MATEMÁTICA BÁSICA - QUANTO VALE A EXPRESSÃO❓
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- čas přidán 8. 07. 2024
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Muito obrigada, mas é complicado.
Pereira Brasília DF, olá, bom dia a todos!
O professor esta complicando uma coisa fácil.Dividir fração basta manter a primeira fração e inverter a segunda e multiplicar em linha.
Excesso de comentários,confundi
Eu não sei como passei sempre em matemática na época da escola, ui, me dá um nó. Acho que é porque sempre gostei, apesar de nada saber kkkk
Muito complicado, ainda bem que ja passei dessa fase.😂
muito bom. são luís MA
Obrigado
Tô começando a acertar rs
5 elevado a -2
Professor, não faltou dividir pelo último 5? Falo de Recife
Sim já anotei agora
Faltou dividir o último 5
Complicado
Top
5^--2.
Muito confuso... cada professor ensina de um jeito.
Faltou dividir pelo último 5
Um por cinco
Eu tbm Rio de Janeiro
Boa tarde professor. Poderia me informar qual é a lousa digital que você utiliza nas suas aulas. Achei a mesma incrível! Se possível me envia o link de onde comprá-la. Aproveito para dizer que suas aulas são muito boas. Parabéns pela dedicação em ensinar.
Bom dia, meu amigo. Não é uma lousa não. É um Tablet mesmo. O modelo dele é Samsung galaxy tab s6 lite. Eu usei como lousa o aplicativo Samsung notes.
Caxias do Sul _RS
Mentiraaaaa, achei que sabia kkkk 🤦
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(5:5) : (5:5) = 1 POR QUE NÃO POSSO FAZER ASSIM?
Porque não é a sequência correta. Quando não há "()" indicando a sequência da operação e não há preferência se operação (ex: multiplicação antes de soma) deve-se seguir da esquerda para a direita. Caso contrário cometerá o erro que descreveu. Na soma e multiplicação a ordem dos fatores não afeta o resultado mas na subtração e divisão a ordem não pode ser desobedecida.
Porque se faz da esquerda para a direita.
@@cahenr5045 , mas eu fiz da esquerda para a direita e conforme o antigo segundo grau, tínhamos de colocar parênteses para separar as contas... Sou AUTISTA, grau moderado, e sempre ODIEI MATEMÁTICA...
@@carlacunhacosta4574 5:5:5:5; 5:5 = 1 então 1:5:5; 1:5 =0, 2 então 0,2:5; 0,2:5 = 0,4 ou 1:5² ou 5 elevado a potência -2
Minas Gerais 👍
Se o objetivo era fazer os alunos raciocinarem, tudo bem, porém foi uma enrolação do crlh. Propriedade da potência: conserva a base e subtrai os expoentes (5^(1-1-1-1)=> 5^(-2)
C
5÷5=1, 1÷5=0,20, 0,20÷5=0,04 resposta 0,04
Prolixo demais. Nao concluiu o cálculo.
Enrola tanto para explicar, que complica!!!
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