para la Educación para el Desarrollo (EPIZ, Entwicklungs pädagogisches Informationszentrum) en Reutlingen, sobre qué representa la sociedad de la información y el conocimiento y sobre la tran...
¿Cuáles son los desafíos de la escuela?
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Conversamos con Francesc Imbernón, catedrático de Pedagogía en la Universidad de Barcelona. Hablamos en clave de educación sobre los desafíos a los que tiene que enfrentarse la escuela, sobre las carencias actuales y las consecuencias que ha tenido la discontinuidad educativa provocada por la pandemia. www.fundacionsantillana.com/enclave
¿Cuáles son los desafíos a los que se enfrenta la escuela?
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Conversamos con Francesc Imbernón, catedrático de Pedagogía en la Universidad de Barcelona. ¿Cuáles son los retos a los que se enfrenta la escuela ante la discontinuidad educativa actual ocasionada por la pandemia? www.fundacionsantillana.com/enclave
¿Qué tipo de cultura escolar deberíamos tener?
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Conversamos con Francesc Imbernón, catedrático de Pedagogía en la Universidad de Barcelona. ¿Qué hacemos en la escuela para tener un proyecto educativo comunitario? ¿Cómo trabajar el entorno escolar para eviat abandono, fracaso y exclusión social? www.fundacionsantillana.com/enclave
¿Cómo introducir las habilidades socioemocionales en el aula?
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Amanda Céspedes, escritora, profesora y experta en neurociencia destaca la importancia que tiene desarrollar las habilidades socioemocionales en las aulas. www.fundacionsantillana.com/enclave
¿Qué recomendarías a los docentes que están con adolescentes en las aulas?
zhlédnutí 738Před 3 lety
Amanda Céspedes, escritora, profesora y experta en neurociencias, nos explica que la adolescencia es un periodo de enorme fragilidad ya que el cerebro se transforma a velocidades muy vertiginosas y de ahí que a veces no resulte fácil dentro de las aulas.
¿Cómo se está viviendo la pandemia en las escuelas?
zhlédnutí 861Před 3 lety
En clave de educación invitamos a Amanda Céspedes, escritora profesora y experta en neurociencias, a conversar sobre cómo se está viviendo esta crisis en las escuelas. ¿Estamos aprovechando la crisis como oportunidad para repensar la educación? www.fundacionsantillana.com/enclave
¿Cómo es la situación de desigualdad y segregación en la escuela y la universidad?
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Conversamos con Daniel Innerarity, catedrático de Filosofía Política UPV/EHU. Hablamos de la escuela como lugar de preparación para el mundo real. De desigualdades y segregaciones en la escuela. www.fundacionsantillana.com/enclave
¿Cuáles serían los procesos de trabajo que deberían desarrollar en las escuelas?
zhlédnutí 220Před 3 lety
Conversamos con Daniel Innerarity, catedrático de Filosofía Política UPV/EHU, sobre los procesos de trabajo que deberían desarrollar en las escuelas y de la sociedad de la información vs la sociedad del conocimiento. www.fundacionsantillana.com/enclave
¿Cómo es la sociedad en la que estamos viviendo?
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Conversamos con Daniel Innerarity, catedrático de Filosofía Política UPV/EHU. Poniendo el foco en la situación actual que estamos viviendo con la pandemia, en cómo traer el futuro de la escuela al presente, y cómo deberían ser los procesos de trabajo a desarrollar en las escuelas. www.fundacionsantillana.com/enclave
¿Qué aspectos relativos a lo escolar se están poniendo en valor en estos momentos?
zhlédnutí 324Před 3 lety
¿Qué aspectos relativos a lo escolar se están poniendo en valor en estos momentos?
¿Se han sabido compaginar los aprendizajes de las comunidades con aprendizajes más universales?
zhlédnutí 133Před 3 lety
¿Se han sabido compaginar los aprendizajes de las comunidades con aprendizajes más universales?
¿Cuáles son las principales claves relativas a estos meses de confinamientos en Perú?
zhlédnutí 641Před 3 lety
¿Cuáles son las principales claves relativas a estos meses de confinamientos en Perú?
¿Está ayudando la covid-19 a entender las necesidades de la escuela?
zhlédnutí 324Před 3 lety
¿Está ayudando la covid-19 a entender las necesidades de la escuela?
¿Cómo se deberían trabajar las habilidades y competencias en estos momentos?
zhlédnutí 635Před 3 lety
¿Cómo se deberían trabajar las habilidades y competencias en estos momentos?
¿Qué destacarías del nivel educacional de la situación que estamos viviendo?
zhlédnutí 976Před 3 lety
¿Qué destacarías del nivel educacional de la situación que estamos viviendo?
¿Estamos dejando de lado las habilidades colectivas?
zhlédnutí 289Před 3 lety
¿Estamos dejando de lado las habilidades colectivas?
¿Cómo tenemos que enseñar a los docentes?
zhlédnutí 771Před 3 lety
¿Cómo tenemos que enseñar a los docentes?
¿Qué deberían aprender los estudiantes en la escuela del siglo XXI?
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¿Qué deberían aprender los estudiantes en la escuela del siglo XXI?
¿Hemos fracasado en el intento de dotar de otros aprendizajes a la escuela?
zhlédnutí 747Před 3 lety
¿Hemos fracasado en el intento de dotar de otros aprendizajes a la escuela?
¿Qué es lo más relevante del sentido de la escuela?
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¿Qué es lo más relevante del sentido de la escuela?
¿Qué tenemos que enseñar y qué tenemos que aprender hoy?
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¿Qué tenemos que enseñar y qué tenemos que aprender hoy?
Exelente
Es muy bonito aprender gracias por todo 😃 sile quieres echar ganas prodas Aser muy bien tus trabajos
Elena Martín es una de las personas con mayor influencia educativa que he tenido el privilegio de conocer en mi vida. Excelente.
Soy de República Dominicana
Fenomenal esté video yo visto ma de una vez exelente
en el segundo 23 no logro entender que dice
Aprenden más ,pero no cosas que los enriquezcan , por ejemplo , nadie sabe muchas cosas . Dominan un ordenador PC pero no saben solucionar problemas de la vida, el hábito, entrenamiento . Los sistemas informáticos los cambian y no pueden aprender la información porque , hay que aprender el sistema operativo diferente.
¿Qué deben aprender los estudiantes hoy para ser protagonistas de su futuro? Tienen que ser educados en valores , de estudio , ritmo de trabajo , dejar las drogas. Les pongo un ejemplo en mi país antes cuando había una persona mayor o una embarazada en un medio de transporte colectivo , se le dejaba el asiento, Hoy se hacen los dormidos o los distraídos.
Son más incompetentes, las pantallas rompen los ojos , dan de ganar a las empresas que las fabrican ( que además tienen obsolescencia programada) un libro , duran siglos. Se hacen de arboles , pero no hay que descartarlos . La basura que están generando con la informática es espeluznante
pregunto , esta señora es docente ( supongo) entonces ¿Porqué dice alumnos y alumnas ? si alumnos incluye a alumnas . En cualquier momento dirán los gentes y las gentes, no domina el idioma o yo estoy mal?
Este Juan Cruz me parece un idiota de los de la famosa peli,para invitarlo a una cena de idiotas
En una sociedad consumista y amoral, donde todo son discusiones y mala educación es necesario reforzar la convivencia, cooperación y equilibrio en el comportamiento.
Magistral!!!
Cómo se llama la aplicación
Me gusto el video🎉
Nos llena de sabiduría...
❤❤❤
Hola estaba en un grupo de Telegram para dale me gusta a los videos y suscribirse empezaron pagando 10500 pesos colombianos , luego 1500 pesos colombianos y ahora último 500 pesos. La persona que le está ayudando a conseguir suscriptores se pasa de estafadores el si lucrando se bien y paga muy poco. También están pidiendo que si depositas 100000 pesos te devuelven 120000 pero yo no soy pendejo. Y si uno deposita más dinero te dan más dinero es como una pirámide.
Increíble como estos temas tan importantes no los ve nadie... A mi juicio, hay que trabajar con un nuevo paradigma social, haciendo énfasis en la alfabetización digital y reforzar los valores o propiedades del ser, tales como la empatía, la honestidad, la responsabilidad individual (el amor propio o a sí mismo, o mejor dicho, comprender como funcionan nuestras emociones), recueprar el roce social, las reuniones familiares.... Acabar con el individualismo, la ostentanción, el egocentrismo, propiedades que ha tomado el ser gracias a la era de la digitalización... un problema existencial y de identidad, ahora todo el mundo está en la palma de nuestra mano, he ahí el problema (supongo). Creo que es la base para recuperar nuestra humanidad. Excelente video este. Muchas gracias por vuestro tiempo y compartir sus ideas.
Si vas a grabar un video para educar, mínimo pone un buen micro, se escucha todo enlatado, o no tenés las competencias tecnológicas?
Me resulta poco posible , escuchar . tiene razón compañero
Totalmente de acuerdo con Elena Jiménez, es cierto que si no se contextualiza El Quijote no se puede llegar a amar.
Lo que siempre es que tanto los alumnos como los padres estén dispuestos a perder.
He usado hace varios la coevaluación como un método o estrategia de aprendizaje en done hay espacio para formar en valores (autonomía, equidad, justicia...), al tiempo que se retroalimenta los conceptos que están en juego
Entiendo q la educación responde a las políticas educativas concordantes a las directrices de los grupos de poder y orientadas a sus necesidades de control económico. Es decir, nuestra educación en América latina está sujeta a una imposición ideológica para eternizar la injusticia y la explotación, para ello actuan los pedagogos, filósofos etc.
Excelente, me podrian recomendar algunos libros donde puedo encontrar el contenido de funciones de la escuela
de q año es esta entrevista?
Y tomar Bolivia como un territorio sin ley.
Invadir Polonia.
Excelente
Para que los padres no cumplan con su rol de educador y le tiren la responsabilidad a la institución educativa. :'v
No sirve pa nada😆
Creo que en la escuela nos enseñan únicamente a trabajar, es lo que necesitan las empresas y los gobiernos, poco les importa las emociones de las personas, sólo quieren producir más para obtener mayores ingresos. Por eso hay pocas personas que poseen gigantes fortunas y otras muchas que trabajan para ellos por un par de monedas.
Excelente
Muy buen video , realmente me ayudo.
Uff, excelente vídeo Que linda reflexión final
Muy bueno!!!😅
Para cuando actualizamos Porque creo que ya nadie Va para aprender si no para Copiar,y hacer pruebas
El camino de la Lectura es poner muchos libros a la disposición, así como provocar para levantar la mirada a los libros...
DARIELA SANDRA GONZALEZ DIAZ SEC 12 Y SEC TEC DEL EDO MARGARITA MAZA DE JUAREZ. EN SALTILLO COAH.
Para que los profesores no mueran de hambre solo para eso jajaja saludos ✌️♥️
muy bueno, y todos excelente, hasta Cesar del planeta de los simios! bastante ortiva y desfachatado pero tiro alguna idea!
la musica de fondo está fuerte
Gracias
Es muy cierto pero el cambio debe ser de inmediato partiendo de nosotros mismos que podemos que debemos aportar cada uno de nosotros y respetar que cada pequeño tiene diferentes intereses observar acompañar y ayudar gracias por la información competencias habilidadess capacidades
Anda y preguntale a algun adulto si se acuerda algo de lo que vio en la escuela NO porque no le sirve ni sirvio para nada
@Retro Argentina entonces decime todas las propiedas de las ecuaciones y en qué cuentas se pueden aplicar
Totalmente de acuerdo que un adolescente no deja de serlo antes de los 30. Pensar lo contrario nos confunde porque les exigimos lo que no están capacitados para dar
Me encanta esa visión de los niños y las emociones y de los adolescentes y su fragilidad. Cuanto les tenemos que acompañar los padres en estas edades!
FELICITACIONES LAS INNOVACIONES EN LA EDUCACION FRENTE AL COVID -19
CODIGOS MONTOYA, EN LA AYUDA PARA LA MEMORIA ARTIFICIAL DEL FUTURO DEL MUNDO...