تأمّل معي (101): الذكاء - أنواعه وسبل تنميته
Vložit
- čas přidán 23. 08. 2024
- في هذه الحلقة، الجديدة والأولى في موسم جديد وحَلة جديدة، أراجع معكم مفهوم الذكاء، تعريفه، أنواعه، نظرياته، طرق قياسه، هل هو وراثي أم مكتسب، وهل يمكن تنميته بالتدريب. شاهدوا.
تأمّل معي هو برنامج علمي تربوي أسبوعي قصير يعرض فيه د. نضال قسوم مواضيع شيّقة للجمهور العام، يصبو من خلاله الى رفع الثقافة العلمية العربية ومواكبة التطورات في العلوم والتكنولوجيا وتصحيح الأفكار والمفاهيم.
__________
تابعونا على شبكات التواصل الاجتماعي:
/ nidhalguessoum
/ nidhalguessoum
اخيرا مفكر جزائري على الساحة والله مشتاقة إلى أولاد بلدي والحمد لله علماء ومفكرين مسلمين كثر وربي يحفظهم ولكن احن إلى مفكرين وعلماء من بلدي بعد المفكر الاسطورة مالك بن نبي
تحية من النمسا. قدرتك على تبسيط المعرفة عظيمة ولأنك العربية بديعة الموسيقية. يا بخت طلابك
المعرفة والثقافة والتجارب تجعل العقل مدرك للأمور وكيفية التعامل معها وتزيد سرعة البديهة عند العقل العاقل
بارك الله فيك استاذ نضال عندك حق تعلم شئ جديد كل يوم هو من يزيد ذكاء فعل انا شفتها في نفسي ذكائي المنطقي IQ 136و ذكائي العاطفي 155 منحبش نحسر روحي في حاجه وحده مثال في مرة حبيت نتعلم كيف يتم صناعة العاب فيديو لقيت روحي تعلمت البرمجة و صنعة لعبة بسيطة مع العلم انا موسيقي من صغري و كاتب اغاني و في دراسة المادة الوحيدة لي كنت نجيب معدل جيد فيا هي الرياضيات قصدي تقدر تعمل اي حاجة تحب تتعلمها لو اجتهدت فيها كلنا عندنا ذكاء واحد و تطوير هو لي كون مختلف يعني موهبة واحد بالمئة و اجتهاد تقدر توصلو حتي 99 %
الدقيقة 17:37 الكلام صحيح ، أنا أيظا عندما قمت باختبار الدكاء IQ أول مرة بدا لي غريبا و الأسئلة كانت غريبة عني بعض الشيء لأني لم أعتد هذا النوع من الأسئلة و المشكلة أنك عندما تبدأ الإختبار يظعون لك وقتا محددا للإجابة عن الأسئلة لكي في النهاية حصلت على ذكاء متوسط 105 ، الحمد لله مع أن هناك أسئلة أجبت عنها بشكل عشوائي لأني لم أعرف أبدا بما أجيب فيها
حلقة جديدة أخرى قبل النوم لاغفو وانا افكر بالافق الجديد الذي بفضلك فُتح لي.
شكرا دكتور نضال 🇸🇾❤
في احد لقائات العالم احمد زويل رحمه الله
قال "انا لا اقتنع ب امتحان ال IQ لوجود اشخاص ذو قدره تحليليه عاليه لكنهم غير قادرين ع الابداع ووجود اشخاص بالمقابل ذو قدرات تحليليه متوسطه لكنهم مبدعين بشكل غريب " بعتقادي تبقى العمليه وراثيه
والذكاء بمفهومه معقد جدا لا يمكن اصلا تعريفه
صحيح. هناك نظرية الذكاء المتعدد لهاورد غاردنر الذي ناقش وجود أنواع مختلفة من الذكاء عند البشر. لذلك امتحان IQ كما يناقش مناصري نظرية الذكاء المتعدد، غير دقيق تماما لقياس نسبة الذكاء، أي لا يوجد فقط ذكاء لغوي و رياضي منطقي بل هناك أنواع أخرى. فمثلا الإنسان الذي لديه ذكاء لغوي عالي قد يكون ذكائه الاجتماعي أو الرياضي ضعيف و قد يكون العكس عند أشخاص آخرين.
انا درست في الجامعة علم الكمبيوتر و عرفنا الذكاء انه القدرة على استخدام المعارف
لذلك قبل التطرق الى اي شيء اخر يجب التحدث عن المعرفة ثم يمكن بعد ذلك التحدث عن الذكاء
فهناك لغة البرمجة للذكاء الاصطناعي برولوك تصنع فيها قاعدة المعلومات ثم تصنع القواعد التي يصنعها خبراء مجال معين بعدها يصبح لديك برنامج ذكي يستطيع تشخيص مريض مثلا
احسنت استاذ نضال قسوم تحيه اجلال وتقدير من العراق - البصره
طه (1) مَآ أَنزَلۡنَا عَلَيۡكَ ٱلۡقُرۡءَانَ لِتَشۡقَىٰٓ (2) إِلَّا تَذۡكِرَةٗ لِّمَن يَخۡشَىٰ (3) تَنزِيلٗا مِّمَّنۡ خَلَقَ ٱلۡأَرۡضَ وَٱلسَّمَٰوَٰتِ ٱلۡعُلَى (4) ٱلرَّحۡمَٰنُ عَلَى ٱلۡعَرۡشِ ٱسۡتَوَىٰ (5) لَهُۥ مَا فِي ٱلسَّمَٰوَٰتِ وَمَا فِي ٱلۡأَرۡضِ وَمَا بَيۡنَهُمَا وَمَا تَحۡتَ ٱلثَّرَىٰ (6) وَإِن تَجۡهَرۡ بِٱلۡقَوۡلِ فَإِنَّهُۥ يَعۡلَمُ ٱلسِّرَّ وَأَخۡفَى (7) ٱللَّهُ لَآ إِلَٰهَ إِلَّا هُوَۖ لَهُ ٱلۡأَسۡمَآءُ ٱلۡحُسۡنَىٰ (8)
الذكاء أكثر تعقيداً و لا يمكن قياسه بهذه البساطة يا عزيزي
اينشتاين مثلاً لم يكن ذكياً اجتماعياً و لا عاطفياً و لم يكن ذكياً في التعامل مع الحيوانات في الطبيعة
و مع ذلك لم يظهر بعده مثل ذكائه مع أن الانسان بعد اينشتاين حقق قفزات في التقدم في التعليم و التكنولوجيا و لكن الى الان لم نشاهد من طلاب الجامعات مثل ذكاء اينشتاين
تعريف الذكاء صعب حقاً و لكن أعتقد أن كثرة التدريب و الممارسة في أمر ما يجعلك أكثر ذكاءً و ابداعاً في ذلك التخصص
الذكاء مرتبط بالدماغ و هو القدرة على استخدام المعطيات لإيجاد أفضل الحلول و النتائج.
بعض أسرار الدماغ لم تعرف بعد، لكن المعروف أن فيه عدة أقسام، منها المرتبط باللغات مثلا. فمن كان له قسم اللغة في دماغه نشيطا أكثر من أقرانه قلنا أن هذا الشخص بارع في اللغات و أذكى من غيره في اللغات. و قد تكون في دماغه أقسام أخرى نشيطة فيصبح ذكيا في مجالات عدة. .... ولكن قد نكتشف يوما ان هذا الشخص ناقص الذكاء في أمور و مواقف معينة لأن الجزء المخصص لذلك في دماغه ليس نشيطا بما يكفي. ربما ينقصه التعلم و التدريب لتعويض النقص.
يقولEdward Debono n أن الذكاء المكتسب أفضل من الذكاء الوراثي لأنه يتحرر من التفكير داخل (الصندوق) القالب بخلاف الذكاء الوراثي الذي يفضل في كثير من الحالات التفكير داخل (الصندوق)
اخي انا جزائري واعتز برجل مثلك ليس لعلمك وإنما لاخلاقك فقلما ان نرى رجلا مثلك على هذا المستوى العلمي والمنصب ويعيش في دوله اجنبيه ببصاطتك هذه وبتدينك هذا اخي جزاك الله خير على اخلاقك وندعوا الله ان ينهج اولادك ونسلك نفس النهج
يجب أن نفرق بين الذكاء والمهارات والمواهب الموروث منها والمكتسب
وما هو الفرق!؟
@@yousrayounsi1796 الاولى يستحيل ان تتغير لكن الثانية تتغير
تحية من المغرب الله يرحم ليك الوليدين
إذكاء هوا اتخاذ القرار المناسب في الوقت المناسب
هذا حكمة وليس ذكاء
نتمنى منك دكتور ، ان تشرح مشاكل الشباب العربي وكيف يتم حلها
ارى ان الذكاء هو الحكمة. من وسائل انماء الذكاء هو تعلم مختلف الاشياء ليس حكرا على الرياضيات او المنطق، الموسيقى الخ. لكن عن تجربتي وجدت ان تعلم اللغات تكثر من لغة يساعد كثيرا على انماءه بسرعة وزيادة الذاكرة ايضا.
موضوع اكثر من رائع
وشامل وكامل نقدر لك دكتور نضال قسوم
اجتهادك و طرحك المفصل الجميل
بارك الله فيك وفي علمك
حقا من اروع القنوات التي شاهدتها
من الشيء الملفت للاهتمام ان فيه فئه كبيره من العلماء متقدمين كثير في السن بل كثير لم تخرج ابداعاتهم واختراعاتهم الا عندما كانو طاعنين في السن
طبعاً هذا لا يعني انو مافي علماء يبدأون من سن مبكّر او في سن شباب او في سن النضج لكن لو نشوف الرموز المؤثره في في التجربه البشريه وتكون خارقة الذكاء كما نتصور نجد فئه لا بأس فيها من كبار السن.
مرحبا بيك في قناتي العلمية
essa200911 انشتاين طرح نظريه النسبيه الخاصه في سن السادسه والعشرين عكس كلامك اغلب العلماء كانت نظرياتهم المؤثره في السن المبكر لكن لم تثبت صحه نظرياتهم الى بعد سنين حين يكونوا كبار
Salwan Aljezani خطأ ليس عكس كلامي انت بالحقيقه لم تقرأ كلامي تعليقك ليس له قيمه
اقرأ من بداية السطر الرابع في كلامي راح اقتبسه البس نظارات واقرأ " طبعاً هذا لا يعني انو مافي علماء يبدأون من سن مبكّر او في سن شباب او في سن النضج لكن لو نشوف الرموز المؤثره في في التجربه البشريه وتكون خارقة الذكاء كما نتصور نجد فئه لا بأس فيها من كبار السن."
^
كما ترى هنا انو في علماء بدأو من سن مبكّر وفِي من بدأ من سن متأخر وفِي من بدأ من سن متوسط ، في تعليقي لا يوجد ذكر لي اي اسم لي اي عالم او تحديد لي اي فئه عمريه هو تحتها كلامي بشكل عام يوجد علماء لا بأس فيهم في سن مبكّر وسن متأخر
تعليقك فيه مغالطات منطقيه بس مو مشكله ممكن المره الثانيه تكون اكثر انتباه
حياك..~
أتفق معك فيما تقول والذين ينكرون كلامك ما زالت معلوماتهم في هذا المجال ناقصة.
أعتقد بسبب تراكم الخبرات
i am a naturalist ,it is easier for me to deal with animals than people
اذا أردت أن تنمي عقل اي إنسان سواء أكان
بالغا او طفلا ~"هو الافضل"
خمسٌ لا غنى عنها الا بخمسٍ:
أن تعلم طفلا:
١- حب العلم والإطلاع والتعلّم
٢-تطوير اللغة الأم
٣-تعلم لغة ثانية
٤- الرياضيات
٥- البرمجة ومعرفة أسرار المستقبل.
إذا تعلم لغة واحدة وعرف كل شيء فيها يكون أفضل فاللغة درجات.
كيف يمكن معرفة أسرار المستقبل؟ هذا مستحيل
قراءة قصص الخيال يساعد على تنمية الذكاء
عماني شكرا لك دكتور ونتمني من العلماء العرب بحزو حذوك في تقديم المعرفه
11:48 ... كيف نقيس الذكاء ؟
الف شكر لك دكتور الحقيقة ان طريقتك في العرض مشوقة ونوع المعلومات المقدمة مميز وذو فائدة كبيرة
تحياتي من الاردن/فلسطين
هند عثمان
تحية لكم سيد. نضال موضوع راءع.
السلام عليكم أساذ نضال ما شاء الله، تحليلات جيدة، ومحاور للنقاش رائعة
مزيد من التألق والنجاح إن شاء الله
حلقة رائعة .. شكرًا لكم 💚💚💚
احببت اسلوبك في الشرح و توصيل الفكرة نحن نفتقد لكثير من امثالك
جزاك الله خيرا
د نضال
انا طالب علوم رياضيات
غالبا ننسى ما نقرأه
نريد حلقة خاصة عن القراءة السريعة وكيف نقرأ
تحية حب واحترام وتقدير لحضرتك
من بغداد مدينة الصدر
يعطيك الصحة
كل حلقاتكم مشوقة لا نريدها أن تنتهي عن أي إطالة تتحدث 😊
🇩🇿🇩🇿🇩🇿🇩🇿🇩🇿
بما أن الذكاء له أنوع.!.. هل يمكن اعتبار الغباء نوع من الذكاء؟! أو أنه لا يوجد غباء في الأصل... بقدر ما يوجد انخفاظ أو ارتفاع أو تفاوت النسب حسب كل نوع من ذكاءات متعددة ..
حسب اقوال الفلاسفة لا توجد اجابة خاطئة فهي صحيحة من منظور ذلك الشخص و لو عرفنا الغبي عامة هو من يخطئ في الاجابة.
لا اعتقد انه يوجد غباء 😢
الغباء هو انخفاض في مستوى الذكاء
انت ذكي غباء هههه
@@maissama5360 العبي بدميتك مازلت طفلة على هذه الامور
ممكن الغباء يكون سببه الكسل و ذالك طريقة ذكية من الدماغ لحفظ الطاقة ، يعني الدماغ لا يريد العمل و يفضل الراحة لتوفير الطاقة
العلم يكون للنفس الكائن الحقيقي للانسان الذي يهملها.
شكرا أستاذ نضال
الذكاء العاطفي و ذكاء الملاحظة .....الله يحفظك استاذنا الفاضل
لازلت مؤمن بأن الذكاء هو بنفس القدر عند جميع البشر وان الفوارق الظاهره بين الناس نتيجه لاختلاف الاحداث والمواقف والنشاط الجسدي والامكانيات المتاحه
نوعا ما كلامك صحيح
بنسبة كبيرة ممكن ولكن لا نستطيع القول: جميع البشر
لا.. هذا كلام تضليلي
كلامك دليل على انك لست ذكي
حسب دراستي تعريف الذكاء.. هو القدرة على إيجاد حلول سريعة للمشاكل
وليد المريسي
هي القدرة على ربط العلاقات بين الأشياء..
كيف
هناك من عنده سرعة رد الفعل
وهناك من قوته في الصبر والتوقف والتفكير
كالشطرنج
ذكاؤه تحدده طبيعته و أحيانا يتجاوز حدود أما الذكاء عند البشر محدد وعند غيره بالاحدود أقصد الكائنات الأخرى وهذ الكون غير خالي من الحياة والذكاء المتطور مدام يزداد بالحرك ولن يخلوا من الحياة . والذكاء المتطور والله أعلم ..ًوشكرا والسلام
اريد ان اعطي رأيي في هاد الأمر ألا وهو الذكاء . تنميت الذكاء عندها علاقة مع مرحلة الصبى والطفولة ،يجب ان يلعب الطفل ما يحتاج من وقت .يجب ان أتتركه هو يحدد الوقت ويحدد المكان واللعبة ،ليستفيدة من كل طاقته الموجودة في قدراتنا . اما مسالت الوراثة تكون قليلة
افضل محتوى وافضل قناة🔥❤️
حلقة رائعة من استاذنا بروفيسور نضال قسوم....
أعتقد ان اي اختبار ذكاء ناجح وعادل يمكن تعميمه على كل الشعوب وفي اي وقتَ يجب ان يتجنب التجارب الشخصية بل كل قنوات المعرفة عموما.. وبذلك يجب أن يتوجه الى البنية الخام لقدرات الدماغ وليس الى التحصيلات بأنواعها.
إذا سلمنا بذلك. فأرى ان هكذا اختبار يجب أن يحاكي اللاوعي اكثر من محاكاة الوعي ذاته.
هل حدث ان رأيتم رؤيا ليلا وشعرتم انكم كنتم تفكرون بنجاح بل بذكاء ومنطق؟
مرة اخرى اشكرك صديقي على بث روح العلم بين محبيه ومحبيك من الشباب.
باعتقادي أن الذكاء يقوم على عدة محاور ، أساسية في جميع أنواعه ،1الاحساس ودقة الملاحظة 2 التحليل ، 3 المعالجة ، 4 التنضيد و التخزين ، 5 الاستعادة ،6 الخلاقية ، أي شخص قادر أو حاصل على هدول المهارات بشكل فطري هذا ذكي فطريا لأنه هدول هنن أسس التعلم فالأشخاص اللي بيتكون عندهم هالأسس بشكل طبيعي دائما بيكل تجربة جديدة بيختبروها بيكونو عم يتعملو منها دائما يعني هني في حالة تعلم دائم ، ومتل ما ذكرت يا دكتور انه الانسان ممكن يكون بارع بمجال من المجالات وما يكون بارع بالمجالات الثانية.. أنا مثلا عندي قدرة كبيرة على الملاحظة والتحليل والحفظ والاستعادة للنوتات الموسيقية يعني اذا من ١٠٠ درجة بعطي حالي ك نسبة مئوية ٨٠ بالمية من الأصوات اللي بسمعها قادر على حفظها وإعادة تمثيلها على عدد من الآلات الموسيقية...
ما ينقصني حتى تصبح هذه النسبة كاملة عندي هو التمرين ، لأنه انا علمت حالي بحالي ولهيك اكيد في مهارات بالعزف خاطئة عندي لهيك وقت بتعلم صح بيجي دور الممارسة ، والفرق بين شخص ذكي موسيقيا وشخص متعلم للموسيقا هو انه الذكي بيحتاج للتجربة لحتى يقدم موضوع موسيقي والمتعلم قد لا يقدر وعلى فرض وجود خوارزميات تساعد في التأليف فسوف يكون الموضوع الذي يقدمه خاليا من المشاعر والاحاسيس التي تميز الأعمال الفنية الجيدة عن بعضها ، حاسس انه شرح الموضوع صعب علي كتير ، كيف قدرت تشرحه انت ؟
نفتخر بك يابن الجزائر
مغربي *
@@hakim6387 لا هو جزائري وقد ذكر ذلك عدة مرات في فيديوهاته😊😊والمغرب والجزائر أخوة
من أمثلة الئكاء المنطقي : أينشتاين ونيوتن وبقية أنواع الذكاء هي مهارات وقدرات
1:29 ... ♥ تعريف الذكاء ♥
شكرا من القلب على تزكيتك للعلم و المعرفة و الوعي
الدكاء فعلا وراثي بدون شك ،عملت كمعلم بقرية وكان الاطفال بعض العاءلة اذكياء والآخرين اما متوسطي الدكاء او بدكاء اقل من المتوسط
3:57 ... ♥ أنواع الذكاء ♥
بارك الله فيك دكتور أبدعت فعلا تسلل في الطرحك كان جدا مفيد
حلقة مميزة شكرا على المجهود الرائع
السرعة سويها 1.5 افضل (المشاهد)
فعلاً دايماً بعمل هيك بجميع فيديوهات اليوتيوب.. غالباً اليوتيوبر بحاول يشرح بطريقة بطيئة شوي عشان الناس لي ما تفهم بسرعة.. وعشان هو بكون بحاول يجمع افكاره ويتقن عمله.. ولكن انا افضّل الفيديوهات السريعة لكي لا اشعر بالملل
1٫25
خليفة العلماء بن خلدون والطبري وبن سينا جمعا ( الدكتور نضال قسوم من اجمل العقول العربية في العصر الحديث )
المبدعون،
دمتم لنا سالمين.
حلقه اكثر من رائعه.
نفع الله بكم.
الدكتور نضال انا شخص من متابعيك لا أخفيك اني ابتدأت العزوف كونك تنفرد بعرفة كل شيء وبتناول الكثير الكثير من المجالات التي لا صلة بينها فالتخصص فيه الكثير من الفايدة للمتابع وكسب الثقة في المتناول
مرحبا دكتور اشكرك جزيل الشكر على معلوماتك الشيقة والمفيدة واتمنى لك دوام الصحة والعافية
اريد ان اسالك سؤال لو سمحت
هل يستطيع الانسان ان ينمي ذكائه في عمر ٢٥ ومافوق ام انه فات الاوان وهل خلايا واعصاب الدماغ هي المسؤولة عن الذكاء وما هي الطرق التي تزيد من ذكاء الانسان في عمر متأخر
شكرا لك دكتور انا معجب بك وبمعلوماتك تحياتي لك
جازاكم الله خيرا وحفضكم ورعاكم، والله استفيد من فيديوهاتكم،وشكرا
شكراً لك استاذ قسوم على مشاركتك ونشرك لنا لعلمك وافكارك
كيف نرفع من معدل ذكاء للغوي؟ ؟
شكرا دكتور 💚
حلقة عظيمة جدا يادكتور 👍 اتمنى أن تزيد توسع في الشرح في جانب الذكاء، ولك كل الحب دكتور نظال 💛 أحب متابعتك واسلوبك. وفقك الله
طرح رااااءع وممتع شكرااا أستاذ. ..واصل
طفلة بريئة
جزاك الله خيرا. أرى أن نظرة الناس للذكاء تختلف من بيئة إلى أخرى،فالذكي عندنا ليس هو الذكي عند اليابانيين مثلا.فنحن نرى الذي يحفظ القرآن الكريم ويجيد الاستدلال به ذكيا وهو كذلك.بينما يرى غيرنا الذي يجيد معزوفات بيتهوفن....لذا يجب البحث عن تعريف موحد.
دائما رائع ..الف تحية
الذكاء هو ايجاد تفسير منطقي لظواهر طبيعيه او غريبه دون ان يكون هناك المام في هذه الظاهره مثلا لدينا معلومات كثيره للوصول الى حل هذه الطاهره
لكن الذكاء هو حل حالات مبهمه غامضه لم تحل من قبل وبدون وجود معلومات حقيقيه للوصول لهذا الحل بل هو تفكير منطقي. للمشكله او الظاهره.
مثال. لماذا تشرق الشمس من جه الشرق ولم تشرق من احدى الجهات الاخرى كالشمال او الجنوب او الغرب
شكرا نضال 🌹
حلقه رائعه دكتور نضال
Merci professeur
حلقه على اسمها وشكراً كثيراً دكتور ..
يستطيع اب شخص ان يقتبس منها افكار جديده واوسع لتطوير.
بارك الله فيك ونفع الامة بامثالك
مشكور على المجهود دكتور...
شكرا جزيلا دكتور
شكرا جزيلا عالمعلومات القيمة والمفيدة
هل يمكن تنمية الذكاء؟
نعم في مجالات محددة
ألعاب الفيديو خاصة
الشطرنج
الرياضة
وهكذا التدريب التدريب التدريب المستمر
الألم والمعاناة اكبر منمي للذكاء
شكرا لطرحك الغني بالمعلومات💐
هل يوجد اختبار يساعد في معرفة اي انواع الذكاء الي بملكه الشخص
كل الشكر والتقدير لك أستاذ ،👍👍👍
شكرا دكنور 🇲🇦❤🇲🇦❤🇲🇦👍👍👍
شكرا لك اعلى كل ماتقدمه من العلوم
اتمنا حلقات اضافيه عن الذكاء
والشكر والتقدير لكم
شكرا جزيلا ❤❤❤
موضوع التدريب على رفع القدرات الذهنية بالغ الأهمية، يا ريت تفرد له حلقات. فعلا التدريب على المهارات يمكن يعني قدرات المرء، مثلا حينما أقرأ شيئا او أشاهد فيلما او اسمع محاضرة أحاول أن ألخص الموضوع وأيدي رأيي فيه، لان القراءة بدون تفكير والاستماع والمشاهدة تؤدي إلى التراخي الذهني والأخطر أنها تكسب الناس معارف مشوهة وكذلك التعبير عن الرأي يساعد الناس على التحليل وحفظ الأغاني وتعلم الرقص التعبيري والايقاعي وتأليف القصص والنقاش الإيجابي الذي يحاول مناقشة فكرة وتحليلها وأهم من كل شيء الرياضة البدنية وكذلك تعلم اللغات
شكرا دكتور
جميل جداً هذا الرجل
نريد حلقة عن التأمّل وفوائده . لي معي لايك
الإنسان يتطور علميا بإكتساب مختلف المعلومات
أما الذكاء فهو فطري يحصل عليه الإنسان أثناء تكَون دماغه.
نعم اوافقك الراي مكتسبات و تجارب قبلية لا تعتبر ذكاء بل هو انتاج افكار و حلول جديدة الذكاء هبة من الله و تكوين في الدماغ منذ الصغر ولا يمكن اكتسابه
@@hunteralgeria1453 أنا أرى انك هكذا جردت كلمة ذكاء من معناها اللغوي
فمعنى الكلمة على حسب (علمي)
القدرة على الفهم و الإستنتاج والتحليل والتمييز والخ والخ
وكل هذه الميزات يمكن إكتسابهـا وتنميتهـا
إن كان دمـاغك سليـم
واما فكرة إنتاج الافكار فأراها غير منطقية
فلو سرنا على منطقك فالذكي لايقوم بإنتاج الافكار بل هو يقوم بشيء اخر.
@@hunteralgeria1453
يمكنك القول ذكاء فطري والاخر ذكاء مكتسب
رغم أن كلاهما مرتبطان ببعض بشكل او بأخر
أرجو أن تصحح لي إن اخطأت
@@user-yh8lg2bj9f انت لم تفهم قصدي قلت ان الذكاء هو ايجاد حلول و افكار جديدة اما خبرات مكتسبة تبقى كروتين و هذا مشاهد.عند اناس متوسطي الذكاء و عاديين عكس عباقرة ينتج الاف افكار و طرق الجديدة في حياتهم اليومية
إعذرني على الرد المتأخر جداً
لم الحظ تعليقـك إلا وأنا أتصفح ما كتبته في هذه القناة
نستكمل نقاشنا
السؤال هنا
ماهو الإبداع علمياً ؟
هو عملـية عدم إستعمال المدخـلات الموجودة مسبقاً حول الموضوع الذي تفكر فيه
ما يدفع الـدماغ لإستعمـال كل المدخـلات الموجودة مسبقاً وإنشاء مدخلة جديدة حول هذا الموضوع الجديد
أي هنا لا يوجد ما يدعـى روتين
إن كان شخص واسع الإطلاع والتجديد
حتى وإن كانت بدايته مع دمـاغ منخفض الاداء
فدماغه يقوم بنفس العملية التي يقوم بها من يملكون إمكانيات فطـرية اعلى
وله مساحة لتنميتها
شكرا جزيلا لك استاذ نضال .
نشكرك جداً على هذه المعلومات القيمة
استمر يادكتور رائع
قدرتك على تبسيط الافكار ...قمة الذكاء
الله ينورك
هلا والله بنضال 💪💪💕💕
نشكرك دكتور
بالتوفيق يا رب
تحياتي لحضرتك من بغداد الحبيبة
بارك الله فيك استاذنا الغالي
حل للسوال بالدقيقه ١٩:٣٢ عمر البنت ٨ سنوات وعمر الولد سنتين وبعد اربع سنوات يكون عمر البنت ضعف عمر الولد
دكتورنا الفاضل.. بالنسبة ل فكرة تزايد نسبة الذكاء على مر السنين واسبابها من تغذية او.. اليس من الخطا حسابها من الاساس كون اختبارات الذكاء تختلف او تتطور مع كل سنة ف ليس من المنطق ابدا انهم كانوا اغبى مننا!!
جميل
استمر دكتور
الله يجزيك الخير
حلقة ابداعية
شكرا
شكراً من القلب