Mathe Abi | Komplette MÜNDLICHE PRÜFUNG 1 | Simulation zum Mitmachen | Häufigste Fragen 1. + 2. Teil
Vložit
- čas přidán 10. 09. 2024
- 1. Prüfungsteil: Analysis e-Funktionen
2. Prüfungsteil: Vektorrechnung
WICHTIG: ES GIBT NOCH VIEL MEHR SIMULATIONSVIDEOS VON MIR HIER BEI CZcams, DAS HIER IST DAS ERSTE. SUCHT EINFACH AUF MEINEM KANAL NACH „Mündliche“!
Falls ihr eine Simulation mit mir machen wollt oder Hilfe braucht bekommt ihr die hier:
www.magdaliebtmathe.com/angebote
Das PDF mit der Aufgabenstellung für den ersten Teil könnt ihr euch auch ausdrucken, dann ist es realistischer: Auf meiner Seite www.magdaliebt... findet ihr es als PDF-Icon ganz, ganz unten auf der Seite. "Aufgabe 1. Teil - Prüfungssimulation bei CZcams"
Hier noch ein Video, in dem ich selbst in einer mündliche Matheprüfung war - bei meiner ehemaligen LK-Lehrerin: • SPEZIALTHEMA: Wie läuf...
Kapiteltrennblätter, Inhaltsverzeichnisse und vieles mehr für euren Abilernordner sowie Links zu Altklausuren findet ihr auf www.magdaliebt.... Zu Magdas Matheabi-Facebookgruppe geht's hier entlang: / 661490694729075
PS: Wenn euch der Kanal hilft, empfehlt ihn gerne anderen Schüler*innen weiter. Ich stecke schrecklich viel Zeit in die Videos und meine Website - und je mehr Schüler*innen ich damit helfen kann, desto besser!
▬ Wenn ihr... ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
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*Es gibt noch viel mehr Simulationen zu mündlichen Prüfungen von mir! Hier findet ihr die Playlist:* czcams.com/play/PLW6pxDxlBvBneyOS8N9fjfHPOoV2IjKDv.html
*Und hier habe ich noch jede Menge Strategietipps für eure Mündliche:* czcams.com/video/y9I5e1WripQ/video.html
*Wenn ihr alle Simulationen gesehen habt, kann euch in eurer Prüfung quasi keine Frage mehr überraschen!*
😍
Ich hab’s hinter mir... habe heute meine Mündliche Prüfung gehabt und habe 11 Punkte bekommen🥳 danke!
Yay! Mega! Welche Themen kamen dran? Und was wurde genau im 2. Teil gefragt?
PL oder klassisch?
Wahnsinn, was Du Dir für eine Mühe machst und Aufwand treibst!
So etwas hätte ich damals (1986) zu meiner Abiprüfung gut brauchen können.
Jaaa, aber es bringt den Schülern so viel! Das ist es mir echt wert! Wenn man die Kommentare liest, sieht man dass diejenigen, die sich die Simulationen alle angesehen haben, reihenweise mit 13/14/15 Punkten aus der mündlichen Prüfung rausgegangen sind. Insgesamt gibt es 7 von diesen Simulationen, weitere sind geplant 🦊😃. Oh und es gibt über 30 komplette Abi-Klausuren. Und ja, du hast recht, es ist wirklich Wahnsinn, was da an Zeit, Mühe und Liebe drin steckt! Aber die meisten Schüler wissen es zu schätzen 🍀💕.
Ich kann es wirklcih kaum glauben, dass deine Videos nicht schon hunderttausende klicks haben! Die sind super hilfreich und werden bestimmt über die Jahre auch noch viele Zuschauer generieren
Das wäre toll! Dann würde sich die viele Zeit und Mühe lohnen, die in den Videos steckt 😃🐝🍀🥳!
hmdl
Ich hatte heute meine Prüfung und habe eine 1- geschafft. Deine Videos (vor allem deine Simulationen) haben mir so geholfen und die Angst vor der Prüfung definitiv gemindert! Vielen Dank für deine Mühe :)
Mega ⛵️⛵️! Danke auch für die Segelbootspende!! Es ist superschön für mich zu hören wie sehr euch die Videos helfen und dass ihr die viele Zeit und Mühe wertschätzt, die ich dafür aufbringe 😃🍀🐝!
Welche Themen kamen dran und was wurde genau gefragt? 🙃
@@magdaliebtmathe Im ersten Teil kam Analysis mit einer ganzrationalen Funktion und typische Aufgaben wie Extremstellen & Integralrechnung wurden abgefragt. Im zweiten Teil kamen stochastische Matritzen dran (stabile Verteilung, vom Übergangsgraphen zur Matrix usw.)
Habe zum Glück alles gut verstanden und konnte alles problemlos rechnen :)
Hi heute habe ich meine Mathe mündliche Prüfung gehabt und dieses Video war eine super Vorbereitung!!
Danke für die Mühe.
Es kahm Analysis und Vektoren dran.
Ich habe 15p abgeräumt.
Macht euch alle kein Stress die Prüfungen sind echt leicht!
OMG CRAZY WIEE ?? hab meine in einer Woche
Hatte vor paar Tagen meine! Ist echt einfacher als ne Klausur. @@usrtft1nr
Die Idee für so ein Video ist ja mega!
Hat es gut geklappt? 😃😃
Waren die Lücken im zweiten Teil einigermaßen passend lang? 😅😃
Vielen Dank für deine hilfreichen Videos! Dank dir war ich super auf meine mündliche Prüfung vorbereitet und konnte sie heute mit 14Punkten abschließen!
Als Dankeschön habe ich dir eine kleine Spende für dein Segelboot zukommen lassen.
Mach weiter so, denn du hast dem Corona-Jahrgang wirklich geholfen bestmöglich vorbereitet in‘s Mathe Abitur zu gehen! ☺️🙏🏻
Liebe Magda, ich danke dir für deine Mühe! Unsere Lehrer haben uns den 2. Teil nicht mal simuliert, konnte mir nix drunter vorstellen aber mit deinen Videos habe ich mich heute sicherer gefühlt und hab die Prüfung mit 15 Punkten gerockt❤️❤️😭😭😭😍😍😍
Hallo ich habe mit deinen Videos gelernt und mit 11 Punkten bestanden☺️ Danke dass du dir die Zeit nimmst und so aufwendige Videos erstellst, du rettest viele von uns! Danke noch mal
Ich habs auch endlich geschafft. 15 Punkte🥳. Deine Videos waren wirklich super hilfreich danke!!
Mega!! Ich bin so stolz auf euch wie ihr das alle rockt!! Die Videos sind bestimmt eine große Hilfe, aber es ist auch echt Kopfsache dann unter Stress abzuliefern. Also: Respekt!!! Super gemacht!! 😍🍀🐝
PS: Falls du/deine Eltern mir was zurückgeben wollen: Ich spare auf ein Segelboot!! www.paypal.me/mathemagda 🍀⛵️😍
13 Punkte dank dir!! ❤️❤️ wollt dir nochmals wirklich danken für diese überaus hilfreichen Videos. Hat mir echt den Abischnitt verbessert!!
Oh du Engelchen! Danke!! Freut mich sehr, dass dir die Videos helfen!! 🐝🐝🐝
Vielen Vielen Dank für deine Arbeit hier auf CZcams. Ich hatte heute meine mündliche Prüfung und habe 12 Punkte geschafft 😍 wollte mich einfach für die guten Videos bedanken (ohne wären es sicherlich weniger gewesen)
Nach jahrelangen sehen von den iconic Abi- Kommentaren, muss ich jetzt auch einmal so einen Kommentar schreiben: Danke für dieses Simulations-Video! Es hilft mir echt gut zum üben, weil ich morgen schon meine mündliche Prüfung in Mathe habe und total Angst habe. Der zweite Teil hat mir sogar echt Spaß gemacht, obwohl ich manches nicht ganz richtig beantworten konnte. Ich hoffe das morgen bei mir auch Vektoren drankommt 😪
Update: Ich hatte gestern meine mündliche Prüfung und es kamen zum Glück Vektoren im zweiten Teil ran und manchmal die gleichen Fragen, wie in diesem Video, so dass ich alles gut beantworten konnte! Im ersten Teil hatte ich ganzrationale Funktionen, was auch okay war. Ich habe schlussendlich eine 2+ dank dir bekommen. Ohne die Übung von zweiten Teil wäre ich verloren gewesen.
Heute ein Jahr später blicke ich auf das Video zurück, da ich über Zufall drüber gestolpert bin. An der Stelle muss ich meinen Dank aussprechen, das war die perfekte Prüfungsvorbereitung und hat für !5 Punkte in der Abiprüfung gesorgt. Ohne dies wäre mein Abi wahrscheinlich schlechter verlaufen. Danke für die super Videos
Ohhhh!!! Das freut mich mega zu hören!! Empfiehl den Kanal gerne weiter wenn du Schüler kennst, die dieses Jahr Abi machen 🙃🙃🙃.
Was machst du jetzt ein Jahr nach dem Abi? 🙂
@@magdaliebtmathe Studieren🐢
Ich hab heute meine mündliche Prüfung mit 14 Punkten absolviert.ich bedanke mich herzlich für ihre tolle hilfe🌹
Für A. 3 müsst ihr mit dem GTR auf OPTN dann CALC und dann SolveN und einfach 11.5= die Funktion eingeben !
Hey, wollte mich mal kurz bedanken. Habe fast ausschließlich mit den mündlichen Simulationen + Vlogs gelernt ( ca 4 Tage, ca 12-15 Stunden insgesamt) , ein großes Dokument mit quasi allem angefertigt und dann nochmal die Aufgaben bearbeitet, hat für eine 1- gereicht, obwohl ich 10 Minuten zu spät war und bloß 20 Minuten Vorbereitung hatte.
Aufgabenstellung war im Vorbereitungsteil Stochastik , Thema Roche Corona Test , es gab einen Stammbaum den man mit Wahrsch. füllen musste, manche musste man ausrechnen. insgesamt 5 Unteraufgaben a) - e ) und d) e) hatten die Unterpunkte i) und ii) jeweils.
Nachdem ich abgeholt wurde, sollte ich meine Ergebnisse präsentieren, da war wichtig dass man Satz von Bayes und Formel von Bernoulli konnte, imzweiten Teil wurden mir Fragen zur Analysis / e-Funktion gestellt ( Aussehen, Globalverlauf, Extremum, Ableitungen, Integral ) und zwar ausschließlich mündlich / beispielhaft an einem Graphen e^x.
Danke nochmal :)
Mega!! Und Respekt, dass du das trotz Verspätung so durchgezogen hast!! Da hätten ja einige schon das Handtuch geworfen 😅😃. Also wirklich - toppp!! Supereffektiv, bei der Vorbereitungszeit!! 😃🍻
Mashallah! Einfach stramm Bruder, sauber gemacht! 4 Tage und nur 12 Stunden und trotzdem so eine gute Note, einfach Big Brain
Hey hast du noch die Dokumente? :) Mit freundlichen Grüßen
Danke!!
Einfach 12 Punkte in der mündlichen Prüfung 😍
Deine Videos haben mir echt geholfen
Mega!! Ich bin so stolz auf euch wie ihr das alle rockt!! Die Videos sind bestimmt eine große Hilfe, aber es ist auch echt Kopfsache dann unter Stress abzuliefern. Also: Respekt!!! Super gemacht!! 😍🍀🐝
Magdaaaaaa :) Danke für diese Videos!
Ich habe fast die ganze Playlist abgearbeitet, um mich auf die mündliche Prüfung in Mathe vorzubereiten und es war sehr hilfreich!
Dadurch habe ich mich in der Prüfung sicher gefühlt. Meine Mathelehrerin hat deine Playlist uns tatsächlich sogar zur Übung vorgeschlagen 😊.
Deswegen herzlichen Dank für deine Mühe!
Dank Ihnen hab ich eine 2+ heute in der mündlichen Prüfung bekommen ! Super Videos ☺️☺️
Mega!! Ich bin so stolz auf euch wie ihr das alle rockt!! Die Videos sind bestimmt eine große Hilfe, aber es ist auch echt Kopfsache dann unter Stress abzuliefern. Also: Respekt!!! Super gemacht!! 😍🍀🐝
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Danke für deine Videos hab heute meine mündliche gehabt und es wurde 14 Punkte! 🥳 Habe ganz normal mit dem Finale Heft von Westermann gelernt und abschließend mit deinen Videos zur mündlichen mich auf die Prüfung vorbereitet. Hat super geklappt!😊🙈 Vielen Lieben Dank🙈
Hallo! Habe übermorgen Mathe mündlich. Sie haben einfach keine Ahnung, wie Sie mir gerade geholfen haben. Ich bin wirklich froh, dass ich auf dieses Video gestoßen bin. Hoffentlich werden auch andere Schüler und Schülerinnen dieses Kanal rechtzeitig finden. Subscribed, liked and shared!
Hey! Mega!! Das freut mich riesig! Das Video hat auch noch zwei Fortsetzungen mit weiteren kompletten Simulationen 🙂🍀. Außerdem findest du in meinen Instastoryhighlights jede Menge detaillierte Berichte von Schülern, die die Prüfung schon hinter sich haben. Wenn du dir die drei Simulationsvideos und die Berichte bei Insta morgen noch gibst, kann dich am Montag quasi nix mehr überraschen! 🍀🍄🐷
Ich drück dir auf jeden Fall alle Daumen, meld dich mal wenn du’s hinter dir hast und erzähl wie’s war. Und wenn du noch Fragen hast.... ich bin erreichbar 😇🥳.
Liebe Magda, meine Freundin und ich hatten heute unsere mündliche Prüfung. Dank dir haben wir uns super vorbereitet gefühlt. Der Lehrer hat uns aber hops genommen🥲. Ich danke dir aber dennoch vielmals, deine Videos sind wirklich top und ich werde deinen Kanal aufjedenfall weiterempfehlen!
Was heißt hops genommen? Was ist das denn für einer??
@@magdaliebtmathe hops nehmen ist sowas wie verarschen, in diesem Kontext aber eher gemein sein/ unfair handeln. Wird aber ziemlich oft und oberflächlich benutzt also würde ich erstmal nicht davon ausgehen, dass der Lehrer schuld ist XD
@@lupinchenbrause9017 Haha, jaaa, Ich weiß was hops nehmen heißt. Wollte nur wissen in welchem Sinne. Für mich klang das so nach ner Aktion wie "Bereite dich mal auf Analysis und Vektoren vor" wenn letztendlich doch Analysis und Stochastik dran kam 😱.
@@magdaliebtmathe Ok das wäre echt scheiße gewesen, aber ich kann kaum glauben,dass das jemand macht. Wobei ich immer sehr viel glück hatte mit meinen Lehrern und die alle versuchen einen da durchzubringen. Aber ich bin auf ner IGS und ich kann mir vorstellen, dass Gymnasiumlehrer schon eher aussortieren wollen :/
Hatte gestern meine mündliche Prüfung und habe tatsächlich 14 Punkte bekommen. Deine Videos, vor allem die Prüfungssimulationen haben mit wirklich sehr dabei geholfen! Dankeschön!
Hii Magda, ich hatte heute meine mündliche Abiprüfung in Mathe und habe mithilfe deiner mündlichen Prüfungssimulationen auf CZcams gelernt. Konnte mich von sonstigen 5-7 Notenpunkten auf 13 Punkte verbessern🥳🥹
Deine Videos haben mir so geholfen, deswegen wollte ich einfach mal Danke sagen für deine Mühe und das du die Videos für Schüler zur Verfügung stellst🫶🏻💕🤩
Vielen Dank für diese Mühe!!!☺🙌
Habe jetzt bald meine mündliche Prüfung und dank deinen Simulationen kann ich mich ganz gut drauf vorbereiten
Gerne!! Dafür hab ich das Video gemacht. Wenn man vor der "echten" mündlichen Prüfung zwei oder drei Mal eine Probeprüfung gemacht hat, kann man eigentlich problemlos 13-15 Punkte rausholen. Das Schöne an der Schulmathematik (im Gegensatz zur Unimathematik) ist nämlich, dass die Prüfungsfragen echt begrenzt sind. Es ist für mich sehr absehbar, was euch in der Prüfung gefragt wird und du wirst sehen, dass bestimmt locker die Hälfte der Fragen, die dir in der Prüfung gestellt werden, irgendwo in meinen Simulationen auftauchen :)). Ich drück dir auf jeden Fall alle Daumen!! Schreib gern mal wenn die Prüfung war und berichte wie's gelaufen ist und was gefragt wurde. Und wenn du Lust auf eine (noch) realistischere Simulation hast, komm gerne am Montag in die offene Mathesprechstunde um 19:00. Da simulieren wir je zu zweit in Breakoutrooms die Prüfung, mit Fragen, die ich vorher vorbereitet habe. Hat letzte Woche super geklappt!
@@magdaliebtmathe vielen Dank, ich werde nach meiner Prüfung auf jeden Fall berichten, was abgefragt wurde und wie es gelaufen ist☺Ich würde dann morgen als Übung in das Zoom Meeting beitreten. Vielen Dank für all die Mühe!!
@@hc5179 Cool! Dann bis morgen! 🙋🏽♀️🙃
Vielen Dank ehrlich! Ich habe heute meine mündliche Prüfung in Mathe mit 11 Punkten bestanden! Ich habe die ganze Zeit mit deinen Videos gearbeitet, und mich auf die Prüfung vorbereitet. Bis jetzt hatte ich in der Oberstufe noch nie so eine gute Note in Mathe! Vielen Dank!!
Wohooo! Das ist ja mega!! Herzlichen Glückwunsch!!! Berichte unbedingt mal Details!! Was kam dran, was wurde gefragt, konntest du viel von den Simulationen anwenden?? 😃😬
@@magdaliebtmathe Danke! Also im ersten Teil habe ich eine Analysis-Aufgabe mit e-Funktion bekommen. Die Funktion beschrieb die Körpertemperatur eines Menschen nach Ausbruch einer Krankheit. Da gab es Aufgaben von a) bis f), wobei in a) darum ging, dass man den Graphen in Sachzusammenhang erläutern sollte, in b) um die Zeit, in der die Körpertemperatur am höchsten war und wie hoch sie war. Dann sollte man in Aufgabe c) den Zeitpunkt, an dem die Temperatur am stärksten abnimmt bestimmen (da reicht nur der Ansatz aus). In e) musste man die durchschnittliche Körpertemperatur in den 48 Stunden berechnen und in f) sollte man begründen, warum die Temperatur nach 45 Stunden nicht mehr zunehmen kann (es gab keinen Tiefpunkt, und von daher kann es auch keinen Hochpunkt mehr geben).
Im zweiten Teil habe ich analytische Geometrie bekommen ( ich mochte das Thema nicht, aber da es meine Schwäche war, habe ich am meisten dieses Thema mit deinen Videos geübt, und es hat super geklappt, vielen Dank nochmal!). Da sollte ich einen Vektor mithilfe der Punkte A und B bilden, dann sollte ich den Abstand von AB ausrechnen, dann sollte man eine Geradengleichung mithilfe des Vektors AB bilden.Des Weiteren wurden mir eine Geradengleichung gegeben, und ich sollte sagen, woran man erkennt, dass der U-Boot nur nach unten fährt. Danach habe ich 2 Geradengleichungen erhalten und ich musste erklären, wie diese Geraden zueinander stehen können (alle 4 Möglichkeiten), wie man das rechnet und es wurde mir noch eine Frage gestellt, die ich leider nicht ganz verstanden habe hahaha. Am Ende musste ich sagen, dass die windschief sind oder sich schneiden, weil die Richtungsvektoren nicht kollinear waren. Dann wurden mir jeweils einen Wert für r und s gegeben, und ich musste sagen ob sie sich schneiden, und dann ob sie kollidieren, da aber wir 2 Werte hatten (r=5 und s=8), kollidieren die Boote nicht (sie schneiden den Punkt um unterschiedlichen Zeitpunkten).
Macht alle die Simulationen und den FAQ Katalog bringt wirklich was. Hab 12 Punkte geschafft danke.
Danke für deine riesen Mühe und den Aufwand den du betreibst. Du hilfst den Schülern so sehr und ganz nebenbei hast du noch eine super sympathische und angenehme Art! :)
Nachher kommt noch Folge 3! Dann sind drei komplette mündliche Prüfungssimulationen online und ihr solltet damit die typischsten Fragen alle kennen 🍀🍄🐷🚀! Ihr packt das auf jeden Fall! 🙋🏽♀️🙌🏼
@@magdaliebtmathe super! LIeben Dank! :)
Ich hab es jzt auch schon hinter mir 🙋🏼♀️ Dank deiner Unterstützung bin ich auch auf 12 punkte gekommen 😍
Celinaaaa!! MEGA!!! 🤩🤩🤩 Bin sehr stolz auf dich und freu mich natürlich sehr, dass ich mit den Videos und dem ganzen Drumherum etwas dazu beitragen konnte 😇. Was kam dran, was wurde gefragt? Ich will ALLES wissen! 🍀🍀🍀
Wenn du oder deine Eltern möchten, könnt ihr gern eine kleine Spende per Paypal an magda@magdaliebtmathe.com schicken - ich freue mich immer riesig, wenn das kostenlose Angebot honoriert wird. Ich glaube es denken immer alle, dass schon hunderte andere gespendet haben, aber das wird tatsächlich immer weniger. Wir müssen uns jetzt mit Baby ein größeres Boot kaufen, weil es bei uns einfach zu eng wird mit Arbeiten und Leben und krabbelndem Baby an Bord, und da sind wir für jeden Zuschuss sehr dankbar. ⛵️🧡
Dank dir hab ich 11 Punkte im mündlichen Mathe Abi bekommen. Großer Dank !!
Ohhh! Pia!! Mega!! Herzlichen Glückwunsch!! Welche Themen kamen dran und was genau wurde gefragt? 🍀🍄🍀🍄🍀
@@magdaliebtmathe Dankeschön ! 😊 Es kam lineare Algebra im ersten Teil und im zweiten Teil Analysis. Im zweiten Teil musste ich zuerst einen Graphen beschreiben und dann die Wendetangente erklären. Danach noch die Ableitungen einer e-Funktion bilden und ein Integral zwischen zwei Graphen berechnen.
Ich hatte eine Frage zu "Ermitteln", bei Aufgabe a) 3, b) 1,3. Ich weiß nicht genau wie ich dies in den Taschenrechner eingeben muss um auf das gewünschte Ergebnis zu bekommen was du ausgerechnet hast. Ich benutze den Casio eventuelle könntest du ja nochmal ein Video mit ähnlichen Aufgaben machen und dies zeigen, wie du es im Taschenrechner eingegeben hast. Ich wäre dir unglaublich dankbar, und vielen dank für die tollen Videos :)
Heyyy die frage habe ich auch falls du die Antwort herausgefunden hast, wäre es super nett wenn du sie teilst oder jemand anderes.
Hey ich habe unter der Graphikfunktion des Taschenrechners die Funktion eingegeben. Dann bin ich auf G-Solv (F5) dann auf F6 und auf x-call (F2) Dann brauch mann nur 11,5 eingeben und du bekommst den x-Wert. Genauso auch bei b) 1 nur dafür musst du zusätzlich die Ableitung eingeben. Die Extremstelle der Ableitung findest du unter g-solv und min (f3). Hoffe das hat geholfen
Hatte heute meine mündliche Prüfung und habe mit Sicherheit auch durch dieses Video die 14Punkte geschafft!
Ich hab das auch zum Glück hinter mir , wollte mich bei dir bedanken wegen deine hilfreiche Videos, hab mündliche Prüfung 11 Punkte bekommen 🥰🤩
Ohhhh!! Mega!! Glückwunsch!! 🤩🥳
heute hatte ich meine mündliche Nachprüfung in Mathe Lk und habe 13 Punkte dank deine Videos bekommen
Die Aufgabenstellung war diese sehr ähnlich!!
Vielen vielen Dank für alle Simulationenvideos💞
Danke dir!! Ich hab mir viele deiner Videos angeguckt und die haben mir wirklich geholfen und auch die Angst genommen! Ich hab meine Prüfung geschafft mit 13 Punkten also danke🥳🥰
Oh wow!! Mega!!! Glückwunsch!! 🥳🥳🥳
Und gerneee! Die Community hier dieses Jahr war/ist echt super - ihr seid mir alle total ans Herz gewachsen und ich fieber voll mit. Welche Themen kamen dran? Und was genau wurde gefragt?
Danke, die Simulation hat echt gut geklappt. Hoffe das wird am Mittwoch auch so👍
Mega!! Dafür hab ich das Video gemacht 👍👍👍! Wenn du Lust hast, komm morgen Abend in die Live Simulation. Da stecke ich je zwei Schüler random in Breakoutrooms und ihr befragt euch dann gegenseitig mit Fragen, die ich mir vorher überlegt und euch gegeben hab. Ist for free, hat letzte Woche Montag schon super geklappt und startet um 19.00!
Und so oder so schreib unbedingt mal am Mittwoch wie es lief und was genau du gefragt wurdest!! Ich bin sehr neugierig, was die Fragen aus euren Prüfungen angeht 😬!!
@@magdaliebtmathe hab’s hinter mir. Es wurden 13 Punkte🤩. Im ersten Teil kam Analysis ( dargestellte Funktion im Sachzusammenhang beschreiben, Hochpunkt, Wendepunkt, Integral berechnen)
Im zweiten Teil kamen Vektoren. Man hatte eine Abbildung in Form eines Hauses gegeben. Man sollte Libearkombinationen darstellen, Vektoren zwischen Punkten bestimmen, Skalarprodukt, wie man eine Ebene aufstellt wurde auch gefragt. Es kamen noch andere Fragen, aber an diese kann ich mich spontan erinnern
@@eliasm1073 Mega!! Ich bin so stolz auf euch wie ihr das alle rockt!! Die Videos sind bestimmt eine große Hilfe, aber es ist auch echt Kopfsache dann unter Stress abzuliefern. Also: Respekt!!! Super gemacht!! 😍🍀🐝
PS: Falls du/deine Eltern mir was zurückgeben wollen: Ich spare auf ein Segelboot!! www.paypal.me/mathemagda 🍀⛵️😍
Wirklich danke für dieses Format. Ich hatte echt Sorge und vor ner Woche wollte ich noch einfach nur bestehen und jetzt habe ich dank dir einfach 13 Punkte bekommen❤️
Ich habe diese Videos einen Tag vor meiner mündlichen Mathe Prüfung gefunden und definitv nur deswegen 15 Punkte geschafft, Dankeschön!!
Wohoooo! Mega!! Freut mich total für dich! 😍😍😍
Wo hast du denn jetzt mündliche Prüfung gehabt? Die meisten haben die ja im Sommer 😃.
@@magdaliebtmathe Ich hatte die auch diesen Frühling/Sommer, bin jetzt auch schon an der Uni. Eben bin ich dann über eins deiner Uni-Mathe Videos gestolpert und dachte ich muss definitv noch unter diesem Video kommentieren weil es einfach mega geholfen hat :)
Wie lieb von dir, dass du dir dafür die Zeit genommen hast!!! ❤️
Was studierst du jetzt? Und habt ihr da Übungszettel, die ihr abgegeben müsst? Vielleicht kann ich euch da ab und zu mal eine Aufgabe draus verfilmen. 🍀
ich hatte gestern meine mündliche nachprüfung und hab 13 punkte bekommen. danke für deine videos
Vielen Dank für diese Videos. Sie haben mir total weiter geholfen bei der Vorbereitung und dafür gesorgt, dass ich entspannter in die Prüfung gegangen bin 💜
Und wie lief es? Welche Themen kamen dran und was genau wurde gefragt? 😃
Danke dass du dir so viel Mühe gibst für die PDFs, die sind sooo gut
Megamegagerne, Sophia! 💕💕
BTW der FAQ-Katalog ist jetzt auch online:
www.die-mathefreaks.de/muendlichesabitur
Danke Magda. Ich bin in Mathe sehr gut, 13 u. 14 immer auf dem Zeugnis. Ich habe mich allerdings dafür entschieden es als 4. Abitur zu wählen. Deine Videos sind sehr toll zum lerenn und ich werde sie auf jeden fall verwenden. Lg
Oh das freut mich!! Ich drücke alle Daumen - Mathe als 4. Fach ist wunderbar!! ❤️
deine videos haben mir krass geholfen du hast eine sehr sympathische art es macht wirklich spaß MIT DIR ZU LERNEN GEILL
hallo Magda, ich habe eine Frage zu 52:20 : Du hast da gesagt, dass du alles per Hand gemacht hast, weil dort "berechne" als Operator stand, ich bin davon ausgegangen, dass ich den CAS auch nutzen kann, wenn da berechne steht (z.B. für die Nullstelle, Ableitung, etc.) aber ich die ganzen Ansätze hinschreiben muss und auch erklären können sollte, was ich getan habe. Wenn ich das alles per Hand rechen, schaffe ich das doch gar nicht in 30 min... oder hab ich etwas falsch verstanden?
ich checke nicht was ich machen muss bei 3) 0,54 zu bekommen
Hast du es herausgefunden? Ich verstehe es auch nicht
@@larasezg jetzt ist eh schon zu spät 😂
@@cyclevibin1751 ich hab erst am mittwoch 😂
@@larasezg viel glück, ich bin schon durch hatte heute mein Zeugnis bekommen
Ich war noch nie so dankbar für eine 3 Minuten Werbeanzeige 😂
🤣🤣🤣🤣
Hallo wie hast du das bei Aufgabe 3 im Taschen Rechner eingegeben das für t=0,54 raus Kamm
Weißt du es inzwischen? Ich habe damit auch Probleme
Hab a) 3 nicht wirklich verstanden, wie und wo hast du den Wert 11,5 denn in den gtr eingegeben
auch 0 plan wonach ich da suchen soll. Hast du es rausbekommen? keine ahnung wie ich das lösen soll.
Du gibst die Funktion ein, die am Anfang gegeben ist, und setzt sie gleich 0 und dahinter machst du ein Komma und dann ein t, weil die T berechnen willst. Die meisten Taschenrechner haben dafür einen Befehl (der heißt solve), findet man unter Algebra und Löse
Ich war richtig im Flow meine Ergebnisse laut vorzusprechen und war richtig im Tunnel und dann schnippst Magda mich einfach nach 13 minuten aus dem Leben. Ich hab mich so erschrocken haha xD Montag mündliche Nachprüfung und ich geb jetzt eine woche nochmal richtig Gas. Also vielen Dank für deine tollen Videos!!!
Hahahaha! Wie geil! Aber das linker doch super!! ☘️☘️☘️
Hast du die anderen Simulationen schon entdeckt? Und den FAQ-Katalog?
@@magdaliebtmathe ja habe ich alles gefunden! Ich arbeite mich jetzt die nächsten Tage die mir noch bleiben so gut es geht durch alles durch ^^
@@luxzyukine Wunderbar! Und bei Fragen meld dich jederzeit gerne über die Kommentare! ❤
Bei mir genauso, habe am Montag eine mündliche Nachprüfung und gebe jetzt mein bestes
@@abdul-jm9mv wir kämpfen jetzt zusammen!! Das ist unsere letze Schlacht! Geben wir gemeinsam alles 🔥🔥🔥
Super Video, deine viedeos könnten sooo viele Schüler helfen, hoffe dass viele Schüler noch auf deine Videos stoßen
Das hoffe ich auch!! 😃🥳🥳
55:17 Was muss man in dem Taschenrechner eingeben, um die Lösung zu erhalten??
Ich gebe da zwei Funktionen in den GTR ein. k(t) und die konstante Funktion y=11,5 und lasse mir den Schnittpunkt berechnen. Man kann es aber auch mit einem nsolve-Befehl machen und direkt die Gleichung k(t)=11,5 lösen lassen. Kommt leider total auf das GTR-Modell an. Probier mal aus, was davon dein GTR kann….
Könntest du eine mündliche Prüfung auf lk Niveau machen bitte ?? !! ❤😊
Gibt's schon! Ich glaube die Simulation 5 ist es!
hey, was genau hast du bei Nr.1 (3) in GTR eingegeben ? min 55:20 .
Kommt auf den Taschenrechner an. Ich hab zwei. Einer löst das mit nsolve, da setzt man k(t)=11,5, der andere kann das nur graphisch lösen. Da lasse ich mir k(t) zeichnen und die Gerade y=11,5 und gehe über "intersection" um mit den Schnittpunkt berechnen zu lassen. Hilft dir das weiter, Erik?? 🙃
OMG Magda du hast mir so GEHOLFEN! ^_^ ☺😍😘🥰
🥰🥰🥰🥰 Megaaa!!! Hast du gesehen, dass es noch 6 weitere Simulationen gibt? Und hier noch ganz neu den MASTERPLAN für die Mündliche: czcams.com/video/k5JNAG3gPMY/video.html
Was genau ist eine Abnahmerate und warum benutze ich dafür die 1.Ableitung?
Super Video!👍🏼 Aber was genau hast du bei 55:15 in den Taschenrechner eingegeben? Ich kam bei dieser Aufgabe gerade nicht so zurecht
Das wüsste ich auch gerne
würde ich auch gerne wissen
Das kommt auf den GTR an. Habt ihr den TI-nspire, könnt ihr die Gleichung k(t)=11,5 lösen lassen, da werdet ihr zwei Lösungen bekommen und in der Graphik könnt ihr dann sehen, dass der „linke“ Wert im SZH passt. Alternativ, so mache ich das immer: Ihr gebt die Funktion k(t) als erste Funktion und die (konstante) Funktion 11,5 als zweite Funktion ein, lasst euch die beiden Graphen dazu zeichnen und berechnet den „linken“ Schnittpunkt. Ooooder ihr nehmt die Gleichung k(t) - 11,5 = 0 (also holt die 11,5 rüber) und berechnet dann die Nullstellen davon. Macht das Sinn? Und klappt das bei euch? Falls nicht, schreibt nochmal!
Corona-Mathe wir haben den neuen GTR von Casio den fx-CG50
@@evabusch3333 Der hat, wenn ich mich richtig erinnere, einen Befehl solveN. Ich glaube damit kannst du das t ausrechnen. Oder halt indem du den Schnittpunkt berechnest.
Kann ich im ersten Teil auch die ganze Zeit meinen Taschenrechner benutzen, also bspw. um auf die Ableitungen zu kommen, wenn ich die Befehle, die ich in dem Taschenrechner eingegeben habe, aufschreibe?
Danke danke danke!!! Übermorgen habe ich meine mündliche Prüfung und du hast mir mit diesem Video gerade so sehr die Angst genommen! Klasse Video :))
Heyyyy! Da bin ich aber froh! Hast du die anderen 6 Simulationen auch schon entdeckt? Und den FAQ-Katalog 😎?
Ich habe dank dir 13 punkte heute bekommen!! Vielen lieben Dank für diese tollen Videos! Genau diese Aufgaben sind drangekommen und ich hätte sie ohne dich niemals so erklären können
Könntest du bitte vielleicht noch so eine Simulation hochladen habe am mittwoch meine mündliche prüfung bin sehr aufgeregt deine Videos sind der hammer du erklärst sehr guut:) nochmals vielleen dankk dafür das du uns schülern soo entgegen kommst:)
Ich würde supergerne, aber die Simulationsvideos sind wahnsinnig aufwändig. Komm mal morgen (Montag, 24.5.) in die offene Mathesprechstunde bei Zoom um 19.00. Da simulieren wir live eine komplette Prüfung! Hilf dir bestimmt, ich mach das jetzt schon seit ein paar Wochen jeden Montag und es bringt allen Teilnehmern immer richtig viel. Ist for free ;)!
Kann mir jemand erklären was bei Aufgabe 3 in den GTR eingegeben werden muss ?
Ich gebe da zwei Funktionen in den GTR ein. k(t) und die konstante Funktion y=11,5 und lasse mir den Schnittpunkt berechnen. Man kann es aber auch mit einem nsolve-Befehl machen und direkt die Gleichung k(t)=11,5 lösen lassen. Kommt leider total auf das GTR-Modell an. Probier mal aus, was davon dein GTR kann….
Bei 55:38 erklären Sie die Aufgabe a) (3), könnten Sie mir erklären wie sie das mit dem Taschenrechner ausgerechnet haben, ich stehe irgendwie gerade voll auf dem Schlauch..🙃
GLG
wie kann ich von aufgabe a) (3) in meinen taschenrechnereingeben? ich finde da nichts :/ habe den schwarz weißen casio fx-991DEX
Schau mal in den Kommentaren, Larissa, da wird die Frage beantwortet. 🧚🏽
ich schreibe eigentlich nie kommentare aber muss mal kurz sagen, du bist so unglaublich sympathisch vielen Dank für die Mühe 🥰 Werde glaube ich trotzdem heute 0 punkte holen, habe zu spät angefangen mit lernen 🥲😅
Leute abonniert magda. Sie kann Mathe am besten erklären ( meine Meinung).
❤️😍😘
Mega gut, aber habe mir die Aufgaben nicht ausgedruckt und war dann ein bisschen verloren als die beim vortragen auf einmal weg waren
Oh! Guter Punkt! Das hab ich nicht bedacht 😅🙈
Hallo Magda... wann muss ich die formel für die änderungsrate y2-y1/x2-x1 benutzen und wann integral durch die länge? Beide gibt doch Einen Durchschnitt an oder?
Die Formel mit dem Integral gibt den Durchschnitt der Funktion an, der Differenzenquotient gibt die durchschnittliche Steigung an. Beispiel: f(x) beschreibt die Höhe eines Baumes. Dann kriegst du mit der Mittelwertformel mit dem Integral die durchschnittliche Höhe des Baumes raus, mit dem Differenzenquotienten aber die durchschnittliche Wachstumsgeschwindigkeit. Macht das Sinn?
1:26:27 Kann man nicht den Gegenvektor als Richtungsvektor nehmen?
kann jemand vielleicht sagen was bei a3 gerechnet wurde? Danke
Am Donnerstag hab ich meine mündliche Prüfung.... Danach hoffentlich nie wieder Wahrscheinlichkeitsrechnung hahahaha
Heute kommt noch Folge 3 der Reihe! Vektoren im ersten Teil, Stochastik im zweiten! 🍀🥳🐷🍄
@@magdaliebtmathe Mache ich gleich noch! Danke !
@@lmy222 und wie war es?
hey, ich habe eine Frage zu b (2) (59:20)
Ich habe das Maximum der Ableitungsfunktion bestimmt welches bei 0,5 liegt. Ist das falsch? Liebe Grüße
Das Maximum der Ableitungsfunktion kann eigentlich nicht bei 0,5 liegen. Bist du sicher? Schau mal in der Skizze, die Steigung ist immer stärker, je weiter du nach links schaust.
Hi ich hätte ein kurze Frage: Wie kommt man auf das Ergebnis bei a) 3 (55:22)? Was müsste man da im Taschenrechner eingeben?
Schau mal in den Kommentaren - da ist die Antwort zu finden 😊
Hatte heute mündliche hoffe es ist nh gute note kriege die ergebnisse später und hab sehr viel mit deinen videos geübt❤️❤️
❤️❤️❤️ Freu mich mega für dich, dass du’s hinter dir hast!! 🍀
Eine Frage, braucht man die Hinreichende Bedingung bei einem WP ? Wenn ja warum, was zeigt man damit?
moin eine Frage, kann man bei Minute 1:13:28 auf einfach sagen, dass M kein Vielfaches ist und es deshalb nicht aufgeht?
Ich sehe bei deiner Zeitangabe leider kein M... 🙈🙈 Was genau meinst du?
Super tolles Video, du machst das so unfassbar gut. DANKE :) ! Habe morgen meine mündliche ....
Ohhhh! Ich drücke alle Daumen!! Schreib morgen auf jeden Fall mal wie’s lief und welche Fragen dir gestellt wurden 🍀🙃.
Ich habe morgen meine mündliche Prüfung. Wie berechnet man a 3 im GTR??
bei Aufgabe a) (3), wie hast du das denn mit dem GTR gemacht? Was muss ich eingeben, um eine t herauszufinden wenn ich y habe?
Hey Bastian! Schau mal in den Kommentaren, da hab ich die Frage schon beantwortet - du bist nicht alleine, es ist vielen schwer gefallen! ♥️
Super Videos❤!Hatte heute meine Prüfung und hab 15 Punkte bekommen
Gleich mündliche Prüfung. Let's go!
Wohooo! Finger's crossed! Berichte später mal wie's lief!! 🍀🍀🍀
@@magdaliebtmathe 11 Punkte! Hab zwar 12 gezielt aber es war trotzdem sehr gut. Danke dir! Hat echt geholfen, Cheers!
Dann hast du dein Ziel ja fast erreicht. Toll!! Genieß die Freiheit nach dem Abi und mach was draus!! 😉😉
@@magdaliebtmathe Danke! Geht dann ab September ins duale Studium im Ingenieurwesen! Mach weiter mit den Videos, du bist eine riesenhilfe!
Mega!! Mit Mathe-Vorkurs? Dazu will ich im Herbst nämlich auch was bringen! 😃
Danke!!! Habe in den Klausuren immer zwischen 1 und 8 Punkte (3/5-) geschrieben, im mündlichen Abi waren es 11 Punkte😂
Heyyy! Sorry für die späte Antwort!! Das ist ja ein MEGA Sprung!! Herzlichen Glückwunsch - ich freu mich RIESIG für dich und bin SOOO STOLZ auf die tollen Ergebnisse, die ihr aus euren mündlichen Prüfungen nach hause bringt. Wirklich!! Der Hammer!! 🥰❤️🦊🤩
Es ist schon erstaunlich, welche (abwegigen?) Aufgaben sich Mathelehrer fürs Abi ausdenken. In den Arzneimittelwissenschaften bzw, in der Pharmakokinetik würde niemand den Konzentrationsverlauf eines Arzneimittels mit Hilfe des in der Aufgabe verwendeten empirischen mathematischen Modells ausrechnen.
Das ist leider echt oft so. Schau dir mal die Vektorenaufgabe aus dem Abi 2021 in NRW an.... die ist sowas von abstrus!
wie hat sie das bei minute 55:18 mit dem GTR berechnet?
Hab gerade die selbe Frage gestellt 🥹
Welchen Befehl verwendet man bei der A(3) ? Kann jemand helfen? Ich benutze die Ti-nspire cx
Mit der 11,5? Schau mal den angepinnten Kommentar an. 😉😉
@@magdaliebtmathe Oha dankeschön 😀👍
Danke danke danke deine Videos haben mir das Abitur gerettet ❤️❤️
Ohhhhhh! Wann war deine Prüfung?? ❤️-lichen Glückwunsch auf jeden Fall!! Ich bin sehr erleichtert für dich 😘.
@@magdaliebtmathe heute morgen war ich in der mündlichen Nachprüfung und habe trotz anfänglich aussichtsloser Lage 2 Punkte geschafft😂. Dankeschön 🙏❤️
@@martinasantoni2191 Alles ist möglich, wenn man daran glaubt! Genieß das Gefühl es geschafft zu haben!! ❤
Moin. Ich wollte dir mal danken: Ich habe dich dummerweise erst am Dienstagabend entdeckt. Das war ein Tag vor meiner mündlichen Prüfung am letzten Mittwoch. Ich habe mir dann aber bis 2 Uhr nachts noch paar Videos von dir angeschaut, die nochmal die letzten Unklarheiten beseitigt haben. Die mündliche Prüfung (und vor allem die Aufgaben) war zugegebenermaßen deutlich einfacher, als die Simulationen hier, aber das lag wohl an meiner sehr zuvorkommenden Lehrkraft. Jedenfalls wurden es letztendlich 15 Punkte. Dafür habe ich auch dir zu danken! Beste Grüße!
Habe meine am Mittwoch, war in Quarantäne deswegen ein Nachtermin. Bin generell sehr lernfaul und deswegen in Mathe eher schlecht. Einziges Thema was ich gut konnte (Note 1) war Stochastik weil das gut nachzuvollziehen war alles.
In meinem Kurs haben aber viele eine 5 oder 4 bekommen, hoffe ich pack das noch haha
Das wird schon!!! Hier gibt's noch zwei weitere komplette mündliche Prüfungen zum Mitmachen 🥳🥳🥳.
Heyy, kurze Frage wir haben im gk nrw nie lotfusspunkt verfahren gemacht und auch normalenvektoren nie, ist das sicher auch Teil des GKs?
Hab ich jetzt schon von mehreren gehört... ich bin deswegen mittlerweile nicht mehr sicher 😅😃. Mit meinen GK-Nachhilfeschülern mache ich das immer und ich glaube auch, dass die meisten es im Unterricht gemacht haben. Wenn ihr es sicher nicht gemacht habt, dann wird es bei dir aber in der Prüfung auch nicht drankommen würde ich sagen 🍀🥳.
@@magdaliebtmathe Also hier in Hessen kommt es auf jeden Fall dran!
1:30:00 warum können die geraden, unabhängig vom richtungsvektor, nicht identisch sein?
Morgen Mathe mündlich Hype
Kommst du heute Abend in die Simulation bei Zoom? 19.00! Hab tolle Aufgaben vorbereitet 😃😃😃!
@@magdaliebtmathe Oh hab jetzt erst du Nachricht gelesen trotzdem Danke, dank dir ich Hoffe ich kann du sagen habe ich einfach eine 3+ bekommen. Vielen Vielen Dank
Hi Magda,
Wie hast du die 2. Ableitung gebildet, damit dort (7t-28) e-0,5t raus kommt. Also von wo kommt die 7t. 52:46
Mit der Produktregel, weil es eine verkettete Funktion ist, da gibts viele Videos zu
Ich habe nt verstanden wie du bei 3) das ganze gerechnest hast . Ich habe die funktion gleich 11,5 eingesetzt:|
Gehe aufs Abendgymnasium und habe meine Prüfung, dank Ihren Videos, heute mit 10 punkten bestanden und bin mehr als zufrieden!
Dazu muss ich sagen, dass ich das Themengebiet Vektoren vorher überhaupt nicht konnte und schriftlich 5- stand 😅
Danke für Alles ♥️
Oh wow!! Herzlichen Glückwunsch!! Da hast du ja einen krassen Sprung gemacht - freut mich mega, dass meine Videos dir geholfen haben 👍🏼👍🏼👍🏼! Empfehle sie gerne weiter!!
Super Video!
Eine Frage noch: Die letzte Aufgabe, also der Abstand zwischen Punkt und Ebene kann man auch mit der Hesseschen Normalenform berechnen oder?
Ja, kann man!
habe 2 punkte bekommen minjung
54:55 wie geht man bei a3) vor? Was haben Sie in den Taschenrechner eingegeben?
Ich gebe da zwei Funktionen in den GTR ein. k(t) und die konstante Funktion y=11,5 und lasse mir den Schnittpunkt berechnen. Man kann es aber auch mit einem nsolve-Befehl machen und direkt die Gleichung k(t)=11,5 lösen lassen. Kommt leider total auf das GTR-Modell an. Probier mal aus, was davon dein GTR kann….
Hi, ich hätte bezüglich der 2ten und 3ten Ableitung der im Video benutzten e-funktion eine Frage. Wie hast du diese von der 1ten Ableitung, ableiten können, den bei mir kommt immer wieder ein anderes Ergebnis. Mir ist bewusst, dass die Produktregel angewendet wurde, aber dennoch erschließt mir das Endresultat jedoch nicht
Du musst den e-Teil vorher ausklammern. Wenn’s gar nicht klappt, schick mir ne Mail - dann kann ich dir ein Foto der Rechnung schicken. 🙋🏽♀️
@@magdaliebtmathe ich hab mir das grad nochmal angeschaut und hab meinen Fehler entdeckt. Ich hab die -0,5 nur mit -14t multipliziert statt wie folgt (-0,5)×(-14t+28) dann einfach die -14 mit der anderen -14 ausrechnen, dann hat man die Lösung raus. Vielen dank. Dieses Video ist eine echt wichtige stütze für die mündliche Prüfung.
@@Metro5827 Komm heute Abend gerne zur Zoomsession. Da simulieren wir auch eine komplette mündliche Prüfung! 19.00 - alle Infos im neuesten Video. Ist for free! 🙂
ich habe in der a (2) das VZW Kriterium verwendet, das geht auch oder?
Ja! Und das spart dir sogar eine Ableitung! Sehr elegant! Kannst auch erwähnen, in der Präsentation, dass du das gemacht hast statt der typischen hinreichenden Bedingung um Zeit zu sparen - das wird Eindruck schinden! 🤩