Олег Грознов: "Эрмитаж"
Vložit
- čas přidán 14. 02. 2021
- Первая лекция курса "Великие музеи мира" (arhe.msk.ru/?p=97587) состоялась 10 февраля 2021 года. Лекции курса идут раз в неделю по средам в 20:00. Следующая лекция курса состоится в среду, 17 февраля. Записаться на лекцию можно по ссылке: arhe.msk.ru/?p=98317
Из лекции вы узнаете историю Эрмитажа, научитесь отличать Старый Эрмитаж от Малого, познакомитесь с шедеврами из коллекции этого музея. Прежде всего с шедеврами Рафаэля и Леонардо да Винчи, «Возвращением блудного сына» Рембрандта и «Юдифью» Джорджоне.
Мы поговорим о том, почему не все эксперты признают подлинность работ Леонардо, как «Даная» Рембрандта была облита серной кислотой, выясним, каким образом пополнялась коллекция Эрмитажа и какие полотна были проданы за рубеж в годы становления советской власти.
Лектор: Олег Грознов, научный сотрудник ГБУК «Библиотеки-читальни им. И.С. Тургенева», лауреат конкурса «Первая кафедра 2019» в номинации «Гуманитарные науки».
Поддержка канала: donatepay.ru/don/arhe
"Архэ" в ВК: kpc_arhe
"Архэ" на ФБ: / arhecenter
"Архэ" в Instagram: / arhe_center
Архив курсов Центра "Архэ": arhe.msk.ru/archive
Следующая лекция курса состоится в среду, 17 февраля. Записаться на лекцию можно по ссылке: arhe.msk.ru/?p=98317
когда будет на ютубе запись следущих лекций с Олегом?
Отличное содержание, отличное исполнение. Новая звезда ютюба.
Классная лекция и очень понравился лектор. Спасибо.
Очень интересно, структурно, с тонким интеллигентным юмором. Браво! Благодарю за лекцию!
Прямо праздник какой-то! Очень интересно и складно рассказывает. И техническая сторона (звук и картинки) выполнена на отлично.
Интересная лекция для знакомства с музеем. Примечателен слог лектора, очень живо, динамично, приятно слушать.
Great Tour Virtual. Great video:) Thanks for sharing :)
Спасибо большое))))
Лаконично, информативно, с легким юмором! Буду смотреть!
Очень интересно, спасибо большое!
Волшебно, спасибо.
Замечательно! Живо и с юмором. Спасибо! Жду следующей лекции.
Спасибо, очень интересно.И юмор хороший.
Спасибо.
Спасибо! Очень познавательно
Прекрасный рассказ, спасибо! А я и не знала что имрессионисты в здании Главного штаба сейчас!
Замечательный лектор и лекция! У вас есть ещё лекции Олега Грозного?
Сегодня будет следующая лекция курса, присоединяйтесь
Ненавидел в детстве в советских фильмах мелкие плевки с сторону царской России. Удивительно, что данный прием ловко освоен современными лекторами! Браво ))))
Плевки на данный момент в сторону СССР *
@@user-zg6on8zd6g если бы плевки
40:22 *барокко*
40:55 Тиеполо
В павильонном зале стоят (стояли?) изумительные мозаичные столы
Картина на реставрации... Ну-ну. Как бы Никулин с Евстигнеевым не похитили.
Я бы назвала лекцию "картины знаменитых художников в Эрмитаже", потому что 95% времени говорилось только про них. В Эрмитаже еще очень много, чего интересного и ценного с культурно-исторической точки зрения. Мои любимые залы, например - античность, Древний Египет, страны Азии. А про них не сказано было почти ничего.
Как интересно❤Спасибо! Какая беда что вместо познания и наслаждения своим духовным богатством Россия ведёт преступную войну😞 зачем вам чужое- есть же неслыханные ресурсы - и материальные и духовные и интеллектуальные 😞 какую страну губите из за кровавого правительства..
скорого мира!!
Без коллективизации и индустриализации наша страна не пережила бы войну.
Она пришла бы к этому естественным путем, как и вся Европа и США, без катастрофических явлений, если бы не революция. Это был общемировой процесс, как и цифровая революция сегодня.
@@veramordvintseva8505 сожрали бы нас во вторую мировую и естественных путей бы не осталось.
@@user-ie6ye7zt4g не будь этой разрухи под названием коллективизация и инлустриализация, может, и войны такой не было бы. А если бы была, то враг был бы остановлен гораздо раньше. Эти процедуры разрушили экономику России.
@@veramordvintseva8505 я с вами не соглашусь, но спорить здесь бессмысленно
@@user-ie6ye7zt4g я честно не понимаю, как укрепляет обороноспособность страны уничтожение трудолюбивых людей, репрессии и разруха в сёлах?
С такой логикой надо просто закрыть все музеи для туристов. Эти грязные туристы со своими сотовыми портят жизнь искусствоведам и снобам из столиц. Разве Вы не показываете нам фотографии произведений искусств в своей лекции? Почему не допустить мысли, что у туристов нет возможности часами стоять у одной картины, как у Вас? Им хочется оставить себе хотя бы воспоминания, показать родным, детям, что им удалось посмотреть, рассказать об этих произведениях? Разве Вы не этим сейчас занимаетесь на Ютубе? И потом что это за фразы о том, что советскому правительству захотелось кое-что забрать из Германии после войны?!! Недопустимая риторика и невежество.
28:22 не слишком изысканные высказывания господин лектор. Не удивляйтесь если за ваши высказывания вам прилетит бан.
Но это так и есть, по всем мировым музеям. Бескультурье. Поддерживаю оратора полностью.
Лектор прав на все сто. Самому пришлось стать свидетелем такой неприятнейшей сцены.
Полностью солидарен с автором по сути претензий, но по форме считаю такие оценки не приемлемыми. Китай и китайцы, это другой мир, другая цивилизация, другой социальный паттерн. Претензия наша, наши восклицания должны быть направленны в адрес Эрмитажа (или какой другой). Именно музей должен сформулировать актуальные правила поведения посетителе, именно музей должен контролировать их соблюдение..,а уж китайцы смею вас уверить, как никакой другой народ умеет их соблюдать!
@@MichelRazuvaev тут скорее критика массового туриста, который не идёт в музей насладиться шедеврами воочию, а ради повышения собственной значимости в глазах знакомых. Просто лектору не повезло встретить там именно китайскую толпу как и мне. В Екатерининском дворце гид нашей группы тоже жаловалась, что китайцы несмотря на замечания фотографируют янтарную комнату. Довольно часто встречаются негативные отзывы о китайских туристических группах, это факт. Но ютубе даже есть видео, где пытаются исследовать специфическое поведение китайских групп. Могу скинуть ссылку.
Проблема умных людей в том, что они считают себя эрудированными во многих областях. Позвольте усомнится, что лектор понимает о чём говорит, когда речь касается коллективизации. Одной фразой выставить себя неграмотным сплетником - это нужно постараться.