@@lv5474 Всё просто. За секунду перебрал все числа от 0 до 1. После этого за полсекунды перебрал все числа от 1 до 2. Далее, за четверть секунды перебрал все числа от 2 до 3, и так далее. Простой приём из пенала советского дошколёнка позволяет угадать любое действительное решение всего за 2 секунды
@@user-sr6xt7of8b даже действуя в таком темпе до два в степени два в шестнадцать пятых долетишь в следующем веке. А ведь тут ещё и неравенство. Дай бог тебе долгой жизни!
Что такое курят эти, кто составляет такие задачи? Для чего? Где и когда такое можно встретить в жизни? Физика? Сопромат? Теормех? Нигде. Горе от ума...
Встретить можно, но дело не в этом. Такие штуки никто уже не считает вручную, это пустая трата времени, сил и бумаги. Тупо забиваешь в Excel или какой-нибудь скриптовый ЯП этот алгоритм - и вуаля. В расчётах машины давно нас превзошли
Логарифмы были придуманы для "для существенного упрощения трудоёмких вычислений" :) Но нам конечно нужно усложнить, то, что было создано для упрощения...
Такой вариант решения. Первое слагаемое представить в виде 2 в степени log по основанию 2 всего первого выражения. Далее,выносим показатель степени как коэффициент,меняем основание х на основание 2 (получаем степень -3/8) , и дело в шляпе. Спасибо за внимание
Не нужно в решении оставлять радикалы. Понятнее, если их сразу представлять в виде показателей степени. И по моему, ответ нужно ещё оптимизировать, выделив целую часть в показателе показателя )
Очевидно, что область определения x>1, т.к. log_x(2) должен быть >0. Заменяем x=2^y, тогда первое слагаемое (2^y)^((1/y)^(3/8))=2^(y^(5/8)). Второе слагаемое такое же. То есть неравенство получается 2^(y^(5/8))>16. Или y^(5/8)>4. Или y>4^(8/5). Или x>2^(4^(8/5)). Вроде так, хотя меня в советском детсаду за косяки и невнимательность при решении таких задачек постоянно в угол ставили.
Интересно, при расчете вывода на орбиту косм. корабля или спутника с учетом плоскостей гравитационных взаимодействий планет на пути траектории такое прменяется?
Впринципе, задача достаточно легкая, егэ как сама система - топ. Если ты умный, сдаешь на высокий балл, поступаешь в любой вуз страны, я так в свое время в мгту поступил + магу там окончил. А кто говорит что егэ не нужно и тд, это люди которые переходят только порог и то с трудом.
@@user-zr9jo3sp3v доступ в любые вузы. У каждого вуза раньше своя программа была, а тут дают возможность подавать документы в кучу вузов, сдав единые экзамены.
@@akirassssПочему сплошной лохотрон? Шанс, что выпадет сложный вариант, минимальный, в основном обычные варианты, которые решают на средние и высокие баллы. Конечно, везение всё же играет роль, но не такую большую, как многие думают, тем более, если готовился, то и сложный вариант не будет неожиданным, решишь и сдашь как все
Ну в целом, можно использовать стандартную идею перехода к одному основанию, желательно числовому, тогда x=2^log_2(x), а дальше похожим образом получится. Но для школьников, да, сложновато. Любой нестандарт большинство воспринимают с "выпученными глазами", хотя идеи в целом одинаковы.
Посмотри внимательно: 2 в степени √⁸ из 5-ой степени логарифма больше 2⁴. Это значит, что √⁸ из 5-ой степени логарифма больше 4. А это значит, что 5-ая степень логарифма больше 4⁸. Дальше дед в уме сделал преобразование: 4⁸=(2²)⁸=2^(2•8)=2¹⁶.
Больные взрослые. Сама по себе идея егэ здравая. Но любую хорошую идею можно извратить так что.... Увы будут ненавидеть не извра и извращенцев а саму идею. Привет коммунистам.
Так и здесь решать можно, руководствуясь чётко школьной программой. Степени, логарифмы, корни - все изучается. В показательных и логарифмических уравнениях и неравенствах 1-ое правило - это переход к одному основанию. Этого можно добиться либо заменой, либо разложением на множители и у каждого множители одно основание, либо свойствами ( в частности, здесь используется определение логарифма).
Да сдашь. Тут дед запугивает задачами повышенной сложности. Учащиеся физматшкол это понимают, а вот остальные далеко не всегда. 😀 Дед готовит к олимпиадам, а не к ЕГЭ.
Кстати, эта задача несложная, что у деда редкость. Тут комментаторы указали, что нужно сделать естественную замену x=2ⁿ. Здесь n- вещественное число (не натуральное, как обычно). У меня нет возможности на моей клавиатуре заменить n на t при записи степени в 2 этажа. 😀 Дальше, если ты хорошо знаешь свойства логарифма и степени, нет ничего сложного. Озарений не требуется. 😀 Похоже, это реальная задача с профильного ЕГЭ. Обычно дед сам выдумывает. 😀
Перебор по сложности. Люди умеют решать такое, при этом беспомощны в реальной жизни, не могут посчитать ширину реки. Один дурачок с высшим образованием сказал, что её надо переплыть с верёвкой в зубах😊
@@merlinleroy3004 На этот раз, кажется, это настоящее задание из досрочного ЕГЭ. Оно решается естественной подстановкой x=2ⁿ (n- вещественное число). Дальше- аккуратное и несложное применение свойств логарифма и степени. Похоже на профильную реальность. 😀
Что значит ссылка? Этот вариант писал моц ученик с ДВ, на решу ЕГЭ вообще нет варианта ДВ досрочного, ибо его пишут еденицы, а вторую часть нормально не решает вообше практически никто, поэтому ДВшного варианта в широком доступе и нет
Варианты официальные никогда не пабликуются от лица ФИПИ. Любой вариант, который есть в интеренете просто собран обычными людьми со слов учеников. Вот и у меня был ученик с ДВ и у него была такая задача
Нет. x^(log по основанию x от a)=a. Но x^(logⁿ по основанию x от a)≠aⁿ. Можно разбить n-ую степень логарифма на произведение log и log в степени (n-1). Тогда x^log... даст a. А вот дальше уже a будет возводиться в степень log^(n-1). Правильный ответ: а^[log^(n-1) по основанию x от a].
Почему 4 умножать на 8 ? Надо 4 возвести в степень 8 (раз левую часть возвёл в степень 8, то и правую надо возвести в степень 8): 4⁸=(2²)⁸=2^(2•8)=2¹⁶.
Если x стоит под логарифмом по основанию 2, то применяется стандартная замена x=2^t, чтобы избавиться от логарифма. Единственно, надо сообразить, что вверху первого слагаемого log по основанию 2^t (т.е. x) от 2 будет равен 1/t. К примеру, log по основанию 8 от 2 будет равен 1/3, т.к. 2=8^(1/3).
@@Alexander_Goosev а Вы видимо нет, раз невнимательно прочитали мой предыдущий комментарий. Я впервые вижу такую замену, а не впервые избавляюсь от логарифма
Надо увидеть, что x^((log(x, 2))^3)^(1/8) = 2^((log(2, x))^5)^(1/8) на x>1. И выбрать ту часть, которую, умножив на 2, будет легче затем решить неравенство. Тогда 2* (2^((log(2, x))^5)^(1/8)) > 32 2^((log(2, x))^5)^(1/8) > 16 и так далее. Говно задача. Наверное, не так: говно состав готовящих задачи и редакции во главе с Ященко. Задачка наглядный пример какие задачи даже не надо школьникам предлагать. Существует много красивых и сложных задач из школьной программы. По темам из разделов математики, которые отвечают запросу времени. Красивая комбинаторика, графы, в теории вероятностей полно задач красивых задач. Они задачку школьникам предлагают, ошеломив корявостью алгебраических преобразований, а не красотой математики.
Задача решается заменой x=2^t, т.к. x стоит под логарифмом по основанию 2. Чтобы избавиться от логарифма. Это знает любой отличник, долбаный троечник. Нех... лезть в профильный ЕГЭ. Не для тебя.
Я не буду ерничать где, кто и когда должен бы уметь решать такие и подобные задачи! Михаил Абрамович, спасибо! Только я никак в толк взять не могу - с каких это радостей 2 в степени корень восьмой степени из логарифма пятой степени Х по основанию 2 больше 2 в четвертой степени, а логарифм в 5 степени Х по основанию 2 больше 2 в степени 16 ???? Вместо 16 должно быть 32!!! Или я совсем бестолковый? Все равно - М.А. спасибо!!!!!!
я сначала тоже не поняла откуда 16, когда должно быть 32 суть в том что сначала мы убираем основание два и получаем в левой части страшную штуку с логарифмом и корнем в 8 степени, а справа 4. затем возводим обе части в 8 степень, чтобы от нее избавится. а 4 в 8 степени это тоже самое, что 2 в 16. как то так)
@@dr.KoveshniK Блин, а зачем слесарю сюда? Это задание из профильного ЕГЭ по математике. Слесарю вообще ЕГЭ не нужно. Это только для поступающих в вузы с профильной математикой.
Нет. Дед в решении наводит тень на плетень. На самом деле, достаточно сделать естественную замену x=2ⁿ (n- вещественное число). Дальше- только аккуратное применение свойств степени и логарифма. Озарений не требуется. 😀
В Советском Союзе такие задачи решали эмбрионы.
Тоже об этом подумал)
смешная шутка)
такие задачи разве что эмбрионам с раком мозга давали , а в основном это задачи для сперматозоидов
Сперматозоиды решали
Спермии
а что с ним случилось?😜
решать надо перебором всех действительных чисел(а можно и комплексных), отвечаю, я так сразу ответ угадал
Как это перебрать всё действительные, а тем более комплексные числа? 😮
@@lv5474 тебе сначала нужно научиться рофлы выкупать, а потом уже перебирать
@@lv5474 Всё просто. За секунду перебрал все числа от 0 до 1. После этого за полсекунды перебрал все числа от 1 до 2. Далее, за четверть секунды перебрал все числа от 2 до 3, и так далее. Простой приём из пенала советского дошколёнка позволяет угадать любое действительное решение всего за 2 секунды
@@user-sr6xt7of8b даже действуя в таком темпе до два в степени два в шестнадцать пятых долетишь в следующем веке. А ведь тут ещё и неравенство. Дай бог тебе долгой жизни!
@@lv5474 тут убывающая прогрессия, он вообще все числа за 2 секунды переберет)
Ященка же сказал :"ироциональных неравенств не будет".
А "иррациональные неравенства" будут
ЭроцэАНАЛьных нИравИнств нИ будИт 😂😂😂поколение егэ😢
Что такое курят эти, кто составляет такие задачи? Для чего? Где и когда такое можно встретить в жизни? Физика? Сопромат? Теормех? Нигде. Горе от ума...
В... Задачах с ЕГЭ?...
Где ещё не знаю...
копромат
Встретить можно, но дело не в этом. Такие штуки никто уже не считает вручную, это пустая трата времени, сил и бумаги. Тупо забиваешь в Excel или какой-нибудь скриптовый ЯП этот алгоритм - и вуаля. В расчётах машины давно нас превзошли
@@Ramozzzz а где можно встретить? Просто любопытно
Это просто как тренировка мозга, но не уверен, что такое должно быть на экзамене для всех
это же было в детсаде, не? я лично это решал в ясельках
Не знаю как ты, а я такое ещё в утробе матери решал...
@@_oxyW Это решала твоя мать в утробе твоей бабки.
Поэтому ты не приходишь в сознание за ненадобностью.
У нас это давали для попадания в первый класс
Помню как в Субботу, после утренника мы как раз гулять выходили. Так мы с Сашкой-то в беседке сели и штук десять, может, двенадцать таких штук решили
@@_oxyWда что там, в утробе матери... Я такое решал, будучи сперматозоидом у своего отца, ещё до того, как он встретил мою мать.
Подстановка x=2^t выглядит попроще))
Можно просто заменить log 2 x на t, а x на 2^t. Тогда все будет выглядеть куда проще
Логарифмы были придуманы для "для существенного упрощения трудоёмких вычислений" :) Но нам конечно нужно усложнить, то, что было создано для упрощения...
Такой вариант решения. Первое слагаемое представить в виде 2 в степени log по основанию 2 всего первого выражения. Далее,выносим показатель степени как коэффициент,меняем основание х на основание 2 (получаем степень -3/8) , и дело в шляпе. Спасибо за внимание
Признаться, нехило я поломал мозги прежде чем понял, что слева и справа одно и то же.)
Не нужно в решении оставлять радикалы. Понятнее, если их сразу представлять в виде показателей степени. И по моему, ответ нужно ещё оптимизировать, выделив целую часть в показателе показателя )
польшу проще взять
Согласен
Очевидно, что область определения x>1, т.к. log_x(2) должен быть >0. Заменяем x=2^y, тогда первое слагаемое (2^y)^((1/y)^(3/8))=2^(y^(5/8)). Второе слагаемое такое же. То есть неравенство получается 2^(y^(5/8))>16. Или y^(5/8)>4. Или y>4^(8/5). Или x>2^(4^(8/5)). Вроде так, хотя меня в советском детсаду за косяки и невнимательность при решении таких задачек постоянно в угол ставили.
А он всё лупит и лупит - вам ТАКОЕ приготовили, что мама не горюй... Всё ложь.
На вступительных в местный СПТУ-15 в 2000 -м году, с логарифмами сложнее была.
Интересно, при расчете вывода на орбиту косм. корабля или спутника с учетом плоскостей гравитационных взаимодействий планет на пути траектории такое прменяется?
Тебя папа бил по голове, а папу- дедушка. В Ютубе про это можно рассказать. Больше не́где.
Впринципе, задача достаточно легкая, егэ как сама система - топ. Если ты умный, сдаешь на высокий балл, поступаешь в любой вуз страны, я так в свое время в мгту поступил + магу там окончил. А кто говорит что егэ не нужно и тд, это люди которые переходят только порог и то с трудом.
В сравнение с другими задачами, это сложное. Да и какой смысл от ЕГЭ?
@@user-zr9jo3sp3v доступ в любые вузы. У каждого вуза раньше своя программа была, а тут дают возможность подавать документы в кучу вузов, сдав единые экзамены.
смысл ЕГЕ это куча стресса для детей и все, толку больше 0...
сейчас ЕГЭ сплошной лохотрон. своими знаниями ты не даёшь гарантию хорошей сдачи
@@akirassssПочему сплошной лохотрон? Шанс, что выпадет сложный вариант, минимальный, в основном обычные варианты, которые решают на средние и высокие баллы.
Конечно, везение всё же играет роль, но не такую большую, как многие думают, тем более, если готовился, то и сложный вариант не будет неожиданным, решишь и сдашь как все
спасибо!!!!
Ну в целом, можно использовать стандартную идею перехода к одному основанию, желательно числовому, тогда x=2^log_2(x), а дальше похожим образом получится. Но для школьников, да, сложновато. Любой нестандарт большинство воспринимают с "выпученными глазами", хотя идеи в целом одинаковы.
Здравствуйте мои маленькие любители экстр.... математики
МА, всегда было интересно, а откуда вы берёте все эти задачи для таких видео? Какой сборник или сайт, да и в общем какой источник?
Щаз тебе. 😂
@@Alexander_Goosevне ну рил интересно
Это был досрок дальневосточный
@@user-ys7ql8yd2bжиза, постоянно везде все норм, а тут какая то ...
А как у вас получилось в 3 строке, перевести 2⁴ в 2¹⁶???
Я слышал, что такие задачи дают на Украине на собеседовании при приёме в Азов и отправке под Авдеевку.
Не, такие задают при взятии в российский плен.
@@romank.6813 Типа кто решит, того в плен, кто не решит, того в расход?
Всё сложнее и сложнее становится попасть под Авдеевку, год назад только про "паляныцю" спрашивали...
Не під Авдіївку, а під Кремінну, Азов під Кремінною
ОДЗ пропущена фраза про логарифм в третьей степени должен быть положительным!
Михаил Амбарцумяныч (да простит меня аллах-математик милостивый) усложнил в разы. Можно протащить 2 и x вниз до логарифма экспоненты.
Я не понял объяснения 2 строчки можете объяснить
А почему в конце логарифм пятой степени по основанию 2 числа х больше 2^16 ? Там логарифм больше 16 а не 2^16...
Иди в пятый класс пж
Посмотри внимательно:
2 в степени √⁸ из 5-ой степени логарифма больше 2⁴.
Это значит, что √⁸ из 5-ой степени логарифма больше 4.
А это значит, что
5-ая степень логарифма больше 4⁸.
Дальше дед в уме сделал преобразование:
4⁸=(2²)⁸=2^(2•8)=2¹⁶.
Потому что 4 -это 2 в степени 2, а 2 умножить на 8 - это 16.
бедные дети!
Больные взрослые. Сама по себе идея егэ здравая. Но любую хорошую идею можно извратить так что.... Увы будут ненавидеть не извра и извращенцев а саму идею. Привет коммунистам.
@@zakrita520 , привет капиталистам.
Ященко сума сошёл. Надо на него жалобу писать. В Советское время не было такого. Всё чётко, по школьной программе. Сумасшедший человек
Так и здесь решать можно, руководствуясь чётко школьной программой. Степени, логарифмы, корни - все изучается. В показательных и логарифмических уравнениях и неравенствах 1-ое правило - это переход к одному основанию. Этого можно добиться либо заменой, либо разложением на множители и у каждого множители одно основание, либо свойствами ( в частности, здесь используется определение логарифма).
Что за "по́два"? Язык не поворачивается сказать "по основанию два"?
мне кажется я не сдам егэ
Да сдашь. Тут дед запугивает задачами повышенной сложности.
Учащиеся физматшкол это понимают, а вот остальные далеко не всегда. 😀
Дед готовит к олимпиадам, а не к ЕГЭ.
Кстати, эта задача несложная, что у деда редкость.
Тут комментаторы указали, что нужно сделать естественную замену
x=2ⁿ. Здесь n- вещественное число (не натуральное, как обычно). У меня нет возможности на моей клавиатуре заменить n на t при записи степени в 2 этажа. 😀
Дальше, если ты хорошо знаешь свойства логарифма и степени, нет ничего сложного. Озарений не требуется. 😀
Похоже, это реальная задача с профильного ЕГЭ.
Обычно дед сам выдумывает. 😀
И дед что-то путано решал в этот раз. Видимо, с листа. Не готовился к ролику. Экспромтом. 😀
Связал все с линейным логарифмом и задача решилась
Не приходя в сознание (за ненадобностью).
Ну если честно, не очень то и сложно, сдавал егэ 6 лет назад, решил минут за 10. Первое подобное неравенство после егэ, прикольно было вспомнить
В московском регионе будет сложнее вариант.... Очень тонкая шутка)
Зачем вообще сложность менять по регионам?
Не правда! Московские варианты самые простые! Это делается специально чтобы умные дети со всей России не занимали бюджетные места в московских вузах!
кому в жизни это может пригодиться. вот это настоящий вопрос
Иди в подворотню.
Тем кто в ВУЗе учиться будет
Кому после вуза пригодится?
?
@@mykhailofilimonov8945 тому кто на предприятии работать будет
Два года проработал на заводе и даже ни разу не потребовалось
Что-то и правда слишком легко для этого канала
Перебор по сложности. Люди умеют решать такое, при этом беспомощны в реальной жизни, не могут посчитать ширину реки. Один дурачок с высшим образованием сказал, что её надо переплыть с верёвкой в зубах😊
Он и рашпилем не сможет.
А тебе голову обработали в детстве, и тебе хорошо. Папа обработал. Мама гладила треугольник и плакала.
Мне сначала показалось, что x и 2 это пентация для корней😳
Жиза, подумал что тетрация
А где вы нашли это неравенство? Есть ли у Вас ссылка на вариант?
@@merlinleroy3004 неправда, это первый номер из егэ по географии
@@merlinleroy3004 На этот раз, кажется, это настоящее задание из досрочного ЕГЭ.
Оно решается естественной подстановкой x=2ⁿ (n- вещественное число).
Дальше- аккуратное и несложное применение свойств логарифма и степени.
Похоже на профильную реальность. 😀
Что значит ссылка? Этот вариант писал моц ученик с ДВ, на решу ЕГЭ вообще нет варианта ДВ досрочного, ибо его пишут еденицы, а вторую часть нормально не решает вообше практически никто, поэтому ДВшного варианта в широком доступе и нет
@@Postupashki единицы
Как вы поменяли -5 на 5 в степени?
x в степени -5 - это 1 делённая на x в степени 5. Так понятнее?
Сам естественник, люблю эти задачки решать и смотреть решения - ощущаю молодость)
Где подтверждения , что это дали на досроке дальневосточникам?
Варианты официальные никогда не пабликуются от лица ФИПИ. Любой вариант, который есть в интеренете просто собран обычными людьми со слов учеников. Вот и у меня был ученик с ДВ и у него была такая задача
Это пост-ирония называется, когда ирония не отличима от истины. Но исходя из реального уровня ЕГЭ, все понимают, что это шутка
а нельзя было просто представить логарифм как x^(logx2^3/8) и потом просто приравнять это к 2^3/8?
Нет. x^(log по основанию x от a)=a.
Но x^(logⁿ по основанию x от a)≠aⁿ.
Можно разбить n-ую степень логарифма на произведение log и log в степени (n-1).
Тогда x^log... даст a.
А вот дальше уже a будет возводиться в степень log^(n-1).
Правильный ответ:
а^[log^(n-1) по основанию x от a].
x^[n•log по основанию x от a]=aⁿ.
@@Alexander_Goosev точно. что то тупанул
Когда в самом ктнце возводим в восьмую сьепень, нужно четыре умножать на восемь. Тоесть , ответ x>2 в 2 в 32/5. У кого ошибка?
Почему 4 умножать на 8 ?
Надо 4 возвести в степень 8 (раз левую часть возвёл в степень 8, то и правую надо возвести в степень 8):
4⁸=(2²)⁸=2^(2•8)=2¹⁶.
@@Alexander_Goosev точно! Спасибо!
Я из Беларуси, закончил физмат недавно, и я бы это не решил никогда. Задача чисто на идею, а не на знание.
Если x стоит под логарифмом по основанию 2, то применяется стандартная замена x=2^t, чтобы избавиться от логарифма.
Единственно, надо сообразить, что вверху первого слагаемого log по основанию 2^t (т.е. x) от 2 будет равен
1/t.
К примеру, log по основанию 8 от 2 будет равен 1/3, т.к.
2=8^(1/3).
@@Alexander_Goosev впервые вижу эту стандартную замену.
@@WhitedDMaxwell Вау, избавиться от логарифма- это откровение? 😀
Ты уверен, что закончил физматшколу? 😀
@@Alexander_Goosev а Вы видимо нет, раз невнимательно прочитали мой предыдущий комментарий. Я впервые вижу такую замену, а не впервые избавляюсь от логарифма
@@WhitedDMaxwell Не понял.
x=2^t.
^ - это значок степени, т.е. 2 в степени t.
У меня на клавиатуре в 2 этажа можно написать только в степени n: 2ⁿ.
Не заморачивайтесь, на войне такие примеры не понадобятся😅
наконец-то в ЕГЭ нормальные зачи появились
Ты писать то не умеешь,а что-то за задачи говоришь
@@dllord вы, товарищ, по всей видимости тоже не знаете всех правил грамматики, поэтому не вам открывать свой рот
@@llpm4520 а для поступления в Физкультурный Техникум Русский язык и не нужен🤡
@@llpm4520 если ты пытаешься на "Вы", то делай это правильно.)
Да ещё и запятую пропустил...
Кстати, аргументы будут? Или же ты пустослов?
ох уж эти воины грамматики@@dllord
Надо увидеть, что x^((log(x, 2))^3)^(1/8) = 2^((log(2, x))^5)^(1/8) на x>1. И выбрать ту часть, которую, умножив на 2, будет легче затем решить неравенство. Тогда 2* (2^((log(2, x))^5)^(1/8)) > 32 2^((log(2, x))^5)^(1/8) > 16 и так далее. Говно задача. Наверное, не так: говно состав готовящих задачи и редакции во главе с Ященко. Задачка наглядный пример какие задачи даже не надо школьникам предлагать. Существует много красивых и сложных задач из школьной программы. По темам из разделов математики, которые отвечают запросу времени. Красивая комбинаторика, графы, в теории вероятностей полно задач красивых задач. Они задачку школьникам предлагают, ошеломив корявостью алгебраических преобразований, а не красотой математики.
Задача решается заменой x=2^t, т.к. x стоит под логарифмом по основанию 2. Чтобы избавиться от логарифма.
Это знает любой отличник, долбаный троечник.
Нех... лезть в профильный ЕГЭ. Не для тебя.
Если Математика это гроб, то данный учитель - гробовщик?
хочу умереть
Это базовый егэ?
Знайте себе вопрос - зачем он это, из года в год делает?
Чтобы погубить тебя и твой выводок.
не было этого на досроке
Было. В дальневосточном варианте
@@Postupashki можно ссылку на источник, пожалуйста
@@Postupashki интересно, когда могли такое дать?
В Российской Империи такие задачи одноклеточные решали
Давайте решите!
заблуждаешься
Я не буду ерничать где, кто и когда должен бы уметь решать такие и подобные задачи! Михаил Абрамович, спасибо! Только я никак в толк взять не могу - с каких это радостей 2 в степени корень восьмой степени из логарифма пятой степени Х по основанию 2 больше 2 в четвертой степени, а логарифм в 5 степени Х по основанию 2 больше 2 в степени 16 ???? Вместо 16 должно быть 32!!! Или я совсем бестолковый? Все равно - М.А. спасибо!!!!!!
я сначала тоже не поняла откуда 16, когда должно быть 32
суть в том что сначала мы убираем основание два и получаем в левой части страшную штуку с логарифмом и корнем в 8 степени, а справа 4. затем возводим обе части в 8 степень, чтобы от нее избавится. а 4 в 8 степени это тоже самое, что 2 в 16. как то так)
что за пиздец
Такого не было на досроке
Было, на дальнем востоке. Европейские варианты от ДВ всегда отличаются
@@Postupashki будьте добры, скиньте ссылку на этот вариант, и покажите что оно реально было на Досрочном ЕГЭ
Что за пиздец? Такого не было на досроке
Так варианты в разных областях отличаются.
Что за log³x2??
Третья степень логарифма, т. е. логарифм трижды умножается сам на себя.
Логарифм по основанию x.
Основание тоже может быть переменной (положительной и не равной 1).
Легкотня
На заводе слесарем мне пиzdeц как очень сильно пригодится это тождество ваше))
@@dr.KoveshniK Блин, а зачем слесарю сюда?
Это задание из профильного ЕГЭ по математике.
Слесарю вообще ЕГЭ не нужно.
Это только для поступающих в вузы с профильной математикой.
@@Alexander_Goosev ну я тоже 11 классов заканчиваю и у меня тоже эге
@@dr.KoveshniK Вроде же, в пандемию сделали необязательным ЕГЭ для тех, кто не будет поступать в вуз.
@@dr.KoveshniK Да, сейчас для получения аттестата обязательно сдать ЕГЭ по русскому и математике.
Ашалеть гроб
Нет. Дед в решении наводит тень на плетень.
На самом деле, достаточно сделать естественную замену x=2ⁿ (n- вещественное число).
Дальше- только аккуратное применение свойств степени и логарифма. Озарений не требуется. 😀
n≠0
И никогда и ничего из его вонючих предсказаний никогда не сбывалось.
Либо 1 либо 0
Много воды
За такое одз поставят 0 баллов
Нет, это полностью корректно записанное ОДЗ
@@Postupashki а если под корнем будет отрицательное число?
Раздражает этот голос
просто бесит
Деда, ты прям гулишь в ясельной группе! Нельзя ли конкретнее?
Задачи в честь крокус будет 😊
Обиженный на мир интернет юзер пытается шутить азаза
Казах пошутил, у тебя там вся страна щас в говне тонет, смотри на свое