Úprava algebraických výrazů - příklad 4
Vložit
- čas přidán 6. 10. 2018
- www.mathematicator.com
V dnešním videu si ukážeme, jak upravovat algebraické výrazy. Klíčem k úspěchu je rozkládat na výrazy na součin, aybchom mohli krátit. A při úpravách samozřejmě používáme algebraické vzorečky.
Dobrý deň, mám zložitý príklad na vennove diagramy a nejde mi to vypočítať, mohli by ste mi to ukázať ako na to (pozeral som aj video) ale nie na tento druh.
Príklad:
Každý zo 170 študentov si vybral aspoň jeden krúžok A,B,C. Krúžok A si vybralo dvakrát viac študentov ako krúžok B. Dva krúžky A aj B si vybralo o 40 študentov menej ako tých, ktorí si vybrali iba krúžok B. Iba krúžok C si vybralo o 20 študentov menej ako tých, ktorí si vybrali iba krúžok B. Iba krúžok A si vybralo 64 študentov. Krúžky B a C sú v rovnakom čase, teda každý si mohol vybrať najviac jeden z nich. Koľko študentov si vybralo krúžok B a iba krúžok C ???
Ahoj, bylo by možné mi v českém jazyce (abych to pochopil) vysvětlit Cantorův paradox množin? Máš pěkná videa, ze kterých mi jsou jasné i normálně nejasné věci a ten Cantorův paradox mě celkem zaujal.
Jaký máš názor na povinnou maturitu z matiky.
Kdy bude video s Doc. Rokytou ohledně problému P=NP?
Not all heroes wear capes some of them hold marker :D dík moc
Já si hodně cením Vaší tvorby. Jenom bych se chtěla zeptat, jestli v blízké době budete dělat zase nějaká pokročilejší videa? Chápu, že se věnujete i jednoduchým věcem, ale vážně jste o tamtom výrazu (učivu základní školy) řekl, že vypadá příšerně? :)
Tak očima neznalého člověka nebo pro toho kdo má problémy to může vypadat příšerně
Uznávám, složené zlomky umí vyděsit dost lidí :) Ale první věc, která mě napadla, když jsem to viděla bylo "Jé, to je ale hezký výraz." Protože u konkrétně tam toho jdou ty součiny moc hezky vidět.
Verte mi, že pre človeka, ktorý ma s matematikou problémy to vyzerá veľmi príšerne.
úplně nerozumím proč to píšete... Marek se snaží obsahnout co možná největší část matematiky v rámci ZŠ, SŠ a VŠ. Pokud vidím v náhledu zlomky a umím je, tak si to nepouštím, hledám dál, to co potřebuji. Paradoxně se domnívám, že takový typ příkladů ocení více lidí, než differenciální rovnice vyššího řádu se speciálni pravou stranou například. Mimochodem tenhle kurz je super, kdo je na VŠ ocení :)
@@tomas4999 Já jsem již všechna ostatní videa viděla, proto se ptám :) Videům na VŠ úrovni nerozumím, ale velmi mě baví sledovat řešení a doplňující informace. Až mám potom pocit, že chápu, proč se to dělá zrovna takhle a jak se vlastně k řešení dospělo.
šílenej algebraickej výraz? to mi něco připomnělo hehe dl1.cuni.cz/pluginfile.php/502285/mod_resource/content/1/13.1.2018.pdf