CÓMO RESOLVER LA ECUACIÓN. Matemáticas Básicas
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- čas přidán 29. 08. 2024
- Resolución de una ecuación exponencial en donde a través de una serie de pasos lograremos expresarla como una igualdad de potencias de la misma base. Igualendo los exponentes llegaremos a hallar las soluciones.
#matematicas #matematicasconjuan #algebra
Me gusta mucho como explica, lo hace fácil, no soy matemático sino abogado, pero me encanta su pedagogía y de paso su sentido del humor
Gracias, Juan, soy un ingeniero viejo que me gusta resolver ecuaciones "trickies". Me encanta tu método pedagógico. Una ecuación al día nos mantiene lejos de Alzeimer. Estoy de acuerdo que la matemática es la belleza sublime.
Me encantan sus vídeos profe. Tiene un don especial para la enseñanza de las matemáticas. Tuve profes superestrellas en el preuniversitario, y usted es otro astro 🌟 Gracias por desempolvar neuronas 👍
Ánimo Xuan! El millón está más cerca.👏👏👏
Esa operación está padrísimo y le digo profe que yo aunque no estoy a su nivel, pero ya casi logro imitarlo, al menos en algunos ejercicios que voy aprendiendo. Si me sigue enseñando todos estos artificios matemáticos que siempre comprendo a la perfección.me volveré más pulido en sabiduría.
Aprendo y me divierto bastante con todo sus ejercicios y problemas, matemáticos que voy observando y practicando, hasta creo que me va a contagiar su manera de enseñar.
Aclaro Maestro Juan, soy ingeniero y por eso considero que sus ejercicios están a mi nivel, no tengo que hacer esfuerzos para lograr comprenderlo,
Su explicación es bastante didáctica.
Reciba mi agradecimiento y saludos cordiales desde Moca, República Dominicana.
Profe una sugerencia porque no separa las clases de física y matemáticas en lo personal me gusta como explica física es una sugerencia con mucho respeto
Usted es una persona que no tiene ni idea de las ciencias, es imposible separar las matemáticas de la física porque los principios fundamentales de la física están estrechamente ligados a la matemática.Le aconsejo que estudie seriamente una licenciatura ingeniería y no pretenga formarse con operaciones algebraicas muy elementales por Internet que no estructuran en ninguna ciencia.
ESTUDIE Y NO SE ATENGA PENSANDO QUE INTERNET LO
VA PROFESIONALIZAR.
@@manueljoseporrasporras2425 profe una disculpa creo que no me di a entender bien o no me supe expresar me refiero a un sub canal o anexo dónde halla más de física
Además profe con todo respeto estoy estudiando y lo sigo por qué refuerzo lo que UD explica y solo agregar que yo no tengo el derecho de como organizar el contenido de su canal solo es un comentario mal aconsejado gracias por tomarse la molestia de leer mi comentario le agradezco mucho y tenga un excelente día
Mrjdedios, holaaaaa!!! Tengo un canal de física que se llama FÍSICA CON JUAN😀😀😀😀😀💙🌼💙😃💜😛
Gracias
No soy matenatico , pero me gustan las matematicas como pasatiempo y me parecio excelente la explicacion en el desarrollo de la ecuacion, entendi todo y recorde varios conceptos de la factorizacion.
Apreciado profesor, veo muchos videos suyos, y me parecen muy didácticos y divertidos, de los cuales aprendo muchísimo. No obstante, en esta oportunidad, pienso que para resolver ese ejercicio se fue por una vía muy complicada y poco atractiva. Sin duda que hay una forma más sencilla (por ejemplo, la ecuación cuadrática) para su resolución.
Este comentario no quita sus méritos, ni disminuye mi admiración y respeto hacia usted.
Saludos
Buenas noches prof. Juan en República Dominicana es la doce de la noche , hora que veo el video para aprender matemáticas , prof. usted es excelente y contribuye a que más personas nos interesamos en aprender matemáticas.
Excelente ejercicio y excelente explicación Sr Profesor. Su seguidor desde Buenos Aires
Me gusta que utilices el ingenio para llegar al mismo resultado. Pero es mucho más rápido aquí, utilizar la fórmula para las soluciones de las raíces.
Ya no necesito estudiar matemáticas (y sé bastante y le ayudo a muchos estudiantes porque lo disfruto), pero aquí a veces encuentro maravillas que saboreo mucho. Este canal es para mí una excelente diversión !! Y el humor de Juan me encanta!!!. Buena esa!!!
Agora estou aprendendo matemática, mestre! Obrigado!
Buen directo Juan!
You are like my old math prof. I didn't understand any before him and I did understand after!
Soy ecuatoriano,mayor cito le entiendo casi todo me entretiene y a la vez me ejercito mentalmente. Siempre me han gustado las matemáticas y las practico a diario por mis actividades.
Saludos desde México
Juan me gusta tu estilo. Eres un tipo rudo de las matemáticas!
Bravo profe soy su mayor fan
Saludos desde Cuautitlan Izcalli en México 🇲🇽. Es de mucha ayuda recordar la solución de ecuaciones...
Gracias profe por sus enseñanzas
Hola Profe, soy Giro de Vzla, me gusta como explica, lo sigo para repasar matemáticas, gracias
Espectacular
Qué ganas de ser un gran🦊 gracias Juan.
Mándame saludos xfa mi lidel
Vamos juan venga juan hasta la solucion
Manera curiosa y elegante de resolver problemas..😊😊
Bravo profesor ñ
Profe, puede explicar algun ejercicio de fuerzas magneticas?
MUY BIEN PROFE JUAN, NI TE DESPEINAS AL HACER TUS EJERCICIOS
En la miniatura del video vi el ejercicio, trate de resolverlo por mi cuenta y solo pude llegar hasta la parte del procedimiento en el minuto 11:00 luego de eso no supe que hacer, ahora ya lo se, aprendí algo nuevo, Muchas gracias 🤗😃
Un placer verte
Qué pesados los del peine...
Hay que sacar la laca también.
Muy bueno el ejercicio Súper profe.
Entendido. Aplicando leyes que deben aprenderse primero.
Ola desde Brazil
de pronto de forma mas simple: 2^x^2/4^x=16 se puede expresar asi: 2^x^2/2^2x=2^4 o sea 2^(x^2-2x)=2^4 por similitud esto implia que x^2-2x=4 entonces x^2-2x-4=0 y resolviendo por fórmula general obtenemos que x=1+5^(1/2) y X=1-5^(1/2).
Gracias profesor.
Muy bien profe
Saludos desde Colombia, gracias PROFE.
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bem explicado, gracias
Que bonito ejercicio profesor. No lo resuelva como un merlucin. Que el procedimiento y el resultado quede nickelao.
Profesor Juan: excelente forma de solucionar la ecuación, 2x al cuadrado dividido entre 4 elevado a la potencia x= 16. Pero no encuentro la confirmación de las soluciones al sustituir la solución en las potencias de ecuación original. espero me halla explicado. Gracias. Ya tiene un mes de ésta ponencia y no se si es válido mi comentario tan tardío.
Excelente exposición maestro Juan.
DESCOMUNAL EXPLICACIÓN MUY BUENO PROFESOR, SALUDOS DESDE vENEZUELA. sABES PROFESOR ME GUSTARÍA SABER CUAL ES LA HORA QUE HACES CLASES EN VIVO PARA CUADRAR EL HORARIO Y PODER VER SU CLASE
Apreciado profesor, por qué nunca usa la formula de función cuadrática, no es más fácil?
Ame este bonito ejercicioo :D
Matemáticas divertidas y esto nos enseña que cuando veamos una dificultad en la vida, solo hay que verla de diferente ángulo y el problema resulta no ser problema sino una solución y uno se siente genial!!!
gracias profe
He echado de menos un pis pas Jonás en la fracción!!!!
Hay profe, buen ejercicio pero menudo follon me hice con el numerador y denominador originales, que operando seguramente mal creía que eran lo mismo y la cosa no tenía sentido
Tutía es variante de atutía, del árabe hispánico que designaba un ungüento medicinal hecho con atutía u óxido de cinc. La expresión no haber tutía significa 'no haber remedio', no se refiere a tía o abuela o cualquier otro pariente cercano. Perdón por la impertinencia, me ha encantado el ejercicio. 😂😂
Roberto, no solo eres miembro del canal, sino que me has dado una clase buenísima de algo que uso sin tener ni idea de lo que hay detrás!!! MIL GRACIAS.
Alguien sabe que traia el buen Pablo? XD
Muy buenas clases profe, últimamente me han vuelto a gustar las matemáticas y siento que su modelo educativo me va perfecto.
Usted es genial
Grasias apreciado
Profe si A*B=0 entonces A=0 o B=0, pero también pueden ser que A=B=0.
Por lo tanto si A*B=0 entonces A=0 y/o B=0
Lo resolví mentalmente
Son todos pot de 2 así que solo se igualan exponentes y queda
xx-x+3=0
De aca salen dos soluciones
Por primera vez ha logrado que me cayera de la silla ... Ni un error!!! Aunque se complica innecesariamente en la resolución
Si quieres aprender más de matemática física y química , sígueme .
Juan, que pasó con el 16 inicial que al parecer se convirtió en 4. Por favor, explícame cómo pasó eso!
Profe Juan ese ejercicio se resuelve con ecuación de 2do grado
Porque no hace potencia de potencia en el numerador quedaría igual q abajo y ese cociente es 1,no 16.
Ojo. El numerador no es potencia de potencia ya q p ello faltaría un paréntesis
8:20 me recuerda al video cuando se peinó siendo calvo XD grande Juan
Muy bueno
saludos desde Caracas
Gracias por desasnarme
Yo ya no veo a tele, prefiero ver los vídeos de Juan, aunque luego (yo) sea incapaz de resolverlos. Soy un merlucín feliz. ¡Que le den por el cu...lo a las noticias!
Profe: que tipo de grafica representa esta ecuación?
2^(x^2-2x)=2^4 non si poteva applicare il logaritmo in base 2 a entrambi i membri e ottenere x^2-2x=4 da cui x=1+sqr(5) e x=1-sqr(5) ? boh...
X es igual a 2 más la raíz cuadrada de 20 entre 2.
Más fácil era sacarlo por fórmula general xd
Muy buena
(2**x)**2 = 4**x Entonces como 1 puede ser igual a 16 eh?
2elevado a x elevado a 2 = 2 elevado a 2x? Igual que 2 elevado a 2 elevado a X
- 1 + sqrt 5 or - 1 - sqrt 5
Hola profe Juan, desde Colombia con Marcos Fidel Chiquillo Ortega, me gustaria tener su numero de WhatsApp para saludarle en vivo, soy fiel escucha de sus vídeos de matemáticas, en matemáticas con Juan. he aprendido mucho con usted. trabajo en un colegio de primaria, pero a la secundaria se le ve muchas falencia al enseñar matemáticas; enseñan cualquier cosa. felicidades recibe bendiciones, Dios es bueno.
No.entiendo.por que le huyes a usar la formula Llegue al mismo.resultado mucho mas rapido
Demasiado fácil profe…
Hay q subir el nivel
Mentalmente llegué a la parte de igualar los exponentes.
😌👍💯
Profe, puede subir un poco el nivel?
Juan puedo hacerte un cuidando de ti porfabor no ucrs yeso o Cea tiza cuida tus pulmones tengo una conocida maestra tiene yeso en sus pulmones tiene #82 años cuidate porfabor CI por tu familia y nosotros te queremos❤
Faltó la comprobación , recuerde que nosotros la mayoría no tenemos ni lápiz ni papel , solo vemos el vídeo para aprovechar el tiempo ,por ejemplo Yo voy en el metro
🕵️🏆
Juan, sigo insistiendo ahí veces que saltas pasos y la gente se puede perder
Y si los dos son ceros?
Coincidimos en el peine, dicen que una persona tiene 100 mil cabellos pero hoy los multiplico por cero, en resumiendo, tenemos el mismo peine. Chao.
Cada vez entiendo mejor. De iría que ya lo puedo hacer sin ayuda. Los trinomios perfectos son ideales. Muchas gracias doctor. 🐕 No sé si es una zorra, pero se parece. Yo también tengo que parecerlo si quiero resultados...
🤔
Amigo usted todo lo hace difícil para hacer ese caso todo lo enrreda
Eres de la escuela "el miembro saca alas y pasa al otro miembro cambiado de signo". Te entiendo, amigo. Yo soy de otra escuela.
No he terminado de ver el video y creo q la solución es - 2 ya qué - 2 elevado al cuadrado es 4...
Me equivoqué 🤣
Como hizo difícil eso todo lo confundio
que coincidencia una vez mas: 2 . Phi
X=2
NO ME DA LA COMPROBACION
Mucho blalblabla y blebleble que desconcentran cuando se están comprendiendo los conceptos, con la mitad de esa verborrea sería más explicito
Hablas muchos, y no vas caso
Hablas demasiado, mareas con tanta vuelta, sintetiza un poco!
Que buen peine tienes 👍
Los ejercicios son interesantes sin duda, pero todo el circo de palabrerío para estirar artificialmente la duración del video es insufrible.
Re largo