CAHİL HOCA: Özgürleştirmeyen Eğitim Aptallaştırır!
Vložit
- čas přidán 18. 05. 2024
- "Dünyada olup bitenleri nasıl daha iyi okuyabilirim?" diye düşünerek eleştirel teori kitaplarından bir liste hazırlamıştım kendime. Geçen hafta Ranciere'in “Cahil Hoca” adlı kitabını okudum. Her ebeveynin ve eğitimcinin okuması gereken bir kaynak bana kalırsa. Çünkü eğitim ve öğrenme hakkındaki fikirlerimi ters yüz etti.
Videonun sponsoru Qurio Academy'den "Kendi Kendinize İngilizce öğrenmek için 7 Teknik" adlı eğitimi %100 indirimle ücretsiz edinmek için kod PELIN100👇🏻
www.qurio.academy/7-teknik
💡 Yeni Başlayanlar için "Felsefe Tarihi Serisi" (45 Bölüm)
• BATI FELSEFESİ TARİHİ ...
❓BEN KİMİM?
www.pelindilaracolak.com
📣 Felsefi Podcast Programım "Dünyaya Fırlatıldık!" ı Dinlediniz mi?
open.spotify.com/show/2j3PhnL...
SOSYAL MEDYA
➡ Twitter | / pelindilaraclk
➡ Instagram | / pelindilaracolak
➡ Facebook | / pelindilaracolak
🔻Patreon aracılığıyla destekleyin: / pelindilaracolak
🔻Desteklemek için "KATIL" özelliğini kullanarak topluluğun bir parçası olun:
/ @pelindilaracolak
📬 Bana Ulaşın: contact@pelindilaracolak.com
▪️Video Editörü: Baha Can Erenoğlu
Öğretmenin görevi öğreTmek DEĞİL, öğrencinin öğrenme ihtiyaç ve eylemine izin, fırsat vermektir. Çünkü doğal olan öğrenmektir.
Öğretmenin görevi öğretmektir. Bu genel bir tabirdir. Öğrencilerin her konuya doğal bir öğrenme ihtiyacı OLMAZ. Öğretmenin görevi öğrencinin hangi bilgiye neden ihtiyacı olduğunu da, nasıl öğrenmesi gerektiğinin yollarını da öğretmektir. Bu videoda sadece bildiğimiz ev ödevi yöntemi ile öğretme anlatılmış.
@@HuseyinKardes-uk7vs Haklısınız, öğrencinin HER konuya doğal bir öğrenme ihtiyacı olmaz, çünkü buna MECBUR değildir.
Spiritüalist liberal eğitim modeli diye bir zırva olsa, tanımı yorumunuz olurdu.
@@GodComplexVictim Zırva konusunda uzmansınız anladığım kadarıyla 😀
@@inciozsendil evet iyi tespit ederim
Ben öğretmenim, çok faydalandım, teşekkür ederim.
Lise seviyesinde yaşadığım asıl sorun öğrencilerin ilgisizliği.
Hapisane gardiyanı gibi hissediyorum, öğrenciler bir önce kaçıp kurtulmak istiyorlar, öğrenmek istemiyorlar, yüzümüzü görmek istemiyorlar.
Bir şeyleri fena halde yanlış yapıyoruz.
Evet Talebe ,talep eden demektir..İnsanlara ilgi duyup, öğrenmek istediği konularda birşeyler ogretebilinir..
Peki hocam sizce öğrenciler, okulda kendilerini değerli hissediyorlar mı? Ben öğrenciyken babam hep bir öğrenci bir okulda bir hiçtir derdi.Oysaki butun egitim sistemi o hiçlere bir seyler ogretmek icin vardi.simdi dusunuyorum bir genc bir ulke icin bir hic degil tamtersi herseydir.80 li 90 lı yillarda okullarda hep otoriteye boyun egmeyi ogrettiler; dusunen, elestiren, özgür, kendini ifade edecek kadar rahat insan istenmedi.hep susun, bunu yorum yapmadan kabul edip uygulayacaksınız dendi.yapmayanı da dövdüler....vs.ulkemizin su anki sosyal curumuslugunu o yillarda aramak gerek... ogrenciler ilgisizse bu neden degil sonuctur.Ogrenme talep etmeyle degil ihtiyac ile baslar belki... ya da aman neyse ben de konusuyorum sanki bir sey biliyormus gibi.siz daha iyi bilirsiniz.
@@elifsaltk2717 Sizinle aynı fikirdeyim, sistemimiz öğrencileri oyalamaktan başka bir iş yapmıyor. Hapisane benzetmesin o yüzden verdim. Bizim sistemimizde ayrıca okul idaresi ve öğretmenlerin de eli kolu bağlıdır, düşünün bir okul müdürü çocukların pikniğe gitmesine bile karar veremez, ilçeden izin almalıdır. Özgün ve faydalı bir çalışma yapmak hak getire.
Hahah işte kuramsal olan ile gerçek olan farkı 😅
@@okulbu4697 bir öğrenci olarak katılıyorum hocam maalesef bu sistemde en çok yıpranan kişiler öğrenciler ve eğitimciler çünkü onlarda durumun farkındalar ama yapabilecekleri bir şey yok
Merhaba kitabı üniversitedeyken okumuştum çok güzel bir fikir ve uygulama. Şuan öğretmen olarak çalışıyorum sınıfımda demokratik ve özgür bir ortam oluşturmaya çalışıyorum lakin bunu tek başıma ben yaptığımda sistem uygulanamıyor. Öğrenci merkezli öğrenme önündeki en büyük engel çoğu zaman öncelikle öğrenciler oluyor çünkü bu haliyle kendileri araştırmalı, okumalı ve yazmalı hep birlikte öğrenmeliyiz. Bir diğer sorun MEB, ortak müfredat ve merkezileştirilmeye çalışılan sınavlar özellikle Ortaokul ve lise düzeyinde farklılaştırma yapmak, öğrencilerin bilgi düzeyine göre öğretim gerçekleştirmek bizzat Bakanlıklar tarafından engelleniyor. Böyle bir eğitim istiyorsak hem fikri hem de sistemsel olarak çok büyük bir devrime ihtiyacımız var.
birde tarikat sorunu var. Ne alaka denebilir ben tarikatta yetiştirilip okula giden biri olarak eğitim sisteminin sıkıntıları ile birlikte tarikatın dayattığı kendine mürid yetiştirmeye ve köleleştirmeye eviren sisteminde çocuk aklım kaldıramadı. orta okul sonda Fen bilgisi dersim 90 iken diğerleri sürünüyordu. Neye ilgim var onu bile farkedemeden ezilip büzülüp 29'lu yaşlarıma geldim. Bizde anne babaya saygı çocuğa da sevgi denir ya ben bundan hoşlanmıyorum çocuğa da saygı gösterilmesi gerek. onu kendisini keşfedebilecek alanların yaratılması çok zor birşey olmasa gerek. En azından anne babaların bu bilinçte olması şart. illa üniversite okuyacak illa şu olacak diyerek onlar da kendi çocuklarına zarar veriyor istemeden. Çağın gerektirdiği şeylerin çok uzağındayız umarım bir şeyler düzelmeye başlar.
Sınav sopa olarak kullanılıyor.sinavsiz sisteme gecilmeli
Kesinlikle katılıyorum. Neredeyse herkesçe kabul edilen bir önerme vardır “fizik çok zor , yapılmaz.” diye. Açıkçası ben de 9 sınıfta hocamdan dolayı öyle düşünüp inanılmaz bir ön yargı geliştirdim fiziğe karşı ama gün geçtikçe ve ben gerçekten inisiyatif alıp kendi başıma fiziği anlamaya çalıştıkça aslında ne kadar basit ve mantıklı olduğunu gördüm ve şu an en sevdiğim ders. Bizi aptal yerine koyup saçma sapan kodlamalarla fiziği matematikten koparıp anlamamızı bekledikleri için anlamıyoruz asıl. Oysa bize gerçekten fiziği “fizik” gibi anlatsalar zerre şüphem yok çoğu kişinin fiziğe ön yargılı yaklaşmasını bırak fiziği çok sevecektir.
Fizik candır
Fiziği bilmem ama kimya gerçekten zor 😂
Ali Nesin’inin CZcams’da bir Matematik dersini izledim. Matematiği anlatış tarzı beni büyülemişti.
Kerem Cankoçak, Erkcan Özcan, Mete Atatüre dinleyince, fiziğin keyfine varıyorum!
Fiziğe kafa patlatmak çok iyi geliyor!!
Three Body’i seyretmek, kitabını okumak ve anlamaya çalışmak çok keyifli^-^
fizik öğreten biri olarak kesinlikle hak veriyorum
Ailem, öğretmenlerim ve çevremdeki herkes bunca zaman bana hep bir şeyleri bu şekilde yap dedi. Başka bir şekilde yapınca "doğrusunu öğretmeye" çalıştı. Konuşmak istediğim zaman sus dediler sürekli. Kimisi de çok konuşuyorsun dedi. Hep hayata dair bir şeyler öğrenemememin nedeninin kendim olduğunu düşündüm bundan dolayı çünkü hep suçlu hissettirildim bir şeyleri onlar gibi yapmadığım için veya sorgulayıp konuştuğum için. Bu yüzden de nasıl düşünmem gerektiğini ve nasıl öğrenmem gerektiğini bilmiyorum hala. 22 yaşındayım ve bunların hepsini hala hissediyorum. Video benim için birazcık travmatik oldu bu yüzden ama yine de çok güzel. Farkındalıklar can sıkabiliyor ama yine de bir şeyler öğretiyor :')
Tesadüfe bak sizden hemen sonra Flu Tv, Ömer Aygün Hocanın Cahil Hoca kitabından bahsettiği bir video yayınladı, biz izleyenler için de şahane Pazar içerikleri oldu :)
Ömer Hocayla da bir yayın yapma şansınız olsa ne güzel olur.
Aaaa! :)
Ben de izledim Ömer ve İlker beyi.
Gerçekten iki yayında harikaydı
aynen ben de o şekilde videoya tıkladım :))
Böyle kaliteli içerik üreten kanalların izleyicileri de kaliteli yorum üretiyor ;) yorumlardan bir sürü faydalı tavsiye ve bilgi ediniyorum. Teşekkürler
Kitabı okumuştum, o nedenle içerik ilgimi çekti. Bu kadar sağlıklı, bu kadar doğru, bu kadar isabetli çıkarımlar ve bu çıkarımlara istinaden kendi "doğru" yorumlarını yaparak her zamanki gibi kıvrak bağlantılarla düşünsel büyük haritayı çizdiğini görünce yine Dilozof'un okuma sürecine hayranlık duydum. Videolarında bildiğim her şeyi muazzam isabetle benden çok daha iyi açıklıyor. Dolayısıyla bu durum bilmediklerime karşı da yüksek güven oluşturuyor. Sanırım CZcams'un -sanırım değil bence kesinlikle öyle- en kaliteli içerik üreticisi. Kısa, öz, nitelikli, sade, bilgilendirici, doğal, keyifli ve faydalı. Kadrolu memuru olmalı CZcams'un.. Sen çok yaşa!
Iroh ve Toph'un sahnesiyle referans vermeniz harika olmuş. Avatar'ı , onu felsefesiyle takip edenlerin bu çeşit konularla ilintili olduğunu anlaması çok güzel.
Kesinlikle katılıyorum. Avatar benim favorimdir ve burada görmek beni çok mutlu etti...
Beni de
Bu videoyu öğretmenlerimin olduğu sınıf grubuna atma düşüncesi aklımdan çıkmıyor 😂😂
Aman diyim Hocaamm durtme beninde;))
@@ftmtsn743 😌😌
22 yaşında olan bir tıp öğrencisiyim, inan ki öğrendiğim bilgiler sanki silah zoruyla öğretiliyormuş gibi hissediyorum çoğu derste. Öğrendiğimiz her şeyi hocalara (o üstte olan hiyerarka) hep kuralına uygun bir şekilde anlatmalıyız şeklindeki otomot düşünceye ben de kapılıyorum ve bu geçtiğimiz 5 yıl boyunca bu eğitimin beni zekileştirdiğini değil aksine aptallaştırdığını hissediyorum. Şöyle ki kendi isteğimle konuları öğrenmeye başlayınca o zaman daha iyi ögrendiğimi hissediyorum çünkü bizim eğitimimizde o özgürleştirmenin aralığını ancak biz kendimiz yapabiliriz, maalesef çoğu hocanın o aralığı vermeye imkanı yok çünkü.
Bir romanda otodidakt kelimesini görmüştüm ve bu kelimeyi araştırınca ,tarihte kendi başına öğrenen insanlar olduğunu öğrenince ingilizce öğrenmeye heveslendim ve şuan ingilizce kitap okuyabiliyorum ama konuşmam iyi değil. Yani anlayacağız o günden beri bir şeyleri tek başıma araştırmaya başladım...
Bayılıyorum böyle sıradan bir konuda hakkında bildiğim sandığım şeylerin altüst olmasına👏 bu tip videoların yine gelmesi dileğiyle💜💜
İçeriklerin özgün
Uzunca süredir beni düşündüren bir konu. İdealist olarak başladığım mimarlık eğitimimin son yılına geldim. Okul bana aşırı keyifsiz geliyor; yaratıcılık, üretkenlik gibi kavramlara gerektiği özeni gösteremediğimizi düşünüyorum. Üstelik mimarlık bu gibi kavramlarla iç içe bir meslek. Süreçte daha dinamik öğretim görevlilerine ihtiyacımız var. Bu videoyla pek alakalı bir araştırma projesine başvurduğum için manifestlemek istedim.
Çok güzel bir yayın olmuş . Teşekkür ederim.
Yine mükemmel bir içerik. Teşekkürler. 👏🏽🙏🏼❤️
Emeklerine saglik Pelin abla o kadar guzel ve faydali iceriklerin var ki guzel uretimlerinin devamliligini dilerim.
sana bayılıyorum, yani çok beğeniyorum-sürekli takip ediyorum. Güzellik ve zekanın mükemmel uyumunu görüyorum sende. Yolun açık olsun
Emeğinize sağlık. İndirim için de ayrıca teşekkür ederim. Muhteşem 🤗🤗
500 bin abone hayırlı olsun
Pelinim ne kadar güzel anlatıyorsun seçtiğin her konu muhteşem❤❤❤❤❤
Tamamiyle katılıyorum .Aşılamaz sanrısından kurtulmanın , cam kapağı aşmanın tek yolunun , ezberletilmiş soru-cevap kalıplarını yeniden ve özgürce sorgulayabilmekten geçtiği inkar edilemez .
Yine harika bir bölüm olmuş emeğine sağlık. Bölümü izlerken Hermenötik, Dekonstrüktion gibi anlam ve yorumla ilgili konuların sularında gezmek ayrıca bir zevk verdi. Sokratesin bilgiyi doğurma metodunda kendi bildiğini bir şekilde söyletmek var oysa Derida'nın başını çektiği Dekonstrüktion böyle değil, gerek kutsal metni okurken olsun gerekse tüm anlama ve yorumlama faaliyetleri için daha özgürleştirici. Ve harika bir cümle " anlamın keyfi oluşunu tehlike olarak görmek" bizi kısırlaştıran ve hatta ayrıştıran birşey.
Bana çok güzel bir bakış açısı kazandırdınız teşekkürler 💐
Bir öğretmen olarak çok faydali ve ufuk açici bir video olmuş.Zihnimde yeni yeni kapilar açti.Teşekkürler...
Sevgili Dilara hocam felsefeyi hem anlaşılır sade dille anlattın hemde sevdirdin. Emeğine teşekkür ederim.
Zihin açıçı ters düz edici,bilgi bombardımani içinde yorulmuş,hatta hiyerarsik eziklik içinde,nefes aldırıcı soguk duş etkili bir anlatı olmuş,tesekkürler.
Kesinlikle üniversitede hoca olmalısınız❤
Tebrik ederim hocam, konunun hassasiyeti özelinde seçiminizden ve duru bir anlatımla izah etmenızden dolayı teşekkür ederim. Saygılarımla.
Tesekkurler, Filozof Pelin Hanim 😊
Aydınlandım çok tesekkurler❤
Videoyu seyrederken bir egitimin beni ozgurlestirmesini deneyimledim. Aklimda sorular, fikirler ucustu ve onlari dile getirip sohbet etmek istedim. Artik ben de kendime ressam sifatini ekleyecegim. Acikcasi boyle bir tanim eklemek, resme ve boyamaya olan ilgimi arttirdi bile :) Cok tessekkurler paylasimlariniz icin🤩
Bazen seni izlerken çok gülüyorum, ironiklikleri bıyık altıntan gülerek anlatman ister istemez güldürüyor. Emeğine sağlık.
Kanalı yeni keşfettim gerçekten mükemmel kanal videolarının devamını her zaman her dakika bekliyor olacağım. Başarılarının devamını dilerim.
Kitabı kesinlikle en kısa zamanda okuyacağım, video için teşekkürler :)
👏🏻👏🏻🙏🏻😊çok güzel..samimiyetle öğrenmek için soran hoca..öğrencinin değerini görünür hale getirmektir
Çok mutlu oldum indirime bu nasıl bir özgüven tam da yüksek lisans hazırlığı yapmak isterken bu müthiş bir kapı olacak çok teşekkürler 🙏🏼♥️♥️♥️
hanım efendi icerikleriniz cok başarılı ve özgün
Yıllarca önce okuduktan sonra başucu kitaplarımdan biri olan Cahil Hoca'nın videosunu yaptığını görünce heyecanlandım. Harika!
kitabı okurken sürekli keşke Dilara’nın videosu olsa da bitirince izlesem demiştim, biraz zaman geçti üstünden ama bu video beni çok heyecanlandırdı :) teşekkürler 🤍
Genel geçer anlamda, eğitimci biri olmamama rağmen bende ciddi bakış açısı değişikliğine neden olan, sorgulatan bir eserdi, çok mutlu oldum.
Harika bir esere yapılan harika bir cehalet gösterisiydi, teşekkürlerimi sunuyorum.
Mükemmelsin tesekkür ederim ♡♡♡
Kesinlikle mükemmel bir video eğitimcilerimizin literatürüne eklemesi gereken bir kitap incelenmiş
Bir lise ögretmenine "hocam öğrenciye konuyu, kitabı verin onlar size anlatsınlar" demek lazım. Belki de süper çalışkan ve yaratıcı öğrencilerimizi onlara bir şeyler öğretmeye çabaladığınız için kaşfedemiyoruzdur.
Turkiyede şu anki mebde kullanılamaz.cunku sınav sopa olarak kullanılıyor.ogrenmenin zevki diye bir kavram yok insanimizda.
Anlatımınız için ve hediye ingilizce dersi için çok teşekkür ederim.🎉❤😊
Harika bir konu harika bir anlatım. Çok teşekkürler.
Bu anlattıklarının baya bi karşılığı oldu benim dünyamda , bu tarz videolara bayılıyorum.
Eğitimden faydalandım, çok teşekkürler 💙
Bugün fiu tv veya teke tekten bir şeyler izlerken bu kitabın adının geçtiğini duydum ve ardından da bu videoya denk gelmem bu kitabı mutlaka okumam gerektiğinin güzel bir işareti oldu. Çizim yaparken müzik dinleyemeyen ve arkada sizin videolarınızla sabahlayan bir mimarlık öğrencisi olarak iyi ki böyle güzel insanlar da var dedirtiyor ❤ :)
Günlük hayatımda karşılaştığım "okuyup da noluyor? Ortalık işsiz üniversite mezunu dolu" klişesine karşılık, hep söylediğim bir cevap vardır. Şöyle düşünün! Öncelikle işsiz kalmak okumakla ilgili bir durum değil. Bu genel olarak içinde bulunduğun coğrafyanın politika ve ekonomi ilişkisiyle ilgili durum. Eğitim demek, pozitif bilimlerin kademeli olarak öğenilmesi demektir. Yani okuyan insanın, eğitim süresi boyunca temelde sebep sonuç ilişkisi kurma becerisi kazanması ve bunu alışkanlık haline getirmesini beklemektir. Bunun yanında bir de yaratıcı düşünceyi destekleyecek resim, müzik gibi deslerle bu alışkanlığı, hayal gücüyle pekiştirmesi sağlanır. Bu da o kişiyi hayatı boyunca karşılaştığı her durumu bu bakış açısıyla irdelemesine olanak tanır. Bundan daha erdemli bir kazanım ne olabilir ki?
Okul öncesi öğretmeniyim ve çocuklara her zaman öğrenmek için soru sorarım ve her seferinde beni şaşırtırlar genelde yorumları sıradışı oluyor
Çok güzel bir anlatım olmuş emeğinize sağlık..
Aslında bu videonun konusu bu kanalın varlığını da temelden sorgulayan bir konu. Temelde üretilen içeriğin esasına dayanıp onun yorumlanmasıyken, ben ve benim gibi insanların herhangi bir yanlış yorumlamadan kaçınmak adına bu ve buna benzer kanalları takip ediyoruz. Bu kanalın güzelliği de burda :)
Felsefede bir noktada çelişkiler silsilesi olmuyor mu?
"Bir zekanın başka bir zekaya tabii olduğu yerde gerçek bir eğitimden söz edemeyiz" ama hangi alanda eğitim alırsanız alın ya da kendi kendinize bir konuyu öğrenmeye çalışın o alandaki diğer kişilerin bilgi birikim düzeyine ve zekalarına tabiisiniz.
Söylemlerinize büyük oranda katılmakla beraber aklıma şu soru geliyor: Usta-çırak ilişkisini nereye koyacağız? Usta olana ya da en azından kalfa olana dek bir başka zekaya belli oranda tabi olmak bir miktar da olsa zorunluluk değil midir? Seneca Lucilius'a yazdığı bir mektubunda büyük ustalardan yaptığı alıntılarla ahkam kesen ve kendinden hiçbir şey ortaya koyamayan "yaşlı bilgeleri" fazlasıyla küçümsüyordu. Burada yaşlı vurgusunun özellikle yapıldığını düşünüyorum: Belki de bir işte yetkinleşene kadar bir ustanın izinden gidip zamanı geldiğinde de yuvadan uçup kendi yolumuzu çizmemiz gerekiyor. Bu arada yine özgün ve titizlikle oluşturulmuş harika bir içerik olmuş. Selamlar, sevgiler...
Teşekkürler iyi ki varsınız
İngilizce eğitimi için teşekkür ederim harikaaa❤
Çok beğendim ve güzel bir konuydu. Özgürlük kavramı her alanda olduğu gibi eğitimde de çok önemlidir. İnsan / Öğrenci fikirlerini özgürce dile getirmelidir. Doğru ya da yanlış olabilir...O kişinin yaşam seyahatidir diye düşünüyorum.....Bu noktadan Celal Şengör hocamın bir sözünü hatırladım.. Şöyle demişti;Bir konu hakkında öğretmen bireyi bir yere kadar götürür ama o şey keşfetmek öğrenciye kalır . Eğer o merakla herhangi bir konuyu araştırmaya devam ederse birşey bulabilir. O bulduğu şey özgürlüğünün sonucu olarak ona tarihte bir yer kazandırabilir...
İtaatkâr bir şekilde ozumsenmesi gereken bilgileri kişisel bir keşfe dönüştürmek' der Sinan Canan
Hayranlıkla takip ettiğim nadide kimselerden biri olduğunuza, öncelik vermeden edemeyeceğim. Bilgiyi öğrenme esaslı değil itaatle kabul etme esaslı ilerletmeyi motto haline getirmiş düzene iyi bir eleştiri olduğu gibi şahsıma da ihtiyaç duyduğum öz eleştiri furyası sağladı. Yine içeriğinizin hakkını vermişsiniz, emeğinize sağlık ✨💁♀️
Tam da geçtiğimiz ay bu kitabı okumuştum. Güzeldir.
İndirim kodu ne zamana kadar geçerli ?
Merhaba, Rüstem hoca ile tanıştırdığın için teşekkür ederim.
Başarılar diliyorum
“hocanın, kendisinin de bilmediği şeyi öğretebilmesi” ayrıntısı çok önemli bence. aksi taktirde orada ortaya çıkartılan bilginin ana işlevi, bi tür emir-komuta zinciri kurmak oluyor. bilginin doğaya isabet edişini değil, bi tür “sorular ve cevaplar” envanteri sırtlanıyoruz. çağdaşımız olan kimse, bilginin bu türde kullanımına yabancı değildir diye düşünüyorum.
yine harikasin.
Seni dinlemek huzur veriyor huzur ❤🙏🧿🌷❤⚘🧿🦅
Bazı alanlardaki bilgi aktarımının yapay zekaya geçme zamanı geldi bence, öğretmenler de bu anlattığınız yaratıcı düşünmeye teşvik görevini üstlenebilirler.
Da vinci, bu videoyu görseydi mona lisa'yı değil sizi resmederdi, hem güzel hem akıllı, tebrik ve teşekkür ediyorum.. Not: yanlış anlaşılmasın, Allah güzel ve akıllı yaratmış, bu evrende tesadüf diye birşey yoktur. Selametle kalın..
Pelin Dilara Çolak izleyicisi olmak gerçek manada ayrıcalık kazandırıyor insana 💜
Ahlak felsefesi ile ilgili kitap önerilerde bulunduğunuz bir video çekebilirmisiniz pelin Hanım! Veya böyle bir videonuz varsa bulamadım bana yardımcı olur musunuz!
''doğru anlama'' takıntısı olan emekli ilkokul öğretmenlerine anlatalım şimdi bunları.. anlatabilirsek..
Harika bir icerik, yine dusunduren bir konu olmuş. Cehaletin cogaldigi su yüzyılda, neden boyle oldunun cevabi olmuş.
"Yalnızca tembeller bu keyfilik fikrinden korkar ve aklı mezara götürür."
Açıklrmısınız lütfen? Dilden dolayıda anlamamış ola bilirim
Güzel olmuş. Kitap tanıtımlarını daha çok yapınız. Eğitim: Bir Kitle İmla Silahı da güzel bir kitap. Ayrıca eğitimin tanımı zaten buna ters. Eğitim sistemleri ulus devlet ve ulusal krallıkların kurgularıdır.
Merhaba kizim.
Nihayet bu konuda bir yayin gormekten dolayi tesekkur ederim.
Her konuda oldugu gibi, "sadece yapmis olmak icin yapmak" , hele bu is ogretmekse, vahim sonuclar doguruyor.
Her bireyin ogrenme kapasitesi, sekli, metodu farklidir. Ortalama bir zekaya sahip bireylerden bahsediyorum tabii.
Zaten taze beyinlere bilincli yukleme yapilirsa, dusunmeyi, sorgulamayi, arastirmayi ve merak yetenegi koreltilmis oluyor.
Ayakkabi altina yapışmış bir sakız diyerek yere atana kufur etmemizi engeleyecek felsefi bakısi bize enjekte eden zarif bir anlatim👏👏👏
İnsan konumu ne olursa olsun "her zorlukla beraber bir kolaylık vardır" gerçeğine göre davranırsa aşamayacağı sorun yoktur.
Sir Ken Robinson'un "Do schools kill creativity?" (TED'in tüm zamanlarda en çok izlenen) konuşması da bu videoyla birlikte mutlaka izlenmeli. Özetle; mühendis yetiştirmekten vazgeçmeliyiz.
Hangi mühendisten bahsediyorsunuz? Mühendisler bilgiyi teknolojiyi kullanarak yeni şeyler üreten, birleştiren son derecede sonuç, çözüm odaklı düşünen insanlardır. Mühendislik öğrenmeyi yeni şeyler yaratmayı en çok yapan sektördür. Kaç tane mühendis tanıyorsunuz acaba? O kadar ki öğrenmeyi ögrenme = mühendisliktir.
Güzel kızın güzel videoları 500K aboneye ulaşmış haberi yok :)
Öğretmek ile alakalı şöyle bir görüşüm var. Bazen insanların yanlış çıkarımlar yapmasını engellemek adına bunu bu şekilde düşün demek gerekebiliyor. Özellikle mühendislikte mesela bir motor yapmak için parçaları istediğin gibi birleştiremezsin, her ne kadar hayat gücün farklı şeyler üretse de. Motor parçalarının belli şekilde bir araya gelmesi gerekmektedir. Tabi ki yeni parçalarla yeni bir motor inşa etmek isteyen olursa ona öyle düşünme demek saçma olur. Ama bazen insanların yanlış çıkarım yapmasını engellemek gerekebilir. Saygılar.
belkide bu yanlistan Özgün yeni bi belki kolaylastirici yada sadelestirici gelisme olacak bilmiyoruz.
aaaaa flu tv de bu konuya hafiften değinmişti çok iyi oldu
Merhaba
İngilizce sitesine girince kart bilgisi istiyor. Acaba kampanya sona mı erdi
beğendim ve paylaştım.
İki asr geçmiş ,onlarin nelerle urasir olduqunu hayal etdikce,simdiki insanlarin onlarin isinqinda barinmalari beni hayrete dusurur
bahsi geçen filozofların isimlerini küçük notlar şeklinde ekleyebilir misiniz, isimleri yabancı olduğu için araştırmakta zorlanıyorum. teşekkürler kıymetli vaktiniz için 🤍
FluTV, Ömer Hoca ile güzel denk gelmiş.
Tamamen algoritmalar dünyasında yaşamıyorsak, 1 aydır sürekli karşıma zen çıkıyor. Zen ve Motosiklet Bakım Sanatı: Değerlerin Sorgulanması kitabını ikinci kez okumaya başladım ve büyük bir kısmında bu tür bir öğretme eyleminden bahsediyor. Bu konu ilginizi çektiyse mutlaka okuyun. Akabinde CZcams algoritması ile zihinimin bir şekilde yönelimi Flu TV'nin Ömer Aygün- Gençliğe İhanet videosunu ve bu videoyu izlettirdi bana. İkisi de yine aynı konular etrafında gezinip duruyor.
Bu genelgeçer kural her branşa aynı şekilde mi işler?
Harika bir kitap 🤗
Teşekkürler
''rastlantı başka karar vermişti onun hakkında'' bu da güzelmiş, kader desem olmayacak yerine rastlantı dersem çelişki olmaz :)
Lise kisminda kismen universitede ise fevkalade uygulanabilir, ilkokul ve ortaokul kısmında gelince gelişim donemi acisindan sıkıntılar olacağını düşünüyorum
Geldi iki gözümün çiçeği 🌹
" Halkı aptallaştıran şey öğrenimsizlik değil zekasının aşağı olduğuna dair duyduğu inançtır. "
Yine aklımda çok farklı düşüncelerin oluşmasına sebep olan bir video olmuş. Teşekkür ederim.
geldim ve 5. kez dinliyorum
Merhaba Pelin hanım, işlemiş olduğunuzu bu konu ile ilgili National Geographic’ de izlemiş olduğum bir araştırmada çocuklar ve yetişkinler üzerinde yapılan bir araştırmada deneklere gösterilen bir resim veya bir soru üzerine yorum yapmaları isteniyor, en doğru ve mantıklı açılmayı çocukların yaptığı gözlemleniyor. Yetişkin bireylerin eğitim hayatı, çevresel ve kültürel tek doğru kabul edilen yönlendirmeler sonucu özür düşüncelerini ifade edemedikleri gözlemlenmiş.
20:21 sn de "dikta eden" kelimesi kullanılması gerekmiyor mu?
Teşekkür ederim
bir öğretmen adayı olarak çok ilham verici ve faydalı bir videoydu gerçekten, kitabı da sepetime ekledim, videolarınıza ve size bayılıyorum 🥹