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bm과 bn이 같으니까 반지름삼아서 원을 그린다음sin (각nbc+x) - sin(각nbc) 이러면 안되네요sin함수 자체가 일정하지 않아서 당연한거 같기도하지만그래도 원이라일정할거 같기도한데 확실히 상상이안되네요 ㅠ
이거 쎈c단계에서 나온문제인데 보조선발상은 잘했는데 쉽다고 방심하다가 실수할뻔했어요 함정같은문제
혹시 맨처음에 a.b에 끼인각이x일때넓이가 1/2×a×b×sinx 인가요약간 이해가 안돼욤
저건..일단 공식을 알려준것이랍니다
@@jojomath 그러면혹시 이공식에대한 설명영상이있나요?(조조쌤수학이 아니여도돼요)
한재민 제영상은없지만 삼각형넓이 사인 이렇게검색하면 나올것같아요~
@@jojomath아하 이해됐어요 감사합니다
진짜 어떻게 보면 고등학교 수학이 더 쉽다고 느껴지네요 저런문제는 코사인법칙 한 번으로 끝나니...
루트가 궁금해서 그러는데요..4번 삼각형에서 루트5a x 루트 5a = 5a^2이 되는건가요? 수학이 미천해서.ㅎㅎㅎ 루트5a에 루트5a를 곱하면 루트만 없애는게 아닌가 해서요.
5a의 제곱근이 아니라루트5에 a를 곱한것
서술형 평가에 나왔는데 못풀어서 옵니다ㅏㅏㅏㅏㅏ
삼각형 BMN의 세변의 길이를 구하고 코사인 제2법칙으로 코사인B를 구한 후에 코사인제곱+사인제곱=1을 이용해서 사인값을 구할 수도 있네요... 물론 중학교 과정의 풀이는 아니지만
다양한풀이 좋습니다~~
그냥 세 변 알면 1법칙을써
이거 M하고N 선 잊고 닮음으로 풀어도 됨
선을 잊어버리면 못 풀죠...ㅋㅋㅋ
수능6일..ㅋㅋ
퐈이팅~!!! 재균이도 퐈이팅하라고 전해주렴ㅋㅋ
우리학교 교과서 문제.ㄷ
bm과 bn이 같으니까 반지름삼아서 원을 그린다음
sin (각nbc+x) - sin(각nbc) 이러면 안되네요
sin함수 자체가 일정하지 않아서 당연한거 같기도하지만
그래도 원이라일정할거 같기도한데 확실히 상상이안되네요 ㅠ
이거 쎈c단계에서 나온문제인데 보조선발상은 잘했는데 쉽다고 방심하다가 실수할뻔했어요 함정같은문제
혹시 맨처음에 a.b에 끼인각이x일때
넓이가 1/2×a×b×sinx 인가요
약간 이해가 안돼욤
저건..일단 공식을 알려준것이랍니다
@@jojomath 그러면혹시 이공식에대한 설명영상이있나요?(조조쌤수학이 아니여도돼요)
한재민 제영상은없지만 삼각형넓이 사인 이렇게검색하면 나올것같아요~
@@jojomath아하 이해됐어요 감사합니다
진짜 어떻게 보면 고등학교 수학이 더 쉽다고 느껴지네요 저런문제는 코사인법칙 한 번으로 끝나니...
루트가 궁금해서 그러는데요..4번 삼각형에서 루트5a x 루트 5a = 5a^2이 되는건가요? 수학이 미천해서.ㅎㅎㅎ 루트5a에 루트5a를 곱하면 루트만 없애는게 아닌가 해서요.
5a의 제곱근이 아니라
루트5에 a를 곱한것
서술형 평가에 나왔는데 못풀어서 옵니다ㅏㅏㅏㅏㅏ
삼각형 BMN의 세변의 길이를 구하고 코사인 제2법칙으로 코사인B를 구한 후에 코사인제곱+사인제곱=1을 이용해서 사인값을 구할 수도 있네요... 물론 중학교 과정의 풀이는 아니지만
다양한풀이 좋습니다~~
그냥 세 변 알면 1법칙을써
이거 M하고N 선 잊고 닮음으로 풀어도 됨
선을 잊어버리면 못 풀죠...ㅋㅋㅋ
수능6일..ㅋㅋ
퐈이팅~!!! 재균이도 퐈이팅하라고 전해주렴ㅋㅋ
우리학교 교과서 문제.ㄷ