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【訂正】ユダヤ教の安息日は毎週金曜の日没から土曜の日没までです。日曜日ではありません。申し訳ございません。
金曜日の日没からだったのですね！誤認してました。ありがとうございます！
地声イケボですね笑
え！ありがとうございます！
解説、ありがとうございます。勉強になります。
初めて見たけどめちゃくちゃ分かりやすい！学校の先生ですか？非常に面白かったです！
ありがとうございます！励みになります！
単にエジプトの軍隊を作らなければ海を割る手間はいらなかったと思うし、十戒ができてしまう人間を作っておきながらそれを禁じるというのも本当に神様がそんなことをするのかと不思議に思う。さらにはユダヤ人以外をなぜ作ったのか、(信じるなという)その他の神様をなぜ作ったのかも謎。ユダヤ教を信じている人はなぜこれらの疑問が湧かないのかそれも不思議に思う。
真におっしゃる通りです。賛同させて下さい。
この動画，今こそニュースの前に流してほしい！！イスラエル、ハマス、、、基本を理解してからニュースを見たい
素晴らしいコメントありがとうございます！
勉強になります！
4:39してる人いて草
為替相場の参考になります
十戒④：『7日目の安息日として心に留め、聖なる日として区別せよ』と有りますが、ユダヤ教徒の行動においては何もしないのが望ましいのでしょうけど、勿論、内面に関しては瞑想等の心の働きを活発にする事を推奨されてるんですよね？？？（※たぶん…。）
初耳。イスラエルがオスロ合意を守ったとは全然知らなかった。
学校の授業の1000倍面白い
ありがとうございます!!
ユダヤ教徒が開設しているHPにコメントして確かめましたが、ユダヤ教の人々は自分たちの聖典を「旧約聖書」とは呼んでいません。キリスト教徒に倣って勝手に「旧約聖書」と呼ぶのはユダヤ教の人々に対して大変失礼な事だと私的には思っています。
十戒④&⑤は、直接、すべきことを言及しています（ポジティブリスト）が、それ以外は全て『～してはならない（ネガティブリスト）』と禁止事項ですね。また、十戒①～④と十戒⑤～⑩では、何か違いますね。だから、前者が公理（自然法的？）で、後者が定理（実定法的？）の様にも感じますね。
時間の余裕があったので、範囲のところを見ました😌相談なのですが...少し失礼に値するかも知れないです。でも、少しでもできるようになりたいので、また、miniいけ先生(以下、先生)を信頼していますので、正直に話します。僕、なぜか倫理の内容が何にも入ってこないことに気づきました。先生の動画は分かりやすいですが、それでも終わってみれば授業前に等しいくらい入ってなくて😭(果たして分かりやすいというのはあっているのだろうか...)手元には、教科書と資料集、授業プリント(ぎっしりでわけわからん😓)、黄色本｢倫理の点数が面白いほどとれる本｣があります。でも、これといったアウトプットのものがないような気がします。少し話は変わりますが、僕は中学生のあるときから、とても社会が好きになり、得意になり、ワークを反復演習するなどで、定期テストでは80~90点を安定してとっていました。(※今も政経中心にニュースを見るなど、社会は好きなのですが、高校に入ってから突然出来なくなりました。)どうしたら、倫理の見方を変えられるのか・アウトプットのために何か問題集的なものが必要なのか(一問一答含む)。それで先生にアドバイスをしていただきたいです。以前も書いた通り、今は国公立理系コース。でもどうにかして、この地獄の時間を抜け出し、中学生のときみたいに得意 かつ 自信満々だった自分を取り戻したいです。そして定期テストで高得点、そして受験へと繋げたいです😭とても長くなりましたが、これが今の思いです。良ければ回答お願いします😞
ちゃんとこの一回の動画で全部覚える努力してますか？何となく見てませんか？知らない言葉単語が出てきたら僕は覚えるために動画を止めて声に出したり、書き出したりしてます。覚えるとはそういうことです。ただ見てるだけで覚えれる人間はそうそういません。動画を何回も見て覚えてください。意識の問題です。あと、参考書はよくわかる倫理がおすすめです。
長文コメントありがとうございます！中学のときは得意だったのですね。そのときの勉強のやり方もいいやり方してると思います！高校生になって情報量も多いなかで勉強時間もなかなかとることが難しいと思いますが、基本はアウトプットでいいと思います！書くのは時間がかかるので、倫理はその人物の思想をコンパクトに口で説明するのがいい勉強方法ですよ。「デカルト！」と聞かれたら説明できるようにする。一問一答というより、一問一説明です。理解していないと解けない問題が共通テストでは多くなるので、暗記より説明でいるようにということに焦点を絞ってみてください！まだまだ間に合います！応援しております！
選ばれし民？
miniいけ先生もキッパ被ったんですか？
レンタルキッパ被りましたよ!!水泳キャップみたいでした。
ユダヤ教、イスラム教、キリスト教は全部「神の前では皆平等」ってことであってますか？！それとも、ユダヤ教だけ、「自分たちだけ選ばれた｣思想だから違うってこととすか？？教えてください🙇♂️🙇♂️🙇♂️💦
ユダヤ教だけはちがいますね！ユダヤ人たちはヤハウェから選ばれた民（選民思想）というのを持ちます！
なるほどです！問題解いてて紛らわしい選択肢があったのですが解決しましたありがとうございます！
1:02ユダヤ教は、紀元前1500年頃と聞いたが。中国だと、殷の時代辺り。
まとめと、成立は、紀元前5世紀だったからな。
ユダヤ教による安息日って土曜日の日の出から日の入りまでと思ってたのですがこの動画の内容とどちらが正しいのでしょうか？
本当ですね。ご指摘ありがとうございます。安息日を日曜日とする習慣はキリスト教のローマから始まったことでした。コメントにて訂正させていただきます。
律法と法律の違いは、何でしょうか？以下に、私の考えを提示しておきます。（※当たってるかどうかは、保証対象外）・律法→ 唯一神による律した法・法律→ 人によって作られた法による律（律する事）
もうガンダーラで統一しようぜ
約束の始まり？永遠の嘆きの始まり。洗脳する。自由を制約する。全能の神と言うより全能の壁。神様は沢山います。みなさん仲良くしましょうね。❤
ユダヤ教の成立の年はBC5世紀ごろと6世紀ごろどちらが正しいのでしょうか？表とその後の解説が違う気がします💦
すいません…諸説あるみたいですが、用語辞典には紀元前6世紀とありました。
@@miniikesensei そうなんですね!ありがとうございます。
殺してはならない…
選ばれし者は神の僕となり、人々の福祉に尽くし、正しく導く事をわすれたので…ユダヤ教の方はキリストとメシアとせず、なら、メシアは現れたのか？
神を有難がったり信じたりする手合いの精神構造が理解できないので、この映像も理解できません。
頭の側面にかつらを残すことは、トーラーのミツバです。 黒い服を着ることは、特定のハシド派グループが他のグループと区別するための好みにすぎません
カミスマという言葉の語源はアラム語で、意味は「祖先」なので、テストの前に「神」と言っても大丈夫です。 その意味は、創造主の明示的な名前を呼ぶことは禁じられているということです。明示的な名前は今日隠されています。 「八咫」にはお寺があり、神様の名前がはっきりと書かれた鏡がありますだからテスト前に祈っても大丈夫第二に、あなたは 7:28 で不必要に神の名前を明示的に言いました。 神と言ってもいい。
予言者と預言者の違いを分ける人もいる様ですね。※因みに、『日本人のための宗教原論』という本には、預言者は『プロフェット（prohet）』とも書いてありました。
予言者：予言をする人。予言をする能力のある者。預言者：キリスト教で、古代イスラエルにおける宗教上の指導者であり、神の啓示を受け、これを神託として世人に伝え、それによって世人を導き、未来をさとす人です
@@miniikesensei ご返信、ありがとうございます(^^♪預言者については、他にも、キリスト教の世界観での現代的な意味において『主唱者（プロタゴニスト：protagonist）』という意味もある様ですね。※因みに、『pro』という接頭辞は、『前もって』という意味らしいですね。※だから、『professional』や『professor』も、前もって教えたりする意味になるんですね。
けいやく？ 神と契約だなんて、。。しっくりこんな
アンパンマン、仮面ライダー、ウルトラマンが、犯人みたいwww(^^♪
ユダヤ教 偶像崇拝禁止 創世記 出エジプト記
【訂正】ユダヤ教の安息日は毎週金曜の日没から土曜の日没までです。日曜日ではありません。申し訳ございません。
金曜日の日没からだったのですね！誤認してました。ありがとうございます！
地声イケボですね笑
え！ありがとうございます！
解説、ありがとうございます。勉強になります。
初めて見たけどめちゃくちゃ分かりやすい！
学校の先生ですか？
非常に面白かったです！
ありがとうございます！励みになります！
単にエジプトの軍隊を作らなければ海を割る手間はいらなかったと思うし、十戒ができてしまう人間を作っておきながらそれを禁じるというのも本当に神様がそんなことをするのかと不思議に思う。さらにはユダヤ人以外をなぜ作ったのか、(信じるなという)その他の神様をなぜ作ったのかも謎。
ユダヤ教を信じている人はなぜこれらの疑問が湧かないのかそれも不思議に思う。
真におっしゃる通りです。賛同させて下さい。
この動画，今こそニュースの前に流してほしい！！
イスラエル、ハマス、、、基本を理解してからニュースを見たい
素晴らしいコメントありがとうございます！
勉強になります！
4:39してる人いて草
為替相場の参考になります
十戒④：『7日目の安息日として心に留め、聖なる日として区別せよ』と有りますが、ユダヤ教徒の行動においては何もしないのが望ましいのでしょうけど、勿論、内面に関しては瞑想等の心の働きを活発にする事を推奨されてるんですよね？？？（※たぶん…。）
初耳。イスラエルがオスロ合意を守ったとは全然知らなかった。
学校の授業の1000倍面白い
ありがとうございます!!
ユダヤ教徒が開設しているHPにコメントして確かめましたが、ユダヤ教の人々は自分たちの聖典を「旧約聖書」とは呼んでいません。キリスト教徒に倣って勝手に「旧約聖書」と呼ぶのはユダヤ教の人々に対して大変失礼な事だと私的には思っています。
十戒④&⑤は、直接、すべきことを言及しています（ポジティブリスト）が、それ以外は全て『～してはならない（ネガティブリスト）』と禁止事項ですね。
また、十戒①～④と十戒⑤～⑩では、何か違いますね。だから、前者が公理（自然法的？）で、後者が定理（実定法的？）の様にも感じますね。
時間の余裕があったので、範囲のところを見ました😌
相談なのですが...少し失礼に値するかも知れないです。でも、少しでもできるようになりたいので、また、miniいけ先生(以下、先生)を信頼していますので、正直に話します。
僕、なぜか倫理の内容が何にも入ってこないことに気づきました。先生の動画は分かりやすいですが、それでも終わってみれば授業前に等しいくらい入ってなくて😭(果たして分かりやすいというのはあっているのだろうか...)
手元には、教科書と資料集、授業プリント(ぎっしりでわけわからん😓)、黄色本｢倫理の点数が面白いほどとれる本｣があります。でも、これといったアウトプットのものがないような気がします。少し話は変わりますが、僕は中学生のあるときから、とても社会が好きになり、得意になり、ワークを反復演習するなどで、定期テストでは80~90点を安定してとっていました。(※今も政経中心にニュースを見るなど、社会は好きなのですが、高校に入ってから突然出来なくなりました。)
どうしたら、倫理の見方を変えられるのか・アウトプットのために何か問題集的なものが必要なのか(一問一答含む)。それで先生にアドバイスをしていただきたいです。
以前も書いた通り、今は国公立理系コース。でもどうにかして、この地獄の時間を抜け出し、中学生のときみたいに得意 かつ 自信満々だった自分を取り戻したいです。そして定期テストで高得点、そして受験へと繋げたいです😭
とても長くなりましたが、これが今の思いです。良ければ回答お願いします😞
ちゃんとこの一回の動画で全部覚える努力してますか？何となく見てませんか？知らない言葉単語が出てきたら僕は覚えるために動画を止めて声に出したり、書き出したりしてます。覚えるとはそういうことです。ただ見てるだけで覚えれる人間はそうそういません。動画を何回も見て覚えてください。意識の問題です。あと、参考書はよくわかる倫理がおすすめです。
長文コメントありがとうございます！中学のときは得意だったのですね。そのときの勉強のやり方もいいやり方してると思います！高校生になって情報量も多いなかで勉強時間もなかなかとることが難しいと思いますが、基本はアウトプットでいいと思います！書くのは時間がかかるので、倫理はその人物の思想をコンパクトに口で説明するのがいい勉強方法ですよ。「デカルト！」と聞かれたら説明できるようにする。一問一答というより、一問一説明です。理解していないと解けない問題が共通テストでは多くなるので、暗記より説明でいるようにということに焦点を絞ってみてください！まだまだ間に合います！応援しております！
選ばれし民？
miniいけ先生もキッパ被ったんですか？
レンタルキッパ被りましたよ!!水泳キャップみたいでした。
ユダヤ教、イスラム教、キリスト教は全部「神の前では皆平等」ってことであってますか？！それとも、ユダヤ教だけ、「自分たちだけ選ばれた｣思想だから違うってこととすか？？教えてください🙇♂️🙇♂️🙇♂️💦
ユダヤ教だけはちがいますね！ユダヤ人たちはヤハウェから選ばれた民（選民思想）というのを持ちます！
なるほどです！問題解いてて紛らわしい選択肢があったのですが解決しましたありがとうございます！
1:02
ユダヤ教は、紀元前1500年頃と聞いたが。
中国だと、殷の時代辺り。
まとめと、成立は、紀元前5世紀だったからな。
ユダヤ教による安息日って土曜日の日の出から日の入りまでと思ってたのですがこの動画の内容とどちらが正しいのでしょうか？
本当ですね。ご指摘ありがとうございます。安息日を日曜日とする習慣はキリスト教のローマから始まったことでした。コメントにて訂正させていただきます。
律法と法律の違いは、何でしょうか？
以下に、私の考えを提示しておきます。（※当たってるかどうかは、保証対象外）
・律法→ 唯一神による律した法
・法律→ 人によって作られた法による律（律する事）
もうガンダーラで統一しようぜ
約束の始まり？永遠の嘆きの始まり。洗脳する。自由を制約する。全能の神と言うより全能の壁。神様は沢山います。みなさん仲良くしましょうね。❤
ユダヤ教の成立の年はBC5世紀ごろと6世紀ごろどちらが正しいのでしょうか？表とその後の解説が違う気がします💦
すいません…諸説あるみたいですが、用語辞典には紀元前6世紀とありました。
@@miniikesensei そうなんですね!ありがとうございます。
殺してはならない…
選ばれし者は神の僕となり、人々の福祉に尽くし、正しく導く事をわすれたので…ユダヤ教の方はキリストとメシアとせず、なら、メシアは現れたのか？
神を有難がったり信じたりする手合いの精神構造が理解できないので、この映像も理解できません。
頭の側面にかつらを残すことは、トーラーのミツバです。 黒い服を着ることは、特定のハシド派グループが他のグループと区別するための好みにすぎません
カミスマという言葉の語源はアラム語で、意味は「祖先」なので、テストの前に「神」と言っても大丈夫です。 その意味は、創造主の明示的な名前を呼ぶことは禁じられているということです。
明示的な名前は今日隠されています。 「八咫」にはお寺があり、神様の名前がはっきりと書かれた鏡があります
だからテスト前に祈っても大丈夫
第二に、あなたは 7:28 で不必要に神の名前を明示的に言いました。 神と言ってもいい。
予言者と預言者の違いを分ける人もいる様ですね。
※因みに、『日本人のための宗教原論』という本には、預言者は『プロフェット（prohet）』とも書いてありました。
予言者：予言をする人。予言をする能力のある者。
預言者：キリスト教で、古代イスラエルにおける宗教上の指導者であり、神の啓示を受け、これを神託として世人に伝え、それによって世人を導き、未来をさとす人です
@@miniikesensei
ご返信、ありがとうございます(^^♪
預言者については、他にも、キリスト教の世界観での現代的な意味において『主唱者（プロタゴニスト：protagonist）』という意味もある様ですね。
※因みに、『pro』という接頭辞は、『前もって』という意味らしいですね。
※だから、『professional』や『professor』も、前もって教えたりする意味になるんですね。
けいやく？ 神と契約だなんて、。。しっくりこんな
アンパンマン、仮面ライダー、ウルトラマンが、犯人みたいwww(^^♪
ユダヤ教 偶像崇拝禁止 創世記 出エジプト記