Exploración de la efectividad de los pódcasts educativos a través del enfoque disruptivo.

En este video, te sumergirás en campo de los podcasts educativos. En un mundo donde los pódcasts están por todas partes y se publican alrededor de 17,000 nuevos capítulos a nivel mundial cada semana, es fundamental destacar aquellos que realmente enriquecen nuestra formación y la de nuestros estudiantes.
¿Qué es lo que hace que un pódcast educativo destaque, se quede en nuestra memoria y nos brinde un aprendizaje valioso? ¿Cuáles son los secretos detrás de los podcasts educativos exitosos y su influencia en nuestra educación?
Un punto de partida clave es la conferencia disruptiva del profesor titular de universidad, Antonio Fernández-Coca, en las Jornadas de Podcast Educativo de la Universitat Politècnica de Valencia. Fernández-Coca es un referente en el ámbito del podcast educativo y, además, es profesor titular en la Universitat de les Illes Balears. Para obtener más información sobre su trabajo, visita su sitio web en coca.plus/prof....
Los pódcasts educativos están evolucionando constantemente, y detrás de su éxito se encuentra una estrategia bien elaborada. Desde la definición de objetivos hasta la paciencia para obtener resultados, cada elemento se entrelaza para crear una experiencia de aprendizaje única. En el corazón de esta estrategia se encuentra la nueva narrativa disruptiva y transversal que impulsa un lenguaje pódcast innovador. Además, la estructura del relato se ramifica en una experiencia transmedia, que se difunde y ajusta en función de la retroalimentación.
La voz del profesor es fundamental en el diseño centrado en el usuario, garantizando una experiencia auditiva de alta calidad. Sin embargo, el éxito no radica solo en la cantidad de oyentes, sino en la calidad de la conexión con ellos. Cada pódcast tiene su propio micro nicho y su audiencia única.
Un ejemplo de excelencia educativa es el podcast "OBSERVA". A través de este podcast, Antonio Fernández-Coca ha demostrado su compromiso con el aprendizaje de lo no obvio. Como profesor de Expresión Gráfica en la Universidad de les Illes Balears, ha desarrollado estrategias para fomentar la observación, la imaginación y la resolución en sus estudiantes. Inspirado por la observación de géneros narrativos como el de misterio, Fernández-Coca creó "OBSERVA", un podcast educativo que desafía a los oyentes a mirar más allá de lo obvio y a aprender de manera innovadora.
La estrategia conceptual detrás de "OBSERVA" ha logrado superar obstáculos educativos al entrelazar narrativas transversales en un proceso de descubrimiento. El podcast va más allá de su campo de estudio, involucrando a estudiantes de diversos grados y asignaturas. La transversalización narrativa capta el interés y la participación, convirtiendo el aprendizaje en una experiencia emocionante y enriquecedora.
La tecnología también desempeña un papel clave. Con un enfoque transmedia, los contenidos se expanden en otras plataformas, enriqueciendo la experiencia de aprendizaje. Para aquellos que buscan explorar más allá de los podcasts, visita la web coca.plus/observa, donde encontrarás material adicional y una versión ampliada de este artículo a través de un anexo pódcast.
El éxito de un pódcast educativo no tiene fin. La retroalimentación constante de los usuarios impulsa una mejora continua. Escuchar activamente los resultados y adaptar la estrategia son claves para asegurar un podcast educativo triunfante.
"Estrategia y pódcast educativo, quedarme en tu memoria" es el título de esta conferencia en formato breve que @DibujoArquitectura compartió en la @UPV , en su Campus de Gandía, dentro de las II Jornadas en Pódcast Educativo organizada por @educastupv el día 16 de noviembre de 2022.
En esta charla en formato breve, @DibujoArquitectura nos cuenta sobre cómo emplear la estrategia para lograr conquistar el interés del estudiante por la materia desde el uso del #pódcast #educativo como apoyo extra a la experiencia de aprendizaje.
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Material elaborado por el profesor doctor Antonio Fernández-Coca de la Universitat de les Illes Balears (España). personal.uib.es...