Андрей, есть несколько тезисов, с которыми я не согласен. Например, зоология беспозвоночных - курс, который целиком построен на эволюционной теории. И плюс, вокруг конкретного направления данной теории - гипотезы первичной метамерии. А фразу "Ничто в биологии не имеет смысла, кроме как в свете эволюции" произнёс Феодосий Добжанский
Согласен, конечно на этом курсе был каркас из эволюции, но какой-то слабенький довольно (ну опровергаемо, да) Но я могу сказать, что мой основной тезис: слишком много морфологических подробностей и эволюционных закономерностей и подвязок в этих предметах, ещё и в альгологии. Да и на экзамене нас собственно именно по морфологии и спрашивали, в основном, про эволюцию вопросов было примерно пять. За Добжанского спасибо, на самом деле, в этой фразе переплелись 3, а то и 4 гениальных фамилии)
Ох, я даже не ожидал, что могут быть и такие проблемы... В общем хорошо там, где нас нет, я ведь сначала тоже думал что у нас всë плохо и что с таким образованием я не найду себя, а потом я стал больше знакомиться с тем что происходит на других биофаках и сейчас я являюсь ярым фанатом своего биофака) Да, соглашусь, не все предметы даются на должном уровне (у нас проблемы с лабораторными предметами, особенно связанными с клеточной технологией и химическими процессами), но зато факультет даëт крепкую основу того, что потом самостоятельно ты хотел бы изучить в данном направлении, что такого погуглить. Ещë не редко недостаток в качестве курса несколько восполнялся личностью преподавателя, со многими специалистами (нас с первого курса они зовут коллегами) было крайне интересно проводить время после и между занятиями, они делились опытом в дальнейшем обучении и рассказывали о том где работали, какие сложности ждут молодого биолога в его карьере. Короче, всегда есть то, что можно взять из ситуации, не всегда это что-то самое очевидное, но оно точно есть, главное не замирать в грусти и не переставать трепыхаться, подавать признаки жизни, и твои старания очень скоро отметят, помогут, подскажут. Не всë так уж плохо А вам, Андрей, я желаю успехов в новом семестре, и, что наиболее больно для меня сейчас, поскорее решаться с дипломом (иногда бывает достаточно попасть в руки хорошего руководителя)
Спасибо! Удачи Вам с дипломом) А на каком биофаке учитесь Вы? Безусловно, я думаю, у нас ещё будут, да и были позитивные моменты учёбы, однако, всё же я записывал видео именно о впечатлениях о первом семестре, не скрывая этого и не призывая никого поступать или наоборот, и именно вот такие неприятные составляющие внесли больший вклад в "осадок" после данного семестра. Как раз именно про перспективы и более глубокие плюсы моего биофака, да и вообще МГУ как вуза, я думаю, ещё рано рассказывать, однако я имею общее представление о них, составленное отзывами известных его выпускников и, возможно, включу их в отдельное видео.
@@andreichie я учусь на биофаке Череповецкого государственного университета (ЧГУ) Наш факультет специализируется более на полевых направлениях, особенно сейчас на старших курсах заметна эта экологоцентричность. Собственно, именно полевые предметы у нас и сильные, что для современных факультетов как-то не актуально, они более работают в каких-то более мейнстримных (без плохого смысла) направлениях. При том они хорошо справляются со своей задачей, выпускники того же МГУ, НГУ или ТГУ выходят с сильными знаниями в области биохимии и физиологии, клеточной и тканевой биоинженерии. В момент же случае я думаю восполнить недостаток лабки лабной магистратурой (мол био и биотех). А вот как как поступать в случае, если ты оказался в атмосфере лабораторий, но тебя тянет в поле, даже не знаю. Кроме МГУ очень мало где есть таковые полевые кафедры, но и там ты учишься крайне специальной области (скажем, изучаешь только беспов или биоценозы)
@@andreichie кстати да, ещё ведь полевая практика)) Да, в любом случае пока рано делать выводы, вы только в начале этого пути. И я надеюсь, что он приносит вам много интересного опыта, а нам - море качественного контента
Для меня, как человеку с региона, здорово, что отличные факультеты не сконцентрировалисьв столицах, но ещё и в разных регионах существуют и прекрасных специалистов готовят!
Хочется еще добавить, что на практикумах по клеточной биологии помимо препаратов, изучаемых при помощи светового микроскопа, были картинки препаратов, сделанные при помощи электронного микроскопа. И нужно было перерисовывать к себе на бумагу эту картинку; смысл этого, на мой взгляд, стремиться к нулю
Спасибо, Валерий, что дополнили видео такой информацией, вспомнил про такое явление уже после съёмок, но уже было поздно. И как ловко вы употребил математическую аналогию: сразу видно образованный человек :)
Работая с электронным микроскопом, ты смотришь не в окуляр, а на экран компухтера - и эти картинки, по сути то, с чем мы будем сталкиваться, работая в этой области. Ничего бессмысленного в том, чтобы разбираться в картинках не вижу
@@Dasha-st2pk безусловно, полезно в них разбираться, никто и не спорит. Однако именно само перерисовывание с фото здесь бессмысленно. Можно же и без этого научиться с такими картинками работать, посмотрев на них, проанализировав, сохранив путём фото, если требуется. Главная проблема в недостатке времени: с микроскопа ты хотя бы срисовываешь "живой" (хоть и фиксированный) препарат, который сам находишь, сам в нем разбираешься. Это довольно долгий и энергозатратный процесс, так ещё к этому тебе нужно перерисовать уже "РАЗЖЕВАННЫЕ" картинки препаратов, число которых обычно в два-три раза превышает количество световых препаратов.
@@Dasha-st2pk Я же написал, что тратить время на перерисовывание картинки нет смысла. А так, открыл пэинт, подписал структуры, запомнил как они выглядят; в итоге потратил на это 5 секунд, а не 5 минут :)
Появилось несколько вопросов после просмотра. Как у вас относятся к иностранцам? Чувствуешь ли, что у них выше/ниже/такой же уровень биологии, как у тебя? Остаётся ли у тебя время на хобби? Как думаешь, насколько сложно там будет учиться человеку, получившиму 90 за ЕГЭ по биологии?
Смотри: 🇹🇼 С иностранцами мы почти не контактируем, так что иметь представление об их уровне биологии довольно сложно. Могу только сказать, что в начале года они отрабатывали все практики примерно за полтора месяца, потому что не приехали к 1 сентября, наверное из-за карантина очередного. 😭 На хобби во время учёбы времени почти не остаётся, наверное только на элементарный отдых и то, если не на отлично учиться и не все успевать. Поэтому я и хотел в видео передать, что наша учёба отнимает крайне много времени. Отдах появляется только в промежутках между экзаменами сессии (когда тебе 4 дня надо готовиться к одному предмету)). 🤩 Именно от экзаменов, я думаю, ничего не зависит. У меня 71 балл по биологии, при этом сессия закрыта на все 4, у кого-то балл больше, но им не важна была стипендия, поэтому есть тройки. Если смотреть по результатам ДВИ - тоже не показатель, разве что, к ДВИ тебе нужно иметь более общую и полную картину знаний биологии, чем к егэ. Я знаю человека, у которого по ДВИ балл выше, чем у меня (>84), но при этом он не особо трудится, либо просто его сил не хватает вывозить на хорошиста. При этом у всех выпускников нашей школы ДВИ написано довольно хорошо, средний балл выше, чем у остальных. Надеюсь ответил🙂
Очень классное видео. Как раз то, что я искала!!! Это живой рассказ о биофаке, университета, который меня интересует🥺 а 5 предметов... это какие? Ты имел ввиду с ДВИ? На биофак МГУ нужны же био, хим, русский и профмат..
Спасибо за отзыв! Да, пять предметов с ДВИ. Ранги поступающих составляются по сумме 5 этих составляющих, причём у людей с одинаковым количеством баллов приоритетными считаются баллы за ДВИ, био и тд, то есть с большим кол-вом баллов ДВИ, в первую очередь, тебя ставят выше человека с меньшим, но с таким же суммарным .баллом
@@andreichie ого, это интересно, не знала этого 😳 спасибо большое, вы очень интересный человек! Я уверена, что у вас всё получится🌸 А можете рассказать, пожалуйста, из чего состоял ДВИ? Что на нём было? (возможно, в одном из следующих видео, если вы об этом нигде не говорили🐾)
@@deamonave отвечу за автора. ДВИ состоит из 3 или 4 вопросов, на которые нужно дать развёрнутый ответ. Затрагивают вопросы разные области биологии (общая, зоология, ботаника, анатомия). Варианты прошлых лет есть на сайте МГУ. Более подробно о ДВИ можно узнать из видосов на ютубе или на сайте биофака (что нужно знать, как отвечать, какую литературу использовать для подготовки)
Спасибо за классный отзыв, теперь ещё больше вопросов по поводу места, куда хочется поступать уже 3 года... Не жалеешь ли ты, что выбрал именно МГУ? Если бы не выбрал его, то в какой универ пошёл бы?
Зря Вы поступили на биофак. Есть другие факультеты, вы заняли чьей-то место. Станете профессором, напишите свой курс и все будет хорошо. А сейчас надо учить то, что дают.
Андрей, есть несколько тезисов, с которыми я не согласен. Например, зоология беспозвоночных - курс, который целиком построен на эволюционной теории. И плюс, вокруг конкретного направления данной теории - гипотезы первичной метамерии. А фразу "Ничто в биологии не имеет смысла, кроме как в свете эволюции" произнёс Феодосий Добжанский
Согласен, конечно на этом курсе был каркас из эволюции, но какой-то слабенький довольно (ну опровергаемо, да)
Но я могу сказать, что мой основной тезис: слишком много морфологических подробностей и эволюционных закономерностей и подвязок в этих предметах, ещё и в альгологии. Да и на экзамене нас собственно именно по морфологии и спрашивали, в основном, про эволюцию вопросов было примерно пять. За Добжанского спасибо, на самом деле, в этой фразе переплелись 3, а то и 4 гениальных фамилии)
Ох, я даже не ожидал, что могут быть и такие проблемы... В общем хорошо там, где нас нет, я ведь сначала тоже думал что у нас всë плохо и что с таким образованием я не найду себя, а потом я стал больше знакомиться с тем что происходит на других биофаках и сейчас я являюсь ярым фанатом своего биофака)
Да, соглашусь, не все предметы даются на должном уровне (у нас проблемы с лабораторными предметами, особенно связанными с клеточной технологией и химическими процессами), но зато факультет даëт крепкую основу того, что потом самостоятельно ты хотел бы изучить в данном направлении, что такого погуглить. Ещë не редко недостаток в качестве курса несколько восполнялся личностью преподавателя, со многими специалистами (нас с первого курса они зовут коллегами) было крайне интересно проводить время после и между занятиями, они делились опытом в дальнейшем обучении и рассказывали о том где работали, какие сложности ждут молодого биолога в его карьере.
Короче, всегда есть то, что можно взять из ситуации, не всегда это что-то самое очевидное, но оно точно есть, главное не замирать в грусти и не переставать трепыхаться, подавать признаки жизни, и твои старания очень скоро отметят, помогут, подскажут. Не всë так уж плохо
А вам, Андрей, я желаю успехов в новом семестре, и, что наиболее больно для меня сейчас, поскорее решаться с дипломом (иногда бывает достаточно попасть в руки хорошего руководителя)
Спасибо! Удачи Вам с дипломом) А на каком биофаке учитесь Вы?
Безусловно, я думаю, у нас ещё будут, да и были позитивные моменты учёбы, однако, всё же я записывал видео именно о впечатлениях о первом семестре, не скрывая этого и не призывая никого поступать или наоборот, и именно вот такие неприятные составляющие внесли больший вклад в "осадок" после данного семестра. Как раз именно про перспективы и более глубокие плюсы моего биофака, да и вообще МГУ как вуза, я думаю, ещё рано рассказывать, однако я имею общее представление о них, составленное отзывами известных его выпускников и, возможно, включу их в отдельное видео.
@@andreichie я учусь на биофаке Череповецкого государственного университета (ЧГУ)
Наш факультет специализируется более на полевых направлениях, особенно сейчас на старших курсах заметна эта экологоцентричность. Собственно, именно полевые предметы у нас и сильные, что для современных факультетов как-то не актуально, они более работают в каких-то более мейнстримных (без плохого смысла) направлениях.
При том они хорошо справляются со своей задачей, выпускники того же МГУ, НГУ или ТГУ выходят с сильными знаниями в области биохимии и физиологии, клеточной и тканевой биоинженерии.
В момент же случае я думаю восполнить недостаток лабки лабной магистратурой (мол био и биотех). А вот как как поступать в случае, если ты оказался в атмосфере лабораторий, но тебя тянет в поле, даже не знаю. Кроме МГУ очень мало где есть таковые полевые кафедры, но и там ты учишься крайне специальной области (скажем, изучаешь только беспов или биоценозы)
@@andreichie кстати да, ещё ведь полевая практика))
Да, в любом случае пока рано делать выводы, вы только в начале этого пути. И я надеюсь, что он приносит вам много интересного опыта, а нам - море качественного контента
Для меня, как человеку с региона, здорово, что отличные факультеты не сконцентрировалисьв столицах, но ещё и в разных регионах существуют и прекрасных специалистов готовят!
какой красивый 🦋
Хммм... Степендия около 3000 рублей в месяц... в Москве... Чувство, как будто не о современных рублях речь. А о рублях лет 30-40 назад.
Хочется еще добавить, что на практикумах по клеточной биологии помимо препаратов, изучаемых при помощи светового микроскопа, были картинки препаратов, сделанные при помощи электронного микроскопа. И нужно было перерисовывать к себе на бумагу эту картинку; смысл этого, на мой взгляд, стремиться к нулю
Спасибо, Валерий, что дополнили видео такой информацией, вспомнил про такое явление уже после съёмок, но уже было поздно. И как ловко вы употребил математическую аналогию: сразу видно образованный человек :)
Работая с электронным микроскопом, ты смотришь не в окуляр, а на экран компухтера - и эти картинки, по сути то, с чем мы будем сталкиваться, работая в этой области. Ничего бессмысленного в том, чтобы разбираться в картинках не вижу
@@Dasha-st2pk безусловно, полезно в них разбираться, никто и не спорит. Однако именно само перерисовывание с фото здесь бессмысленно. Можно же и без этого научиться с такими картинками работать, посмотрев на них, проанализировав, сохранив путём фото, если требуется. Главная проблема в недостатке времени: с микроскопа ты хотя бы срисовываешь "живой" (хоть и фиксированный) препарат, который сам находишь, сам в нем разбираешься. Это довольно долгий и энергозатратный процесс, так ещё к этому тебе нужно перерисовать уже "РАЗЖЕВАННЫЕ" картинки препаратов, число которых обычно в два-три раза превышает количество световых препаратов.
@@Dasha-st2pk Я же написал, что тратить время на перерисовывание картинки нет смысла. А так, открыл пэинт, подписал структуры, запомнил как они выглядят; в итоге потратил на это 5 секунд, а не 5 минут :)
@@ler0_oy мне кажется, кафедра думает, что, перерисовывая, мы лучше запомним, и в каком-то смысле это так и есть)
Появилось несколько вопросов после просмотра. Как у вас относятся к иностранцам? Чувствуешь ли, что у них выше/ниже/такой же уровень биологии, как у тебя? Остаётся ли у тебя время на хобби? Как думаешь, насколько сложно там будет учиться человеку, получившиму 90 за ЕГЭ по биологии?
Смотри:
🇹🇼 С иностранцами мы почти не контактируем, так что иметь представление об их уровне биологии довольно сложно. Могу только сказать, что в начале года они отрабатывали все практики примерно за полтора месяца, потому что не приехали к 1 сентября, наверное из-за карантина очередного.
😭 На хобби во время учёбы времени почти не остаётся, наверное только на элементарный отдых и то, если не на отлично учиться и не все успевать. Поэтому я и хотел в видео передать, что наша учёба отнимает крайне много времени. Отдах появляется только в промежутках между экзаменами сессии (когда тебе 4 дня надо готовиться к одному предмету)).
🤩 Именно от экзаменов, я думаю, ничего не зависит. У меня 71 балл по биологии, при этом сессия закрыта на все 4, у кого-то балл больше, но им не важна была стипендия, поэтому есть тройки. Если смотреть по результатам ДВИ - тоже не показатель, разве что, к ДВИ тебе нужно иметь более общую и полную картину знаний биологии, чем к егэ. Я знаю человека, у которого по ДВИ балл выше, чем у меня (>84), но при этом он не особо трудится, либо просто его сил не хватает вывозить на хорошиста. При этом у всех выпускников нашей школы ДВИ написано довольно хорошо, средний балл выше, чем у остальных.
Надеюсь ответил🙂
@@andreichie Ясно, спасибо за ответы.
Очень классное видео. Как раз то, что я искала!!! Это живой рассказ о биофаке, университета, который меня интересует🥺 а 5 предметов... это какие? Ты имел ввиду с ДВИ? На биофак МГУ нужны же био, хим, русский и профмат..
Спасибо за отзыв! Да, пять предметов с ДВИ. Ранги поступающих составляются по сумме 5 этих составляющих, причём у людей с одинаковым количеством баллов приоритетными считаются баллы за ДВИ, био и тд, то есть с большим кол-вом баллов ДВИ, в первую очередь, тебя ставят выше человека с меньшим, но с таким же суммарным .баллом
@@andreichie ого, это интересно, не знала этого 😳 спасибо большое, вы очень интересный человек! Я уверена, что у вас всё получится🌸
А можете рассказать, пожалуйста, из чего состоял ДВИ? Что на нём было? (возможно, в одном из следующих видео, если вы об этом нигде не говорили🐾)
@@deamonave отвечу за автора. ДВИ состоит из 3 или 4 вопросов, на которые нужно дать развёрнутый ответ. Затрагивают вопросы разные области биологии (общая, зоология, ботаника, анатомия). Варианты прошлых лет есть на сайте МГУ. Более подробно о ДВИ можно узнать из видосов на ютубе или на сайте биофака (что нужно знать, как отвечать, какую литературу использовать для подготовки)
@@user-go4fv3kp8u спасибо большое! Это было полезно узнать. 🐾✨
Волосы слишком секси, не смогла слушать, о чем он говорил
Спасибо за полезное видео! Очень интересно узнать про студенческую жизнь в МГУ, как она проходит? Есть ли на неё вообще время?
Спасибо за классный отзыв, теперь ещё больше вопросов по поводу места, куда хочется поступать уже 3 года...
Не жалеешь ли ты, что выбрал именно МГУ? Если бы не выбрал его, то в какой универ пошёл бы?
интересное видео, продолжай.
Сейчас твои сверстники, которые не поступили в вуз, идут не на работу, а в, так сказать, "командировку")
Привет! Мне очень интересно сколько баллов ты набрал по каждому предмету ЕГЭ. Не слышала, чтобы ты упомянул)
В комментариях был ответ про ЕГЭ по биологии - 71 балл.
Ну ты явно не биолог по призванию, притензии к парафину вообще убили ахахахахах
Зря Вы поступили на биофак. Есть другие факультеты, вы заняли чьей-то место. Станете профессором, напишите свой курс и все будет хорошо. А сейчас надо учить то, что дают.
Молодой человек дал вполне честный отзыв, многим это полезно. А зря или не зря, это уже ему судить