Денис Евгеньевич и Александр Владимирович, здравствуйте. В этом видео снова было подчёркнуто, что схема с бифом из лекции 11.1 опасна для здоровья (до этого Вы чётко это объяснили в ДЛR, там была если не эта, то похожая схема). Вопрос вот в чём: судя схемам, приведённым в описании лекций, минимум 2 схемы, если я не ошибаюсь, также построены на бифе (я про 4.2 и 14.2), являются ли они столь же опасными для здоровья или это особенность конкретно схемы из 11.1. Я понимаю, что все эти схемы так или иначе "фонят", но из ДЛR помню, что у бифа было разрушительное излучение по оси катушки и оставался фантом. И клетка Фарадея от него спасёт.
The cathedral = cathode (Собор = катод) Что скажете?? Прям точно по вашей теме. Это на одном из каналов на англ. яз. вышел новый фильм; интереснейшие мысли о предшествующей цивилизации, строительстве, технологиях и тд
14:00 Денис, тебе крупно повезло, что ты не попал в НГУ. Атмосфера там очень не здоровая, дети - умственные и (самое страшное) духовные калеки. Мало кто знает что 10% жителей академгородка - реально психически больные люди. Да и электронике там не учат. А для щёлканья таких схем тебе бы подошёл любой технический вуз (помощь на 10%) + самообразование (90%).
Хочу додати що популярність винахідників напряму залежить від майбутнього покоління тобто фурор після генератора SG у школі, Бедіні також з помічниуом був так само як Ви...дуже цікаво
Благодарю вас за интересную информацию и технику безопасности.
Великое дело. Спасибо за вашу работу.
Здравствуйте Александр Владимирович и Денис Евгеньевич! Жду от вас лекцию на тему "стирка без стирального порошка". Благодарю за познавательные видео
Денис Евгеньевич и Александр Владимирович, здравствуйте. В этом видео снова было подчёркнуто, что схема с бифом из лекции 11.1 опасна для здоровья (до этого Вы чётко это объяснили в ДЛR, там была если не эта, то похожая схема). Вопрос вот в чём: судя схемам, приведённым в описании лекций, минимум 2 схемы, если я не ошибаюсь, также построены на бифе (я про 4.2 и 14.2), являются ли они столь же опасными для здоровья или это особенность конкретно схемы из 11.1. Я понимаю, что все эти схемы так или иначе "фонят", но из ДЛR помню, что у бифа было разрушительное излучение по оси катушки и оставался фантом. И клетка Фарадея от него спасёт.
Спасибо за Ваши объяснения. У меня вопрос, можно ли использовать «Правильный трансформатор» в схемах, где он не обозначен?
The cathedral = cathode
(Собор = катод) Что скажете??
Прям точно по вашей теме.
Это на одном из каналов на англ. яз. вышел новый фильм; интереснейшие мысли о предшествующей цивилизации, строительстве, технологиях и тд
Здравствуйте, как можно в теории создать эфирный двигатель?
Доброе время суток. Денис можно связаться с Романовым и задать вопрос личного характера?
14:00 Денис, тебе крупно повезло, что ты не попал в НГУ. Атмосфера там очень не здоровая, дети - умственные и (самое страшное) духовные калеки. Мало кто знает что 10% жителей академгородка - реально психически больные люди. Да и электронике там не учат.
А для щёлканья таких схем тебе бы подошёл любой технический вуз (помощь на 10%) + самообразование (90%).
Здрастуйте ребята, а как купить лекцию по динатронному єфекту, и какие нужны лампы? Готов купить и делать.
Гу-34б, гу-43б.
Хочу додати що популярність винахідників напряму залежить від майбутнього покоління тобто фурор після генератора SG у школі, Бедіні також з помічниуом був так само як Ви...дуже цікаво
Хочу в вашу команду по теме статика.
Сколько стоит
Все вопросы по номеру +79181782408. Во всех мессенджерах.
2.5к рубля за лекцию если по списку покупать, 5к рублей если покупать любую на выбор (цены на июнь 2022).