Socrative: jednoduchý online nástroj pro testování a procvičování | SYPO | #31
Vložit
- čas přidán 27. 04. 2020
- Webová aplikace Socrative je jednoduchý nástroj pro vytváření testů s možností automatického vyhodnocení vhodný pro 2. stupeň ZŠ a SŠ. Testy lze využít ke klasickému prověřování znalostí, ale i k průběžnému procvičování učiva. Při webináři si ukážeme, jak s nástrojem pracovat a vytvoříme si jednoduchý test pro žáky.
Obsah:
00:07 Úvod do aplikace Socrative.
01:39 Sdílení oobrazovky a provedení aplikací Socrative.
05:30 Přehled výsledků testu.
06:18 Socrative z pohledu učitele.
09:35 Vytvoření testu.
17:48 Socrative z pohledu žáka.
19:48 Zhodnocení výstupu žáka.
23:38 Kdo vyvinul aplikaci Socrative.
24:22 Závěrečné shrnutí.
Lektor: Mgr. et Bc. Libor Klubal, Ph.D., učitel se zkušenostmi ze základního, středního a vysokého školství. Vyučuje matematiku a informatiku na ZŠ Štítina a působí jako odborný asistent na Pedagogické fakultě Ostravské univerzity. Aktivně se věnuje školení učitelů týkajících se zejména využívání iPadů a webových nástrojů ve výuce. Provozuje portál Moderní výuka zaměřený na využívání moderních technologií ve vzdělávání. Je předsedou krajského kabinetu Informatika a ICT v Moravskoslezském kraji.
Moderuje: Renata Třísková
SYPO - Systém podpory profesního rozvoje učitelů a ředitelů - nabízí profesní podporu pedagogickým pracovníkům a možnost rozvoje v každé fázi kariéry: od začínajících po zkušené. Projekt je realizován za podpory Národního pedagogického institutu České republiky (NPI ČR), na jeho financování se podílí MŠMT a EU.
Součástí podpory je mimo jiné:
• nový seriál webinářů věnujících se distanční výuce www.projektsypo.cz/webinare-na...,
• metodická podpora poskytovaná krajskými ICT metodiky a odbornými krajskými metodiky ve všech krajích ČR, kontakty zde www.projektsypo.cz/kontakty/kr...
• facebooková stránka / projektsypo a facebooková skupina / ictpodporasypo
• činnost členů metodických kabinetů Český jazyk a literatura, Matematika a její aplikace a Informatika a ICT, kteří se mohou podělit o tipy s online výukou, kontakty zde www.projektsypo.cz/mapa
• webináře týkající se didaktických a oborových novinek pro učitele českého jazyka, matematiky nebo ICT www.projektsypo.cz/webinare.html
Se socrative pracujeme ve výuce, ale nevím, jestli také lze pracovat na dálku tak, že je test přístupný například týden - nikoli v daný termín, na kterém jsou dohodnuti. Pro toto zatím využívám kahoot, ale s tím nejsem tak spokojena z hlediska typů otázek
Informace o webináři pana Klubala, kde bude mimo jiné aplikace Socrative a který proběhne 5. 5. 2020, najdete zde www.nidv.cz/vzdelavaci-programy?search=20-47-11-20-OD-INF-1V. Na webinář je nutné se přihlásit na daném odkazu.
Dobrý den, moc pěkný nástroj. Děkuji. Zajímala by mě možnost "ruční" opravy. Myslím konkrétně tu situaci, kdy se žák jen upíše a místo Slovensko napíše Slowensko. Jako učitel tedy při kontrole výsledků testu vstoupím do "špatné" otázky, uznám mu správnou odpověď a poté se to v tabulce projeví jako správné řešení zeleně? Děkuji za odpověď.
Bohužel to program neumí přímo. Dělám to tak, že si výsledky exportuji do Excelu a pak tam opravím.
Děkuji. Hezký den.
Umožňuje program míchání odpovědí v rámci otázky, případně míchání otázek nebo výběr otázek ze souboru (např. náhodně 10 otázek ze souboru 20 otázek)?
Dokáže zamíchat jak odpovědi, tak pořadí otázek. Je to při spouštění testu - Shuffle ... Ale banku otázek nemá.
@@LiborKlubal Děkuji.
Dobrý den z Teplic