Жодної правильної відповіді. Не соромлюсь, складала зно у 2021, пішла на математику просто так знаючи, що не скаду, тож не склала зно з неї, проте історію України склала на 183 (за шкалою ДПА 11 балів). Вступила до КНУ на політологію та щаслива собі без математаки. Як згадаю ту ганьбу в мій бік від вчителів математики, що я не здара та слова "ти будеш швачкою"... Постійне приниження, це відбивало бажання посидіти за підручником, в хід пішло гдз. Постійні двійки. Такий собі дисонанс, з гуманітарних предметів мала від 9 балів і вище, тим часом матеша, фізика, 4, 5 балів :))) Особисто моя думка, історія важливіше, соромно не знати про походження, державність з історичного підходу. Тож, для мене математика є каторгою, порівнювала її з ієрогліфами.
А я на останніх посипався, дуже давно подібного не вирішував, і зараз соромно, треба підтягнути та ж сама ситуація, в один момент відбилось бажання щось вчити. Історія так, але математика також досить важлива, розвиває логіку та й розум, лишнім точно не буде, жалію що в школі тупив, а тепер стільки проблем виправляти, і за короткий час
Реально? Я думав я один такий, чи ти жартуєш) В мене також спочатку йшло норм, просто, наприклад, 42/-6 = 7*6 = 42, і спочатку "-" додав, вийшло -7. А під кінець посипався, по перше, якось в той час не дуже було бажання вчитись, а по друге, дуже давно такого не робив)
+ Я то вроде решил, но в последних нескольких тупонул, но я даже не успевал записать, пока время вышло ахах та и решаю достаточно медленно, нет такой скорости
Я тільки в першому помилку зробила😅 Мінус загубила. Як на мене, це радше тест на швидкість мислення Хоча, думаю, що є випускники, які реально не вміють рахувати таке
@@Pi_Fagor Так і є, в мене така ж ситуація. Ніколи не задумувався, про останні приклади, типу -8+20, ми їх взагалі не пам'ятаю коли розв'язували та і зараз не використовували начебто, так що затупив так затупив, мабуть я той урок прогуляв тоді) Ну це дефолт, я думав я один такий, що можуть бути проблеми, навіть з таким елементарним, через випадок, після якого я перестав вивчати математику та і все що погано виходить
Порахувала без папірця, виник ступор з степінню "-2". Останній урок з математики був 15 років тому. Порада гуманітаріям ( таким як я, бо я гуманітарій)- біжіть до технічних ліцеїв. Вам це дуже допоможе в житті! Гуманітарний склад розуму підкріплений математикою - це бімба!
Але ж на ЗНО/НМТ не такі речі. Ми тупо зубрим якусь ахінею. вміння швидко рахувати є важливим в житті, дуже важливим. Але нас вчать іншому.. того, що нам не згодиться. І аніяк не вплине на наш мозок.
@@useruseruset Ну... особисто я не вимагаю зубрити теореми та властивості. Їх якщо раз зрозумієш, то і сформулювати зможеш! (Зараз мене деякі вчителі закидають тапками)))). Мені інколи в житті доводиться купувати деякі прилади для виробництва, але зробити їх самому - виходить дешевше майже вдвоє. От тут мені особисто допомагає математика (,особливо синуси, косинуси і тангенси). Логарифми дають можливість розв'язати будь-яке показникове рівняння (зізнаюсь - в житті не використовував). Розумієш, якщо ти не вмієш плавати, кататись на вєліку, чи гарно малювати, це не позбавить тебе яскравого життя. Але, якщо ти це вмієш, це дає тобі більше можливостей!!! Так і з математикою!!! Крім цього, вивчаючи цей бісів предмет, у тебе ростуть нейронні зв'язки у мізках. По-простому, твій мозок перетворюється із чорно-білої Нокіа в файний смартфон. Математика тут, як тринажери у спортзалі. От коли ходять до спортзалу і піднімають всякі залізяки, це також в житті не завжди використовується. Але ж результат то є! І матьоша - теж спортзал, але для того, що в голові!!! ))) Круто, що висловлюєш думки!!!
Хз, я сразу понял, типа таблицу умножения вспомни, 8*4 = 32, то есть если перевернуть 32:4=8, так это примерно и работает :D, а я вот на последний например, с "-8+20" затупил, я похоже тот урок вообще пропустил, когда там он у нас был, хотя сейчас вроде в колледже, но так как с математикой плохо, я даже не задумывался та и не сталкивался с такими примерами :D
"Аааааа, я гуманітрай...". Ну а якщо серйозно, то на мою думку "елементарно рахувати", це ділення множення, додавання, віднімання.Я от економіст(маркетолог), об'єктивно кажучи -2+(-10), (наприклад), ні де взагалі на практиці при розрахунках( я на 3 курсі) не зустрічав.Це як і алгебра, знову ж таки на мою думку, точно не сама потрібна річ у житті.Зараз математики почнуть зі мною сперечатися, з найголовнішим своїм аргументом "що це розвиває логічне мислення і тд..".Згоден, але не для всіх так працює).
Як мінімум щоб не бути тупим), саме елементарне, а відповісти не можеш, хіба це діло? Подивись на ситуацію з іншого боку, коли це можуть вирішити навіть п'ятикласники, якім подобається математика, виходить вони в ній вже розумніше за тебе? Як мінімум, для швидких підрахунків, щоб не лізти за телефоном, як "неосвічене бидло", а взяв, в голові за пару сек. порахував, і все та і на логіку + як любий предмет пам'ять розвиває. Наприклад, ти вирішив це, а є випускники, які навіть з цим можуть не впоратись, через якісь проблеми, а їм треба екзамени здавати, а вони замість навчання деградували виходить(
Я - вчитель іноземної. Порахувала все, крім 4. Іііі? До цих пір не розумію, навіщо те, що вивчила в школі з математики для вступу на гуманітарні предмети.
Чому всі мовчать про те, що більшість дітей, котрі математику погано знають, вони її намагалися зрозцміти, аье не розуміють? Чому всі постійно кричать, що всі ліниві, хто не "знає" математики? Чому ніхто не каже, що потрібно допомагати тим, кому вона не дається? А не ставити обов'язковим нмт з математики
Да, у меня не получилось с числом подобным этому : 4^-2, а еще затупил на детский вопросах по типу -8+20, вообще не помню что когда то такое решал, но за то вспомниил, пойми, есть люди (выпускники) и т.д. которые не факт что даже с этим справятся, вот на столько все плохо, у меня тоже был момент, из-за которого отбило желание учится, а теперь надо за мин время учить годовые уроки)
ну могла я це порахувати коли зно складала, пройшло 2 роки - жодної відповіді. бо ти забуваєш те чим не користуєшся, а цією фігньою мало хто користується коли є калькулятор
![Стили обучения - это миф [Veritasium]](http://i.ytimg.com/vi/dTAlu_l0LGo/mqdefault.jpg)
Ближче до НМТ мене просять позайматися з дітьми, так от: з 10 дітей сім не вміють елементарно РА-ХУ-ВА-ТИ.
Можна якось на курс потрапити, той що за 300 цукерок 🙃?
@@_olgri_7173напишіть в телеграм @Pi_Fagor , поговорим:)
Так дітей вчити треба нормально, а не давати їм складні завдання без бази знань
@@fgoom8319 він у відео давав приклади 3-4 класу 🤔
@@_olgri_7173 такі степені вивчаються у старшій школі
Жодної правильної відповіді. Не соромлюсь, складала зно у 2021, пішла на математику просто так знаючи, що не скаду, тож не склала зно з неї, проте історію України склала на 183 (за шкалою ДПА 11 балів). Вступила до КНУ на політологію та щаслива собі без математаки. Як згадаю ту ганьбу в мій бік від вчителів математики, що я не здара та слова "ти будеш швачкою"... Постійне приниження, це відбивало бажання посидіти за підручником, в хід пішло гдз. Постійні двійки.
Такий собі дисонанс, з гуманітарних предметів мала від 9 балів і вище, тим часом матеша, фізика, 4, 5 балів :)))
Особисто моя думка, історія важливіше, соромно не знати про походження, державність з історичного підходу. Тож, для мене математика є каторгою, порівнювала її з ієрогліфами.
А я на останніх посипався, дуже давно подібного не вирішував, і зараз соромно, треба підтягнути та ж сама ситуація, в один момент відбилось бажання щось вчити. Історія так, але математика також досить важлива, розвиває логіку та й розум, лишнім точно не буде, жалію що в школі тупив, а тепер стільки проблем виправляти, і за короткий час
@@denzeroneYT ну до речі в мене на 1 курсі були предмет традиційна та сучасна логіка. Норм вчилась, таблиці істинності розуміла та пояснювала іншим.
Мій кумир, з яким вийду у вікно після здачи НМТ)))
Хто прикол помнить, лайк)
Вже 3 рік як навчаюсь в університеті, а ви мене ганяєте)
Спершу всьо йшло нормально, але коли на касі пролунали мінусові цифри, то я зразу вибіг з магазину)
Реально? Я думав я один такий, чи ти жартуєш) В мене також спочатку йшло норм, просто, наприклад, 42/-6 = 7*6 = 42, і спочатку "-" додав, вийшло -7. А під кінець посипався, по перше, якось в той час не дуже було бажання вчитись, а по друге, дуже давно такого не робив)
Крутой тест спасибо,хотябы пошевелил мозгами за долгое время.
Та я вот тоже в последнее время начал, мозг кипит, столько информации, когда до этого чисто приходил посидеть, а теперь жесть
Класс конечно,тест на скорость мышления,а не знания в математике,но спасибо что подтвердил моё тугодумство.
+ Я то вроде решил, но в последних нескольких тупонул, но я даже не успевал записать, пока время вышло ахах та и решаю достаточно медленно, нет такой скорости
багато вісімок😂
Я тільки в першому помилку зробила😅
Мінус загубила. Як на мене, це радше тест на швидкість мислення
Хоча, думаю, що є випускники, які реально не вміють рахувати таке
+ наприклад, я, але деякі з цих, заплутався, за одно вспам'ятаю, або вивчу
одна справа ділити, множити і рахувати,а іншла - вирішувати завдання з параметрами :)
Завдання з параметрами, то профільний рівень, а я вам кажу, що випускники шкіл рахувати не вміють🤷♂️
@@Pi_Fagor Так і є, в мене така ж ситуація. Ніколи не задумувався, про останні приклади, типу -8+20, ми їх взагалі не пам'ятаю коли розв'язували та і зараз не використовували начебто, так що затупив так затупив, мабуть я той урок прогуляв тоді) Ну це дефолт, я думав я один такий, що можуть бути проблеми, навіть з таким елементарним, через випадок, після якого я перестав вивчати математику та і все що погано виходить
Ви вважаєте, що тести будуть такої складності?
треш якщо дійсно так то я в прольоті😭
Для нього вони так і виглядають, коли чудово знаєш математику, ці тести не проблема)
Соромно зізнаватись, але мені треба починати вивчення математики з того що 1+1=2
+ теж саме(
зізнаватись не соромно, соромно займатися самообманом
Я у якого швидкість 1.5
Залік у відеоформаті 😁 але такий би я склала
Я би теж такий склав, ще й усно
Порахувала без папірця, виник ступор з степінню "-2". Останній урок з математики був 15 років тому.
Порада гуманітаріям ( таким як я, бо я гуманітарій)- біжіть до технічних ліцеїв. Вам це дуже допоможе в житті! Гуманітарний склад розуму підкріплений математикою - це бімба!
Все правильно 😃
Всі правильно)
Зробіть відео про теорему Менелая, будь ласка😢
Але ж на ЗНО/НМТ не такі речі. Ми тупо зубрим якусь ахінею.
вміння швидко рахувати є важливим в житті, дуже важливим. Але нас вчать іншому.. того, що нам не згодиться. І аніяк не вплине на наш мозок.
Вас вчать думати!
Ні зубрити
На що нам пригодиться ті косинус і синуси? А лофаригми
@@user-yo2nr2cf7r щось мені це все взагалі не допомогає думати. Думати вчити те, як людина шукає інфу й вирішує життєві проблеми. А не математичні
@@useruseruset Ну... особисто я не вимагаю зубрити теореми та властивості. Їх якщо раз зрозумієш, то і сформулювати зможеш! (Зараз мене деякі вчителі закидають тапками)))).
Мені інколи в житті доводиться купувати деякі прилади для виробництва, але зробити їх самому - виходить дешевше майже вдвоє. От тут мені особисто допомагає математика (,особливо синуси, косинуси і тангенси). Логарифми дають можливість розв'язати будь-яке показникове рівняння (зізнаюсь - в житті не використовував).
Розумієш, якщо ти не вмієш плавати, кататись на вєліку, чи гарно малювати, це не позбавить тебе яскравого життя. Але, якщо ти це вмієш, це дає тобі більше можливостей!!! Так і з математикою!!!
Крім цього, вивчаючи цей бісів предмет, у тебе ростуть нейронні зв'язки у мізках. По-простому, твій мозок перетворюється із чорно-білої Нокіа в файний смартфон. Математика тут, як тринажери у спортзалі. От коли ходять до спортзалу і піднімають всякі залізяки, це також в житті не завжди використовується. Але ж результат то є! І матьоша - теж спортзал, але для того, що в голові!!! )))
Круто, що висловлюєш думки!!!
@@Kchja хоч трохи погоджуєтесь зі мною??
думал по 5-6 секунд, но все ответы правильные
Мне сложнее было поделить чем понять какой знак. Сижу и думаю 32:4 сколько будет 😂
А так со всем справился (кроме 4^-2)
Хз, я сразу понял, типа таблицу умножения вспомни, 8*4 = 32, то есть если перевернуть 32:4=8, так это примерно и работает :D, а я вот на последний например, с "-8+20" затупил, я похоже тот урок вообще пропустил, когда там он у нас был, хотя сейчас вроде в колледже, но так как с математикой плохо, я даже не задумывался та и не сталкивался с такими примерами :D
Нууу, в мене два....
Два неправильних, а ви що подумали😅
З цього відео не зрозумів, але загалом розумію 😁
"Аааааа, я гуманітрай...".
Ну а якщо серйозно, то на мою думку "елементарно рахувати", це ділення множення, додавання, віднімання.Я от економіст(маркетолог), об'єктивно кажучи -2+(-10), (наприклад), ні де взагалі на практиці при розрахунках( я на 3 курсі) не зустрічав.Це як і алгебра, знову ж таки на мою думку, точно не сама потрібна річ у житті.Зараз математики почнуть зі мною сперечатися, з найголовнішим своїм аргументом "що це розвиває логічне мислення і тд..".Згоден, але не для всіх так працює).
Хочу такі питання на заліку😭
Привіт, в нас зараз в 9 класі почалась тема Коші. Жоден вчитель в ютубі не зміг її пояснити толково. Допоможете?
Тільки над 4^-2 трішки забувся))
Але так і не зрозумів нащо мені та математика?)))
Як мінімум щоб не бути тупим), саме елементарне, а відповісти не можеш, хіба це діло? Подивись на ситуацію з іншого боку, коли це можуть вирішити навіть п'ятикласники, якім подобається математика, виходить вони в ній вже розумніше за тебе? Як мінімум, для швидких підрахунків, щоб не лізти за телефоном, як "неосвічене бидло", а взяв, в голові за пару сек. порахував, і все та і на логіку + як любий предмет пам'ять розвиває. Наприклад, ти вирішив це, а є випускники, які навіть з цим можуть не впоратись, через якісь проблеми, а їм треба екзамени здавати, а вони замість навчання деградували виходить(
Я - вчитель іноземної. Порахувала все, крім 4. Іііі? До цих пір не розумію, навіщо те, що вивчила в школі з математики для вступу на гуманітарні предмети.
А які правильні відповіді?
так а відповіді які? хоч дайте перевірити
Чому всі мовчать про те, що більшість дітей, котрі математику погано знають, вони її намагалися зрозцміти, аье не розуміють? Чому всі постійно кричать, що всі ліниві, хто не "знає" математики? Чому ніхто не каже, що потрібно допомагати тим, кому вона не дається? А не ставити обов'язковим нмт з математики
Нескінченний самоський кайф
Всё, кроме степеней успела посчитать
Найс, я гуманітарій, не встиг взагалі нічого відгадати
якщо я не вирішив 4 у -2й степені це погано?
(за 3-4 секунди які нам дали)
Фатально...
Це буде у формулах на НМТ)
Буде ж 16?
@@user-bx9hz6wu3m 1 ÷ 16
У мене все правильно але не розумію для чого математика обов'язкова
контент імба, тюбики.
9 з 10, помилився у четвертому
Все посчитал правильно, досмотрел видео и не понял в чем прикол, неужели такие проблемы у нас????
Да, у меня не получилось с числом подобным этому : 4^-2, а еще затупил на детский вопросах по типу -8+20, вообще не помню что когда то такое решал, но за то вспомниил, пойми, есть люди (выпускники) и т.д. которые не факт что даже с этим справятся, вот на столько все плохо, у меня тоже был момент, из-за которого отбило желание учится, а теперь надо за мин время учить годовые уроки)
зробила все правильно:) це ж ізі
Я таки гуманітарій
Ага
Я вообще тормоз оказывается, я то могу всё решить, но не за 3-4с, только через 6-8 сек
Занадто складно
Я до речі в мат класі
@@MeGuYtOn1 ахаха, друже,я з тобою
Я як 10 класник зумів майже все зробити в голові крім 4^-2 і пару множників 7 ,і 8 там бридкі числа
ребят дайте списать
Начебто легко, всі відповіді правильні
мені 31,я вже забула табл мн. бо використовую exel,а але не забула правила які діять для мінус на мінус) аж соромно
+++
Так, все правильно. І не записував, казав же що буде примітивно
Я зробив всі правильно я з 6 класу😂
Так що там з 4 у -2 степені?)
@@Oleksandr9665теж хотів це спитати.
По факту, всі хто пишуть «це елементарно» ніякого листочка не брали і нічого не рахували
@@Oleksandr9665 .1/16
Я яки реально все правильно написав
ну могла я це порахувати коли зно складала, пройшло 2 роки - жодної відповіді. бо ти забуваєш те чим не користуєшся, а цією фігньою мало хто користується коли є калькулятор
2 в третій степені єдине, шо я розв"язала..
Та всі ж знають, що буде 6.
@@user-yo2nr2cf7r точно шо 6
З 10 запитань неправильно лише 3 (все знав, але 4 секунди малувато)))
Хто тюбик?!
Я нікчема.
Неправда, просто у Вас інший тип мислення і все....
Я не зміг 😢😢😢😢
Ти не один