Pourquoi les ados ne supportent pas nos questions en "pourquoi" ? | Education | Frédéric Falisse
Vložit
- čas přidán 16. 09. 2020
- MODE D'EMPLOI pour aider vos ados, et éviter les échecs de communication avec eux.
Pourtant vous aimeriez le comprendre :
Pourquoi il a décidé de passer son permis en filière libre ?
Pourquoi elle n’essaye pas un peu plus, qu’elle n’essaye pas à nouveau
Et surtout « pourquoi il n’est pas motivé par ces études, ce projet, … » en bref pourquoi il ne trouve pas sa motivation dans la vie.
Vous souhaitez juste savoir. Et plus vous aimeriez le comprendre et plus il se ferme, se sent agresser, se referme. Au mieux il se tait, ou vous raconte des carabistouille qui sentent l’excuse toute fait, et au pire il vous répond avec agressivité : parce que c’est comme ça !
Ca pourrait ressembler à un simple couac de communication. Pourtant, nous les sentons tous, confusément, il y a d’autres conséquences.
Alors que vous, vous souhaitez le comprendre pour, éventuellement, lui donner un coup de main, l’aider à assumer, à réussir, à devenir le meilleur de lui même, lui il se braque et s’emmure dans une définition dévalorisante de lui même.
Pourquoi tu n’essayes pas encore ? Parce que ca sert à rien, je suis pas cap, c’est tou.
Pourquoi tu n’est pas motivé ? Parce que je suis comme ça ?
Nous voudrions l’aider… il se met à douter, à refuser, et même à nier ses potentiels.
Non seulement notre lien s’altère, mais sa confiance en lui aussi s’abime.
Juste l’opposé de nos objectifs.
Dans cette vidéo, nous allons aborder les pièges du pourquoi, en particulier face à un ado.
Surtout, nous chercherons à comprendre la mécanique en œuvre et nous en déduirons quelques astuces pour tourner ces pièges en des outils efficaces à la fois pour préserver notre relation et aider notre ado à grandir.
➤ Pour plus d'informations : www.questiologie.fr
➤ Pour commander le livre " Questionnez Mieux et Gagnez en Leadership " : amzn.to/30Nhh4n
Merci pour tout ce que vous faites ça m'aide beaucoup pour mon pré adolescent
Parfait
Super ! Mise en pratique avec mes étudiants vendredi !
Bonjour Yann, tu me diras ?
Merci pour votre vidéo très intéressante
Avec plaisir... n'hésitez pas à la partager ;)
Pourquoi ceci, pourquoi cela ...?
Le besoin de trouver une réponse pousse à l'urgence ... Relative selon la situation...
En observant le mot que l'on entend , ce qui le compose, en mettant de côté un instant l'urgence pressentie, la possibilité de dé-nouer fait lumière... Pourquoi... pour ... quoi.
Observant ce qui vient de se produire...
Qu'est ce qui me pousse à me focaliser sur ce que je crois savoir?
Quelles hypothèses fait on pour conclure que le résultat final d'une question se trouve dans la réponse ?