Video není dostupné.
Omlouváme se.
Реакции ионного обмена. Ионные уравнения. Самоподготовка к ЕГЭ и ЦТ по химии
Vložit
- čas přidán 17. 06. 2017
- Видео-подготовка к ЦТ и ЕГЭ по химии www.yoursysteme...
Экспресс-подготовка к ЦТ и ЕГЭ по химии в контакте club5781...
Репетитор по химии по скайпу id30891697 (Александр Коньков) и a.alkhimikov (логин в Skype)
Инстаграмм / yoursystemeducation
![Как мнимые числа спасли математику [Veritasium]](/img/n.gif)
Ты меня тупо спас, 5 часов мучаюсь не могу понять почти всё, но, благодаря вам мои страдания закончились и вы спасли меня от адских мук под названием "незнание темы" спасибо большое!
дай Бог Вам здоровья и успехов всегда и во всем
СПАСИБО! У нас очень плохой учитель по химии, ничего не может нормально объяснить, а Вы так доходчиво объяснили материал. Скинула в беседу класса, многим урок помог. Спасибо еще раз💜💜💜💜
Спасибо за добрые слова!
Хочу сказать вам огромное спасибо! У меня в школе очень неинтересно преподносят данный предмет( ой да, учительница строгая очень. Единственное о чем думаешь - это случайно не посмотреть куда либо, но только не на учителя). И тут я нахожу учителя , который все МАКСИМАЛЬНО доходчиво объясняет ( причем на вопросы, которые у меня в голове возникают спонтанно ) и все это за 32 минуты. Я хочу от всей души поблагодарить вас за то , что вы помогли поменять мнение об этом предмете, ведь это так важно в работе! Спасибо🌹
Спасибо, Автор. С первого раза понял, в то время как наша училка 75 летняя, не то что объяснять не может, так ещё на нас орёт. А тут всё спокойно, с первого раза. Спасибо!
Уровень объяснения для абитуриентов- Бог.
система; press F to give respect Я; тыкаю на F 350 раз причина; всё доходчиво обьяснил и я всё понял. просто бог химии
Спасибо))
Спасибо большое! Понял тему, объясняют лучше чем в школе) мне бы такого учителя в школу)
Спасибо!
учитель года,однозначно
Спасибо, конечно, но нет предела совершенству. Мне ещё есть куда расти
Вы очень доходчиво объясняете! Огромное спасибо за ваш труд
Александр,хочу выразить вам огромную благодарность,очень понятно и просто объясняете! Спасибо большущее
Спасибо тебе большое Александр. Ты мне очень помог! Я учусь в 8 классе и у нас завтра контрольная! Спасибо за урок :)!....
Учитель с огоньком, спасибо за живость👏
Блестяще!
Спасибо)
Спасибо вам большое, контрольная впереди
Дружище, спасибо тебе огромное, все как надо разложил
Как асё понятно,поСпасибо огромное Вамчему в школах нет таких педогогов.
Александр, красава))) Очень хорошо объяснил. Несколько раз прочитал на химичке (учу химию с нуля на этом сайте), и все же не понял до конца, а тут посмотрел твой урок и с первого раза освоил. Большое спасибо! Лайк и подписка однозначно
Спасибо огромное😊👍
качественные уроки,очень. Респект
Спасибо вам большое ) отлично объясняете )
СПАСИБО аЛЕКСАНДР
Ну и логика. Все буквы заглавные кроме первого😂
Хорошое видео спасибо!!!
Спасибо тебе большое
Александр, спасибо!
Ты молодец
Большое спасибо 👍👍👍👍👍
Огромное спасибо ВАМ, я освежил свои знания!!! Можете подсказать где взять или скачать все исключения из вашего видео, просто нам не рассказывают про это вообще. Заранее благодарен!!!
Здравствуйте. Спасибо, что смотрите мой канал! Но, к сожалению, отдельной статьи по исключениям нет. Поэтому лучший способ для запоминания - пересмотреть видео и сделать конспект.
26:50
р - РУСТАМ
м - МАТВЕЙ
Александр, буду благодарен, если ответите на вопрос! На 22:08 Вы говорите, что не могут существовать 2 иона Н+ и OH-. Но ведь они образуют воду, которая потом, в свою очередь, опять диссоциирует на ионы? Следовательно, ионы "возвращаются" восвояси и с ними опять можно воротить реакции -> их сосуществование возможно. Поправьте, если я не так понял. Спасибо!
Для заданий ЕГЭ и ЦТ вода не диссоциирует на ионы, поэтому если ион Н(+) встречается в растворе с ионом ОН(-), то они дают воду, которая потом уже не диссоциирует.
мужик ты охриненный
н - НИКОЛАЙ! :D ЛУЧШЕЕ
Кажется что не растворимые вещества это те которые менее полярны в этой системе?
Буду вам очень признателен, если вы ответите на вопрос)
По поводу уравнения на 23:04 :
Является ли оно реакцией ионного обмена? Если в нем никакое из веществ не распадается на ионы, то как может произойти ионный обмен?
Заранее спасибо)
Эту реакцию всё равно следует относить к реакциям ионного обмена, так всё равно вещества обмениваются своими составными частями - поэтому это обмен, а составные части - это ионы (хоть и несвободные) - поэтому ионного обмена. Но вопрос очень деликатный и в принципе может быть трактован по-разному.
17:23 а почему валентность кислорода в воде = 1, когда вы проверяли коэффициенты? У кислорода же (в воде) валентность = 2.
Или я что-то не вкурил и это касается веществ, которые не распадаются на ионы в данных реакциях ?
С Уважением!
Здравствуйте. Фраза "Всё одновалентное" значит, что все ИСХОДНЫЕ ионы имеют валентность 1, поэтому коэффициенты не нужны. Речи о продуктах не было, в том числе речи о валентности кислорода в воде тоже не было. Поэтому в воде у кислорода валентность 2. Просто произошло недопонимание моей фразы.
@@yoursystemeducation1566 Понял. Вы правы - недопонимание. Спасибо.
У меня в примере после равно два нерастворимых елементов
FeSo4+BaOH=FeOH+BaSo4 почему так?
Такое тоже может быть, записываюся продукты в виде молекул, т.е. не расписываются на ионы. Полное ионное уравнение будет соответствовать сокращенному