井上ひさしの 子どもにつたえる日本国憲法
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- čas přidán 15. 10. 2020
- 「日本国憲法のなかでも、『これだけは読んでおいてほしい』と思う前文と第九条を小学生にも読めるように」と、作家の井上ひさしが子どもにも読めることばに「翻訳」した『井上ひさしの子どもにつたえる日本国憲法』（講談社）が2006年に出版されました。
今こそ、『井上ひさしの子どもにつたえる日本国憲法』を読みなおしたい、さらに広く知ってほしいという思いから、ちひろ美術館では同書の朗読動画を制作しました。朗読は女優の斉藤とも子さんです。
この映像は、無料での自主上映会にもご使用いただけます。
ご希望の方は、ちひろ美術館までお申し出ください。
メールアドレス（著作権担当宛）：copyright［a］chihiro.jp
※ a を ＠ に変えてご送信ください
公益財団法人いわさきちひろ記念事業団
ちひろ美術館（東京・安曇野）
chihiro.jp/ - Zábava
ロシアとウクライナの戦争が始まりました。あってはならないことが、起きています。
この憲法が、どんなに美しく力があるものなのか、日本国民が今一度読み返すときだと思います。広く多くの人々がこの動画に辿り着くよう、心から願います。
😂素晴らしい名著ですね。子供達より国会議員当選証書と一緒にこの本を渡し熟読してもらうべきだよね。
素晴らしいです。小学生でもよくわかると思いますね。
日本国憲法の誕生は世界史に刻まれる奇跡。
我々は世界に先駆けて軍隊を手放す
という正しい選択をしたのだ
涙が出ました。日本国憲法って素晴らしいですね。
涙なんて大袈裟な
と思いましたが、観たら目頭熱くなりまきた。
この動画の話を朗読した斉藤とも子さんが語った記事が今日の新聞に載っていたので、見てみました。
憲法が伝えたい事がとても分かりやすく語っているので、子どもだけではなく大人にも憲法の意味をもう一度再認識するために見てもらいたいと思います。
czcams.com/video/I15arcrHnhQ/video.html
とてもやさしい言葉で、子どもにも良くわかると思います。
絵もとても美しくて素敵でした。
私達の憲法、守りたいです。
ありがとうございます。
素晴らしい！！ 大人も見るべき
czcams.com/video/I15arcrHnhQ/video.html
外国語版もあると良いですね
国民学校3年生の頃の「図画の時間」にクレヨンが4本だけ配られた。黒と紺と茶色そして赤。
町に色や音が消えていく中で、図画用紙に描いた日の丸の旗を、赤のクレヨンで力一杯塗りつぶした。遠くて近いようなお話しです。
家庭内民主主義ー国内民主主義ー国際民主主義ー地球内民主主義ー銀河系民主主義につながる日本国憲法です。
原爆を経験した日本の基本です👏
ちひろさんの絵と斎藤さんの語りがとても素敵です🥰
自身がされて嫌なことを他人にしない。基本の徹底追求を「招き猫流🐈」は実践します。
Translation:- "The preamble and article 9 of the Constitution of Japan, which I would like elementary school students to read,'' says author Hisashi Inoue, who "translated'' them into words that even children can read. Hisashi Inoue's Constitution of Japan for Children (Kodansha) was published in 2006.
[Article 9 of the Japanese Constitution (日本国憲法第9条, Nihon koku kenpō dai kyū-jō) is a clause in the national Constitution of Japan outlawing war as a means to settle international disputes involving the state.]
The Chihiro Art Museum produced a reading video of the book "The Constitution of Japan by Hisashi Inoue's Children" because I want to read it again and spread it to a wider audience. The reading is by Tomoko Saito, an actress.
奥さん大事にしてな
これは憲法教育であると同時に自尊心の教材であり、他者への尊敬を育む教材でもあると思う。
大学の憲法の授業で これを流していただけないでしょうか
このタイプの法の扱いは洗脳型になる可能性が高いので、全分を読んでもらいたい。
内容が全然違います
にほんはひがしちょうせんですよ