🎁 Чтобы справиться с трудностями в поведении ребенка, присоединяйтесь к бесплатному родительскому семинару с психологом: ukids.academy/workshop_copy_alm?rs=smm_youtube_aw_bot2208sdvg& 🎁 Чтобы узнать точно, над какими навыками необходимо поработать именно вашему ребенку, мы в Академии Ukids создали специальную диагностику для всех ребят от 6 до 15 лет: ukids.academy/onlinediagnostics?rs=smm_youtube_pp_2208sdvg&
13:24 Моему сыну 24. Оооо! Как было сложно. Сколько я плакала. Иногда ругалась с учителями, иногда с сыном и с собой. Воспитатели и учителя нас ненавидели! Но умные педагоги любили! Как я им благодарна! Я старалась его защищать! Я очень старалась! Выжили! Заканчивает юридический институт. Не без приключений конечно. Умный. Водит машину. Реакция прекрасная. Разбирается в компьютерах. Такой же шустрый, но умеет контролировать себя, ну почти, большую часть времени. Почти все люди кажутся ему медленными. 😊 Берегите таких своих деток! Они ранимые! Необычные! И замечательные! Я рада что он пришёл ко мне! Надеюсь и он не разочаровался в своей медленной маме 😊😊😊
@@user-cv3ik3ze2mэта умная женщина ВООБЩЕ не умиляется! Она поделилась, как ей было трудно и как они вместе с сыном сумели с этим справиться! А вы - чё-то не вкурили; понятно - сдвг так и прёт изо всех щелей...
Позвольте добавить свой позитивный опыт с СДВГ, мой собственный, и объяснить, почему я считаю, что СДВГ - это здорово😁 Этот диагноз никогда не был подтвержден специалистом, так как, как вы сказали, в нашем детстве об этом не знали, а девочка на сегодняшний день я уже взрослая (37 лет). Моя хорошая знакомая, сыну которой диагностировали эту особенность, первая натолкнула меня на эту мысль, сказав, что я веду себя в точности как он. Тогда я стала исследовать тему и поняла, что ко мне применимы все описания симптомов, как в детстве, так и сейчас. В школе меня считали талантливой и умной, по любимым предметам я даже участвовала в олимпиадах и занимала первые места (гиперфиксация на том, что мне действительно интересно). А вот по всем остальным предметам я не делала абсолютно ничего. Даже отказывалась делать ДЗ. Спасибо родителям за то, что они никогда меня не заставляли, а просто помогали их делать, нанимали репетиторов, чтобы я хоть как-то окончила школу хорошисткой. Так и вышло. А теперь о позитивном. СДВГ - это бесстрашие переключаться между видами занятости, гибкость мышления и полное непонимание того, как можно делать то, чего не хочется. Эти качества позволили мне поменять в жизни 3 карьеры в совершенно разных областях, и во всех я достигла определенных успехов (я преподавала иностранные языки, затем ушла в дизайн, сейчас я программист). А главное - я обожала свою работу на всех этапах жизни. Надоело - я переключаюсь на новое хобби, монетизируя его. И это на фоне того, как многие за копейки прозябали не нелюбимой работе потому, что "боюсь потерять место", "ненавижу работу, но боюсь учиться новому, начинать что-то новой с нуля". Простите, если это прозвучало как самолюбование, на самом же деле я просто хочу сказать родителям детей с СДВГ, что это - не только не приговор, а прекрасное качество, которое может сделать ваших детей счастливыми, если его не порицать, а направлять в правильное русло. Главное - вселить в них бесстрашие идти за интуицией. У меня все 🙂
Надо больше хвалить и поддерживать таких детей. Они очень честные, простодушные, открытые и ...сомневающиеся в себе, потому что ругают их все, кому не лень. Такого ребёнка нельзя испортить похвалой, а дать опору, стабильность, надёжность, спокойствие можно.
Спасибо за поднятую тему. Я так же понимаю, что степень тоже бывает разная. У нас была достаточно сильная. Понимание, что сын сильно отличается от других детей началось когда ему был 1 год и нас положили в больницу. Вот я и увидела разницу в поведении детей. И на прогулках первые 3 года всё время дворы меняли. Садик кое-как прошли, а в школе было очень сложно, даже вспоминать не хочется. Ещё одна черта таких детей, что они действительно не ведают что творят, они социально не развиваются, даже как-будто бесчувственны, никакой хитрости, никакого понимания ситуации. Поэтому друзей нет и выглядят немного странными, вечно перебивают, никого не слушают и сами себе на уме. Режим вообще невозможно выдерживать, т.к. в школе много задают и надо делать уроки. И там, в процессе за светлое будущее, мы, его родители, сменяли друг друга в оре на ребёнка. Но хоть компенсировали любовью и поддержкой.Родители вообще постоянно орут и оскорбляют. И, кажется, что это не кончится никогда. После 12 лет потихоньку становится легче. В 14 лет мой сын начал осознавать себя и свою жизнь, у него началась депрессия с плохими мыслями и нежеланием жить. После этого осознавания приходит очень низкая самооценка и она, скорее всего, уже на всю жизнь. Школу сын закончил хорошо, без троек. Друзей хороших школьных тоже приобрёл. Поступил в престижных вуз. И мы уже и забыли про этот самый сдвг. Правда первый курс он всё-таки не закончил. Но это уже не страшно. Парень хороший получился, мы его очень любим и поддерживаем. Родителям таких детей хочу пожелать терпения, терпения и ещё раз терпения. И понимания, что это пройдёт, ребёнок перерастет и это не на всегда. А так же учитывать особенности пола, мне очень помогал муж, объясняя, что какие-то вещи абсолютно нормальны в поведении мальчиков, и, в свою очередь, мне это приходилось объяснять учительницам, ( т.к. они мне всё время грозили тюремным будущем). Успехов всем!
Советы просто в точку! У нас в семье есть такое чудо и точно все что вы сказали работает! Пряник, прогулки, минимум экскурсий, прыгать во время уроков, у мня есть беруши я их иногда одеваю и говорю сейчас мама готовит ужин в тишине - отвечать не могу. Уроки учиться с перерывом на прыгонье очень помогает. Гуляем в тихих местах долго и каждый день, после ребенок более спокойный. Сон это вообще в приоритете - на час меньше - зашквал на весь день. Но ребенок просто очень все схватывает на лету. Я даже не понимаю как можно так прыгать и понять деление в столбик - вроде и не совсем даже дослушал но уже взял в оборот. Конечно в доме вечно брошены поделки и игрушки и забыта форма и книжки но тут в помощь списки - вот 4 пункта на бумажке, иди делай и зачеркивай. Потом по тихонько эти пункты запоминаются и на автомате делаются:) процесс долгий но работает! Чудо мое только в 7 выучилось утром одеваться само. На самом деле если брать навык и его повторять а потом другой то к подростковому возрасту куча вещей уже будут налажены. И какие эти дети разностороннии! Они просто прелесть!
У нас тоже так, спасибо вам, это так важно понимать, что мы не одни такие. Я всю жизнь, всё детство страдала, это был ад, никто не понимал что со мной и не поддерживал, у доченьки точно как и у меня, но я её понимаю, всячески поддерживаю и защищаю и действительно очень умненькая, любит учиться и всё сама изучает и считает большие числа в свои 7 лет, я уже просто приспособилась, дома конечно бедлам, убираю только на выходных так как нет смысла, очень она творческая, умненькая и способная, но и очень чувствительная. Хорошо понимать, что мы не одни такие 🙏🏻🙏🏻🙏🏻
У меня в мои почти 40 все перечисленные признаки последствий сдвг. Не умею жить по распорядку, трудно что-то начинать и ещё труднее заканчивать, всё-время переключаюсь с одной деятельности на другую. Читаю сразу по несколько книг одновременно. Готовка - это вообще труба. Если не поставить будильник, обязательно всё подгорит, кофе убежит и т.д. При этом всегда всё было хорошо с работой, всегда ценили за рассудительность и спокойствие. На последней работе даже как-то назвали "громоотводом", т.к. глушу конфликты одним своим присутствием, даже если сама в них не участвую. Просто транслятор спокойствия. С работой проблема одна - постоянные опоздания. Вот буквально недавно обзавелась своей семьёй. Но при этом и карьеру не строила, путешествовала, музыкой увлекалась. Спасибо родителям, принимали, как есть, мозг не выносили. А ведь в школе была прилежной, усидчивой и очень творческой. Иднальным ребёнком, можно сказать. А муж был хулиганом, о чём всегда с удовольствием рассказывает. Создавал всем проблемы. И при этом он великолепно готовит и никогда не опаздывает. Гораздо более организован, умеет жить по распорядку. Любит менять работы, но лишь потому, что высоко себя ценит. И всегда находит вариант лучше прежнего. Так что не всё так однозначно... )) Прилежный ребёнок "отличник" - вообще не гарантия, что будет всю жизнь радовать родителей и оправдывать ожидания.
@@user-bc8bi2pj1f вот и я так считаю. Поэтому главный вопрос: насколько ребёнку с т.н. СДВГ действительно плохо от своего "диагноза". Или же дело только в том, что он слишком "неудобен" окружающим.
@@mariyavi229 у взрослого с СДВГ проблемы с работой, финансами и вождением автомобиля. Продолжительность жизни в среднем короче. Все проблему у ребенка с СДВГ еще впереди.
Спасибо за видео. Моему скоро 7, имеются все симптомы. Про гипефокус не упомянули, кстати. Он может часами сидеть и заниматься тем, что ему интересно, забывая поесть, сходитьв туалет. Сейчас вот часами сидит пишет книги, детские, с картинками) но не все успевает закончить, т.к. теряет интерес. Начинает писать новую. Любимое слово “Скучно”. Ходит на гимнастику, но после занятия как будто становится еще более возбужденным. Ой а сколько мы потеряли вещей. Это еще потому что у меня самой сдвг, невнимательный тип. Тандем у нас конечно, не позавидуешь) Очень любит обниматься. А у меня часто нет сил не нежности
Я работаю с врачом, у которого в детстве был СДВГ. Норм мужик) главное, чтобы с родителями повезло, а то некоторые начинают навешивать на ребенка свои неврозы
это все всего лишь симптомы постравматического синдрома, который произошел у ребенка в период беременности или родов. Все что нужно такому ребенку это расслабление.
Как всё в точку. Про то, что мама не воспитывает своего сына, я выслушивала со всех сторон тысячи раз. Это так обидно, когда ты сама всю жизнь была приметной девочкой в детстве и сейчас ты примерный сотрудник на работе.😢
Кого здесь мама плохо воспитала, так это тех людей, которые без знания дела позволяют себе отпускать такие бестактные комментарии. У вас как раз все в порядке 😉
Ну, вот . А в школе запихнут 30 человек в один класс и учи их математике. А потом ЕГЭ. А в классе 16% детей с сгвд , еще сколько то с дислексией, есть и другие нарушения. Комплектацию класса никак не регулируют и не учитывают особенности. А ещё часто родители не хотят признавать никакие диагнозы, прямо в штыки, к неврологу не упросить отвести дитя. Поэтому в учителя мало кто хочет идти.
Когда я писала дипломную работу по деткам с СДВГ, то обратила внимание, что взгляд у деток таких бегающий. Причем в отличие от Аспергера и аутизма, не избегающий, отстраненный, а именно бегающий. Они не могут концентрироваться на лице взрослого долго особенно на взгляде и начинают рассматривать все вокруг, если им это не дают сделать, они как вскипающие чайники краснеют. По сути за время практики специально даже в ОНР группах искала СДВГ и нашла только один похожий случай и то, по психологическому тесту это скорее протест и нехватка внимания, т.к. родители были заняты чем угодно, только не ребенком. У меня оба шилопопа ребенка и при этом ни один не показывает пока по крайней мере СДВг, потому что младшему хотя под вопросом в ПМПК поставили легкуюстепень, но я то дома вижу какой он, шилопопище да, но не СДВГ, просто активный и любознательный. Таких детей не так много по факту.
@@songskulptor сдвг тут не причём, речевое развитие и сдвг могут идти параллельно, и там и там могут быть нарушения работы мозга, из-за СДВГ могут быть определенные признаки ОНР, как и из-за ОНР ребёнок может не понимать, как ему контактировать с этим миром и показывать признаки СДВГ. Но СДВГ имеет определенные причины и они отличаются от тех, которые есть при ОНР. Так в патогенезе СДВГ ученые склоняются к причинам в нарушении метаболизма нейромедиаторов: дофамина и норадреналина, в ОНР скорее комплекс патогенетических процессов речевых нарушений, от дислексии до алалии, причин этих процессов множество и они могут усугубляться как я уже ранее написала СДВГ, как и быть причиной проявлений СДВГ у ребёнка даже тогда, когда СДВГ в последующем не подтвердится. В 2 года ни ОНР ни СДВГ ни один здравомыслящий специалист Вам не поставит. Но если ребёнок в 2 года молчит, лучше пойти к Лору как минимум и проверить слух, неврологу, посмотреть на реакцию реьенка в момент Вашего с ним общения. В практике некоторых специалистов бывало и такое, что ушные пробки не давали слышать деткам нормально и ребёнок соответственно показывал признаки ОНР. Убирали пробки, слух восстанавливался и уже дальше специалисты работали с корректировкой состояния в котором ребёнок эти годы пребывал. Бывало, что из-за постоянного контакта с телефоном у реьенка не возникало потребности в речи и ребёнок молчал. Большая часть речевых нарушений это конечно острая гипоксия головного мозга во внутриутробный период, в родах или после родов. Там целый комплекс мероприятий проводят специалисты. Но опять же, после четкого поставленного диагноза. А его в 2 года никто не поставит. Но невролог модет заподозрить. Дефектолог и логопед медицинские диагнозы не ставит, только работает на их корректировку.
Спасибо вам большое за это видео, до слёз 😢❤ У меня сдвг и у доченьки тоже и действительно я уже нашла способы как приспособиться, но действительно очень тяжело маме и очень помогает время в тишине наедине, чтобы восстановиться.
Дочери 4.5, недавно к неврологу ходили) за первый же приём написали гиперактивность. Меня даже однажды в очереди к педиатру пропустили те, кто раньше по времени были, т к она бегала, шумела, требовала зайти в кабинет, а дочь женщины спокойно играла XD сказала, что ее дочь поспокойнее и мне нужнее XD все врачи в шоке от такой активности. Я уже давно решила, что отдам в школу в 7 лет и 9 мес (родилась в январе), это лучше, чем мучить себя и ребенка
а расскажите про дислексию и как жить с ней ребенку и взрослому🙏 у нас вот семья дислексиков, все мучаются и дети в школе, и взрослые на работе) будем очень благодарны))) думаю многим дислексикам будет интересно и полнзно, а родителям и учителям может вообще откроет глаза на реальность таких людей%)
Добрый день! Спасибо большое, что делитесь интересующими темами! Передали информацию нашей съемочной группе, постараемся осветить и данный вопрос в будущих роликах. 🙏🤍
Прочитала ваш комментарий и задумалась, а бывает в комплекте гиперактивность и дислексия+дизграфия 🤔 логопед подозревала у сына (7 лет) дислексию из-за проблем с чтением и дизграфию из-за "врачебного почерка", при этом на занятиях сын не может усидеть на месте, за домашкой быстро утомляется и если отвлечь на что-то другое, то сразу прилив сил.
@@user-cb9ki8np4w вроде как довольно часто оно идет комплектом и с сдвг в тч... степень и комбинация этого всего добра может быть разной Слышала, что с сдвг помогает делать уроки комбинируя по 5-10 минут предмет, типа 1 задачку по математике, 1 номер по русскому, абзац стиха по литературе, 2 желудя в поделку для труда и тп))) чтоб была постоянная смена деятельности и не приходилось корпеть над одним уроком час))) не знаю- помогает ли такой способ)))
@@user-cb9ki8np4wбывает! У нас такая "комплектация". Сдвг+дислексия +дисграфия и ещё немного расстройство аутистического спектра - это у старшего внука, а СДВГ +дислексия+дискалькулия-это у младшего. Школа в нашем случае - это ад. Поэтому ушли на семейное образование. Это очень не легко, но зато у детей есть возможность учиться так, как они хотят. Иногда прыгая на мяче, иногда сидя на динамическом коленном стуле, а иногда лёжа на диване. И никому не мешают!
Я с сдвг и у троих моих детей сдвг! Бинго! Я выиграла эту жизнь😅 только на своем сдвг я наверное и вывожу, муж в шоке, хорошо что на работе чаще, чем дома 😂
Я тоже ждала катастрофы в школе.. В школе ведёт себя отлично. Но после школы и дома!это Карлсон с пропеллером. Ходит на 🕺 танцы. В этом году планируем в бассейн ещё. Благодаря памяти ...уроки помнит и стихи учит, умный довольно. Но! Бытовые дела не делает:забывает куда шёл, куда положил, что принести, что просили, что хотел, вещи не знает какие брал с собой в школу, на улицу, все вещи и одежду теряет. В этом очень тяжело пока. Отвлекается, крутится , руки и ноги всегда в движении, много говорит, громкий. Врачи пишут сдвг. Но другой говорит, раз в школе не мешает, не ходит - то это не Сдвг. Делали ээг головы. Ему 7. 8 второй класс. Планирования, самоконтроль отсутвует. В общим бег всегда, прыгать бегать всегда, магний пьёт. Скорее всего всё ж Сдвг..На перемене...говорят бегает..останавливают. Рано отдала...не специально. Так получилось. Я не хотела. Тяжело посадить за уроки дома. Делает за 30 мин. Критику не принимает. Но чень хорошо рассуждает.. У меня нет столько энергии и сил, я "вареная курица"
Вам повезло с сыном:это типичный учёный:умный, но забывчивый в жизни❤ больше секций. Мы вот живём на 5этаже без лифта. Наш носится по многу раз туда-сюда 😊
Сыну 15 лет, очень спокойный. Был сильно гиперактивным. Постоянные замечания в садике и начальной школе. В 7 классе стал как удав, спокойный. Единственное, не умеет или не хочет дружить. Часто меняет друзей, ни за кого не держится.
Если все дети выходили из класса то мой вываливался, попутно роняя все и всех. Я не могла слушать как он рассказывал стих, на столе, под столом, на кровати, под кроватью, на двери.... Его отпечатки ног были под потолком. Блин, он в 18 лет устроился официантом, перебил посуду, поругался с начальством, подрался с клиентами. Причем у старшего сына рас, он абсолютно спокойный, нейтральный до ужаса.
Рада, что сейчас есть такое определение. Я в школе очень тормозила, все теряла, отвлекалась. И потом столько стыда за эти эпизоды( постоянно учителя называли "сонной мухой" или "всё, паравоз ушёл". Чувствовала себя недоразумением(
У меня 2дочки:старшая-спокойная, а младшая-юла😂 я за ней не успеваю, раньше уставала безумно, но теперь дочка сидит за компом и её энергия выплёскивается в играх с движением) персонажи носятся и дочь мысленно с ними😂😂😂❤
У моего была гиперактивность с раннего возраста, но когда надо было что-то принести или отнести. Просто замедленность,непонятие что дальше делать. Сейчас сыну 14 лет, он эррудирован. Спокойный. Но также он импульсивен. В быту гипермедлительный . Сразу не поймёт что от него требуют. Приходится очень разжёванно объяснять
Добрый день! Понимаем Вашу тревогу. 🫂 Диагноз точно нельзя поставить самостоятельно, однако можно обратиться к родителям, чтобы вместе найти компетентного специалиста для поддержки, если чувствуете в этом необходимость. СДВГ не приговор, важно поддерживать себя, помогать себе выстраивать жизнь наиболее комфортным и подходящим образом. 🙏🧡
Понять можно только в 5 лет ? Шутите ? Начать понимать это можно уже в год 😂 дальше чем больше наблюдаешь тем более становится понятнее к 3 годам сомнений не остаётся
Спасибо, мне понравилось. Подскажите пожалуйста, у нас скорее всего сдвг, но вот память плохая. Быстро забывает. Что можно мделать? Только почаще заниматься и повторять поойденный материал?
Добрый день! Тренировать память интересными заданиями и играми - полезно каждому. Однако для более детального понимания особенностей ребёнка важно проконсультироваться с компетентным специалистом, чтобы учитывать их при выстраивании учебного процесса. Можно также обратить внимание на нейропсихологические упражнения. 🙏🩵
Не пойму у моей дочери СДВГ или нет. Она наоборот медленная, просто жутко раздрожает. Но в остальном все вроде сходится. Объясняешь ей три часа, спокойно, без крика, через пять минут то же самое сделает. Что то очень важное говоришь, а она смотрит на тебя и вопрос вообще не в тему задает! Уроки делает, прерывается по 10 раз. Никогда начатое дело не заканчивает. Купила книги, но читать не хочет вообще. Режим не соблюдает, спит каждый день в 2 ночи. Все перепробывала, остальные дети спят вовремя, но она не сдается! В последнее время доводит меня своим поведением, часто ругать начала и критиковать. Видимо нам к врачу надо. Раньше все списывала на телефон и ее k-pop кумиров, которые много место в ее голове занимают.
@@jacsarsantlauris5094 невропатолог, давали наравление в садик с лечением, кортексин, актовегин, пантогам, сосудистые, массаж, физио, ванны, эту повышенную возбудимость видно на РЭО, РЭГ, кровоток проверяют мозга, все лечится кортексин очень хорошо помогает, помногу кололи
Спасибо за объяснение как ставится диагноз. Но вот мой случай - Луна оппоз Сатурн, как пошла в школу, очень серьёзно относилась, что детство кончилось, началась серьёзная жизнь... Вся такая ответственная (и мама так говорила) - груз на меня лёг, ты должна, но скромная была. После школы Луна вщяла своё- чувствительность, экспрессия, но - карьеры не случилрсь ещё долго... Эмоции захватили.. Ну Луна еще в 8м доме, на соед.с Хироном - всё время какие-то сложности/неоднозначности в отношениях...Сейчас и по Сатурну+Соонцу укрепляюсь. Но - долгий путь.
Добрый день! Чувствуется, что ребёнку и правда может быть сложно включиться в процесс, если урок не насыщен динамикой и интересными моментами. Возможно, стоит наблюдать- на всех ли уроках так чувствует себя ребёнок!? Бывает ли так, что ему очень интересно, и он может долго сохранять своё внимание!?
У моего сына (7лет) явно выраженный СДВГ,наблюдается всю жизнь с рождения, но как этот диагноз поставить документально? Ходили к неврологу, но он сказал ничего страшного, мол бывает.
Добрый день! Можно получать разные мнения, консультироваться не только с неврологами, но и психологами, возможно, дадут рекомендации не только по установлению диагноза, но и по помощи Вам.
6:25 симптомы должны проявляться в разных ситуациях. Если дома всё хорошо, а в школе нет, то проблема не в ребёнке. Если вашему сыну так плохо в школе, то может ему перейти в другую школу или на семейное обучение. Есть разные программы, и перейти можно быстро, в течение одного дня. Дима Зицер в своей программе "Любить нельзя воспитывать" на ютубе всё время об этом говорит. В последних видео перед первым сентября опять напоминал о СО.
Такой ребёнок создаёт много шума, привлекает к себе внимание, постоянно говорит, всё комментирует вслух,,,,,,,, рот у него просто не закрывается вообще! При этом он усваивает учебную программу. В классе 32 - 35 детей, среди них 3-5 с СДВГ. Представьте, что идёт урок и эти 5 детей постоянно говорят вслух, громко, роняют принадлежности, привлекают к этим процессам всех сидящих рядом, показывают что-то окружающим... Другие 30 человек не могут в такой атмосфере услышать учителя и понять то, о чём он говорит. О том что ему неинтересно, что учитель не так построил урок, не те методы и приёмы речь не идёт. Такой ребёнок может сконцетрироваться максимум на столько минут, сколько ему лет. Первоклассник - 5-7 минут за весь урок. Остальное время, каким бы интересным не был урок - он физически не может сдерживать процессы, происходящие внутри его. Ребёнок сам устаёт от этого, всем окружающим очень трудно быть с ним, хотя это прекрасные дети: добрые, эрудированные, интересные, просто генераторы идей, заботливые... У таких детей вначале (детский сад, 1 класс) очень много друзей, но потом такой человек становится одинок, его сторонятся, так как выдержать этот вулкан в силах только близкие люди.
@@user-wh9qo2dg5jэто означает, что ребёнку не хватает усидчивости, не может сосредоточиться, ему быстро всё надоедает. Раньше таких детей просто называли хулиганами и лентяями, которые сами не хотят и других отвлекают. Во взрослой жизни такие люди кажутся весёлыми, но потом начинают раздражать. Не доводят дела до конца. Могут долго бегать с одной работы на другую. Это тот самый человек, который постоянно тебя перебивает и начинает разговор о "птичках", когда вы обсуждали что-то важное. Но чаще диагноза встречаются просто плохо воспитанные.
Моя сдвгшница - умная, весёлая, заводная, не признающая авторитетов, креативная до дискомфорта, постоянно генерящая нестандартные решения и идеи. Это всё неплохо монтируется со взрослой жизнью, но не со школой, где нужно сидеть, молчать и делать как сказали. Ребёнок не может учиться. Да, она умная и без проблем решает задачу, только прочитав условие. Но учителю нужно, чтобы она записала решение в тетрадь. Красиво и единственно правильным способом. Я столкнулась с тем, что просто не могу ей объяснить: зачем это надо и как это сделать. Она не понимает. Ещё и дисграфия, до кучи. Сложные вычисления проводит на раз-два, а с простыми примерами плюхается по два часа. Такой ребёнок и для школы проблема - перебиваясь с двойки на тройку снижает общую успеваемость класса. Благодаря СДВГ родитель умного и озорного детсадовца в школе превращается в родителя двоечник и хулигана.
Лично моя проблема: очень трудно с навыками планирования, самоконтроля и так далее. Из-за этого я часто подводила друзей в творческих проектах, которые уже не друзья из-за этого. Мне очень трудно сконцентрироваться на работе. На первой работе Официанткой я за один день успела ошпарить руку до ожога, разбить набор посуды, подскользнуться и упасть. Потому меня и не взяли. Мне очень сложно найти работу. Я долго не могла понять, что за проблема. И узнала об этой особенности только пару месяцев назад в 31 год.
Добрый день! На данный момент еще точно не определили причины возникновения СДВГ. Влияние могут оказывать, например, генетические особенности и травмы головного мозга, полученные внутриутробно или в младенческом возрасте. 🙏🤍 Увеличение количества людей с диагнозами может быть связано с более активной диагностикой - люди стали чаще обращаться за помощью к специалистам, совершенствуются методы исследований. 🙏
Это не особенности развития мозга, а задержка в развитии некоторых участков мозга из-за стресса или как говорили раньше бабки-лекарши, из-за сильного ИСПУГА. Он такой гиперактивный только потому, что хронически находится под воздействием симпатического отдела нервной системы. Как может быть он внимательным, спокойным и сидеть на месте и т.п. если его мозг ему приказывает - "бей или беги"? Это состояние страха и мысли "выжить бы". Единственное, что ему необходимо для нормального развития - это расслабление, перевод его вегетативной нервной системы из симпатики в парасимпатику (расслабление и восстановление). Для этого есть масса способов. Для начала хотя бы расслабьте ему мышцы. И выучите физиологию человека и особенно работу нервной симтемы. А еще обратите внимание на поведение взрослых мужчин вернувшихся с войны. У них что, тоже СДВГ? Психологов развелось как собак, а толку от них - ноль.
Почему-то вспомнилась советская психиатрия с её раздачей диагнозов всем, неугодным режиму. Либо автор не сказала чего-то по-настоящему важного, либо СДВГ - диагноз, высосанный из пальца. Диагноз - это не норма, но ничего из перечисленного не ассоциируется с не нормой. Скорее с особенностями, которые просто слишком неудобны окружающим, в особенности родителям. Покорный и чрезмерно послушный ребёнок, которому не интересно ничего, кроме того, что ему подсунули взрослые, с "рабской" психологией уже с самого детства - вот это действительно страшно. Либо тема просто не раскрыта.
вот согласна с вами! абсолютно к таким же выводам пришла, когда мне говорили, что у моего сына-первоклассника СДВГ и у нас типа проблемы, а я видела, что проблемы как раз-таки не у нас))
@@veronika6655 вашему мальчику очень повезло с мамой. Только представьте, как чувствуют себя дети, которые с детства слышат (а они, как правило, слышат), что с ними "что-то не так", что они "какие-то не такие". С проблемами. Даже если с ребёнком всё в порядке, навязанный диагноз и таскание по специалистам точно сыграет свою подлую роль.
Тема не раскрыта. Вы просто не сталкивались с этими детьми, поэтому так и написали. Это когда ребенок бежит пока не упадет. Когда он лупит соседа по парте,потому что тот не бежит с ним, когда не может писать предложение, потому что надо стучать , не ест - нет сил остановиться и сидеть, и тд
@@vizio642 может вы и правы. Есть дети, которые не в порядке. Но мнительных людей, которых хлебом не корми - дай какую-то болячку у себя найти, гораздо больше. А мнительных мамаш с завышенныии ожиданиями от своих чад - ещё больше. И под те признаки, которые перечислены в видео, очень много детей можно притянуть. Сменку забыл??? Дневник? И что?? Он ребёнок, он ежедневно мир познаёт необъятный и стремительно меняющийся (в десятки раз стремительнее, чем во времена нашего детства и тем более - во времена детства наших родителей). Ему реально нужно всегда помнить про сменку??? Это реально проблема?? Смешно же..
Ну так здесь 13 минут - вы хотели бы чтобы за такой тайминг была полностью раскрыта тема?)) У меня СДВГ, я об этом узнала только в 37, и я бы мечтала, чтобы мне сказали об этом раньше: всю жизнь ты не можешь понять, что с тобой не так, и почему ты не можешь делать то, что могут другие дети - сидеть спокойно, быть усидчивым и не распыляться. Вот из-за этого как раз кажется, что с тобой что-то не так, когда «способная, но ленивая» но ты вообще не можешь управлять своим вниманием. Как мне кажется - лучше знать, чем не знать.
Ребенок должен быть активным, а гиперактивность это не норма, это когда ребенок спит интервалами и т.д. Если вы не знаете эту проблему, зачем говорите?
Внук у меня очень шустрый. Я не знаю есть ли у него С Д ВГ, но и 5 минут не усидит. Во дворе все жалуются на него. То стукнет, то толкнет кого то. Вот недавно мне в лицо бросил песком. Ругаем конечно, но результата ноль.
У нас тоже так себя вёл..постоянно драмы какие то с детьми и жестокость ..вырос и уже два раза в тюрьме сидел за драки ..нигде работать долго не может ..хотя получил лечение в свое время ...но это свойство нервной системы не исправилось
Попробуйте отвести в кружок, где он будет тратить энергию, и где его будут хвалить, а не ругать. Можно пробовать разные. Вы увидите, что его захватит, там и останетесь. Кроме спорта, театральный кружок, как ни странно)), хорошо идёт у таких активных детей. Мой ходил в несколько театральных кружков до школы, и везде главные роли его были, и ему нравилось очень. А в спорте (гимнастика, бассейн) тренеры были в ужасе от него, сказали, что он не для спорта, не подчиняется, не слушается, хотя для себя научился плавать. С музыкой всё хорошо, уже третий инструмент осваивает. Так что ищите, не спеша, что вашему внуку ближе. Главное, не опускайте руки и верьте в него. И надо идти к педагогам, которые хвалят.😊
Хоть и говорят что это только может врач сказать и спору нет , но при длительном общении можно и самому прикинуть есть ли сдвг у человека или нет , т.к вот например я общаюсь с двоюродной сестрой часто и знаю её давно ,и как с ней не встречусь у неё то импульсивность (пребивает ,хватает за руку ,эмоциональность повышена уже где можно и нельзя) Невнимательность а именно (ей интересны только тт ,ну или какие-то не особо смысловые видосики),как только начинаешь говорить на серьёзные темы ей сразу не интересно хотя уже мы вполне взрослые люди мне 20 ей 16
@@user-te2qc8ju7k, абсолютно! Только меня не били, - не за что было. Зная, что безобразие безнаказанным не останется, как любой нормальный ребенок, я не нарывалась и вела себя прилично.
🎁 Чтобы справиться с трудностями в поведении ребенка, присоединяйтесь к бесплатному родительскому семинару с психологом: ukids.academy/workshop_copy_alm?rs=smm_youtube_aw_bot2208sdvg&
🎁 Чтобы узнать точно, над какими навыками необходимо поработать именно вашему ребенку, мы в Академии Ukids создали специальную диагностику для всех ребят от 6 до 15 лет: ukids.academy/onlinediagnostics?rs=smm_youtube_pp_2208sdvg&
13:24 Моему сыну 24. Оооо! Как было сложно. Сколько я плакала. Иногда ругалась с учителями, иногда с сыном и с собой. Воспитатели и учителя нас ненавидели! Но умные педагоги любили! Как я им благодарна! Я старалась его защищать! Я очень старалась! Выжили! Заканчивает юридический институт. Не без приключений конечно. Умный. Водит машину. Реакция прекрасная. Разбирается в компьютерах. Такой же шустрый, но умеет контролировать себя, ну почти, большую часть времени. Почти все люди кажутся ему медленными. 😊 Берегите таких своих деток! Они ранимые! Необычные! И замечательные! Я рада что он пришёл ко мне! Надеюсь и он не разочаровался в своей медленной маме 😊😊😊
У меня тоже такой 😊
Вы большая молодчина❤❤❤❤,Вашему сыну подарок с неба❤❤❤❤
Какой нафиг подарок, всё знают, что это такое. А мама умиляется.
@@user-cv3ik3ze2mмама - подарок для сына!
@@user-cv3ik3ze2mэта умная женщина ВООБЩЕ не умиляется! Она поделилась, как ей было трудно и как они вместе с сыном сумели с этим справиться!
А вы - чё-то не вкурили;
понятно - сдвг так и прёт изо всех щелей...
Позвольте добавить свой позитивный опыт с СДВГ, мой собственный, и объяснить, почему я считаю, что СДВГ -
это здорово😁 Этот диагноз никогда не был подтвержден специалистом, так как, как вы сказали, в нашем детстве об этом не знали, а девочка на сегодняшний день я уже взрослая (37 лет). Моя хорошая знакомая, сыну которой диагностировали эту особенность, первая натолкнула меня на эту мысль, сказав, что я веду себя в точности как он. Тогда я стала исследовать тему и поняла, что ко мне применимы все описания симптомов, как в детстве, так и сейчас. В школе меня считали талантливой и умной, по любимым предметам я даже участвовала в олимпиадах и занимала первые места (гиперфиксация на том, что мне действительно интересно). А вот по всем остальным предметам я не делала абсолютно ничего. Даже отказывалась делать ДЗ. Спасибо родителям за то, что они никогда меня не заставляли, а просто помогали их делать, нанимали репетиторов, чтобы я хоть как-то окончила школу хорошисткой. Так и вышло.
А теперь о позитивном. СДВГ - это бесстрашие переключаться между видами занятости, гибкость мышления и полное непонимание того, как можно делать то, чего не хочется. Эти качества позволили мне поменять в жизни 3 карьеры в совершенно разных областях, и во всех я достигла определенных успехов (я преподавала иностранные языки, затем ушла в дизайн, сейчас я программист). А главное - я обожала свою работу на всех этапах жизни. Надоело - я переключаюсь на новое хобби, монетизируя его. И это на фоне того, как многие за копейки прозябали не нелюбимой работе потому, что "боюсь потерять место", "ненавижу работу, но боюсь учиться новому, начинать что-то новой с нуля".
Простите, если это прозвучало как самолюбование, на самом же деле я просто хочу сказать родителям детей с СДВГ, что это - не только не приговор, а прекрасное качество, которое может сделать ваших детей счастливыми, если его не порицать, а направлять в правильное русло. Главное - вселить в них бесстрашие идти за интуицией. У меня все 🙂
Надо больше хвалить и поддерживать таких детей. Они очень честные, простодушные, открытые и ...сомневающиеся в себе, потому что ругают их все, кому не лень. Такого ребёнка нельзя испортить похвалой, а дать опору, стабильность, надёжность, спокойствие можно.
И детки Ваши вконец обнаглеют, хоть из дому беги!
сколько видела детей с этим диагнозом,наглые непослушные
Спасибо за поднятую тему. Я так же понимаю, что степень тоже бывает разная. У нас была достаточно сильная. Понимание, что сын сильно отличается от других детей началось когда ему был 1 год и нас положили в больницу. Вот я и увидела разницу в поведении детей. И на прогулках первые 3 года всё время дворы меняли. Садик кое-как прошли, а в школе было очень сложно, даже вспоминать не хочется. Ещё одна черта таких детей, что они действительно не ведают что творят, они социально не развиваются, даже как-будто бесчувственны, никакой хитрости, никакого понимания ситуации. Поэтому друзей нет и выглядят немного странными, вечно перебивают, никого не слушают и сами себе на уме. Режим вообще невозможно выдерживать, т.к. в школе много задают и надо делать уроки. И там, в процессе за светлое будущее, мы, его родители, сменяли друг друга в оре на ребёнка. Но хоть компенсировали любовью и поддержкой.Родители вообще постоянно орут и оскорбляют. И, кажется, что это не кончится никогда. После 12 лет потихоньку становится легче. В 14 лет мой сын начал осознавать себя и свою жизнь, у него началась депрессия с плохими мыслями и нежеланием жить. После этого осознавания приходит очень низкая самооценка и она, скорее всего, уже на всю жизнь. Школу сын закончил хорошо, без троек. Друзей хороших школьных тоже приобрёл. Поступил в престижных вуз. И мы уже и забыли про этот самый сдвг. Правда первый курс он всё-таки не закончил. Но это уже не страшно. Парень хороший получился, мы его очень любим и поддерживаем. Родителям таких детей хочу пожелать терпения, терпения и ещё раз терпения. И понимания, что это пройдёт, ребёнок перерастет и это не на всегда. А так же учитывать особенности пола, мне очень помогал муж, объясняя, что какие-то вещи абсолютно нормальны в поведении мальчиков, и, в свою очередь, мне это приходилось объяснять учительницам, ( т.к. они мне всё время грозили тюремным будущем). Успехов всем!
Советы просто в точку! У нас в семье есть такое чудо и точно все что вы сказали работает! Пряник, прогулки, минимум экскурсий, прыгать во время уроков, у мня есть беруши я их иногда одеваю и говорю сейчас мама готовит ужин в тишине - отвечать не могу. Уроки учиться с перерывом на прыгонье очень помогает. Гуляем в тихих местах долго и каждый день, после ребенок более спокойный. Сон это вообще в приоритете - на час меньше - зашквал на весь день. Но ребенок просто очень все схватывает на лету. Я даже не понимаю как можно так прыгать и понять деление в столбик - вроде и не совсем даже дослушал но уже взял в оборот. Конечно в доме вечно брошены поделки и игрушки и забыта форма и книжки но тут в помощь списки - вот 4 пункта на бумажке, иди делай и зачеркивай. Потом по тихонько эти пункты запоминаются и на автомате делаются:) процесс долгий но работает! Чудо мое только в 7 выучилось утром одеваться само. На самом деле если брать навык и его повторять а потом другой то к подростковому возрасту куча вещей уже будут налажены. И какие эти дети разностороннии! Они просто прелесть!
🥲 очень трогательно написали.
Так похоже на моего ребенка, хоть ему и чуть меньше 6. Меня ваш комментарий поддержал.
Настораживает, что так поздно стал одеваться. Надо бы задуматься.
У нас тоже так, спасибо вам, это так важно понимать, что мы не одни такие. Я всю жизнь, всё детство страдала, это был ад, никто не понимал что со мной и не поддерживал, у доченьки точно как и у меня, но я её понимаю, всячески поддерживаю и защищаю и действительно очень умненькая, любит учиться и всё сама изучает и считает большие числа в свои 7 лет, я уже просто приспособилась, дома конечно бедлам, убираю только на выходных так как нет смысла, очень она творческая, умненькая и способная, но и очень чувствительная. Хорошо понимать, что мы не одни такие 🙏🏻🙏🏻🙏🏻
@@user-cv3ik3ze2mэто сдвг, моей дочке 7, до сих пор не одевается сама и это нужно принять и приспособиться.
У меня в мои почти 40 все перечисленные признаки последствий сдвг. Не умею жить по распорядку, трудно что-то начинать и ещё труднее заканчивать, всё-время переключаюсь с одной деятельности на другую. Читаю сразу по несколько книг одновременно. Готовка - это вообще труба. Если не поставить будильник, обязательно всё подгорит, кофе убежит и т.д. При этом всегда всё было хорошо с работой, всегда ценили за рассудительность и спокойствие. На последней работе даже как-то назвали "громоотводом", т.к. глушу конфликты одним своим присутствием, даже если сама в них не участвую. Просто транслятор спокойствия. С работой проблема одна - постоянные опоздания. Вот буквально недавно обзавелась своей семьёй. Но при этом и карьеру не строила, путешествовала, музыкой увлекалась. Спасибо родителям, принимали, как есть, мозг не выносили.
А ведь в школе была прилежной, усидчивой и очень творческой. Иднальным ребёнком, можно сказать. А муж был хулиганом, о чём всегда с удовольствием рассказывает. Создавал всем проблемы. И при этом он великолепно готовит и никогда не опаздывает. Гораздо более организован, умеет жить по распорядку. Любит менять работы, но лишь потому, что высоко себя ценит. И всегда находит вариант лучше прежнего.
Так что не всё так однозначно... ))
Прилежный ребёнок "отличник" - вообще не гарантия, что будет всю жизнь радовать родителей и оправдывать ожидания.
А ребенок и не должен жить для того, чтобы радовать ррлителей и оправдывать их ожидания.
@@user-bc8bi2pj1f вот и я так считаю. Поэтому главный вопрос: насколько ребёнку с т.н. СДВГ действительно плохо от своего "диагноза". Или же дело только в том, что он слишком "неудобен" окружающим.
@@mariyavi229 у взрослого с СДВГ проблемы с работой, финансами и вождением автомобиля. Продолжительность жизни в среднем короче. Все проблему у ребенка с СДВГ еще впереди.
Спасибо за видео. Моему скоро 7, имеются все симптомы. Про гипефокус не упомянули, кстати. Он может часами сидеть и заниматься тем, что ему интересно, забывая поесть, сходитьв туалет. Сейчас вот часами сидит пишет книги, детские, с картинками) но не все успевает закончить, т.к. теряет интерес. Начинает писать новую. Любимое слово “Скучно”. Ходит на гимнастику, но после занятия как будто становится еще более возбужденным. Ой а сколько мы потеряли вещей. Это еще потому что у меня самой сдвг, невнимательный тип. Тандем у нас конечно, не позавидуешь) Очень любит обниматься. А у меня часто нет сил не нежности
Я работаю с врачом, у которого в детстве был СДВГ. Норм мужик) главное, чтобы с родителями повезло, а то некоторые начинают навешивать на ребенка свои неврозы
Многие люди тут считают что сдвг это гиперактивность, это не возможность сконцентрироваться
Может быть и то, и другое. А может и просто дефицит внимания ИЛИ гиперактивность
это все всего лишь симптомы постравматического синдрома, который произошел у ребенка в период беременности или родов. Все что нужно такому ребенку это расслабление.
@@verawerner7844 а как его расслабить?
Как всё в точку. Про то, что мама не воспитывает своего сына, я выслушивала со всех сторон тысячи раз. Это так обидно, когда ты сама всю жизнь была приметной девочкой в детстве и сейчас ты примерный сотрудник на работе.😢
Кого здесь мама плохо воспитала, так это тех людей, которые без знания дела позволяют себе отпускать такие бестактные комментарии. У вас как раз все в порядке 😉
Замечательное видео👏🏽 Спасибо за такое подробное, но не перегруженное объяснение!
Спасибо большое за обратную связь! Рады быть полезными! 🥹💚
Ну, вот . А в школе запихнут 30 человек в один класс и учи их математике. А потом ЕГЭ. А в классе 16% детей с сгвд , еще сколько то с дислексией, есть и другие нарушения. Комплектацию класса никак не регулируют и не учитывают особенности. А ещё часто родители не хотят признавать никакие диагнозы, прямо в штыки, к неврологу не упросить отвести дитя. Поэтому в учителя мало кто хочет идти.
Мне сообщили, что в некоторых школах на окраинах Москвы в этом году будут начельеые классы по 40 с лишним человек!
😮😮😮😮😮@@Lada_V.E.
Согласна, я учитель начальных классов😊❤
Когда я писала дипломную работу по деткам с СДВГ, то обратила внимание, что взгляд у деток таких бегающий. Причем в отличие от Аспергера и аутизма, не избегающий, отстраненный, а именно бегающий. Они не могут концентрироваться на лице взрослого долго особенно на взгляде и начинают рассматривать все вокруг, если им это не дают сделать, они как вскипающие чайники краснеют. По сути за время практики специально даже в ОНР группах искала СДВГ и нашла только один похожий случай и то, по психологическому тесту это скорее протест и нехватка внимания, т.к. родители были заняты чем угодно, только не ребенком. У меня оба шилопопа ребенка и при этом ни один не показывает пока по крайней мере СДВг, потому что младшему хотя под вопросом в ПМПК поставили легкуюстепень, но я то дома вижу какой он, шилопопище да, но не СДВГ, просто активный и любознательный. Таких детей не так много по факту.
Спасибо большое, что делитесь своими наблюдениями и знаниями! 🙏🤍
А если в 2 года не говорит ни одного слова, только слоги, стоит ли волноваться?
@@songskulptor сдвг тут не причём, речевое развитие и сдвг могут идти параллельно, и там и там могут быть нарушения работы мозга, из-за СДВГ могут быть определенные признаки ОНР, как и из-за ОНР ребёнок может не понимать, как ему контактировать с этим миром и показывать признаки СДВГ. Но СДВГ имеет определенные причины и они отличаются от тех, которые есть при ОНР. Так в патогенезе СДВГ ученые склоняются к причинам в нарушении метаболизма нейромедиаторов: дофамина и норадреналина, в ОНР скорее комплекс патогенетических процессов речевых нарушений, от дислексии до алалии, причин этих процессов множество и они могут усугубляться как я уже ранее написала СДВГ, как и быть причиной проявлений СДВГ у ребёнка даже тогда, когда СДВГ в последующем не подтвердится. В 2 года ни ОНР ни СДВГ ни один здравомыслящий специалист Вам не поставит. Но если ребёнок в 2 года молчит, лучше пойти к Лору как минимум и проверить слух, неврологу, посмотреть на реакцию реьенка в момент Вашего с ним общения. В практике некоторых специалистов бывало и такое, что ушные пробки не давали слышать деткам нормально и ребёнок соответственно показывал признаки ОНР. Убирали пробки, слух восстанавливался и уже дальше специалисты работали с корректировкой состояния в котором ребёнок эти годы пребывал. Бывало, что из-за постоянного контакта с телефоном у реьенка не возникало потребности в речи и ребёнок молчал. Большая часть речевых нарушений это конечно острая гипоксия головного мозга во внутриутробный период, в родах или после родов. Там целый комплекс мероприятий проводят специалисты. Но опять же, после четкого поставленного диагноза. А его в 2 года никто не поставит. Но невролог модет заподозрить. Дефектолог и логопед медицинские диагнозы не ставит, только работает на их корректировку.
@@mIrishka87 спасибо за такую подробную консультацию, начинать обследование с лора - это хорошая идея.
@@songskulptorнет, это норма для 2 лет
Спасибо вам большое за это видео, до слёз 😢❤ У меня сдвг и у доченьки тоже и действительно я уже нашла способы как приспособиться, но действительно очень тяжело маме и очень помогает время в тишине наедине, чтобы восстановиться.
Рады быть полезными! Спасибо Вам большое, что делитесь своим опытом! 🥹🫂❤️
У меня невнимательный тип, а у дочки гиперактивный. Про школу даже думать не знаю, как это вообще будет.
Сегодня помогают таким детям,с 7 лет делают комп.сеансы на концентрацию внимания
Дочери 4.5, недавно к неврологу ходили) за первый же приём написали гиперактивность. Меня даже однажды в очереди к педиатру пропустили те, кто раньше по времени были, т к она бегала, шумела, требовала зайти в кабинет, а дочь женщины спокойно играла XD сказала, что ее дочь поспокойнее и мне нужнее XD все врачи в шоке от такой активности. Я уже давно решила, что отдам в школу в 7 лет и 9 мес (родилась в январе), это лучше, чем мучить себя и ребенка
а расскажите про дислексию и как жить с ней ребенку и взрослому🙏
у нас вот семья дислексиков, все мучаются и дети в школе, и взрослые на работе) будем очень благодарны))) думаю многим дислексикам будет интересно и полнзно, а родителям и учителям может вообще откроет глаза на реальность таких людей%)
Добрый день! Спасибо большое, что делитесь интересующими темами! Передали информацию нашей съемочной группе, постараемся осветить и данный вопрос в будущих роликах. 🙏🤍
Прочитала ваш комментарий и задумалась, а бывает в комплекте гиперактивность и дислексия+дизграфия 🤔 логопед подозревала у сына (7 лет) дислексию из-за проблем с чтением и дизграфию из-за "врачебного почерка", при этом на занятиях сын не может усидеть на месте, за домашкой быстро утомляется и если отвлечь на что-то другое, то сразу прилив сил.
@@user-cb9ki8np4w вроде как довольно часто оно идет комплектом и с сдвг в тч... степень и комбинация этого всего добра может быть разной
Слышала, что с сдвг помогает делать уроки комбинируя по 5-10 минут предмет, типа 1 задачку по математике, 1 номер по русскому, абзац стиха по литературе, 2 желудя в поделку для труда и тп))) чтоб была постоянная смена деятельности и не приходилось корпеть над одним уроком час))) не знаю- помогает ли такой способ)))
@@user-cb9ki8np4wбывает! У нас такая "комплектация". Сдвг+дислексия +дисграфия и ещё немного расстройство аутистического спектра - это у старшего внука, а СДВГ +дислексия+дискалькулия-это у младшего. Школа в нашем случае - это ад. Поэтому ушли на семейное образование. Это очень не легко, но зато у детей есть возможность учиться так, как они хотят. Иногда прыгая на мяче, иногда сидя на динамическом коленном стуле, а иногда лёжа на диване. И никому не мешают!
Есть специальные очки для людей с дислексией
Я с сдвг и у троих моих детей сдвг! Бинго! Я выиграла эту жизнь😅 только на своем сдвг я наверное и вывожу, муж в шоке, хорошо что на работе чаще, чем дома 😂
Я тоже ждала катастрофы в школе.. В школе ведёт себя отлично. Но после школы и дома!это Карлсон с пропеллером. Ходит на 🕺 танцы. В этом году планируем в бассейн ещё. Благодаря памяти ...уроки помнит и стихи учит, умный довольно. Но! Бытовые дела не делает:забывает куда шёл, куда положил, что принести, что просили, что хотел, вещи не знает какие брал с собой в школу, на улицу, все вещи и одежду теряет. В этом очень тяжело пока. Отвлекается, крутится , руки и ноги всегда в движении, много говорит, громкий. Врачи пишут сдвг. Но другой говорит, раз в школе не мешает, не ходит - то это не Сдвг. Делали ээг головы. Ему 7. 8 второй класс. Планирования, самоконтроль отсутвует. В общим бег всегда, прыгать бегать всегда, магний пьёт.
Скорее всего всё ж Сдвг..На перемене...говорят бегает..останавливают.
Рано отдала...не специально. Так получилось. Я не хотела. Тяжело посадить за уроки дома. Делает за 30 мин. Критику не принимает. Но чень хорошо рассуждает.. У меня нет столько энергии и сил, я "вареная курица"
Вам повезло с сыном:это типичный учёный:умный, но забывчивый в жизни❤ больше секций. Мы вот живём на 5этаже без лифта. Наш носится по многу раз туда-сюда 😊
Сыну 15 лет, очень спокойный. Был сильно гиперактивным. Постоянные замечания в садике и начальной школе. В 7 классе стал как удав, спокойный. Единственное, не умеет или не хочет дружить. Часто меняет друзей, ни за кого не держится.
Ну и правильно, друг другу рознь😊❤пусть за родителей держится❤❤❤
Если все дети выходили из класса то мой вываливался, попутно роняя все и всех. Я не могла слушать как он рассказывал стих, на столе, под столом, на кровати, под кроватью, на двери.... Его отпечатки ног были под потолком. Блин, он в 18 лет устроился официантом, перебил посуду, поругался с начальством, подрался с клиентами. Причем у старшего сына рас, он абсолютно спокойный, нейтральный до ужаса.
Рада, что сейчас есть такое определение. Я в школе очень тормозила, все теряла, отвлекалась. И потом столько стыда за эти эпизоды( постоянно учителя называли "сонной мухой" или "всё, паравоз ушёл". Чувствовала себя недоразумением(
У меня 2дочки:старшая-спокойная, а младшая-юла😂 я за ней не успеваю, раньше уставала безумно, но теперь дочка сидит за компом и её энергия выплёскивается в играх с движением) персонажи носятся и дочь мысленно с ними😂😂😂❤
Вот это бред 😮 сделали удобными детьми позволив дуреть у компа 😮
У моего была гиперактивность с раннего возраста, но когда надо было что-то принести или отнести. Просто замедленность,непонятие что дальше делать. Сейчас сыну 14 лет, он эррудирован. Спокойный. Но также он импульсивен. В быту гипермедлительный . Сразу не поймёт что от него требуют. Приходится очень разжёванно объяснять
Я подросток, решила из любопытства глянуть это видео. Теперь мне кажется, что у меня СДВГ с акцентом на дефицит внимания... Все симптомы совпадают...
Добрый день! Понимаем Вашу тревогу. 🫂
Диагноз точно нельзя поставить самостоятельно, однако можно обратиться к родителям, чтобы вместе найти компетентного специалиста для поддержки, если чувствуете в этом необходимость. СДВГ не приговор, важно поддерживать себя, помогать себе выстраивать жизнь наиболее комфортным и подходящим образом. 🙏🧡
Спасибо за вашу работу!
Спасибо, что смотрите! 🥹❤️
Спасибо 🩷
Добрый день! Рады, что Вам было полезно 💕
Понять можно только в 5 лет ? Шутите ? Начать понимать это можно уже в год 😂 дальше чем больше наблюдаешь тем более становится понятнее к 3 годам сомнений не остаётся
Я уже бабушка,но я все делаю юыстро,шустро и не люблю медлительных
Я тоже не люблю у кого в жопе шило, и шо теперь? 😂
Спасибо, мне понравилось. Подскажите пожалуйста, у нас скорее всего сдвг, но вот память плохая. Быстро забывает. Что можно мделать? Только почаще заниматься и повторять поойденный материал?
Добрый день! Тренировать память интересными заданиями и играми - полезно каждому. Однако для более детального понимания особенностей ребёнка важно проконсультироваться с компетентным специалистом, чтобы учитывать их при выстраивании учебного процесса. Можно также обратить внимание на нейропсихологические упражнения. 🙏🩵
Не пойму у моей дочери СДВГ или нет. Она наоборот медленная, просто жутко раздрожает. Но в остальном все вроде сходится. Объясняешь ей три часа, спокойно, без крика, через пять минут то же самое сделает. Что то очень важное говоришь, а она смотрит на тебя и вопрос вообще не в тему задает! Уроки делает, прерывается по 10 раз. Никогда начатое дело не заканчивает. Купила книги, но читать не хочет вообще. Режим не соблюдает, спит каждый день в 2 ночи. Все перепробывала, остальные дети спят вовремя, но она не сдается! В последнее время доводит меня своим поведением, часто ругать начала и критиковать. Видимо нам к врачу надо. Раньше все списывала на телефон и ее k-pop кумиров, которые много место в ее голове занимают.
Не заморачивайтесь, это-подростковый период. Школа не самое важное в жизни❤
Ребёнок жалуется что скучно в школе
Моя старшая доча с СДВГ! Ужас. Я чуть не поседела с ней! Самое прикольное, что все мимокрокодилы говорили «Повезло! У тебя девочка. Они спокойные»😂
А я поседела , моей 4,5
мы не думаем, этот диагноз ставил невролог, сын бесился маленький, лечили, вырос спокойный, умный
Поделитесь как лечили? Какой город у каких спецов?
@@jacsarsantlauris5094 невропатолог, давали наравление в садик с лечением, кортексин, актовегин, пантогам, сосудистые, массаж, физио, ванны, эту повышенную возбудимость видно на РЭО, РЭГ, кровоток проверяют мозга, все лечится кортексин очень хорошо помогает, помногу кололи
Спасибо за объяснение как ставится диагноз. Но вот мой случай - Луна оппоз Сатурн, как пошла в школу, очень серьёзно относилась, что детство кончилось, началась серьёзная жизнь... Вся такая ответственная (и мама так говорила) - груз на меня лёг, ты должна, но скромная была. После школы Луна вщяла своё- чувствительность, экспрессия, но - карьеры не случилрсь ещё долго... Эмоции захватили.. Ну Луна еще в 8м доме, на соед.с Хироном - всё время какие-то сложности/неоднозначности в отношениях...Сейчас и по Сатурну+Соонцу укрепляюсь. Но - долгий путь.
А если ребенок говорит, что засыпает на уроке настолько скучно. Бесится с соседом втихую от учителя-это сдвг?
Добрый день! Чувствуется, что ребёнку и правда может быть сложно включиться в процесс, если урок не насыщен динамикой и интересными моментами.
Возможно, стоит наблюдать- на всех ли уроках так чувствует себя ребёнок!? Бывает ли так, что ему очень интересно, и он может долго сохранять своё внимание!?
"Опытные педагоги" ... У моей знакомой педагоги ненавидят её ребёнка с СДВГ, просят забрать ребёнка и перевести в коррекционный класс ...
❤у нас так же😊 а в 18л, чтоб не давать инвалидность, педагоги коррекции говорят:"у вас же нормальный ребёнок"
Спасибо!
Рады быть полезными! 🫂💜
@@UkidsAcademy Очень страшно думать, что ты плохой родитель, что ты виноват в возникновении этих проблем. Вы сняли эту ношу с плеч. Спасибо!
У моего сына (7лет) явно выраженный СДВГ,наблюдается всю жизнь с рождения, но как этот диагноз поставить документально? Ходили к неврологу, но он сказал ничего страшного, мол бывает.
Добрый день! Можно получать разные мнения, консультироваться не только с неврологами, но и психологами, возможно, дадут рекомендации не только по установлению диагноза, но и по помощи Вам.
Мой сын говорит, что у него начинают болеть все органы в школе.
У нас сдвг
6:25 симптомы должны проявляться в разных ситуациях. Если дома всё хорошо, а в школе нет, то проблема не в ребёнке.
Если вашему сыну так плохо в школе, то может ему перейти в другую школу или на семейное обучение. Есть разные программы, и перейти можно быстро, в течение одного дня.
Дима Зицер в своей программе "Любить нельзя воспитывать" на ютубе всё время об этом говорит. В последних видео перед первым сентября опять напоминал о СО.
я вообще не понимаю, в чем проблема с СДВГ? слишком быстрые для социума? а может. это окружающие слишком медленные и заторможенные?
Такой ребёнок создаёт много шума, привлекает к себе внимание, постоянно говорит, всё комментирует вслух,,,,,,,, рот у него просто не закрывается вообще! При этом он усваивает учебную программу. В классе 32 - 35 детей, среди них 3-5 с СДВГ. Представьте, что идёт урок и эти 5 детей постоянно говорят вслух, громко, роняют принадлежности, привлекают к этим процессам всех сидящих рядом, показывают что-то окружающим... Другие 30 человек не могут в такой атмосфере услышать учителя и понять то, о чём он говорит. О том что ему неинтересно, что учитель не так построил урок, не те методы и приёмы речь не идёт. Такой ребёнок может сконцетрироваться максимум на столько минут, сколько ему лет. Первоклассник - 5-7 минут за весь урок. Остальное время, каким бы интересным не был урок - он физически не может сдерживать процессы, происходящие внутри его. Ребёнок сам устаёт от этого, всем окружающим очень трудно быть с ним, хотя это прекрасные дети: добрые, эрудированные, интересные, просто генераторы идей, заботливые... У таких детей вначале (детский сад, 1 класс) очень много друзей, но потом такой человек становится одинок, его сторонятся, так как выдержать этот вулкан в силах только близкие люди.
@@user-wh9qo2dg5jэто означает, что ребёнку не хватает усидчивости, не может сосредоточиться, ему быстро всё надоедает. Раньше таких детей просто называли хулиганами и лентяями, которые сами не хотят и других отвлекают. Во взрослой жизни такие люди кажутся весёлыми, но потом начинают раздражать. Не доводят дела до конца. Могут долго бегать с одной работы на другую. Это тот самый человек, который постоянно тебя перебивает и начинает разговор о "птичках", когда вы обсуждали что-то важное. Но чаще диагноза встречаются просто плохо воспитанные.
Моя сдвгшница - умная, весёлая, заводная, не признающая авторитетов, креативная до дискомфорта, постоянно генерящая нестандартные решения и идеи. Это всё неплохо монтируется со взрослой жизнью, но не со школой, где нужно сидеть, молчать и делать как сказали.
Ребёнок не может учиться. Да, она умная и без проблем решает задачу, только прочитав условие. Но учителю нужно, чтобы она записала решение в тетрадь. Красиво и единственно правильным способом. Я столкнулась с тем, что просто не могу ей объяснить: зачем это надо и как это сделать. Она не понимает. Ещё и дисграфия, до кучи.
Сложные вычисления проводит на раз-два, а с простыми примерами плюхается по два часа.
Такой ребёнок и для школы проблема - перебиваясь с двойки на тройку снижает общую успеваемость класса.
Благодаря СДВГ родитель умного и озорного детсадовца в школе превращается в родителя двоечник и хулигана.
Лично моя проблема: очень трудно с навыками планирования, самоконтроля и так далее. Из-за этого я часто подводила друзей в творческих проектах, которые уже не друзья из-за этого. Мне очень трудно сконцентрироваться на работе. На первой работе Официанткой я за один день успела ошпарить руку до ожога, разбить набор посуды, подскользнуться и упасть. Потому меня и не взяли. Мне очень сложно найти работу. Я долго не могла понять, что за проблема. И узнала об этой особенности только пару месяцев назад в 31 год.
@@user-nk4gt9re2x а кто знает, может это воспитание как раз из-за СДВГ
О причинах не упомянули. А ведь таких деток очень много. И с другими нарушениями. Отчего их столько?
Добрый день! На данный момент еще точно не определили причины возникновения СДВГ. Влияние могут оказывать, например, генетические особенности и травмы головного мозга, полученные внутриутробно или в младенческом возрасте. 🙏🤍
Увеличение количества людей с диагнозами может быть связано с более активной диагностикой - люди стали чаще обращаться за помощью к специалистам, совершенствуются методы исследований. 🙏
@@UkidsAcademy❤у моей--уронили в роддоме -травма мозжечка и гипоксия мозга.
Это не особенности развития мозга, а задержка в развитии некоторых участков мозга из-за стресса или как говорили раньше бабки-лекарши, из-за сильного ИСПУГА. Он такой гиперактивный только потому, что хронически находится под воздействием симпатического отдела нервной системы. Как может быть он внимательным, спокойным и сидеть на месте и т.п. если его мозг ему приказывает - "бей или беги"? Это состояние страха и мысли "выжить бы". Единственное, что ему необходимо для нормального развития - это расслабление, перевод его вегетативной нервной системы из симпатики в парасимпатику (расслабление и восстановление). Для этого есть масса способов. Для начала хотя бы расслабьте ему мышцы. И выучите физиологию человека и особенно работу нервной симтемы. А еще обратите внимание на поведение взрослых мужчин вернувшихся с войны. У них что, тоже СДВГ? Психологов развелось как собак, а толку от них - ноль.
Вам диссертацию пора писать, а вы на ютубе сидите спорите....
Спасибо❤
Вы 100% правы!😢 Откуда вы это знаете? У моей дочи было СДВГ после испуга
Почему-то вспомнилась советская психиатрия с её раздачей диагнозов всем, неугодным режиму. Либо автор не сказала чего-то по-настоящему важного, либо СДВГ - диагноз, высосанный из пальца. Диагноз - это не норма, но ничего из перечисленного не ассоциируется с не нормой. Скорее с особенностями, которые просто слишком неудобны окружающим, в особенности родителям. Покорный и чрезмерно послушный ребёнок, которому не интересно ничего, кроме того, что ему подсунули взрослые, с "рабской" психологией уже с самого детства - вот это действительно страшно. Либо тема просто не раскрыта.
вот согласна с вами!
абсолютно к таким же выводам пришла, когда мне говорили, что у моего сына-первоклассника СДВГ и у нас типа проблемы, а я видела, что проблемы как раз-таки не у нас))
@@veronika6655 вашему мальчику очень повезло с мамой. Только представьте, как чувствуют себя дети, которые с детства слышат (а они, как правило, слышат), что с ними "что-то не так", что они "какие-то не такие". С проблемами. Даже если с ребёнком всё в порядке, навязанный диагноз и таскание по специалистам точно сыграет свою подлую роль.
Тема не раскрыта. Вы просто не сталкивались с этими детьми, поэтому так и написали. Это когда ребенок бежит пока не упадет. Когда он лупит соседа по парте,потому что тот не бежит с ним, когда не может писать предложение, потому что надо стучать , не ест - нет сил остановиться и сидеть, и тд
@@vizio642 может вы и правы. Есть дети, которые не в порядке. Но мнительных людей, которых хлебом не корми - дай какую-то болячку у себя найти, гораздо больше. А мнительных мамаш с завышенныии ожиданиями от своих чад - ещё больше. И под те признаки, которые перечислены в видео, очень много детей можно притянуть. Сменку забыл??? Дневник? И что?? Он ребёнок, он ежедневно мир познаёт необъятный и стремительно меняющийся (в десятки раз стремительнее, чем во времена нашего детства и тем более - во времена детства наших родителей). Ему реально нужно всегда помнить про сменку??? Это реально проблема?? Смешно же..
Ну так здесь 13 минут - вы хотели бы чтобы за такой тайминг была полностью раскрыта тема?))
У меня СДВГ, я об этом узнала только в 37, и я бы мечтала, чтобы мне сказали об этом раньше: всю жизнь ты не можешь понять, что с тобой не так, и почему ты не можешь делать то, что могут другие дети - сидеть спокойно, быть усидчивым и не распыляться. Вот из-за этого как раз кажется, что с тобой что-то не так, когда «способная, но ленивая» но ты вообще не можешь управлять своим вниманием.
Как мне кажется - лучше знать, чем не знать.
Ребёнок и должен быть гиперактивным . Займите ребёнка , заинтересуйте и он свою активность будет тратить на то , что ему интересно.
Ребенок должен быть активным, а гиперактивность это не норма, это когда ребенок спит интервалами и т.д. Если вы не знаете эту проблему, зачем говорите?
Их не остановить. Летят не разбирая дороги, хоть машина там. Дерутся все время с детьми-не от злобы а просто так, чтоб бегали за ними, -
Посмотрите ещё раз видео...
Вам повезло! Вы явно не сталкивались с гиперактивностью!😂
Дефицит воспитания и маминого внимания в 95%. Вот что я вижу у таких детей, к сожалению.
этот синдром дефицит внимания( к детям) нужно ставить Родителям .
Как глупо
Внук у меня очень шустрый. Я не знаю есть ли у него С Д ВГ, но и 5 минут не усидит. Во дворе все жалуются на него. То стукнет, то толкнет кого то. Вот недавно мне в лицо бросил песком. Ругаем конечно, но результата ноль.
У нас тоже так себя вёл..постоянно драмы какие то с детьми и жестокость ..вырос и уже два раза в тюрьме сидел за драки ..нигде работать долго не может ..хотя получил лечение в свое время ...но это свойство нервной системы не исправилось
Попробуйте отвести в кружок, где он будет тратить энергию, и где его будут хвалить, а не ругать. Можно пробовать разные. Вы увидите, что его захватит, там и останетесь. Кроме спорта, театральный кружок, как ни странно)), хорошо идёт у таких активных детей.
Мой ходил в несколько театральных кружков до школы, и везде главные роли его были, и ему нравилось очень. А в спорте (гимнастика, бассейн) тренеры были в ужасе от него, сказали, что он не для спорта, не подчиняется, не слушается, хотя для себя научился плавать.
С музыкой всё хорошо, уже третий инструмент осваивает.
Так что ищите, не спеша, что вашему внуку ближе. Главное, не опускайте руки и верьте в него. И надо идти к педагогам, которые хвалят.😊
😂
Хоть и говорят что это только может врач сказать и спору нет , но при длительном общении можно и самому прикинуть есть ли сдвг у человека или нет , т.к вот например я общаюсь с двоюродной сестрой часто и знаю её давно ,и как с ней не встречусь у неё то импульсивность (пребивает ,хватает за руку ,эмоциональность повышена уже где можно и нельзя)
Невнимательность а именно (ей интересны только тт ,ну или какие-то не особо смысловые видосики),как только начинаешь говорить на серьёзные темы ей сразу не интересно хотя уже мы вполне взрослые люди мне 20 ей 16
У внука СДВГ, школу ненавидит
Без СДВГ, её ненавидела
Просите домашнее обучение❤или частичное посещение школы. Отдайте в кружки, музыку, лёгкую атлетику и тд
Ниочем.
А чего ж вы хотели, если воспитывать без наказаний?
Вы серьёзно? Это было в ваше детство, когда били и наказывали за всё... Сейчас на дворе 21 век, люди становятся адекватнее...
@@user-te2qc8ju7k, абсолютно! Только меня не били, - не за что было. Зная, что безобразие безнаказанным не останется, как любой нормальный ребенок, я не нарывалась и вела себя прилично.
Господи,как вы надоели!!! Вам нужно самой проверяться у невролога и психолога !!!