不要逗孩子、不要超前学习的理论依据：孩童认知发展阶段特点

孩子的大脑不是小号的成人大脑，他们大脑的运作方式跟成人有本质的区别。
0-2岁--运动感知阶段：通过运动和感知来认识世界
2-7岁--前运算阶段：开始使用语言，开始思考，但只能理解具体的东西。
7-12岁--具体运算阶段：开始使用逻辑推理，但依然具体又刻板，不能理解抽象和假设问题，按照字面意思理解话语。
12岁以上--形式运算阶段：开始理解抽象和假设问题，开始思考道德、哲学、伦理、社会议题等。